Биология
|
Скачать 5.72 Mb.
|
|
ХОМУТОВ А.Е., ПУРСАНОВ К.А., ЛУШНИКОВА О.В., МАЛИНОВСКИЙ Д.С. АПИТОКСИНОТЕРАПИЯ  НИЖНИЙ НОВГОРОД 2015 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Н.И. ЛОБАЧЕВСКОГО А.Е. Хомутов К.А. Пурсанов О.В. Лушникова Д.С. Малиновский АПИТОКСИНОТЕРАПИЯ МОНОГРАФИЯ Рекомендована методической комиссией биологического факультета для студентов ННГУ, обучающихся по направлению подготовки 020400 «Биология» Издательство Нижегородского университета Нижний Новгород 2015 УДК 615.89:615.322 ББК 53.53 Рецензент: А.Н. Кузнецов - заведующий кафедрой факультетской и поликлинической терапии Нижегородской государственной медицинской академии, доктор медицинских наук, профессор. Хомутов А.Е., Пурсанов В.А., Лушникова О.В., Малиновский Д.С. Апитоксинотерапия. Монография. Нижний Новгород: Изд-во ННГУ. 2015. - 456 с. Монография состоит из трех разделов и посвящена вопросам получения пчелиного яда в масштабах, удовлетворяющих потребности фармацевтической промышленности страны, состоянию пчел и влиянию отбора пчелиного яда на производство других продуктов пчеловодства. Второй раздел освещает современное состояние проблемы физиологического действия пчелиного яда на жизненно важные системы и на весь организм в целом. В третий раздел вошли практические рекомендации к применению пчелиного яда при различных заболеваниях органов и систем у человека. Ответственный за выпуск: Председатель методической комиссии биологического факультета ННГУ, д.п.н., профессор И.М. Швец © Хомутов А.Е. © Пурсанов К.А. © Лушникова О.В. © Малиновский Д.С. СОДЕРЖАНИЕ Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 ЧАСТЬ I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 Глава 1. Источники раздражения пчел для получения пчелиного яда . . . . . . .8 1.1. Механические способы раздражения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 1.2. Электрические способы раздражения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 1.3. Конструкции электростимуляторов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 1.4. Индивидуальная и групповая чувствительность пчел . . . . . . . . . . . . . . 20 Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Глава 2. Способы получения пчелиного яда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 2.1. Внеульевой прилетковый способ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 2.2. Внеульевой тоннельный способ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 2.3. Внеульевой «бинарный» способ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 2.4. Внутриульевой подгнездовой способ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 2.5. Внутриульевой надгнездовой способ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 Глава 3. Зависимость ядопродуктивности от физиологического состояния пчелиных семей и интенсивности раздражения . . . . . . . . . . . . . . . . .61 3.1. Количество ядоприемных кассет . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 3.2. Площадь электродной сетки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 3.3. Время экспозиции и период суток . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 3.4. Периодичность раздражения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 3.5. Сила семей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 3.6 Сезонные изменения ядопродуктивности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 3.7. Суточный принос нектара . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 3.8. Региональные особенности ядопродуктивности . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 Глава 4. Морфологические показатели жалоносного аппарата пчел и ядопродуктивность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 4.1. Большая ядовитая железа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 4.2. Резервуар ядовитой железы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 4.3. Возрастные изменения ядопродуктивности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 4.4. Сезонные изменения ядопродуктивности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 Глава 5. Влияние дискретного раздражения импульсным током на этологические показатели пчел . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 5.1. Летная активность пчел . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 5.2. Двигательная активность пчел . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 5.3. Звуковая сигнализация пчел. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 5.4. Специфическое поведение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 5.5. Условно-рефлекторная деятельность пчел . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 Глава 6. Влияние дискретного раздражения импульсным током на физиологические показатели пчел . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146 6.1. Показатели медосбора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146 6.2. Выращивание расплода . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151 6.3. Развитие жирового тела . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .157 6.4. Количество общего азота и жира . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159 6.5. Зимовка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162 Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174 Глава 7. Влияние раздражения импульсным током на показатели микроклимата пчелиного жилища . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . 178 7.1. Микроклимат и расположение источника раздражения . . . . . . . . . . . 188 7.2. Температурный режим и пчелиный яд . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199 7.3. Температурный режим и перевозка пчел . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .206 Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212 Глава 8. Влияние дискретного раздражения импульсным током на экстерьерные показатели пчел . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217 8.1. Масса и длина тела . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219 8.2. Длина хоботка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222 8.3. Изменения тергита, стернита и восковых зеркалец . . . . . . . . . . . . . . 224 8.4. Изменение параметров крыла . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233 Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239 Глава 9. Технологическое обеспечение получения пчелиного яда . . . . . . . .241 9.1. Электростимулятор ЭСС 4.1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244 9.2. Транспортировка и сушка яда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245 9.3. Счистка и хранение яда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .248 9.4. Защита обслуживающего персонала . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250 Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254 ЧАСТЬ II. ПЧЕЛИНЫЙ ЯД . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254 Глава 10. Химический состав и физиологическое действие пчелиного яда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257 10.1. Полипептиды яда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257 10.2. Ферменты яда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272 10.3 Амины яда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277 10.4. Феромоны яда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 278 10.5. Нейротропное действие яда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 280 10.6. Кардио-ангиотропное действие яда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 287 10.7. Гемотропное действие яда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 293 10.8 Иммунотропные свойства пчелиного яда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 296 10.9 Радиопротекторные свойства пчелиного яда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 305 10.10 Термопротекторные свойства пчелиного яда . . . . . . . . . . . . . . . . . . 308 Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 319 Глава 11. Оценка биологической активности пчелиного яда . . . . . . . . . . . . 332 11.1 Идентификация пчелиного яда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 332 11.2. Оценка качества пчелиного яда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 339 11.3. Стандартизация пчелиного яда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 344 Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 356 ЧАСТЬ III. АПИТОКСИНОТЕРАПИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 358 Глава 12. Общая апитоксинотерапия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 360 12.1. Пчелоужаления . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 360 12.2. Электрофорез . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .367 12.3. Фонофорез . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 370 12.4. Втирание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 371 12.5. Пероральное применение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 372 Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 375 Глава 13. Частная апитоксинотерапия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 377 13.1. Заболевания опорно-двигательного аппарата . . . . . . . . . . . . . . . . . . 378 13.2. Кожные заболевания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 398 13.3. Заболевания сердечно-сосудистой системы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 401 13.4. Заболевания органов дыхательной системы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 413 13.5. Заболевания органов мочеполовой системы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 417 13.6. Заболевания нервной системы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 428 Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 443 Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 417 ЧАСТЬ I. ТЕХНОЛОГИЯ ПОЛУЧЕНИЯ ПЧЕЛИНОГО ЯДА ГЛАВА 1. ИСТОЧНИКИ РАЗДРАЖЕНИЯ ПЧЕЛ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ПЧЕЛИНОГО ЯДА Все известные в настоящее время источники раздражения пчел с целью получения пчелиного яда можно разделить на механические и электрические, характерной особенностью которых является контактный способ воздействия на пчел. Кроме того, в литературе приводятся данные о конструкциях источников раздражения, в которых сочетаются оба принципа.
Одним из первых и наиболее трудоемких способов механического раздражения пчел является метод, описанный П.М. Комаровым и А.С. Эпштейном в 1936 году. Согласно этому методу, живые пчелы берутся пинцетом или пальцами, жало при этом высовывается наружу. Тонким глазным пинцетом оно слегка извлекается из камеры, после чего начинается автоматическое истечение яда. Если кончиком жала прикасаться к поверхности стекла, то яд изливается на него и быстро высыхает, образуя застывшую каплю. На одно предметное стекло наносится яд от 50 – 100 пчел. Этим способом получается совершенно чистый нативный яд, который может храниться неограниченно долго, не изменяя своих свойств (Комаров, Эпштейн, 1936). Давно известен способ получения яда путем ужаления через тонкую животную пленку, предложенный Беком в 1935 году. Для этого берут широкогорлую стеклянную банку, наполняют ее до краев стерильной водой и обвязывают какой-либо животной пленкой (мочевой пузырь свиньи или пленка, снятая с мошонки барана). Пчел, фиксированных пинцетом или пальцами, прикладывают к этой пленке, жало пронизывает ее и застревает, а яд изливается в воду. Пчел удаляют, причем жалящий аппарат отрывается и остается в пленке, что связано с морфологическими особенностями строения стилета. Этот способ также как и предыдущий трудоемок и малопроизводителен. Преимущество метода заключается в том, что яд полностью извлекается из жала и при этом ничем не загрязняется. Однако, как известно яд нестоек в водном растворе и в течение суток теряет половину своей активности (Артемов, 1947). Известный немецкий исследователь животных ядов профессор Флури предложил несколько способов добывания пчелиного яда. Согласно одному из них, пчел заставляют жалить волокнистую массу (например, размоченную фильтровальную бумагу). Жало остается в ней, а выделяющийся яд впитывается массой. Потом массу сушат и в таком виде хранят, а затем экстрагируют яд различными растворителями. Флури предложил еще один способ получения яда. Значительное число пчел помещалось в стеклянную банку, которая закрывалась фильтровальной бумагой смоченной эфиром. Пары эфира раздражали пчел и, перед тем как впасть в состояние наркоза, они выпускали яд, который оставался на стенках банки и на телах пчел. Затем стенки сосуда и находящиеся в нем пчелы споласкивались водой, которая растворяла пчелиный яд. Удалив сахаристые вещества диализом и выпарив воду, Флури получал от 1000 пчел 50 – 75 мг сухого вещества, содержащего сильно загрязненный яд (Артемов, 1965). Своеобразный прибор для отбора яда предложил Ноел в 1968 году. Предложенная им кювета-кормушка, хотя ее нельзя отнести к чисто механическим способам, свидетельствует о разнообразии подходов в решении проблемы получения ядовитого секрета пчел. Кювета-кормушка с лестничными перегородками наполнялась разбавленным медом, пропитывающим ткань губчатого типа. Улей устроен так, что пчелы в одной половине улья испытывали некоторое недоедание. Побуждаемые запахом меда из кормушки, пчелы пробирались по специальному узкому проходу и попадали в ловушку. Возбужденные прилипанием к губке с медом пчелы выпускали в кювету яд, смешивающийся с медом (Ноел, 1968). На механическом раздражении пчел основано устройство, разработанное Н.П. Соловьевым в 1972 году. Оно выполнено в виде располагающихся между рамками улья патронов с собирательной средой, приводимых во вращение для раздражения пчел и вызова массовых ужалений поверхности патронов. Патроны укреплялись на шестернях, смонтированных на пластине, установленной над рамками улья. Каждый патрон состоял из насаженного на стержень марлевого мешочка с впитывающей яд собирательной средой. Извлечение секрета из патрона осуществлялось с помощью центрифуги, выполненной в виде вращающегося диска с вертикально подведенными к нему пробирками, в которые вставлялись патроны (Соловьев, 1972). Своеобразный вариант отбора яда у пчел, сочетающий электрическое и механическое раздражение, предложил Г.С. Багмет в 1968 году. Его аппарат состоял из пчелоприемника и пчелопропускника. Ядоприемник представлял собой коробку с закрытым животной пленкой верхом и находился на уровне прохода для пчел. В потолочной части прохода были укреплены в шахматном порядке пучки волос раздражителя. Волосяной раздражитель располагался над ядоприемником. Пчелопропускники состояли из стержня и завес. Завесы свободно открывались в леток для того, чтобы прилетевшие пчелы могли свободно входить в улей, а из него не могли выйти, не пройдя пчелопропускника. Проем для ядоприемника перекрывался шестнадцатью натянутыми проволочными электродами. К клеммам подключали две спаренные параллельные батарейки. Для отсасывания ужаливших пленку насекомых, к ядоприемнику подсоединяли шланг пылесоса. Автор предлагает использовать для получения яда пчел, отработавших на основном медосборе (Багмет, 1968). |
Похожие:
 |
Общая биология Костерин О. Э. Общая биология: Курс лекций для психологов. Учебное пособие. – 2-е изд., испр и доп. / Новосибирск: Новосиб гос ун-т.,... |
 |
1. Классическая и молекулярная генетика. Основные понятия: признак,... Аннотации рабочих программ дисциплин основной профессиональной образовательной программы – программы магистратуры по направлению... |
|
Биология как наука. Методы изучения биологии Задания из открытого банка заданий для подготовки к огэ по биологии на тему Биология как наука. Методы изучения биологии |
|
Рабочая программа по биологии разработана в соответствии с Федеральным... Министерства образования и науки РФ от 17. 12. 2010 г. №1897 и Программы основного общего образования Биология 5-9 классы В. В. Пасечник,... |
|
Урок комплексного применения знаний, умений, навыков. Форма проведения... Темы интегрируемых предметов: химия – «Загрязнение окружающей среды», биология – «Влияние человека на биосферу» |
|
Урока: Многообразие кольчатых червей Тип урока: изучение нового материала... Средства обучения (оборудование): учебник «Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс.» (Умк под ред. Н. И. Сонина) |
|
Учебно-методический комплекс «Биохимия» 3 курс, V семестр 020201. 65 «Биология (специалист)» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов III курса факультета естественных наук, направление подготовки 020201. 65... |
|
Учебно-методический комплекс «Биохимия» 3 курс, V семестр 06. 03.... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов III курса факультета естественных наук, направление подготовки 06. 03. 01... |
|
Учебно-методический комплекс «Биохимия» 3 курс, V семестр 020201. 65 «Биология (специалист)» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов III курса факультета естественных наук, направление подготовки 020201. 65... |
|
Биология и экология Аттаб Mуртада Имад, Удмуртский государственный университет, mortadaamad25@gmail com |
|
«практическая биология» Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №182 |
|
Нехудожественная библиотека Главная | Математика | Физика | Химия | Биология | Медицина | Техника | Экономика | Геология |
|
Биология Учебник отражает современные достижения биологической науки, играющие большую роль в практическом здравоохранении |
|
Программа наименование дисциплины: «клеточная биология» Федеральное Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования |
|
Рабочая программа учебного предмета биология 10-11 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Саранпаульская средняя общеобразовательная школа |
|
Программа наименование дисциплины: «К леточная биология, цитология, гистология» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования |