Доклад мбоу до «Станция юных техников «Поиск»

Публичный доклад

МБОУ ДО «Станция юных техников «Поиск»

2017 – 2018 учебный год

• 
  Юный авиаконструктор – занимаются 2 группы детей, занятия 2-х разовые в неделю во вторую смену; срок реализации программы – 2 года;
  
• 
  Морская техника – занимаются 3 группы детей, занятия 2-х разовые в неделю в первую и вторую смену; срок реализации программы – 3 года;
  
• 
  Транспортная автотехника– занимается 2 группы детей, занятия 2-х разовые в первую и во вторую смены; срок реализации программы – 3 года;
  
• 
  Юный водитель – 1 группа детей в одну смену по 1 разу в неделю; срок реализации программы – 3 года.
  
• 
  Радиоэлектроника – занятия в две смены, 3 группы по 2 раза в неделю; срок реализации программы – 3 года.
  
• 
  Моделирование космической техники - занятия в две смены, 3 группы по 2-3 раза в неделю; срок реализации программы – 3 года;
  
• 
  Экспериментальное конструирование – 1 группа в одну смены по два раза в неделю; срок реализации программы – 2 года;
  
• 
  Начальное техническое моделирование – 3 группы в две смены по два раза в неделю; срок реализации программы – 3 года;
  
• 
  Юный автолюбитель – 1 группа в две смены два раза в неделю; срок реализации программы – 1 год;
  
• 
  НТТ Изготовление поделок из бумаги – 2 группы в две смены по два раза в неделю; срок реализации программы – 3 года;
  
• 
  Настольное судомоделирование – 1 группа два раза в неделю; срок реализации программы – 1 год;
  
• 
  НТМ Развитие способностей к техническому творчеству – 5 групп по 1 разу в неделю; срок реализации программы – 3 года;
  
• 
  Юный радиолюбитель – 1 группа два раза в неделю; срок реализации программы – 1 год;
  
• 
  Прикладная электроника – 3 группы в две смены по 2-3 раза в неделю; срок реализации программы – 3 года;
  
• 
  Информационное моделирование – 1 группа по два раза в неделю в две смены; срок реализации программы – 2 года;
  
• 
  Военная техника – 3 группы по 2 раза в неделю; срок реализации программы – 3 года;
  
• 
  Столярные миниатюры – 3 группы в две смены по 2 раза в неделю; срок реализации программы – 3 года;
  
• 
  Город мастеров – 2 группы в две смены по два раза в неделю; срок реализации программы – 2 года;
  
• 
  Обработка деревянных изделий – 1 группа два раза в неделю; срок реализации программы – 1 год.
  
• 
  Мир технического творчества – 3 группы два раза в неделю; срок реализации программы – 2 года;
  
• 
  Лаборатория трассового моделизма - 2 группы в две смены по два раза в неделю; срок реализации программы – 3 года;
  
• 
  Решение изобретательских творческих задач – 4 группы в две смены по два раза в неделю; срок реализации программы – 4 года.
  

1. 
   Совершенствование учебно-воспитательного процесса, направленного на развитие технических творческих способностей воспитанников.
   
2. 
   Создание оптимальных условий для творческого развития личности ребенка, его интеллектуальных, духовных,  физических способностей, интересов через формирование позитивной мотивации педагогов дополнительного образования и детей в их реальной и перспективной деятельности.
   
3. 
   Совершенствование работы с семьями обучающихся по актуальным проблемам семейного воспитания, оптимизация взаимодействия семьи, формирование и развитие педагогической культуры современных родителей.
   
4. 
   Активизация методической работы  с целью повышения уровня квалификации и профессионализма педагогов.
   

• 
  создание условий для всесторонней реализации образовательных потребностей обучающихся и их родителей через расширение спектра образовательных услуг и создание условия для реализации индивидуальной образовательной траектории каждого учащегося;
  
• 
  использование образовательных, педагогических, научно-методических и материальных ресурсов для развития и реализации творческого потенциала обучающихся в различных видах деятельности;
  
• 
  - расширение социального партнерства с учреждения образования Кировского района для создания единого воспитательно-образовательного пространства.
  

• 
  Модернизация содержания образовательного процесса
  
• 
  Учебно-методическая работа
  
• 
  Воспитательная работа
  
• 
  Организация выставочной деятельности
  
• 
  Повышение квалификации педагогических кадров
  
• 
  Управление качеством образования
  
• 
  Развитие материально-технической базы.
  

• 
  этика и эстетика выполнения работы и представление ее результатов;
  
• 
  культура организации своей деятельности;
  
• 
  уважительное отношение к профессиональной деятельности;
  
• 
  адекватность восприятия профессиональной оценки своей деятельности и е результатов;
  
• 
  знание и выполнение профессионально-этических норм;
  
• 
  понимание значимости своей деятельности как части процесса развития.
  

• 
  коллективная ответственность;
  
• 
  умение взаимодействовать с другими членами коллектива;
  
• 
  стремление к самореализации социально-адекватными способами;
  
• 
  активность и желание участвовать в делах детского коллектива;
  
• 
  соблюдение нравственно-этических норм (правил этикета, культуры внешнего вида и т.д.).
  

1. 
   Осуществление рекламной и информационной деятельности силами педагогов-организаторов для пропаганды различных видов организации досуга детей.
   
2. 
   Разработка программы финансирования досуговых мероприятий учреждения, основанной на привлечении внебюджетных средств.
   
3. 
   Организация традиционных коллективных творческих дел для обучающихся учреждения.
   
4. 
   Расширение диапазона коллективных семейно-досуговых дел в творческих объединениях СЮТ «Поиск».
   

• 
  помогает ребенку адаптироваться в новом детском коллективе, занять в нем достойное место;
  
• 
  выявляет и развивает потенциальные общие и специальные возможности и способности учащегося;
  
• 
  формирует в ребенке уверенность в своих силах, стремление к постоянному саморазвитию;
  
• 
  развивает в ребенке психологическую уверенность перед публичными показами (презентации, выставки);
  
• 
  формирует у учащегося адекватность в оценках и самооценке, стремление к получению профессионального анализа результатов своей работы;
  
• 
  создает условия для творческих способностей учащихся.