Методические указания по практическому обучению студентам 4 курса аграрного института
|
Скачать 290.52 Kb.
|
|
Министерство образования российской федерации департамента кадровой политики и образования минсельхоза российской федерации Забайкальский аграрный институт – филиал ФГБОУ ВПО «иркутская государственная сельскохозяйственная академия» Учебно-клиническая практика Методические указания по практическому обучению студентам 4 курса аграрного института специальности «Ветеринария» Чита -2012г. Составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Ветеринария»(2000г.) Обсуждены на заседании кафедры «Ветеринарная медицина» (протокол № 12 от 13.03.12г), Утверждены методической комиссией аграрного института (протокол № от - г). Публикуются по решению учебно-методического совета технологического факультета ЗабАИ (протокол № от ________2012г). Составители: к.б.н., доцент Карамушкина С.В., к.б.н., доцент Бильтуев В.Г., преподаватель Тяпина А.А., преподаватель Дамдинова О.Ц., врач ординатор Тихонова Г.А. Рецензенты: к.с-х. н., доцент Ладугина Л.А. д.б.н., профессор Вертипрахов В.Г. Редактор: ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………......................................................................................................4 1.содержание учебно-клинической практики………………....6 1.1. Требования личной гигиены и меры безопасности при работе с животными……………………………………………………….6 1.2.Акушерсво сельскохозяйственных животных……………………….....8 1.3.Ветеринарная хирургия…………………………………………………8 1.4. Внутренние незаразные болезни животных ………………………….9 1.5. Паразитология и инвазионные болезни животных…………………...10 1.6. Эпизоотология и инфекционные болезни животных………………...12 1.7.Патологическая анатомия… ……………………………………….…..12 2. ТРЕБОВАНИЯ К ВЕДЕНИЮ ДНЕВНИКА И СОСТАВЛЕНИЮ ОТЧЕТА……………………………………………………………………13 2.1. Порядок оформления и ведения дневника и рабочей тетради………..14 2.2. Порядок составления и оформления отчета……………………...........14 2.3 Обязанности студентов при прохождении практики…………………..17 2.4 Краткая инструкция студенту-практиканту по прохождению учебно-клинической практики и к защите дневника-отчета…………..…18 3. Приложения 3.1. Образец титульного листа дневника………………………………………..19 3.2.Форма дневника учебно-клинической практики…………………………....20 3.3. Структура отчета…………………………………………………………....21 3.4. Образец титульного листа отчета……………………………………….22 3.5. Информационный лист о выполнении заданий в период учебно-клинической практики………………………………………….23 Библиографический список…………………………………………………….24 ВВЕДЕНИЕ В соответствие с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 111201 «Ветеринария» и учебного плана, практическое обучение ветеринарного врача связано с приобретением соответствующих знаний, умений и навыков. Выработка врачебных навыков осуществляется во время разного рода практик, в том числе и учебно-клинической, которая проводится на четвертом курсе. Целью учебно-клинической практики является получение практических навыков в области основных дисциплин общепрофессионального цикла. Кроме того, во время прохождения практики студенты получают навыки ведения научно – исследовательской работы. Общая продолжительность практического обучения студентов 4-го курса специальности «Ветеринария» составляет 4 недели. Согласно ГОС второго поколения, это групповая животноводческая практика в сельскохозяйственных учреждениях с разными формами собственности, на ветеринарных станциях, участках, лабораториях и на предприятиях по переработке животноводческой продукции. Но реорганизация сельскохозяйственного производства, экономические трудности на селе, финансовая несостоятельность производителей сельскохозяйственной продукции заставили профессорско-преподавательский состав факультета искать новые формы прохождения учебно-клинической практики: - Отрядная форма; - Прохождение практики согласно договору о контрактно-целевой подготовке специалистов; - Практика в условиях ветеринарной клиники учебно-опытного хозяйства института. При отрядной форме прохождения практики группы студентов по 10-15 человек под руководством опытных преподавателей клинических дисциплин направляются в разные хозяйства Читинского района, согласно их заявкам. Под руководством преподавателей и ветеринарных специалистов они проводят массовые профилактические мероприятия против инфекционных, инвазионных и незаразных болезней; массовые ветеринарные обработки (кастрация, обрезка хвостов у ягнят, взятие проб крови). Согласно договору о контрактно-целевой подготовке специалистов, сельскохозяйственные учреждения обязаны обеспечить прохождение учебно-клинической и производственной практик студентам факультета. ВУЗ направляет для проверки практики, оказания консультативной и практической помощи в оформлении документов по практике, организации лечебно-профилактических мероприятий опытных преподавателей. Студенты, которые по разным причинам не могут выехать на учебно-клиническую практику в составе ветеринарных отрядов, проходят практику в условиях ветеринарной клиники учебно-опытного хозяйства. Преподаватели клинических дисциплин составляют план практики по своим предметам. Обязательно планируются выездные занятия в лаборатории ветеринарно-санитарной экспертизы (ОПК «Центральный рынок», ООО «Витэн», ООО «Феррит ЛТД», ООО «Верхоленский», ООО «Черновский торговый центр»), на базах ФГУП по племенной работе «Читинское», ГУ «Читинская гос. Конюшня и ипподромом», ПК «Бургенский». Организация, руководство, контроль над прохождением и оценка результатов практики осуществляется кафедрой ветеринарной медицины. Итоги практики рассматриваются на заседании кафедры. 1. Содержание УЧЕБНО-КЛИНИЧЕСКой ПРАКТИКи За период практики студент обязан свободно овладеть всеми животноводческими профессиями, связанными с лечебной и профилактической работой на различных животноводческих объектах, выполняя роль санитара, фельдшера и врача. Студенты 4-го курса специальности «ветеринария» знакомятся и практически осваивают: - диагностику, терапию и профилактику внутренних незаразных болезней, хирургических и акушерско-гинекологических заболеваний, инвазионных и инфекционных болезней молодняка в новых условиях хозяйствования; - технику патологоанатомического вскрытия и утилизацию трупов животных. В период учебно-клинической практики студенты должны ознакомиться с проводимыми в хозяйствах мероприятиями по организации труда, технологическими приемами содержания, ухода и кормления за разными видами продуктивных животных и птиц, ознакомиться с мероприятиями по безопасности жизнедеятельности на производстве.
При работе с животными необходимо создавать безопасные условия труда, исключающие возможность травмирования животных и людей. Необходима спокойная рабочая обстановка, без лишней суеты и нервозности. Студент должен хорошо знать правила подхода к животным, владеть методами фиксации, помнить о мерах личной безопасности. Перед манипуляциями с животным следует проконсультироваться у обслуживающего персонала (скотник, доярка, конюх и т.д.) о повадках животного, его нраве, чтобы знать какие меры предосторожности применять при контакте с ними. Для большей безопасности обследовать животное необходимо втроем, заменяя друг друга. Один студент фиксирует животное, другие производят нужные манипуляции. С животными необходимо обращаться спокойно, ласково и уверенно. При обследовании необходимо предохранять себя от ушибов, которые животные могут нанести головой, рогами (крупный рогатый скот) и конечностями. К животному следует подходить спереди и немного сбоку. Крупный рогатый скот, беспокойных и злых животных, коротко привязывают к столбу, для фиксации головы помощник сдавливает носовую перегородку подушками пальцев или носовыми щипцами. Чтобы предупредить удар задними ногами, на них накладывают путы или конечности стягивают выше скакательных суставов веревочной петлей. Лошади могут ударить передними или задними конечностями, или укусить. При обследовании предварительно окликают и подходят спереди и немного сбоку, осторожно поглаживая шею, решительно берут за недоуздок, а при необходимости и за ухо. Беспокойным, непослушным лошадям накладывают закрутку на верхнюю губу или ухо. При обследовании свиней не применяют силовые методы фиксации, потому что крик животного может взбудоражить стадо. Дают им лакомый корм, подходят сзади или сбоку, почесывают спину, за ушами, что позволяет спокойно проводить обследование животных. Собаке при обследовании обязательно надевают намордник или фиксируют челюсти тесьмой – накладывая ее на верхнюю челюсть, завязывают простым узлом под нижней челюстью, после чего окончательно закрепляют на затылке двойным узлом. Эти процедуры должен проводить хозяин животного или человек, ухаживающий за ним. 1.2. АКУШЕРСТВО СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ЖИВОТНЫХ Целью практики является освоение клинического метода диагностики беременности и бесплодия у коров, практических приемов получения спермы от быков, оценки качества спермы и искусственного осеменения коров. Студенты осваивают навыки выборки коров в охоте, оценки качества спермы быков, искусственного осеменения коров, клинический и ректальный методы диагностики беременности и бесплодия у коров. Под контролем руководителя практики и врача-ординатора вначале проводят клиническое, а затем ректальное исследование по определению сроков беременности в месяцах и бесплодия коров. Уточняют форму бесплодия. Определяют топографию и физиологическое состояние шейки, тела, рогов матки, яичников. Во время практики по данной дисциплине каждый студент должен исследовать минимум 10 коров и установить точный диагноз по срокам беременности и определить патологические изменения в яичниках, матке, яйцеводах. С помощью преподавателя поставить диагноз заболевания, назначить лечение и предложить методы профилактики той или иной патологии. По результатам работы студентов в период практики преподаватель ставит зачет. 1.2. ВЕТЕРИНАРНАЯ ХИРУРГИЯ Целью практики является приобретение умений и навыков клинического обследования животных и плановой диспансеризации для выявления хирургических заболеваний, а также освоение студентами методов диагностики и выполнения лечебно-профилактических мероприятий при наиболее распространенных хирургических заболеваниях. Для проведения практики группа студентов делится на звенья по 2- 3 человека в зависимости от вида животных. Каждое звено получает задание по диспансеризации. Затем преподаватель дает объяснения с демонстрацией методик проведения работ. В период практики каждый студент обязан провести осмотр животного, обращая внимание на общий габитус, состояние кожного покрова, органов зрения, доступных для исследования лимфоузлов, наружных половых органов, вымени, конечностей, копыт и т.д. Результаты осмотра каждое звено заносит в акт диспансеризации. Животные с хирургическими заболеваниям подвергаются соответствующему лечению, доступному в условиях фермы. С целью профилактики травматизма у коров спиливают острые концы рогов, у овец производится обрезка копыт. При выявлении животных с тяжелыми хирургическими заболеваниями даются обоснованные рекомендации на их выбраковку или стационарное лечение. Студенты отрабатывают методику организации и проведения кастрации самцов сельскохозяйственных животных непосредственно в хозяйствах. Проводят подготовительные и заключительные мероприятия, учатся оказывать лечебную помощь животным при посткастрационных осложнениях. Работа каждого студента оценивается преподавателем. 1.3. ВНУТРЕННИЕ НЕЗАРАЗНЫЕ БОЛЕЗНИ ЖИВОТНЫХ. Целью практики является овладение методами клинических, гематологических исследований (общий анализ крови), проведения врачебного анализа полученных данных (выработка врачебного мышления). Практика проводится в животноводческих фермах пригородных хозяйств. Для проведения практики группа студентов делится на звенья по 2-3 человека в зависимости от вида исследуемого животного. Каждое звено получает задание. Студенты должны получить кровь для лабораторных исследований от крупного рогатого скота, овец, лошадей. После объяснения руководителем практики соответствующих приемов, методики и техники, студенты приступают к выполнению задания. По каждому виду животных проводятся следующие исследования: -приготовление мазков крови; -определение количества эритроцитов; -определение количества лейкоцитов; -определение количества гемоглобина; -определение СОЭ; -выведение лейкограммы. Данные исследований заносятся в специальные бланки с последующей оценкой преподавателем проделанной работы. Освоив методику и технику получения и исследования крови, клинического исследования животных, студенты делают заключение определяемых клинических показателей и особенностей крови у различных видов животных. При выявлении животных с тяжелыми заболеваниями незаразного характера дают обоснованные рекомендации на их выбраковку или стационарное лечение. Работа, выполняемая студентами, оценивается преподавателем. 1.4. ПАРАЗИТОЛОГИЯ И ИНВАЗИОННЫЕ БОЛЕЗНИ ЖИВОТНЫХ Целью практики является отработка навыков по диагностике паразитарных заболеваний, организации труда и технике безопасности при массовых лечебных и профилактических обработках животных, освоение способов приготовления лекарственных форм и методов их применения. Для прохождения практики студенты получают на кафедре набор приборов, инструментов, посуды и лечебных препаратов. Преподаватель, ответственный за практику, предварительно (за несколько дней) согласовывает с ветеринарной службой хозяйства время, место, вид и объем предстоящей практики. Студенты, предварительно разделенные на звенья (3-4 чел.), после объяснения методик и практического показа преподавателем соответствующих приемов или техники, приступают к выполнению конкретных заданий. В период практики необходимо провести: 1)диагностические исследования: - определение клинического статуса животных, больных паразитозами; - взятие мазков крови для выявления кровепаразитов; - взятие соскобов с кожи для акарологического исследования; - взятие проб кала из прямой кишки и внешней среды для гельминтологических исследований;
- пероральная дача антгельминтиков при индивидуальной, групповой обработке овец;
При работе отрабатываются: фиксация, окрашивание и микроскопирование мазков крови, подготовка и микроскопия соскобов кожи, овоскопия (по Фюллеборну) и лавроскопия (по Щербовичу) кала животных, дифференциация обнаруженных эктопаразитов, исследование боенского материала на наличие гельминтов и фиксация последних. |
Похожие:
 |
Методические указания по выполнению индивидуальных проектов студентами 1 курса специальностей Методические рекомендации предназначены преподавателям и студентам средних специальных профессиональных организаций |
 |
Методические указания по выполнению индивидуальных проектов студентов 1 курса специальностей Методические рекомендации предназначены преподавателям и студентам средних специальных профессиональных организаций |
|
Методические указания по выполнению практических работ адресованы... Номинация: «методические рекомендации по освоению учебной дисциплины, междисциплинарного курса, профессионального модуля» |
|
Методические указания для выполнения полевых работ на учебной геодезической... Методические указания для выполнения полевых работ на учебной геодезической практике для студентов 1 курса, обучающихся по направлению... |
|
Методические указания для студентов 1 курса заочного отделения по... Методические указания для студентов 1 курса заочного отделения юридического факультета (1 семестр). – Казань: Издательство Института... |
|
Методические указания к лабораторным работам по курсу «Новые разделы информатики» Данные методические указания «Мультимедиа технологии»к лабораторным работам могут быть полезны студентам и преподавателям смежных... |
|
Методические указания к лабораторным работам по курсу «Новые разделы информатики» Данные методические указания «Мультимедиа технологии»к лабораторным работам могут быть полезны студентам и преподавателям смежных... |
|
Методические указания по выполнению выпускной квалификационной (дипломной)... Методические указания предназначены студентам выпускных курсов очной и заочной форм обучения юридического отделения, выполнявших... |
|
Методические указания по организации практических занятий по дисциплине «Иностранный язык» «Иностранный язык». Настоящие методические указания содержат темы практических занятий, цели, а также разноплановые задания, которые... |
|
Выпускная работа бакалавра методические указания студентам, выполняющим... Настоящие методические указания подготовлены в соответствии с требованиями, установленными документами |
|
Методические указания для студентов 2 курса судомеханического факультета заочного отделения Методические указания предназначены для студентов 2 курса смф заочного отделения и составлены для организации работы студентов-заочников... |
|
Методические указания по выполнению практических и лабораторных работ... Омской области «Омский промышленно-экономический колледж» по специальности 18. 02. 09 Переработка нефти и газа в соответствии с требованиями... |
|
Методические указания по изучению курса и выполнению контрольных работ Для студентов зф Автоматизированные системы бронирования и продажи авиационных услуг: Методические указания по изучению курса и выполнению контрольных... |
|
Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов 1... Методические рекомендации предназначены для студентов, изучающих курс «Русский язык и культура речи». Методические рекомендации включают... |
|
Методические указания по выполнению практических работ адресованы... Омской области «Омский промышленно-экономический колледж» по специальности 21. 02. 03 Сооружение и эксплуатация нефтегазопроводов... |
|
Методические указания по выполнению практических работ адресованы... Омской области «Омский промышленно-экономический колледж» по специальности 18. 02. 01 Аналитический контроль качества химических... |