Скачать 1.02 Mb.
|
Раздел 6. Существующие технологии в области энергоэффективного освещенияТема 6.1. Сравнительный анализ источников искусственного освещения и методы расчета осветительных установок6.1.1. Ключевые аспекты рассматриваемой темы
Тема 6.2. Правовое регулирование в сфере повышения энергоэффективности в системах освещения6.2.1. Ключевые аспекты рассматриваемой темы
Как уже отмечалось в лекционных материалах, проекты по повышению эффективности освещения являются одними из менее рискованных и имеющих максимальную отдачу. Для реализации проекта Вам нужно предоставить данные о том, как меры по повышению эффективности изменят показатели потребления электроэнергии и окажут влияние на экономию связанных с освещением расходов.
Задание 1 Описание: Точечный метод расчета освещения (point method). Освещенность измеряется специальными приборами (измеритель освещенности – Люксметр) и прописана в соответствующих нормативах. Освещенность измеряется на определенном расстоянии от пола в нескольких местах в помещении, затем рассчитывается усредненный показатель. На данном этапе, необходимо понять зависимость между силой света лампы и расстоянием до освещаемой поверхности. Задание: Необходимо рассчитать освещенность от источника света со световым потоком 90 люменов (Лампа накаливания 15 Вт) на расстоянии 3 метра от освещаемой поверхности, затем на расстоянии 1 метра от освещаемой поверхности. Сделать вывод. Методика расчёта: расчет производиться по формуле E = I/d2 (где где E – освещенность в люксах (ЛК - люксов на м2), которая равна силе света (световой поток в люменах), деленной на квадрат расстояния до точечного источника). Задание 2 Описание: Наиболее привычный способ освещения своих домов – это использование стандартных ламп накаливания. Они широко распространены и имею довольно приемлемую цену. Но пользователи отмечают частный уровень перегорания ламп по многим причинам. Наиболее приоритетным вариантом повышения эффективности освещения считается замена ламп накаливания на компактные люминесцентные лампы (КЛЛ). Эти меры дают ряд преимуществ. Замена ламп производиться по следующей схеме (таблица 1). Таблица 6.1 - Сравнение потребляемой мощности ламп накаливания с КЛЛ при эквивалентном световом потоке
Задание: Не учитывая стоимость монтажа и демонтажа лампы, рассчитать экономию от замены 100 Вт лампы накаливания (сила света – около 1200 люменов) на ее 20 Вт аналог – компактную люминесцентную лампу (КЛЛ - сила света – около 1200 люменов). Кол-во ламп = 50 штук. Расчётный период – в течение года (с предположением работы лампы по 8 часов в сутки). Тариф – 3,41 рубля за кВт/ч. Сделать вывод о преимуществах замены ламп. Сравнительные характеристики ламп, необходимые для расчета, приведены в таблице 2. Таблица 6.2 - Сравнительные характеристики ламп
Задание 3 Замена ртутных ламп на индукционные или светодиодные лампы Описание: Индукционная лампа - это тип газоразрядной лампы, принцип работы которого основан на электромагнитной индукции и газовом разряде для генерации видимого света. Основное отличие от существующих газоразрядных ламп является безэлектродная конструкция – отсутствие термокатодов и нитей накаливания, что значительно увеличивает срок службы. Сфера применения: Освещение площадей, улиц, дорог; Освещение промышленных объектов и спортивных сооружений; Освещение прочих открытых пространств. Основные преимущества: Срок службы: от 80 000 до 100 000 часов; Срок окупаемости капитальных затрат до 2 – 2,5 лет; Экономия электроэнергии: 3 – 10 раз; Стабильность горения при пониженных температурах; Стабильное горение при нестабильном энергоснабжении (120 – 285 В); Не требуют утилизации. Сравнение индукционных уличных светильников с уличными светильниками с натриевыми и ртутными лампами Таблица 6.3 - Характеристики индукционной, ртутной и натриевой ламп
Комментарии: 1. Светоотдача показывает отношение излучаемого источником светового потока к потребляемой им мощности. Эта величина описывает, сколько света производит лампа из потребляемой энергии. Чем выше показатель в люменах на ватт (lm/W), тем эффективнее лампа, и больше света она дает. Показатель светоотдачи индукционной лампы намного превышает светоотдачу ламп ДРЛ и ДНаТ. 2. После 2000 часов работы снижение уровня светового потока индукционных ламп составляет всего 4%, а уровень светового потока ламп ДНаТ и ДРЛ уже после 2000 часов снижается почти в 2 раза. 3. Срок службы индукционных ламп составляет до 150 000 часов, что объясняется особой безэлектродной конструкцией ламп, благодаря которой индукционная лампа не может «перегореть» в отличии от ламп ДНаТ и ДРЛ. 4. Температура индукционной лампы при работе составляет меньше 85°С, почти вся энергия, используемая индукционной лампой идет на освещение, а не на нагрев, как у ламп ДНаТ и ДРЛ. Это позволяет индукционным лампам экономить электроэнергию. Индукционная лампа при одинаковой освещенности потребляет на 40-60% меньше электроэнергии, чем натриевая лампа. 5. Индекс цветопередачи показывает насколько естественно передаются цвета предметов при искусственном освещении. Эталоном цветопередачи является солнечный свет, индекс цветопередачи которого равен 100 (Ra=100). Соответственно, чем выше уровень цветопередачи, тем более комфортным является освещение. Цветопередача индукционных ламп больше >80Ra, что улучшает зрительное восприятие объектов (в сравнение индекс цветопередачи ДРЛ (Ra>25) и ДНаТ (Ra>30). 6. Мгновенный запуск индукционных ламп делает минимальными потери электричества, что также позволяет экономить электроэнергию. На включение натриевой и ртутной ламп требуется несколько минут. Кроме того, мгновенный запуск индукционных ламп позволяет создать интеллектуальные осветительные системы с применением датчиков освещения и движения. 7. Отсутствие стробоскопического эффекта (мерцаний) индукционных ламп позволяет избежать зрительных помех и значительно уменьшить напряжение на глаза. Варианты замены уличных светильников с лампами ДНаТ и ДРЛ на индукционные уличные светильники Таблица 6.4 - Варианты замены ламп ДНаТ и ДРЛ на индукционные лампы
Задание: Рассчитать затраты на использование индукционных ламп, ртутных и светодиодных ламп по отдельности и провести сравнительный анализ затрат (по указанной схеме расчета). Данные: лампы используются для производственных помещений. Временной период взят в количестве 10 лет. Цена (тариф) 1 кВт электроэнергии для промышленного предприятия - 3,19 руб./кВт ч с учетом ежегодной инфляции 10%. При расчете берется только первоначальная стоимость ламп без учета расходов на монтаж. Также будем считать что замена ламп будет производится силами самого предприятия (в случае с лампами ДРЛ необходимость замены ламп в течение срока эксплуатации достигает 10-ти раз). Если же замена ламп будет осуществляться сторонней организацией, то дополнительные затраты могут оказаться совсем не маленькими (хорошо если высота подвеса лампы небольшая и не нужно привлекать дополнительное снаряжение для замены ламп). Срок окупаемости ламп будет рассчитываться исходя из режима работы лампы - 12 часов в сутки.
Таблица 6.5 - Расчет окупаемости при использовании индукционных ламп ДРЛ - 250 Эксплуат. лет Потребление электроэнер-гии Цена за 1 кВт. по тарифу Стоимость потребл. электроэн. Цена лампы с учетом замены и утилизации Итого затрат (руб) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Итого x x x x Потребление электроэнергии: потребление электроэнергии рассчитывается на каждый год на 10 лет из расчета номинальной мощности ДРЛ-250 лампы при 12 часовой работе лампы 365 дней в году. Расчет идет в кВт (250 Вт = 0.25 кВт в час). Цена за 1 кВт. По тарифу: 1 кВт электроэнергии для промышленного предприятия - 3,19 руб./кВт ч с учетом ежегодной инфляции 10%. Стоимость потребл. электроэнергии: показатель, рассчитанный из стоимости кВт по тарифу за каждый год и ежегодного потребления электроэнергии Цена лампы с учетом замены и утилизации: предполагаем, что цена лампы с учетом замены и утилизации каждый год будет составлять около 90 руб.
Цена лампы с учетом замены и утилизации: предполагаем, что цена первоначальная цена лампы составляет 7000 руб, но лампа не требует дальнейшей замены в течение всего рассчитываемого срока
Потребление электроэнергии: лампа светодиодная (СКУ - 70) – 120 Вт. Пример светодиодной лампы, схожий по техническим характеристикам с индукционной лампой в 120-150 Вт, ДРЛ-250, ДНат-150. Цена лампы с учетом замены и утилизации: предполагаем, что цена первоначальная цена лампы составляет 16000 руб, но лампа не требует дальнейшей замены в течение всего рассчитываемого срока d) Построить сводную таблицу затрат для каждого вида проанализированной лампы в течение всего рассматриваемого периода (каждый год из расчёта произведенных затрат). Название: таблица затрат с нарастающим итогом. Проанализировать период окупаемости замененных ламп. e) Построить график затрат для каждого вида лампы и отметить на нем нем точки окупаемости индукционной и светодиодной ламп по сравнению с ДРЛ. Задание 4 В соответствии с 261 ФЗ в Вашей организации был проведен энергоаудит. В Вашем учреждении норма освещенности 120 Люксов (Лк). Высота потолков составляет 10 метров. В Ваших помещениях использованы лампы ДРЛ 250 Вт со световым потоком 12000 Лм. Изначальный расчет при установке этих ламп производился под норматив в 120 Лк. Было установлено 15 ламп. Но при работе в стандартном светильнике эти источники света выдают световой поток в сторону освещаемой поверхности всего 6500 Лм без использования эффективной системы отражателей. А после ~ 2000 ч. работы световой поток обычно уменьшается еще до 3250 Лм. Срок работы ламп уже более 2000 часов, лампы еще находятся в рабочем состоянии. Встал вопрос о замене ламп. Наиболее приемлемый заменитель, рассмотренный в примере выше – это индукционная лампа. Задание:
Задание 5 Описание: Система использования датчиков движения. Специалисты провели анализ систем освещения с использованием датчиков движения. Результаты содержат показатели уменьшения работы ламп в офисных помещениях на 3 часа (из 8 часов работы). Задание: a) Произвести расчет экономии от установки датчиков движения в офисном помещении при следующих условиях:
Задание 6 В РФ был принят основополагающий закон № 261-ФЗ «Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» (далее – Закон № 261-ФЗ). Но реализация всех мер, прописанных в законе, далека от понятия «эффективностb». Перечислите и проанализируйте ряд причин, которые по Вашему мнению являются основными преградами для исполнения данных мероприятий по повышению энергоэффективности, в частности в сфере освещения, и дайте Ваши рекомендации по повышению эффективности исполнения положений этого закона.
|
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
||
Программа дисциплины «Сценарный трейдинг» Правительство Российской... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
||
Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
||
Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
||
Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
||
Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
||
Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
||
Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
Поиск |