                                     Самообследование
МБОУ СОШ № 21 Г. САЛЬСКА
о реализации образовательных программ
за 2013-2014 учебный год
Структура
Общие сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность
-
Условия функционирования организации:
Перечень заявленных для государственной аккредитации образовательных программ;
Данные о контингенте обучающихся;
Информация о реализации права обучающихся на получение образования;
Режим работы образовательной организации;
Информация о формировании доступной среды для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
-
Содержание образовательного процесса:
Учебный план;
Сведения об учебных программах, используемых образовательной организацией;
Формы освоения образовательных программ (в т.ч. сетевая форма обучения);
Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами;
Сведения о реализации инновационных программ и технологий;
Информация о дополнительных образовательных услугах;
Воспитательная система организации.
-
Условия обеспечения образовательного процесса:
Кадровое обеспечение организации;
Научно-методическое обеспечение;
Информационно-технологическое обеспечение;
Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса;
Материально-техническая база образовательной организации.
-
Сведения об уровне подготовки выпускников образовательной организации:
Результаты итоговой аттестации;
Результаты ЕГЭ;
Итоги участия обучающихся в олимпиадах;
Информация о поступлении выпускников в организации профессионального образования.
Общие сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность
Полное наименование организации в соответствии с Уставом/Фамилия, имя, отчество индивидуального предпринимателя:
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 21 г. Сальска;
Место нахождения (юридический адрес)/адрес по регистрации индивидуального предпринимателя:
347632, г. Сальск Ростовской области, ул. Николая Островского, 6;
Места осуществления образовательной деятельности (при наличии нескольких помещений ведения образовательной деятельности; указать все адреса):
347632, г. Сальск Ростовской области, ул. Николая Островского, 6;
Телефон, факс, адрес электронной почты, адрес официального сайта в сети «Интернет» (при наличии): 8(86372) 5-60-91, факс - 8(86372) 5-61-79; salsk_school21@mail.ru, http://salskschool21.ucoz.ru
Учредитель (полное наименование), реквизиты учредительного договора
Администрация Сальского района (управление образования Сальского района); учредительный договор от
Организационно-правовая форма:
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе (серия, номер, дата, ИНН):
серия 61 № 006481018, 16.02.1999 г , ИНН 6153015654
Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц (серия, номер, дата, кем выдано, ОГРН)/ в Единый государственный реестр индивидуальных предпринимателей:
серия 61 № 006481123, 15.09.2011 г., выдано Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы № 16 по РО. ОГРН 1026102517649
Свидетельство о праве на имущество (серия, номер, дата, кем выдано):
серия 61-АЖ № 666973, 23.12.2011 г., выдано Управлением Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Ростовской области
Свидетельство о праве на земельный участок (серия, номер, дата, кем выдано): серия 61-АЖ № 666975, 23.12.2011 г., выдано Управлением Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Ростовской области
Договоры о взаимодействии с иными организациями при реализации образовательных программ (при наличии)
Лицензия на осуществление образовательной деятельности (серия, номер, дата выдачи и срок действия, кем выдана), приложение к лицензии:
лицензия 61 № 001156, 07.03.12 г., бессрочное, Региональная служба по надзору и контролю в сфере образования Ростовской области, приложение имеется
Перечень реализуемых в соответствии с лицензией уровней и видов образования, образовательных программ:
программа начального общего образования;
программа основного общего образования;
программа среднего (полного) общего образования;
образовательные программы, разработанные на базе начального общего образования с учетом особенностей психофизического развития и возможностей обучающихся (VIII вид);
образовательные программы, разработанные на базе основного общего образования с учетом особенностей психофизического развития и возможностей обучающихся (VIII вид);
образовательные программы, разработанные на базе начального общего образования с учетом особенностей психофизического развития и возможностей обучающихся (VII вид);
образовательные программы, разработанные на базе основного общего образования с учетом особенностей психофизического развития и возможностей обучающихся (VII вид);
программы физкультурно-спортивной направленности;
программы художественно-эстетической направленности;
программы эколого-биологической направленности;
программы научно-технической направленности.
Свидетельство о государственной аккредитации (серия, номер, дата выдачи и срок
действия, кем выдана):
ОП № 008044 от 10. 03.2010 г., до 10.03.2015 г., Региональной службой по надзору и контролю в сфере образования Ростовской области
Перечень аккредитованных уровней образования:
Начального общего образования
Основного общего образования
Среднего (полного) общего образования
Образовательные программы, разработанные на базе начального общего, основного общего образования с учетом особенностей психофизического развития и возможностей обучающихся (VIII вид);
Перечень локальных актов, регламентирующих организацию образовательного процесса
№ п/п
|
Наименование локальных актов ОУ
|
|
Положение о системе внутреннего мониторинга качества образования
в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе № 21 г. Сальска
|
|
Положение о порядке и основании перевода, отчисления и восстановления обучающихся, о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждение средней общеобразовательной школой № 21 г. Сальска и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся
|
|
Положение о мерах социальной (материальной) поддержки обучающихся
в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе № 21 г. Сальска
|
|
Положение о нормах профессионального поведения педагогического работника
в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе № 21 г. Сальска
|
|
Положение о режиме работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 21 г. Сальска
|
|
Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости
и промежуточной аттестации обучающихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 21 г. Сальска
|
|
Положение о школьной форме и внешнем виде обучающихся в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе № 21 г. Сальска
|
|
Положение о педагогическом совете муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 21 г. Сальска
|
|
Положение о портфолио – индивидуальной накопительной оценке учебных достижений учеников в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе № 21 г. Сальска
|
|
Правила внутреннего распорядка обучающихся в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе № 21 г. Сальска
|
|
Положение о ведении классного журнала в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе № 21 г. Сальска
|
|
Положения о зарплате
|
|
Положение об установлении компенсационных выплат работникам МБОУ СОШ № 21 г. Сальска
|
|
Положение о критериях оценки эффективности деятельности педагогов МБОУ СОШ № 21 г. Сальска
|
|
Положение о предоставлении материальной помощи работникам школы
|
|
Положение о порядке применения персонального повышающего коэффициента к должностным окладам (ставкам заработной платы) работников МБОУ СОШ № 21 г. Сальска
|
|
Положение о премировании работников МБОУ СОШ №21 г. Сальска
|
|
Положение о порядке выплат стимулирующего характера
работникам МБОУ СОШ №21 г. Сальска
|
|
Положение о порядке выплат стимулирующего характера
работникам МБОУ СОШ №21 г. Сальска
|
|
Положение о порядке выплат стимулирующего характера
работникам МБОУ СОШ №21 г. Сальска
|
Наличие филиалов, их адреса места нахождения, телефоны
Филиалов у МБОУ СОШ № 21 г. Сальска нет.
II. Условия функционирования организации
2.1. Перечень заявленных для государственной аккредитации общеобразовательных программ:
Начального общего образования
Основного общего образования
Среднего общего образования
2.2. Данные о контингенте обучающихся на момент государственной аккредитации (на 01.06.2014г.):
Таблица 1
|
Начальное общее образование
|
Основное общее образование
|
Среднее общее образование
|
Всего
|
Общее количество классов/ средняя наполняемость
|
11/ 21
|
12/ 22
|
2/19
|
25/ 20
|
Общее количество обучающихся
|
221 чел.
|
233 чел.
|
42 чел.
|
496 чел.
|
в том числе:
|
|
Занимающихся по базовым общеобразовательным программам
|
211 чел.
|
218 чел.
|
42 чел.
|
496 чел.
|
Занимающихся по специальным (коррекционным) образовательным программам (указать вид)
|
6 чел. – по адаптированной программе основного общего образования VII вида;
4 чел. - по адаптированной программе основного общего образования VIII вида.
|
11 чел. - по адаптированной программе основного общего образования VII вида;
4 чел. - по адаптированной программе основного общего образования VIII вида.
|
0 чел.
|
17 чел. - по адаптированной программе основного общего образования VII вида;
8 чел. - по адаптированной программе основного общего образования VIII вида.
|
Занимающихся по программам углублённого изучения предметов (указать предметы)
|
0 чел.
|
0 чел.
|
0 чел.
|
0 чел.
|
Занимающихся
в группах продлённого дня
|
0 чел.
|
0 чел.
|
0 чел.
|
0 чел.
|
Занимающихся по программам дополнительного образования
|
231 чел.
|
64 чел.
|
0 чел
|
295 чел.
|
Получающих дополнительные образовательные услуги (в т.ч. платные, за рамками основных образовательных программ, а также посредством других учреждений – дополнительного образования детей, профессионального образования)
|
0 чел.
|
0 чел.
|
0 чел.
|
0 чел.
|
2.3. Реализация права обучающихся на получение образования (за предшествующие 3 года):
Таблица 2
Наименование показателей
|
2011/2012 год
|
2012/2013 год
|
2013/2014 год
|
Количество учащихся, оставленных на повторный курс обучения
|
3
|
1
|
2
|
Количество учащихся, выбывших из образовательной организации
|
9 кл.- 42 чел.,
11 кл. – 26 чел.
|
9 кл.- 43 чел.,
11 кл. – 25чел.
|
9 кл.-41 чел.,
11 кл. – 22чел.
|
в том числе:
|
|
|
|
исключенных из организации
|
-
|
-
|
-
|
выбывших на учебу в другую организацию
|
|
|
|
по другим причинам
(указать причину)
|
-
|
-
|
-
|
Из числа выбывших:
|
|
|
|
трудоустроены
|
9 кл.
обучаются в 10
кл. - 22 чел.,
НПО – 4 чел.,
СПО – 16 чел.
11 кл.
НПО – 4 чел.,
СПО - 4 чел.,
ВПО – 15 чел.,
служба в армии – 3 чел.
|
9 кл.
обучаются в 10 кл. - 24 чел.,
НПО – 6 чел.,
СПО – 12 чел.
11 кл.
СПО – 4 чел.,
ВПО – 21 чел.,
трудоустроен – 1 чел.
|
9 кл.
обучаются в 10 кл. - 23 чел.
НПО – 2 чел.
СПО – 15 чел. 11 кл.
СПО – 3 чел.,
ВПО – 18 чел.,
трудоустроен – 1 чел.
|
не работают и не учатся
|
-
|
9 кл. – 1 чел.
|
9 кл. – 1 чел.
|
2.4. Режим работы образовательной организации:
Таблица 3
|
Начальное общее образование
|
Основное общее образование
|
Среднее общее образование
|
Продолжительность учебного года
|
1-е классы - 33 недели,
2-4 классы – 35 недель.
|
5-8 классы – 35 недель,
9-е классы – 34 недели.
|
10 класс – 35 недель,
11 класс – 34 недели.
|
Продолжительность учебной недели
|
1-е классы – 5-ти дневная учебная неделя,
2-4 классы – 6-ти дневная учебная неделя.
|
2-9 классы – 6-ти дневная учебная неделя.
|
10-11 классы – 6-ти дневная учебная неделя.
|
Продолжительность уроков
|
1 классы - в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый,
в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый, в январе-мае - по 4 урока по 45 минут каждый.
|
45 минут
|
45 минут
|
Продолжительность перерывов
|
10 мин,
20 мин.,
20 мин.,
10 мин.,
10 мин.
В 1 кл. после второго урока проводится динамический час - 40 мин.
|
10 мин,
20 мин.,
20 мин.,
10 мин.,
10 мин.
|
10 мин,
20 мин.,
20 мин.,
10 мин.,
10 мин.
|
Периодичность проведения промежуточной аттестации
|
Четыре раза в год
|
Четыре раза в год
|
Два раза в год
|
Сменность:
|
первая смена
|
первая смена
|
первая смена
|
Количество классов / обучающихся, занимающихся в первую смену
|
11 / 231 чел.
|
12 / 264 чел.
|
2 / 38 чел.
|
Количество классов/ обучающихся, занимающихся во вторую смену
|
-
|
-
|
-
|
III. Содержание образовательного процесса
3.1. Учебный план:
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ
МБОУ СОШ № 21 Г. САЛЬСКА
НА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД
Пояснительная записка к учебному плану МБОУ СОШ № 21 г. Сальска основывается на следующих нормативно-правовых документах:
Федеральных законах:
- Законе РФ от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании» (ст.7, ст. 32);
- Федеральном законе от 01.12.2007 № 309 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения и структуры Государственного образовательного стандарта»;
- Федеральном Законе "Об образовании в Российской Федерации" (от 29.12. 2012 № 273-ФЗ).
Федеральных концепциях:
- Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования. Приказ Минобразования России от 18.02.2002 № 2783;
- Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 17.11.2008 № 1662-р.
Федеральных программах:
- Государственной программе Российской Федерации "Развитие образования" на 2013-2020 годы (принята 11 октября 2012 года на заседании Правительства Российской Федерации);
- Примерной основной образовательной программе начального общего образования, рекомендованной Координационным советом при Департаменте общего образования Минобрнауки России по вопросам организации введения ФГОС (протокол заседания Координационного совета № 1 от 27-28 июля 2010 год);
- Примерной основной образовательной программе основного общего образования, рекомендованной Координационным советом при Департаменте общего образования Минобрнауки России по вопросам организации введения ФГО, 2011 год).
Федеральных постановлениях:
- постановлении правительства от 19.03.2001 № 196. Типовом положении об общеобразовательном учреждении;
- постановлении Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».
Федеральных приказах:
- приказе Минобразования России от 05.03. 2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования;
- приказе Минобразования России от 09.03. 2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;
- приказе Минобрнауки России от 20.08.2008 № 241 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;
- приказе Минобрнауки России от 05.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;
- приказе Минобороны России и Минобрнауки России от 24.02.2010 № 96/134 «Об утверждении Инструкции об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах»;
- приказе Минобрнауки России от 30.08.2010 № 889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;
- приказе Минобрнауки России от 26.11.2010 № 1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 № 373»;
- приказе Минобрнауки России от 03.06.2011 № 1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312»;
- приказе Минобрнауки России от 22.09.2011 № 2357 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373»;
- приказе Минобрнауки России от 10.11.2011 № 2643 «О внесении изменений в Федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089»;
- приказе Минобрнауки России от 31.01.2012 № 69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089»;
- приказе Минобрнауки России от 01.02.2012 № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312»;
- приказе Минобрнауки России от 19.12.2012 № 1067 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013-2014 учебный год»;
- приказе Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 18.12.2012 № 1060 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373».
Федеральных распоряжениях:
- распоряжении Правительства Российской Федерации от 07.09.2010 № 1507-р «План действий по модернизации общего образования на 2011-2015 годы»;
- распоряжении Правительства Российской Федерации от 30.12.2012 № 2620-р об утверждении плана мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки».
Федеральных письмах:
- письме Минобразования России от 31.10.2003 № 13-51-263/123 «Об оценивании и аттестации учащихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе для занятий физической культурой»;
- письме Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России от 04.03.2010 № 03-413 «О методических рекомендациях по реализации элективных курсов»;
- письме Департамента общего образования Минобрнауки России от 12.05. 2011 № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»;
- письме Минобрнауки России от 09.02.2012 № 102/03 «О введении курса ОРКСЭ с 1 сентября 2012 года»;
- письме Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования и науки от 27 апреля 2007г. № 03-898 «О методических рекомендациях по курсу ,,Основы безопасности жизнедеятельности,, ».
Региональных приказах:
- приказе Минобразования РО от 03.06.2010 № 472 «О введении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в образовательных учреждениях Ростовской области»;
- приказе Минобразования Ростовской области от 30.06.2010 № 582 «Об утверждении плана по модернизации общего образования на 2011-2015 годы»;
- приказе Минобразования РО от 25.04.2013 № 296 «Об утверждении примерного учебного плана для образовательных учреждений Ростовской области на 2013-2014 учебный год».
Уставе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 21 г. Сальска;
Основные положения учебного плана
Учебный план МБОУ СОШ № 21 г. Сальска представляет недельный вариант распределения учебных часов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.
Учебный план МБОУ СОШ № 21 г. Сальска для 1-4 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования. Продолжительность учебного года для 1-х классов 33 учебные недели, для 2-4 классов – 35 недель. Продолжительность урока для 1-х классов 35-45 минут, для 2-4 классов – 45 минут. В 1 классах используется «ступенчатый» режим обучения, а именно: в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый, в январе-мае - по 4 урока по 45 минут каждый.
Учебный план МБОУ СОШ № 21 г. Сальска для 5-9-х классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования. Продолжительность учебного года для 5-8 классов 35 недель, для 9-х классов – 34 недели. Продолжительность урока – 45 минут.
Учебный план МБОУ СОШ № 21 г. Сальска для 10-11-х классов ориентирован на 2-летний нормативный срок освоения образовательных программ среднего (полного) образования. Продолжительность учебного года для 10 класса – 35 недель, для 11-го класса – 34 недели. Продолжительность урока – 45 минут.
Школа является общеобразовательной, работает в одну смену. Согласно Типовому положению об общеобразовательном учреждении, утверждённому постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 года № 196, МБОУ СОШ № 21 г. Сальска определила продолжительность учебной недели:
для 1-х классов – 5-ти дневная учебная неделя и только в первую смену;
для 2-11 классов – 6-ти дневная учебная неделя.
Учебный план МБОУ СОШ № 21 г. Сальска включает предметы федерального компонента (инвариантная часть) и компонента образовательного учреждения (вариативная часть).
Компоненты представлены в следующем соотношении:
- федеральный компонент – 80% от общего времени, отводимого на освоение основных образовательных программ общего образования;
- компонент образовательного учреждения – 20%.
Образовательный процесс в МБОУ СОШ № 21 г. Сальска обеспечивается УМК, включёнными в федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013-2014 учебный год.
Учебный план для 1-3-х и для 4-х классов (МБОУ СОШ № 21 г. Сальска – пилотное образовательное учреждение (приказ Министерства общего и профессионального образования РО от 03. 06.2010 № 472)) разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее - ФГОС НОО) и соответствует действующему законодательству Российской Федерации в области образования.
Учебный план 1-4-х классов в рамках введения ФГОС НОО состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.
Содержание образования, определённое обязательной частью, обеспечивает приобщение обучающихся к общекультурным и национально-значимым ценностям, формирует систему предметных навыков и личностных качеств, соответствующих требованиям стандарта.
|
