Задачами дисциплины являются

Скачать 387.88 Kb.

Название	Задачами дисциплины являются
страница	1/7
Тип	Задача

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Задача

1 2 3 4 5 6 7

$f:\титулы 2012г\магистры\сооруж.jpeg$

$g:\упр спорт сооруж.jpg$

$f:\титулы 2012г\бакалавры\3 лист.jpeg$

Содержание

2

3

Содержание 4

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 5

Цель дисциплины 5

Учебные задачи дисциплины 5

Место дисциплины в структуре ООП ВПО (основной образовательной программы высшего профессионального образования) 5

II. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 8

Содержание разделов дисциплины 8

Обеспечение содержания дисциплины 14

III. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ 18

IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ, ИНФОРМАЦИОННОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 18

Рекомендуемая литература 18

Рекомендуемые обучающие, справочно-информационные, контролирующие и прочие компьютерные программы, используемые при изучении дисциплины 20

Материально-техническое обеспечение дисциплины (разделов) 20

V. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА 20

Тематика курсовых работ 20

23

VI. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 23

ПРИЛОЖЕНИЯ 25

Приложение 1 25

Приложение 2 28

Приложение 3 29

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

Цель дисциплины

Целью учебной дисциплины «Управление спортивными сооружениями и физкультурно-спортивными комплексами» является:

сформировать у студентов комплекс компетенций, позволяющих управлять деятельностью спортивного сооружения и/или физкультурно-оздоровительным комплексом
анализировать эффективность данной деятельности, выявлять проблемы и своевременно и обоснованно применять современные технологии принятия и поддержки управленческих решений.

Учебные задачи дисциплины

Задачами дисциплины являются:

Ознакомление с теорией стратегического и оперативно-тактического менеджмента.
Исследование системы механизмов менеджмента спортивных сооружений и ФОКов.
Овладение теоретическими основами технологического менеджмента, формирования организационного и финансового обеспечения физкультурно-спортивных сооружений.
Изучение проблем эффективности менеджмента.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО (основной образовательной программы высшего профессионального образования)

Дисциплина «Управление спортивными сооружениями и физкультурно-спортивными комплексами», относится к базовой части профессионального цикла .

Дисциплина основывается на знании следующих дисциплин: «Управленческая экономика», «Современный стратегический анализ», «Корпоративные финансы».

Для успешного освоения дисциплины «Управление спортивными сооружениями и физкультурно-оздоровительными комплексами», студент должен:

Знать:

- принципы организации групповой деятельности и командной работы (ПК-1)

- походы к формированию аналитической базы совершенствования бизнес-процессов (ПК-8)
Уметь:

- формировать состав и механизм взаимодействия в команде (ПК-1)

- проектировать программу стратегического анализа и аудита организаций и корпоративных образований(ПК-7)
Владеть:

- технологиями и инструментами проектирования корпоративных стратегий с учетом доступных ресурсов и социально-экономических ограничений (ПК-2)

- методами экономического анализа поведения агентов и оценки состояния рыночной среды (ПК-6)

- приемами реинжиниринга бизнес-процессов и оценки их эффективности (ПК-8)
Изучение дисциплины «Управление спортивными сооружениями и физкультурно-спортивными комплексами» необходимо для дальнейшего написания магистерской диссертации и государственного экзамена
Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Студенты в процессе освоения дисциплины «Управление спортивными сооружениями и физкультурно-оздоровительными комплексами» должны овладеть следующими компетенциями:
ПК - 1 - Способностью управлять организациями, подразделениями, группами сотрудников, проектами и сетями

ПК – 4 - Способностью разрабатывать программы организационного развития и изменений, а так же обеспечивать их реализацию

ПК – 8 - Способностью готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности

ПК – 11 - Способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой

ПК – 12 - Способность представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада
1) Знать:

1.1 принципы организации групповой деятельности и командной работы – ПК 1

1.2 основные подходы и принципы формирования программ организационного развития – ПК 4

1.3 походы к формированию аналитической базы совершенствования бизнес-процессов – ПК 8

1.4 методологию организации и проведения научных исследований – ПК 11

1.5 методы коммуникаций в научной среде – ПК 12
2) Уметь:

2.1 формировать состав и механизм взаимодействия в команде – ПК 1

2.2 оценивать процедуры управления изменениями в рамках организационного развития – ПК 4

2.3 формировать программу анализа состояния качества бизнес-процессов и оценки их эффективности – ПК 8

2.4 разрабатывать программу самостоятельных исследований избранной темы – ПК 11

2.5 преодолевать коммуникационные барьеры и доводить результаты научных исследований до заинтересованных лиц – ПК 12
3) Владеть:

3.1 методами командообразования в проектных и сетевых структурах ( – ПК 1

3.2 методами реализации организационных изменений и преодоления сопротивления персонала – ПК 4

3.3 приемами реинжиниринга бизнес-процессов и оценки их эффективности – ПК 8

3.4 инструментарием организации и проведения самостоятельных исследований – ПК 11

3.5 навыками эффективных коммуникаций в научной и предпринимательской среде – ПК 12
Формы контроля

Контроль за освоением дисциплины осуществляется в каждом дисциплинарном разделе отдельно.
Рубежный контроль: тестирования по отдельным разделам дисциплины.
Промежуточная аттестация в 3 семестре - экзамен в письменной форме
Результаты текущего контроля и промежуточной аттестации формируют рейтинговую оценку работы студента. Распределение баллов при формировании рейтинговой оценки работы студента осуществляется в соответствии с «Положением о рейтинговой системе оценки успеваемости и качества знаний студентов в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова». Распределение баллов по отдельным видам работ в процессе освоения дисциплины «Управление спортивными сооружениями и физкультурно-спортивными комплексами» осуществляется в соответствии с Приложением 1.

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	Задачами учебной дисциплины Инновационное проектирование являются формирование Целями освоения дисциплины «Инновационное проектирование» (адаптационная дисциплина) являются		Задачами освоения дисциплины являются изучение Аннотация к рабочей программе дисциплины д 2 Методы управления естественной кормовой базой
	Задачами изучения дисциплины являются ...		Задачами изучения дисциплины являются Данная учебная дисциплина включена в раздел в. Дв. 7 «Дисциплины по выбору» основной образовательной программы по направлению 21....
	Задачами изучения дисциплины являются Целью освоения дисциплины «Оценка технического состояния магистральных трубопроводов» является усвоение студентами основных методов...		Квалификационных требований фгос цель изучения данной дисциплины... Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований фгос)
	Задачами являются Целью является: улучшение качества и обеспечение доступности медицинской помощи; задачами являются: укрепление материально-технической...		Задачами преподавания дисциплины являются Целью обучения является получение выпускником личностных, метапредметных и предметных результатов образования, позволяющего успешно...
	Задачами изучения дисциплины являются «В. Дв 2 Базовая часть» Основной образовательной программы высшего образования по направлению подготовки 15. 04. 02 «Технологические...		Методические рекомендации по изучению дисциплины «Диагностирование... Задачами изучения дисциплины «Диагностирование механического состояния автотранспортных средств» являются
	Задачами преподавания дисциплины являются Следует ввести студентов в мир философии; обучить элементарным навыкам теоретического мышления; развить умение сознательного использования...		Основными задачами концепции развития здравоохранения и медицинской науки в РФ являются Основными задачами концепции развития здравоохранения и медицинской науки в РФ являются а увеличение объема мероприятий по профилактике...
	Задачами гиа Задачами гиа являются проверки уровней сформированности компетенций, определенных фгос, ооп алтгту по направлению 08. 06. 01 Техника...		Задачами изучения дисциплины являются Данная учебная дисциплина входит в блок обязательных дисциплин вариативной части ( В. Од. 11) основной образовательной программы...
	Задачами проведения спортивных соревнований являются		9. Задачами группы являются «Белгородский юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации имени И. Д. Путилина»

Руководство, инструкция по применению