Положение об организации профилактической работы по предупреждению детского дорожно транспортного травматизма

Скачать 1.95 Mb.

Название	Положение об организации профилактической работы по предупреждению детского дорожно транспортного травматизма
страница	2/16
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16

5.4. ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ ДОУ

С ИНСПЕКТОРОМ ГИБДД.

Месяц	Мероприятия
Сентябрь	1. «Азы дороги – малышам» - семинар/ совещание с педагогами. Цель: уточнить знания педагогов о правильном поведении пешеходов на дороге. 2. «Веселое колесо» - эстафета с семьями воспитанников в автогородке. Цель: проверить знания, умения детей и родителей по правилам дорожного движения.
Октябрь	1.«Кирпичик в здании безопасности» - занятие с педагогами. Цель: уточнить знания педагогов о дорожных знаках. 2.Экскурсия в методический класс государственной инспекции безопасности дорожного движения. Цель: расширять знания педагогов в умении ориентироваться на дорогах города на макете улиц города.
Ноябрь	1.«Добрая дорога детства» - занятие с детьми старшего возраста. Цель: учить детей правильно вести себя на дороге. 2.Помощь в пополнении развивающей среды в группах по правилам дорожного движения.
Декабрь	1.«От грамотного пешехода к грамотному водителю» - беседа с родителями. Цель: познакомить родителей с необходимыми требованиями по воспитанию грамотного пешехода. 2.«Форма и реквизиты ГИБДД» - занятие с детьми. Цель: познакомить детей с формой и реквизитами инспектора ГИБДД. Обогащать представления детей о форме инспектора ГИБДД, уметь отличать ее от другой формы.
Январь	1.«Знаете ли вы правила дорожного движения?» - практический семинар с родителями. Цель: учить родителей правильно преподносить детям знания о безопасности поведения на дорогах. 2.Педагогический совет. Цель: провести анализ выполнения задач, поставленных перед педагогами ДОУ, в области обучения детей и родителей безопасному поведению на дорогах.
Февраль	1.«Наш город» - занятие с детьми старшего возраста. Цель: обогащать знания и представления детей о дорожном движении в городе. 2.Помощь в приобретении методической литературы.
Март	1.«Улица, улица – можно пройти?» - КВН со всеми участниками педагогического процесса. Цель: уточнить знания родителей, педагогов, детей об улице. 2.«Пешеход» - целевая прогулка с детьми старшего возраста. Цель: воспитывать вежливого и грамотного пешехода.
Апрель	1.«Воспитанный пешеход» - игра-тренинг в автогородке. Цель: закрепить знания детей и родителей о ПДД. 2.«Сигналы светофора и регулировщика» - занятие с педагогами. Цель: учить педагогов определять правильно сигналы регулировщика в соответствии с сигналами светофора.
Май	«Выпускной экзамен» - вечер вопросов и ответов в ДОУ по правилам дорожного движения, по правилам безопасного поведения на улице. Цель: выяснить готовность ребенка самостоятельно оценивать дорожно-транспортные ситуации.

5.5. ИНСТРУКЦИЯ ПЕДАГОГУ,

ОТВЕТСТВЕННОМУ ЗА ОРГАНИЗАЦИЮ РАБОТЫ

ПО ПРОФИЛАКТИКЕ

ДЕТСКОГО ДОРОЖНО – ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА
1. Общие положения.
1.1. Ответственный по дошкольному учреждению за организацию работы по профилактике ДДТТ, назначается приказом заведующего дошкольного образовательного учреждения перед началом учебного года, как правило, старший воспитатель.

1.2. Ответственный по дошкольному учреждению за организацию работы по профилактике ДДТТ обязан владеть соответствующими знаниями или пройти курсы повышения квалификации по обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения.

1.3. Ответственный по дошкольному учреждению за организацию работы по профилактике ДДТТ руководствуется в своей работе Законом Российской Федерации «О безопасности дорожного движения», «Правилами дорожного движения Российской Федерации» (новая редакция с внесенными дополнениями и

изменениями), Законом об образовании в Российской Федерации и другими нормативными правовыми актами. Работа осуществляется в тесном контакте с инспектором по пропаганде или сотрудником ГИБДД, закрепленным за данным общеобразовательным учреждением приказом начальника ГИБДД.
2. Обязанности
В обязанности ответственного по дошкольному учреждению за организацию работы по профилактике ДДТТ, входит следующее.

2.1. Организация работы дошкольного образовательного учреждения по профилактике ДДТТ в соответствии с планами совместной работы ГИБДД и органа управления образованием. План рассматривается на педагогическом совете и утверждается заведующим, а совместные планы проведения профилактических мероприятий – еще и руководителями соответствующих организаций.

2.2. Осуществление контроля за выполнением учебного плана и программы обучения по ПДД в образовательном процессе.

2.3. Осуществление постоянного контакта с подразделением пропаганды ГИБДД в:

- организации совместных профилактических мероприятий с воспитанниками

и их родителями;

- оформлении «Уголка безопасности»

- обеспечении детей методической литературой и наглядными пособиями;

- обеспечении техническим оборудованием автоплощадки (автогородка);

- ведении наблюдательного дела в дошкольном учреждении.

2.4. Систематическое информирование педагогического коллектива и родителей о состоянии аварийности: количестве ДТП с участием детей, анализе причин и условий, способствующих возникновению ДТП, сроках проведении профилактических мероприятий, их участниках.

2.5. Разработка совместно с сотрудником ГИБДД схемы маршрута безопасного передвижения учащихся по территории, прилегающей к дошкольному образовательному учреждению. Контроль постоянного обновления информации по данной схеме.

2.6. Организация работы по сотрудничеству с МОУ СОШ - отрядом (кружка) ЮИД.

2.7. Участие в написании положений, инструкций, ведение необходимой документации по проведению профилактической работы с воспитанниками по БДД.

5.6. УГОЛОК БЕЗОПАСНОСТИ В ДОУ.

ФОТООТЧЁТ.
Информационные и пропагандистские материалы по безопасности дорожного движения в дошкольном учреждении оформлены в виде специального стенда и

располагается на видном месте на выходе из дошкольного учреждения. Также специальная информация располагается в каждой из 12 групп дошкольного учреждения в уголках для родителей.

Примерный перечень материалов, располагаемых на стенде, следующий:

1. Выписка из приказа заведующей о назначении лица, ответственного за работу по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма (с указанием должности, фамилии, имени, отчества).

2. Информация (по согласованию с районным отделом ГИБДД) о закреплении за дошкольным учреждением сотрудников ГИБДД с указанием фамилий и контактных телефонов.

3. Информация о ДТП, происшедших с участием воспитанников и краткий разбор причин случившегося. (Можно приложить схему ДТП и указать пункты ПДД, нарушение требований которых привело к происшествию). Сообщение о работе, проведенной с воспитанниками и родителями в связи с происшедшим ДПТ.

4. Информация о проводимых в дошкольном учреждении мероприятий, связанных с изучением ПДД: проведение игр, конкурсов, соревнований и т.п. с обязательными сообщениями о ходе подготовки к ним.

5. Информация ГИБДД о состоянии ДДТТ в районе (ежемесячные данные).

6. В качестве постоянной, но периодически сменяемой информации используются некоторые учебные материалы по ПДД. Например, по темам: «Причины ДТП», «Бытовым привычкам не место на дороге» («Ловушки»), «Как избежать опасности на дороге» и т.п.

7. Информация для родителей.

Дошкольное учреждение четко объясняет свои задачи, рассказывает о проблемах, информирует об актуальных задачах, что в полной мере относится и к проблемам ДДТТ.

Для достижения наибольшей эффективности в обучении детей, знакомим родителей с содержанием непосредственно образовательной деятельности. Это необходимо для того, чтобы не было противоречий в изложении учебного материала воспитателя в процессе НОД и поведением родителей в реальных дорожных ситуациях, что, к сожалению нередко случается.

8. В качестве информационных материалов, как для родителей, так и для детей используются газетные и журнальные вырезки актуального характера по тематике безопасности дорожного движения.

9. Схема безопасного движения воспитанников по территории микрорайона. Эта схема носит ответственную информационную нагрузку и согласована с органами ГИБДД.

Схема легко читается, на ней обозначены основные и понятные ориентиры (строения, дороги, зеленые насаждения и т.п.), надписи выполнены четко, разборчиво. Обозначены все дороги со всеми элементами (проезжая часть, трамвайные пути, тротуар, разделительная полоса, пешеходные переходы, светофоры, дорожные знаки и разметка). Расположение светофоров, дорожных знаков и разметки соответствует их действительным местам расположения.

Хорошо видимой линией ( стрелками) должны быть обозначены все основные пути движения детей к детскому саду (и обратно).

Безопасность дорожного движения на участках дорог, прилегающих к территории детского сада обеспечена:

1. Дорожный знак «Дети»

2. Качественное состояние проезжей части, тротуаров и их освещенность.

3. Наличие остановок и стоянок транспортных средств, объездных путей, влияющих на пешеходное движение.

4. Наличие пешеходных переходов и их обозначений (знаки, разметка).

5. Соблюдение скоростного режима водителями транспортными средствами, наличие искусственных неровностей.

6. Направление движения транспортных потоков .

9. Организация дежурства сотрудников ГИБДД.

В 12 группах дошкольного учреждения созданы уголки безопасности дорожного движения, которые насыщены материалами по ознакомлению детей с правилами дорожного движения.

В уголках БДД представлены материалы:

- наглядно – иллюстративный материал (иллюстрации: виды транспорта, светофор, дорожные знаки, сюжетные картинки с проблемными дорожными ситуациями)

- настольно – печатные игры 9разрезные картинки, пазлы, игры с правилами, лото, домино и т.д.)

- настольный автогородок ( дорожные знаки, игрушечные виды транспорта, светофор, фигурки людей)

- атрибуты для сюжетно – ролевых игр с дорожной тематикой (жезл, свисток, фуражки, дорожные знаки, модель светофора)

- конструкторы

- пособия и игры по обучению детей ПДД

- детская художественная литература по тематике

- Безопасные маршруты «Дом – детский сад», разработанные совместно с родителями (законными представителями) для каждого ребёнка старшего дошкольного возраста

- фотоальбомы «Моя улица», «Мой двор»

- выставки рисунок и поделок по теме БДД и ПДД.
$c:\users\elena\appdata\local\temp\rar.723\dsc00232.jpg$

$c:\users\elena\appdata\local\temp\rar.340\dsc00258.jpg$

$c:\users\elena\appdata\local\temp\rar.926\dsc00198.jpg$

5.7. ДЕТСКИЙ АВТОГОРОДОК.

ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ.

1.1. Общие положения
1.1. Пространства автогородка - целостная транспортная среда, которая включает в себя дорожки, тротуары, технические средства организации дорожного движения (ТСОД), элементы организации дорожного движения, транспортные сооружения и пр.

Автогородок предназначены для проведения практических занятий по изучению Правил дорожного движения воспитанниками дошкольного образовательного учреждения . Он представляют собой асфальтированную площадку, оборудованные съѐмными дорожными знаками, светофорами и разметкой.

1.2. Основными критериями выбора типового проекта автогородка являются:

- цели и задачи обучения детей;

- объект обучения с учетом возраста детей;

- площадь, выделяемая под учебную площадку .

1.1.3. Автогородок - специализированный игровой комплекс для проведения образовательного процесса по Правилам дорожного движения, приемам и навыкам безопасного управления транспортными средствами.

Игровое поле автогородка обеспечивает проведение деятельности по

следующим темам:

1. Элементы дороги, порядок движения пешеходов и транспортных средств.

2. Улица и пешеход.

3. Пешеход и перекресток.

4. Светофор и регулировщик.

5. Дорожные знаки и разметка.

6. Маршрутный транспорт

7. Безопасная езда на велосипеде

8. Безопасная езда на мотоциклах и автомобилях

9. Тормозной путь транспортных средств.

10. Обгон

11. Сигналы транспортных средств

12. Правила проезда нерегулируемых перекрестков;

13. Правила проезда регулируемых перекрестков;

14. Правила проезда регулируемых и нерегулируемых пешеходных переходов;

15. Остановка и стоянка транспортных средств;

16. Проезд в зоне остановки маршрутного транспорта;

17. Правила проезда железнодорожных переездов;
1.2. Общие требования к планировке поля автогородка
2.1. Разнообразие дорожной инфраструктуры автогородка в первую очередь определяет площадь территории, выделяемая на их устройство. При минимизации площади автогородков и моделирования на них дорожно-транспортных ситуаций должен быть заложен принцип наиболее часто встречающихся опасных участков дороги, где совершаются ДТП с участием детей. И при минимальной площади автогородка, в первую очередь планируются те участки дороги, которые наиболее опасны и сложны для начинающих пешеходов.

2.2. При устройстве автогородка во всех планировочных решениях система автомобильных и пешеходных дорожек должна отвечать композиционному замыслу проведения учебного процесса по изучению Правил дорожного движения и основам безопасного поведения на дороге, способствовать развитию у детей навыков ориентации в дорожных ситуациях.

Автогородки могут быть различной конфигурации и формы, но их территория должна полностью обозреваться с любой точки.

2.3. В автогродке условия движения транспорта и пешеходов должны быть максимально приближены к обычным реальным дорожным условиям. Сеть проектируемых дорожек должна включать разные способы и методы организации дорожного движения.

2.4. Автогородок должен включать основные виды перекрестков, многорядное движение, регулируемые и нерегулируемые пешеходные переходы и прочее с обустройством на них ТСОД.

2.5. С автогородка должен быть обеспечен выезд в одном уровне с проезжей часть дорожек и шириной не менее 2,0 м с дорожной с твердым покрытием до места хранения миниавтомобилей.
3. Технические требования к устройству

дорожек и тротуаров в автогородках
3.1. Технические требования к устройству дорожек и тротуаров в автогородке должны базироваться на общих нормах СНиПа 2.07.01-89 (2000) «Транспорт и улично-дорожная сеть», СНиП 2.05.02-85 Автомобильные дороги, СНиП 3.03.02-85 Автомобильные дороги.

3.2. Параметры проектируемых дорожек и тротуаров определяются характером проводимого образовательного процесса и видами используемых транспортных средств и техническими скоростями.

3.3. Ширина одной полосы движения дорожки должна приниматься 1,6 -2,0 м; ширина тротуара 0,8-2,0 м; минимальный радиус поворота в плане дорожки - не менее 3,0 м.

3.4. На нерегулируемых перекрестках и примыканиях, а также пешеходных переходах необходимо предусматривать треугольники видимости. Размеры сторон равнобедренного треугольника для условий «транспорт-транспорт» при скорости движения 10 км/ч должны быть не менее 10 м. Для условий «пешеход-транспорт» размеры прямоугольного треугольника видимости при скорости движения транспорта 10 км/ч должны быть 8х10 м. В пределах треугольников видимости не допускается размещение зданий, сооружений, передвижных предметов, деревьев и кустарников высотой более 0,5 м.

3.5. Ширина велосипедной дорожки, устраиваемой в зоне автогородка, должна быть не менее 1,2 м, а ширина велосипедной полосы, устраиваемой вдоль тротуара, должна быть не менее 1,0 м.

3.6. Проезжая часть дорожек и места стоянок миниавтомобилей должны быть заасфальтированы или иметь монолитное бетонное покрытие плиток. Пешеходные дорожки и тротуары рекомендуется устраивать из плиток или асфальтобетона. Тротуары и газоны должны быть отделены от проезжей части бордюрным камнем или разметкой в случае их устройства в одном уровне.

3.7. Толщина покрытия проезжей части дорожек автогородков должна быть не менее 6-8 см и устроена на специально выполненном основании.

3.8. Эксплуатация автогородка допускается и в темное время суток, но лишь при условии наличия наружного освещения.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16

	Нормативные документы по организации работы по предупреждению детского... Система работы педагогического коллектива по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма		Нормативные документы по организации работы по предупреждению детского... Система работы педагогического коллектива по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
	Примерный план работы подразделения пропаганды гибдд с общеобразовательным... План проведения лекций по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма		Примерный план работы подразделения пропаганды Госавтоинспекции с... План проведения лекций по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма
	План работы подразделения пропаганды Госавтоинспекции с мбу до «дюц»... Инструкция для педагогов дополнительного образования по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма		План работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.... Методические рекомендации по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия и безопасности перевозок организованных групп...
	Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Управления образования №386 от 25. 06. 2015 «Об организации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в образовательных...		Паспорт Программа проведения классных часов по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма
	Методические рекомендации по обеспечению санитарно-эпидемиологического... План проведения лекций по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма		Основы безопасности жизнедеятельности Инструкция для воспитателей по предупреждению детского дорожно транспортного травматизма
	II. Схемы организации дорожного движения Система работы педагогического коллектива по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма		План работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма Формы работы Цель: ознакомление педагогов с особенностями организации и выполнения форм работы по данной проблеме
	План мероприятий по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма. № п/п Классные часы по правилам дорожного движения, безопасности на дорогах и в транспорте		Сведения. Приложение к паспорту методических и нормативных документов:... План проведения лекций по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма
	Методические рекомендации: 1 Методическая копилка по пдд; 2 Технология... План проведения занятий по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма		О. В. Кузнецова / подпись фио Госавтоинспекции в работе по разъяснению безопасного передвижения и поведения детей на улично-дорожной сети вблизи оу и на маршруте...

Положение об организации профилактической работы по предупреждению детского дорожно транспортного травматизма

Похожие: