Психология
|
Скачать 3.08 Mb.
|
|
Б. М. Теплов Психология Учпедгиз, Москва, 1953 г. ОглавлениеГлава I. ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ 2 §1. Общее понятие о психике 2 §2. Психика и деятельность 3 §3. Основные законы высшей нервной деятельности 4 §4. Методы изучения психической жизни человека 5 §5. Значение психологии 6 Вопросы для повторения 7 Глава II. РАЗВИТИЕ ПСИХИКИ 7 §6. Общее понятие о возникновении и развитии психики 7 §7. Условия жизни и психика животных 8 §8. Сознание человека 11 Вопросы для повторения 16 Глава III. ОЩУЩЕНИЯ 16 §9. Общее понятие об ощущениях 16 §10. Виды ощущений 17 §11. Чувствительность и пороги 19 §12. Адаптация 20 §13. Взаимодействие ощущений 22 §14. Изменение чувствительности под влиянием требований жизни и деятельности 23 Вопросы для повторения 25 Глава IV. ВОСПРИЯТИЕ 25 §15. Общее понятие о восприятии 25 §16. Физиологические основы восприятия 27 §17. Анализ процесса восприятия 28 §18. Иллюзии 29 §19. Наблюдение 30 §20. Индивидуальные различия в восприятии и наблюдении 32 Вопросы для повторения 33 Глава V. ВНИМАНИЕ 33 §21. Общее понятие о внимании 33 §22. Физиологические основы и внешнее выражение внимания 33 §23. Непроизвольное и произвольное внимание 34 §24. Борьба с отвлечением внимания 36 §25. Основные свойства внимания 38 §26. Рассеянность 41 §27. Воспитание внимания 42 Вопросы для повторения 42 Глава VI. ПАМЯТЬ 42 §28. Общее понятие о памяти 42 §29. Ассоциации и их физиологическая основа 43 §30. Запоминание 44 §31. Борьба с забыванием 47 §32. Воспроизведение 48 §33. Представления и их характерные особенности 49 §34. Типы памяти 51 §35. Качества памяти 53 §36. Воспитание памяти 54 Вопросы для повторения 55 Глава VII. ВООБРАЖЕНИЕ 55 §37. Общее понятие о воображении 55 §38. Пассивное и активное воображение 56 §39. Воссоздающее воображение 57 §40. Творческое воображение 59 §41. Мечта 61 §42. Воображение и чувство 62 §43. Преобразование представлений в воображении 62 Вопросы для повторения 64 Глава VIII. МЫШЛЕНИЕ И РЕЧЬ 64 §44. Общее понятие о мышлении 64 §45. Речь и отношение её к мышлению 65 §46. Понятие и слово 66 §47. Основные мыслительные процессы 68 §48. Процессы мышления при решении задач 70 §49. Качества ума 71 §50. Культура речи 73 Вопросы для повторения 75 Глава IX. ЧУВСТВА 75 §51. Общее понятие о чувствах 75 §52. Физиологическая основа чувств 77 §53. Выражение чувств 77 §54. Чувства и познавательные процессы 78 §55. Чувства и деятельность 80 §56. Эмоциональная память 81 §57. Основные качества чувств 82 §58. Аффекты 83 §59. Настроения 84 §60. Чувство долга 85 §61. Индивидуальные различия в области чувств 86 Вопросы для повторения 89 Глава X. ВОЛЯ 89 §62. Мотивы и цели 89 §63. Непроизвольные и произвольные движения 90 §64. Виды действий 91 §65. Понятие о воле 92 §66. Анализ волевого действия 93 §67. Волевые качества человека 96 §68. Воспитание воли 98 Вопросы для повторения 99 Глава XI. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 99 §69. Задачи и мотивы деятельности 99 §70. Сознание и деятельность 101 §71. Навыки 102 §72. Привычки 105 §73. Творческая деятельность 106 Вопросы для повторения 109 Глава XII. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЛИЧНОСТИ 110 §74. Психические свойства личности 110 §75. Интересы и склонности 111 §76. Способности и одарённость 114 §77. Темперамент 118 §78. Характер 120 §79. Черты характера советского человека 122 Вопросы для повторения 129 |
Похожие:
 |
«Шестнадцать личностных факторов» опросник ... |
 |
Диссертация на соискание степени магистра по направлению 030300 Психология... Психологическое благополучие руководителей в зависимости от их личностных качеств |
|
Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология... Психологические предикторы культуры безопасности персонала энергетических предприятий |
|
Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология... Исследование личностных особенностей респондентов и характеристик рабочего места |
|
Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология... Способы принятия управленческих решений в условиях неопределенности (на примере собственников предприятий) |
|
Экспериментальная психология Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 37. 03. 01 (030300. 62) «Психология»,... |
|
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 8 Математические основы... «050703. 00 — Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью «Педагогика и психология» |
|
Арнольд Минднлл гео-психология в шаманизме, физике и даосизме Наша психология тесно связана не только с бесплотными сновидениями и чувствами, но и с природой пространства, и с тем, как наши тела... |
|
Программа дисциплины Организационная психология для направления 37.... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 37. 03. 01 «Психология»... |
|
Программа итогового государственного междисциплинарного экзамена... Психология. Он предназначен для того, чтобы выявить степень теоретической и практической подготовленности выпускника к самостоятельному... |
|
Руководство к проведению семинарских и практических занятий по курсу... Ахвердова О. А., Гюлушанян К. С., Козлитина О. Н. Руководство к проведению семинарских и практических занятий по курсу «Психология... |
|
Руководство к проведению семинарских и практических занятий по курсу... Ахвердова О. А., Гюлушанян К. С., Козлитина О. Н. Руководство к проведению семинарских и практических занятий по курсу «Психология... |
|
Диссертация На соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология... Доктор психологических наук, профессор доктор психологических наук, доцент Стефаненко Т. Г., профессор Гуриева С. Д |
|
Программа итогового государственного междисциплинарного экзамена... Психология. Он предназначен для того, чтобы выявить степень теоретической и практической подготовленности выпускника к самостоятельному... |
|
Программа итогового государственного междисциплинарного экзамена... Психология. Он предназначен для того, чтобы выявить степень теоретической и практической подготовленности выпускника к самостоятельному... |
|
Учебник «Возрастная психология» представляет собой развернутый курс... В книге реализован периодизационный подход к анализу возрастного развития, методологические принципы которого заложены Л. С. Выготским,... |