муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №10 города Таганрога
2016 год
Публичный доклад
за 2015-2016 учебный год
Таганрог
ОТКРЫТЫЙ ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ ДОКЛАД
муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №10 города Таганрога 1
I.Общая характеристика школы. 2
II.Особенности образовательного процесса. 5
Основные направления воспитательной деятельности. 20
III.Условия осуществления образовательного процесса. 27
Учебно-материальная база, благоустройство и оснащенность. 30
Обеспеченность программными продуктами 31
Система питания в школе 34
Медико-социальные условия пребывания учащихся в школе 35
Школьная библиотека 35
Безопасность образовательного учреждения. 36
IV.Результаты деятельности школы и качество образования. 40
Уровень успеваемости учащихся 4-х классов 40
5-е классы. 41
9- е классы 41
11-е классы. 47
Предмет 50
Математика (базовый уровень) 50
Математика (профильный уровень) 50
V.Социальная активность и внешние связи. 80
VI.Финансово-экономическая деятельность. 88
VIII.Заключение. Перспективы и планы развития 101
-
Общая характеристика школы.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 10 (далее - Школа) создано в целях реализации права граждан на образование. Школа предоставляет гражданам возможность реализовать право на получение бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования. Школа осуществляет образовательную деятельность в интересах развития личности, общества и государства. Школа является муниципальным автономным общеобразовательным учреждением.
Полное наименование: муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 10 получила 1 ноября 2013 года;
Сокращенное наименование: МАОУ СОШ №10;
Организационно-правовая форма — муниципальное автономное учреждение.
Характер деятельности — образовательная.
Тип — общеобразовательное учреждение.
Вид — средняя общеобразовательная школа.
Школа относится к учреждениям, находящимся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации.
Юридический адрес школы: 347900, Ростовская область, г. Таганрог,
ул. Фрунзе,40/пер.Мечниковский,8;
e-mail: sch10@tagobr.ru
Сайт школы: http://tagschool10.ru/
Здание школы №10 построено более 100 лет назад, в 1910 году. В нем находилось привилегированное учебное заведение – Коммерческое училище. Училище содержалось на средства, ассигнуемые городской Думой, Таганрогским купеческим обществом, за счет пожертвований частных лиц, платы за обучение. Учебное заведение имело большой авторитет в городе, так как не только давало своим ученикам коммерческие знания, но и поднимало культурный уровень купеческого и мещанского сословия. В ходе революционных событий 1917 года училище прекратило свое существование, а в 1920 году в его здании открыли трудовую школу №10. В 1931 году постановлением ВЦИК школа была объявлена образцовой и стала базовой по повышению педагогического мастерства учителей города и области. В годы войны здание школы было сильно разрушено. Сразу после освобождения Таганрога школа стала работать в помещении по улице имени Ленина, 47. При поддержке городских властей, силами педагогического коллектива, учащихся и их родителей здание школы было восстановлено с некоторыми изменениями в 1953 году. В 60-е годы педагогический коллектив школы выступил с инициативой борьбы с массовым второгодничеством.
В настоящий момент школа сочетает традиции образования и современные
образовательные технологии. В учреждении созданы условия для развития потенциала учащихся и педагогов, для активизации инновационной деятельности. Преемственность в работе начальной, основной и старшей школы обеспечивает формирование интеллектуальных, коммуникативных и организационных компетенций, позволяющих ученикам успешно учиться, а выпускникам показывать высокие результаты при сдаче ЕГЭ. Обучение в школе обеспечивает каждому ученику выбор собственного образовательного маршрута, осознание своих возможностей для достижения желаемого уровня образования. Школа в течение нескольких лет принимает участие в областном эксперименте по организации мини-поликлиник на базе общеобразовательных учреждений; является областной пилотной площадкой по апробации проекта «Шахматы в школах» (приказ №338 МО РО), областной инновационной площадкой по введению ФГОС «Интеграция общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей в условиях реализации ФГОС начального общего образования через организацию системы модульных погружений» (приказ МО РО № 862), областной пилотной площадкой по апробации учебно-методического комплекса по алгебре в 7, 8, 9 классах авторов Г. К. Муравина, О. В. Муравиной издательства «Дрофа» (приказ МО РО № 772), областной пилотной площадкой для апробации учебно-методического комплекса по геометрии для 7-9 классов автора И. Ф. Шарыгина издательства «Дрофа» (приказ МО РО № 927).
Школа в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Федеральным Законом Российской Федерации «Об образовании», Федеральным Законом Российской Федерации «О некоммерческих организациях», Областным законом Ростовской области «Об образовании в Ростовской области», Постановлениями Правительства Российской Федерации и иных федеральных органов исполнительной власти, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, иным законодательством Российской Федерации и Ростовской области, нормативными актами органов местного самоуправления и Уставом.
Учредителем Школы является муниципальное образование «Город Таганрог».
Школа является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, расчетный и другие счета в банковских и иных кредитных учреждениях. Школа имеет печать, содержащую полное наименование, регистрационный номер, указание на место нахождения; штамп, бланки со своим наименованием. Школа приобретает права юридического лица с момента государственной регистрации и от своего имени может приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, заключать договоры, исполнять обязанности, быть истцом и ответчиком в суде. Школа осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными федеральными законами и Уставом. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у Школы с момента выдачи ей лицензии.
Лицензия Школы на образовательную деятельность 61 ЛО1 №0000266 от 12 ноября 2012 года.
Школа проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации «Об образовании» и иными нормативными актами. Свидетельство о государственной аккредитации подтверждает государственный статус, соответствие содержания и качества подготовки выпускников требованиям государственных образовательных стандартов, дает право на выдачу документов государственного образца о соответствующем образовании и (или) соответствующей квалификации, пользование печатью с изображением герба Российской Федерации, включение в схему централизованного государственного финансирования.
Свидетельство о государственной аккредитации Школы 61А01 №0000101 от 11.12.2012 года.
Школа предоставляет бухгалтерскую и статистическую отчетность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации; предоставляет информацию о своей деятельности в органы государственной статистики, налоговые органы, иные органы и лицам в соответствии с законодательством Российской Федерации, а также ГорУО и КУИ в порядке и сроки, установленные Учредителем.
Управление Школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Уставом Школы и строится на принципах демократичности, законности, открытости, приоритета прав и свобод человека и гражданина, единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления Школы являются Общее собрание трудового коллектива, Совет Школы, Педагогический совет, Родительский комитет.
Проблема повышения качества образования для школы является одной из важнейших. Это определяется необходимостью успешного освоения всеми учащимися образовательной программы, формирования навыков исследовательской деятельности учащихся, подготовки их к дальнейшему обучению и осознанному профессиональному выбору. Данная проблема имеет особую актуальность в условиях развития компетентностного подхода и оценки качества образования в школе на основе единого государственного экзамена.
Одной из ключевых стратегий школы является введение и эффективное использования современных образовательных технологий, сочетание новых технологий и лучших отечественных традиций образования. Особое внимание уделяется доступности образования, которая понимается педагогами школы как создание особых психолого-педагогических условий, позволяющих каждому ученику освоить образовательную программу и быть успешным. Важной проблемой, которую призвана решать настоящая программа развития, является демократизация школьного уклада, использование потенциала родителей и местного сообщества в качестве ресурса развития школы.
Основными целями Школы являются:
создание благоприятных условий для разностороннего развития личности;
формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе;
получение обучающимися качественного общего образования, позволяющего самоопределиться и самореализоваться в изменяющихся социально- экономических условиях;
обеспечение условий для получения образования обучающимся с проблемами в учении и поведении в соответствии с государственными образовательными стандартами в нормативные сроки;
создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;
воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
охрана и укрепление здоровья обучающихся, формирование здорового образа жизни.
В 2015-2016 учебном году в школе обучалось 1039 учащихся. Из них:
на I ступени - 396 учащихся, 14 классов;
на II ступени - 519 учащихся, 18 классов;
на III ступени - 124 учащихся, 5 классов.
Успешно окончили учебный год 1039 уч-ся.
|
