№
|
Тема урока
|
Решаемые проблемы
|
Понятия
|
Дата
|
|
Вводный урок (1 ч)
|
план
|
факт
|
1.
|
Как работать с учебником
|
Как ориентироваться в учебнике?
|
Технология, материалы, инструменты, технологический процесс
|
05.09
|
|
Человек и земля ( 21 ч )
|
|
|
2.
|
Вагоностроительный завод. Изделие: «Ходовая часть вагона (тележка)».
|
Как выполнить ходовую часть вагона?
|
Машиностроение, локомотив, конструкция вагона, цистерна, рефрижератор, хоппер-дозатор, ходовая часть, кузов вагона, рама кузова.
|
12.05
|
|
3.
|
Вагоностроительный завод. Изделия: «Цистерна»,
«Пассажирский вагон»
|
Как выполнить модель пассажирского вагона или цистерны?
|
Машиностроение, локомотив, конструкция вагона, цистерна, рефрижератор, хоппер-дозатор, ходовая часть, кузов вагона, рама кузова.
|
26.09
|
|
4.
|
Полезные ископаемые. Изделие:
«Буровая вышка»
|
Как соединить при сборке детали буровой вышки?
|
Полезные ископаемые, месторождение, нефтепровод, тяга; геолог, буровик.
|
03.10
|
|
5.
|
Полезные ископаемые. Изделие:
«Малахитовая шкатулка»
|
Как выполнить имитацию малахита, используя пластилин и приём «мозаика»?
|
Учебник, рабочая тетрадь; пластилин, стеки, доска подкладная, салфетка, пластиковые коробочки
|
17.10
|
|
6.
|
Автомобильный завод. Изделие:
«КамАЗ»
|
Каковы операции технологического процесса
сборки грузовых автомобилей?
|
Автомобильный завод, конвейер, операция.
|
24.10
|
|
7.
|
Автомобильный завод. Изделие: «КамАЗ»
|
Как собрать кузов грузовика из пластмассового конструктора?
|
Автомобильный завод, конвейер, операция.
|
31.10
|
|
8.
|
Монетный двор. Проект «Медаль». Изделие: «Стороны медали»
|
Как переносить эскиз на фольгу при помощи кальки?
|
Знак отличия, рельефный рисунок, контррельефный рисунок, аверс, реверс, штамповка, литьё, тиснение.
|
07.11
|
|
9.
|
Монетный двор. Проект «Медаль». Изделие:«Медаль»
|
Как подготовить и провести презентацию проекта?
|
Знак отличия, рельефный рисунок, контррельефный рисунок, аверс, реверс, штамповка, литьё, тиснение.
|
14.11
|
|
10.
|
Фаянсовый завод. Изделия: «Основа для вазы», «Ваза»
|
Как сделать вазу, используя технологию изготовления фаянсовой посуды?
|
Операция, фаянс, эмблема, обжиг, глазурь, декор; скульптор, художник
|
28.11
|
|
11.
|
Фаянсовый завод. Изделия: «Основа для вазы», «Ваза»
|
Как подготовить и провести презентацию проекта?
|
Операция, фаянс, эмблема, обжиг, глазурь, декор; скульптор, художник
|
05.12
|
|
12.
|
Швейная фабрика. Изделие: «Прихватка»
|
Как выполнить чертеж изделия в указанном масштабе и изготовить детали?
|
Изготовитель лекал, раскройщик, оператор швейного производства, утюжильщик, кустарное производство, массовое производство, швейная фабрика, лекало, транспортёр, мерка, размер.
|
12.12
|
|
13.
|
Швейная фабрика. Изделие: «Прихватка»
|
Как изготовить изделие?
|
Изготовитель лекал, раскройщик, оператор швейного производства, утюжильщик, кустарное производство, массовое производство, швейная фабрика, лекало, транспортёр, мерка, размер.
|
19.12
|
|
14.
|
Обувное производство Изделие: «Модель
детской летней обуви»
|
Как научиться определять размер обуви?
|
Обувщик; обувь, обувная пара, натуральные материалы, искусственные материалы, синтетические материалы, модельная обувь, размер обуви.
|
26.12
|
|
15.
|
Обувное производство. Изделие: «Модель детской летней обуви»
|
Как подготовить и провести презентацию изделия?
|
Обувщик; обувь, обувная пара, натуральные материалы, искусственные материалы, синтетические материалы, модельная обувь, размер обуви.
|
09.01
|
|
16.
|
Деревообрабатывающее производство. Изделие: «Лесенка - опора для растений»
|
Каково значение древесины для производства и жизни человека? Какие пиломатериалы и способы их производства существуют?
|
Столяр, древесина, пиломатериалы, текстура
|
16.01
|
|
17.
|
Деревообрабатывающее производство. Изделие: «Лесенка - опора для растений»
|
Как изготовить изделие?
|
Столяр, древесина, пиломатериалы, текстура
|
23.01
|
|
18.
|
Кондитерская фабрика. Изделие: «Пирожное “Картошка”»
|
Какие ингредиенты нужны для приготовления пирожного «Картошка»?
|
Кондитер, технолог-кондитер, какао-бобы, какао-крупка, какао тёртое, какао-масло; конширование
|
30.01
|
|
19.
|
Кондитерская фабрика. Изделие: «Пирожное “Картошка”»
|
Как контролировать последовательность и качество изготовления изделия?
|
Кондитер, технолог-кондитер, какао-бобы, какао-крупка, какао тёртое, какао-масло; конширование
|
06.02
|
|
20.
|
Бытовая техника. Изделие: «Настольная лампа»
|
Как выполнить действующую модель лампы?
|
Слесарь-электрик, электрик, электромонтёр; бытовая техника, бытовое электрооборудование, источник электрической энергии, электрическая цепь, инструкция по эксплуатации, абажур, витраж.
|
13.02
|
|
21.
|
Бытовая техника. Изделие: «Абажур. Сборка настольной лампы»
|
Как выполнить абажур?
|
Электрическая цепь, инструкция по эксплуатации, абажур, витраж.
|
27.02
|
|
22.
|
Тепличное хозяйство. Проект «Цветы для школьной клумбы»
|
Как вырастить цветочную рассаду?
|
Агроном, овощевод; теплица, тепличное хозяйство, микроклимат, рассада, агротехника.
|
06.03
|
|
Раздел 2. Человек и вода (3 ч)
|
|
|
23.
|
Водоканал. Изделие: «Фильтр для
очистки воды»
|
Как провести эксперимент по очистке воды?
|
Водоканал, струемер, фильтрация, ультрафиолетовые лучи
|
13.03
|
|
24.
|
Порт. Морские узлы.
|
Как научиться вязать морские узлы?
|
Лоцман, докер, швартовщик, такелажник, санитарный врач; порт, причал, док, карантин, военно-морская база, морской узел.
|
20.03
|
|
25.
|
Узелковое плетение. Изделие: «Канатная лестница»
|
Как применить на практике умение вязать различные узлы?
|
Лоцман, докер, швартовщик, такелажник, санитарный врач; порт, причал, док, карантин, военно-морская база, морской узел.
|
27.03
|
|
Раздел 3. Человек и воздух (3 ч)
|
|
|
26.
|
Самолётостроение и ракетостроение. Изделие: «Самолет»
|
Как выполнить модель самолета из металлического конструктора?
|
Лётчик, космонавт; самолёт, картограф, космическая ракета, искусственный спутник Земли, ракета, многоступенчатая баллистическая ракета.
|
03.04
|
|
27.
|
Самолетостроение и ракетостроение. Изделие: «Ракетоноситель»
|
Как выполнить разметку деталей изделия по чертежу?
|
Космическая ракета
|
17.04
|
|
28.
|
Самолетостроение и ракетостроение. Изделие: «Ракетоноситель»
|
Как работать по инструкционной карте?
|
Космическая ракета
|
24.04
|
|
Раздел 4. Человек и информация (3 ч)
|
|
|
29.
|
Издательское дело. Изделие: «Титульный лист»
|
Из каких элементов состоит книга?
|
Издательское дело, издательство, печатная продукция, редакционно-издательская обработка, вычитка, оригинал-макет, элементы книги, форзац, книжный блок, переплётная крышка, титульный лист; редактор, технический редактор, корректор, художник
|
15.05
|
|
30.
|
Издательское дело. Переплетные работы. Изделие: «Книга “Дневник путешественника”»
|
Как
скрепить листы в книжный блок?
|
Переплётная крышка, сторонки, шитьё блоков нитками втачку
|
22.05
|
|
31.
|
Издательское дело. Переплетные работы. Изделие: «Книга “Дневник путешественника”»
|
Как
скрепить листы в книжный блок?
|
Переплётная крышка, сторонки, шитьё блоков нитками втачку
|
23.05
|
|
32-34
|
резерв
|
|
|
|
|