Vii конференция проектных и исследовательских работ «Праздник Науки 2015»
|
Скачать 2.72 Mb.
|
|
ГБОУ Лицей № 1550 г. Москвы VII конференция проектных и исследовательских работ «Праздник Науки 2015»  Сборников тезисов докладов VII конференции проектных и исследовательских работ «Праздник Науки – 2015» Секция «Авиамоделирование» «Конструирование квадрокоптера.» Автор проекта: Лопухов Тимофей 7 класс, ГБОУ Гимназия № 1518 г. Москвы Руководитель: Горбулина Татьяна Тимофеевна Уровень и темпы развития современного мира всегда определялись потребностями социума и глубиной глобальных и частных проблемных ситуаций в его окружении. Экология и транспортные нагрузки дорог, большие территории мегаполиса и высотность зданий, развитие сферы услуг и технологическое и научное развитие общества. Человек - причина вновь создающихся проблемных ситуаций и, одновременно с тем, единственный, на ком лежит ответственность за их решение. Разумно и рационально то, что разум создает технические средства, помогающие, сопровождающие, упрощающие его жизнедеятельность. Одним из современных и все более востребованных летающих устройств, являются квадрокоптеры. Это летательные аппараты с 4 несущими винтами, вращающимися диагонально в противоположных направлениях. Я давно увлекаюсь моделированием и конструированием, мне нравится создавать своими руками полезные технические устройства. Целями этой проектно-исследовательской работы являются Цель проекта: собрать из самостоятельно подобранных деталей квадрокоптер с заданными техническими характеристиками. Цель исследования: исследовать соответствие технических характеристик собранной модели номинальным. Задачи:
и оценить себестоимость модели;
Гипотеза исследования: 1) реальные технические характеристики модели соответствуют номинальным 2) данная модель оптимальна по техническим характеристикам в своей ценовой категории и имеет низкую себестоимость в сравнении с имеющимися в продаже. В первой части своей работы я познакомился с устройством и принципами работы разных моделей квадракоптера, определил для себя необходимые технические характеристики для моей модели. Затем я исследовал рынок комплектующих и выявил оптимальных для себя с позиции ценовой категории интернет-партнеров. С небольшими трудностями при сборке, я собрал модель своего дрона. Произвел калибровку регуляторов оборотов, настройку контроллера полета при помощи специальных программ на ПК, и аппаратуры управления. Тестовые испытания подтвердили соответствие предполагаемых технических характеристик с получившимися. Я подсчитал стоимость собранной по частям модели. Она оказалась 31158 рублей. Покупка аналогичной по характеристикам стоит 8000 тысяч. Собирать самому интереснее, еще и выгоднее! Используемые интернет-ресурсы.
Проект элерона Автор проекта: Пестова Е., класс 10.2, лицей 1550. Руководитель: Майсак К.В., педагог-организатор секции “Авиамоделирование” ГБОУ Лицея 1550. В данном проекте рассматривается элерон детского учебного планера БРО-11. Элерон служит для управления планером в поперечной плоскости (для создания крена). Цель проекта – описание технологии сборки элерона. Элерон представляет собой тонкостенную оболочковую конструкцию, подкрепленную каркасом. Вид сбоку задан аэродинамическим профилем Р-III. При виде в плане – прямоугольником. Конструкция выполнена из дерева. Имеются 3 кронштейна из металла, служащих для крепления элерона к крылу и его управления. Каркас состоит из тринадцати нормальных нервюр, трех усиленных нервюр, лонжерона, передней и задней кромок, книц, жесткой обшивки, усиливающих элементов. В проекте приведена технология изготовления отдельных элементов каркаса, а также описана последовательность сборки деталей в общий агрегат. Проект “Аэродинамический анализ руля направления” Автор проекта: Тарасов Н., класс 10.5, лицей 1550. Руководитель: Майсак К.В., педагог-организатор секции “Авиамоделирование” ГБОУ Лицея 1550. В данном проекте рассматривается руль направления детского учебного планера БРО-11. Руль направления служит для управления планером в горизонтальной плоскости (по курсу). Цель проекта – определение угла атаки (поворота) при максимальной подъемной (управляющей) силе. Руль направления представляет собой тонкостенную оболочковую конструкцию, подкрепленную каркасом. Вид сбоку задан аэродинамическим профилем малой толщины. При виде в плане – составной фигурой. Конструкция выполнена из дерева. Имеются 3 кронштейна из металла, служащих для крепления руля направления к хвостовой балке планера и его управления. Каркас состоит из семи нервюр, лонжерона, передней и задней кромок, книц, жесткой обшивки, усиливающих элементов. По результатам расчетов построены следующие графики – поляры. Максимальный коэффициент подъемной силы равен 0.85. Угол при максимальном коэффициенте подъемной силы равен 23 градуса.   Проект “Прочностной анализ руля направления” Автор проекта: Ульянов Ф., класс 10.5, лицей 1550. Руководитель: Майсак К.В., педагог-организатор секции “Авиамоделирование” ГБОУ Лицея 1550. В данном проекте рассматривается руль направления детского учебного планера БРО-11. Руль направления служит для управления планером в горизонтальной плоскости (по курсу). Цель проекта – определение максимальных внутренних силовых факторов: перерезывающей силы и изгибающего момента в лонжероне руля направления. Руль направления представляет собой тонкостенную оболочковую конструкцию подкрепленную каркасом. Вид сбоку задан аэродинамическим профилем малой толщины. При виде в плане – составной фигурой. Конструкция выполнена из дерева. Имеются 3 кронштейна из металла, служащих для крепления руля направления к хвостовой балке планера и его управления. Каркас состоит из семи нервюр, лонжерона, передней и задней кромок, книц, жесткой обшивки, усиливающих элементов. По результатам расчетов построены следующие графики – эпюры. Максимальная перерезывающая сила равна 13.9 кг. Максимальный изгибающий момент равен 4166 кг*мм.  Почему летают самолёты? Определение факторов, влияющих на аэродинамику планера. Автор проекта: Жмак Вадим, ГБОУ Гимназия № 1518 г.Москвы Руководитель: Горбулина Татьяна Тимофеевна Самолёт является самым быстрым и безопасным способом передвижения на дальние расстояния. Постоянно ведется совершенствования конструкции для улучшения стабильности, скорости полётов, количества затрачиваемого топлива. В будущем я хочу стать пилотом и для этого обязательно нужно знать устройство самолета и принцип его действия. Моя работа относится к проектно-исследовательским, поэтому перед собой я ставлю сразу две цели:
Задачи:
Я решил проверить гипотезу: дальность полёта самолёта можно увеличивать, изменяя форму крыла, материал, центр тяжести, угол атаки и добавляя вертикальные законцовки крыла. Мой планер преодолеет дистанцию 10 метров. В первой части своей работе я изучил историю самолетостроения , базовые принципы полетов летательных средств и выяснил, что самолёт – это сложная конструкция, на полёт которой влияет большое количество факторов. В экспериментальной части я построил собственную модель планера из экструдированного полипропилена и на основе своих знаний и результатов ряда экспериментов улучшал её конструкцию, сремясь увеличить дальность ее полета. Моя гипотеза подтвердилась. Я смог увеличить дальность полёта до 14 метров, изменяя параметры модели. Полученные знания помогут мне в освоении моей будущей профессии, так как я хочу стать пилотом. Библиография
Секция «Техника и технология» Генерирование энергии в бытовых условиях. Капельный генератор Кельвина. Автор проекта: Бартель Артем ученик 9 класса, ГБОУ Гимназия № 1518 г. Москвы, СВАО Руководитель: Горбулина Татьяна Тимофеевна Генерирование электрической энергии - насущная проблема всех времен. На сегодняшний день очень актуальна проблема генерации энергии из возобновляемых и экологически чистых источников при оптимальных затратах, а также вопрос контроля и передачи ее конечному пользователю с минимальными потерями. Генера́тор (лат. generator «производитель») — устройство, производящее какие-либо продукты, вырабатывающее электроэнергию или преобразующее один вид энергии в другой. В данный момент многие люди использует портативные генераторы как альтернативный источник энергии. Основные виды портативных генераторов используют тепловую энергию, а значит стоит вопрос экологического загрязнения территории вблизи его места использования и вопрос о поисках решения через другие конструкции генераторов. Цель исследования - изучить основные виды портативных генераторов Цель проекта - сконструировать капельный генератор и проанализировать его работу Задачи:
Гипотеза исследования: Капельный генератор экономически выгодная и экологически безопасная конструкция. Им можно запитать мобильный телефон. В теоретической части своей работы я рассмотрел базовые основы работы генератора. Подробнее остановился на наиболее распространенных моделях портативных двигателей. Сравнил их технические характеристики, экологические аспекты использования и стоимость. В практической части - собрал конструкцию капельного генератора, Протестировал устройство как источник энергопитания для калькулятора и сотового телефона. Выводы: сама конструкция генератора достаточно объемная, но может находиться, например, в багажнике машины и найдет свое применение в местах, не имеющих централизованного обеспечения электроэнергией, например в лесу. Соглашусь, что есть конструкции технологичнее. Займусь их разработкой в дальнейшем. Литература
ПРОСТЫЕ МЕХАНИЗМЫ. ОТ ДРЕВНОСТИ ДО СОВРЕМЕННОСТИ. КОНСТРУИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ РЫЧАЖНЫХ КАЧЕЛЕЙ. Автор проекта: Мурадов Камил ученик 6 класса, ГБОУ Гимназия № 1518 г. Москвы, СВАО Руководитель: Горбулина Татьяна Тимофеевна Простые механизмы были известны людям еще с давних времен, эти «помощники» служат нам уже более 30 веков, но они ничуть не состарились. Их использовали и продолжают использовать с целью облегчения работы, увеличения силы или изменения ее направления. Они могут применяться как самостоятельно, так и комплексно. Цели работы:
Задачи:
Методы исследования:
На первом этапе своей работы я выяснил, какие механизмы относятся к простым, какие из них дают выигрыш в силе, дают ли они выигрыш в работе. На примере готовых устройств, в основе которых лежат различные простые механизмы, познакомился с возможным применением этих механизмов сейчас и вариантами их применения в прошлом. Оказалось, что эти устройства окружают нас на каждом шагу: от обычных ножниц до сложных строительных систем. Далее я сконструировал макет качелей, в основе работы которых лежит обычный рычаг, и для того, чтобы качели были более удобными и на них могли бы качаться одновременно люди с разным весом, сделал расчеты длин плеч для разных ситуаций. Конструкция представляет собой универсальные рычажные качели, где рычаг будет подвижным, а не зафиксированным, и, выдвигая его на разную длину можно уравновесить различных по весу людей. Также данная конструкция предполагает возможность кататься на них одному ребенку, используя в качестве противовеса вес самих качелей. Я подготовил алгоритм расчетов всех расстояний с учетом участвующих масс, размеров и материала рычага. |
Похожие:
 |
Конференция: «vii ежегодная межрегиональная конференция «Актуальные... Прежде всего, хотелось бы выразить слова искренней признательности и благодарности всем участникам, благодаря которым состоялся Праздник,... |
|
Конференция: «Что происходит на фармацевтическом рынке?» (г. Москва)... Информация с заседаний Координационного совета Минздравсоцразвития и опоры |
|
Межрегиональная научно практическая конференция учащихся в г. Архангельске... Л75 IХ малые Ломоносовские чтения. Межрегиональная научно-практическая конференция учащихся в г. Архангельске, 31 марта 2018 года.... |
 |
Паспорт кабинета информатики заведующий кабинетом Список лучших проектных, исследовательских, творческих работ (наличие их в кабинете) |
|
«Рекомендации по проведению научно-исследовательских, изыскательских,... «Рекомендации по проведению научно-исследовательских, изыскательских, проектных и производственных работ, направленных на сохранение... |
|
Методические рекомендации по проведению научно-исследовательских,... Методические рекомендации по проведению научно-исследовательских, изыскательских, проектных и производственных работ, направленных... |
|
Vii международная научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых учёных В сборнике представлены статьи участников VII международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых... |
|
Конференция: «vii ежегодная межрегиональная конференция «Актуальные... Что год текущий нам готовит? Новый закон – «Об охране здоровья граждан». Казалось бы, благое дело и для отрасли, и для каждого из... |
|
Свод реставрационных правил «Рекомендации по проведению научно-исследовательских, изыскательских, проектных и производственных работ, направленных на сохранение... |
|
Положение о региональном этапе XVII всероссийской олимпиады научно-исследовательских... В 2015-2016 учебном году Олимпиаду проводят Министерство образования и науки Пермского края и государственное бюджетное образовательное... |
|
Инструкция по безопасному ведению горных работ на пластах, опасных по внезапным выбросам Инструкция предназначена для работников предприятий по подземной добыче угля, органов Госгортехнадзора России, научно-исследовательских,... |
|
Инструкция по безопасному ведению горных работ на пластах, опасных... Инструкция предназначена для работников предприятий по подземной добыче угля, органов Госгортехнадзора, научно-исследовательских,... |
|
Научно-образовательная ассоциация лесного комплекса Н 34 Научно-техническая конференция профессорско-преподавательс-кого состава и аспирантов университета по итогам научно-исследовательских... |
|
Научно-образовательная ассоциация лесного комплекса Н 34 Научно-техническая конференция профессорско-преподавательс-кого состава и аспирантов университета по итогам научно-исследовательских... |
|
Московский городской конкурс научно-исследовательских и проектных... Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа №996» |
|
Инструкция по безопасному ведению горных работ на пластах, опасных... Инструкция предназначена для работников предприятий по подземной добыче угля, органов Госгортехнадзора России, научно-исследовательских,... |