Раздел I. Теоретический раздел
Тема 1. Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов.
Тема 2. Биологические основы физической культуры
Тема 3. Физическая подготовка в системе физического воспитания
Тема 4. Врачебный контроль и самоконтроль занимающихся физической культурой и спортом.
Тема 5. Основы здорового образа жизни. Физическая культура в обеспечении здоровья.
Тема 6. Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями.
Тема 7. Профессионально-прикладная физическая подготовка.
Раздел II. Практический раздел
Тема 8.1. Общая и специальная физическая подготовка (ОФП).
Тема 8.2 Общая и специальная физическая подготовка (ОФП).
Тема 8.3. Общая и специальная физическая подготовка (ОФП).
2
|
Б2.П.Б.1
|
Учебная практика
В результате прохождения учебной практики студент должен приобрести следующие практические навыки и умения:
•Анализа предметной области;
•Формирования требований к информационной системе (ИС);
•Проектирования информационного обеспечения комплекса задач;
•Составления технического задания на проектирование ИС;
•Оформления проектной документации;
•Работы в коллективе.
По результатам прохождения учебной практики проводится текущая аттестация по следующим основным вопросам, являющимся одновременно и разделами предоставляемого отчета:
1.Полное наименование предприятия (организации).
2.Характеристики предприятия, включая описание организационной структуры подразделения, где студент проходит практику.
3.Характеристики информационной среды предприятия.
4.Назначение информационной системы.
5.Перечень документов по информационной системе.
6.Характеристика жизненного цикла информационной системы.
7.Функциональная архитектура информационной системы.
8.Основные проектно-конструкторские решения по обеспечивающим подсистемам.
9.Инфологическая модель предметной области (описание БД).
10.Функциональные диаграммы деятельности или технологические процессы обработки данных.
11.График прохождения производственной практики, выполненный в виде диаграммы Ганта. Этапы разработки ПО.
12.Описание результатов выполнения конкретных заданий.
|
6
|
Б2.П.Б.2
|
Производственная практика
В результате прохождения производственной практики студенты приобретают необходимые знания, умения и навыки, позволяющие успешно освоить производственную практику по таким основным задачам, как
• техническое проектирование ИС в соответствии со спецификой профиля подготовки по видам обеспечивающих подсистем:
o функциональные задачи и бизнес-процессы;
o информационное обеспечение;
o программное обеспечение;
o техническое и технологическое обеспечение;
o организационно-правовое обеспечение;
o информационная безопасность.
• программирование, тестирование, адаптация и настройка программного обеспечения
• внедрение и интеграция проектных решений по созданию ИС.
Основными образовательными технологиями, используемыми на производственной практике, являются:
- проведение ознакомительных лекций;
- обсуждение материалов производственной практики с руководителем;
- ознакомительные беседы с сотрудниками производственных подразделений базы производственной практики;
- проведение защиты отчета о практике.
Основными возможными научно-исследовательскими технологиями, используемыми на производственной практике, являются:
- сбор научной литературы по тематике задания по производственной практике;
- участие в формировании пакета научно-исследовательской документации как на базе практики, так и в учебных подразделениях образовательного учреждения.
Основными научно-производственными технологиями, используемыми на производственной практике, являются:
- сбор и компоновка научно-технической документации с целью углубленного исследования предметной области;
- непосредственное участие студента в решении научно-производственных задач организации, учреждения или предприятия (выполнение достаточно широкого спектра работ, связанных с отработкой профессиональных знаний, умений и навыков).
|
6
|
5.5. Рекомендации по разработке фондов оценочных средств для промежуточной аттестации
Комментарий. Формат представления – на усмотрение ФУМО.
Организация самостоятельно разрабатывает фонды оценочных средств, с помощью которых проводится оценка сформированности всех без исключения компетенций, перечисленных в образовательной программе, на этапе промежуточной аттестации. Такими оценочными средствами могут быть тесты, экзаменационные вопросы и вопросы для зачета, всевозможные задачи, задания, кейсы и прочие средства, соотнесенные с компетенциями, перечисленными в образовательной программе, через индикаторы (показатели) достижения компетенций.
5.6. Рекомендации по разработке программы государственной итоговой аттестации
Комментарий. Заполняется на усмотрение ФУМО.
Государственная итоговая аттестация по направлению 09.03.03 «Прикладная информатика» включает защиту выпускной квалификационной работы и государственный экзамен, позволяющие произвести комплексную оценку полученных за период обучения знаний, умений и навыков в области данного направления подготовки.
Государственная итоговая аттестация осуществляется государственными экзаменационными комиссиями отдельно по каждому направлению, которые организуются в соответствии с Положением о мероприятиях государственной итоговой аттестации Университета.
Государственный экзамен по направлению 09.03.03 «Прикладная информатика» проводится в устной форме в виде государственного экзамена с учетом общих требований к выпускнику, предусмотренных федеральным государственным образовательным стандартом.
Государственный экзамен проводится по билетам, утвержденным проректором по учебной работе. Экзаменационные билеты разрабатываются на основании настоящей программы государственного экзамена по направлению 09.03.03 «Прикладная информатика» в полном соответствии с реализуемыми учебными программами изученных дисциплин. Каждый экзаменационный билет содержит три вопроса из разделов программ разных дисциплин.
Результаты итогового государственного экзамена определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно». Студент, получивший оценку «неудовлетворительно», считается не сдавшим государственный экзамен и не допускается к защите выпускной квалификационной работы.
Программа итогового государственного экзамена разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки 09.03.03 «ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА».
Цель настоящей программы способствовать обеспечению высокого уровня знаний учащихся, сдающих Государственный экзамен по направлению подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика».
Программа охватывает весь круг общих проблем, важнейших вопросов создания и использования информационных систем в различных прикладных областях, точное и профессиональное знание которых является необходимым условием получения квалификации бакалавра в означенной области.
Текст программы содержит конкретные, точно сформулированные вопросы, ответы на которые обеспечивают возможность адекватной оценки знаний и профессиональной подготовки будущих бакалавров.
Предполагается, что в каждом конкретном случае комплекс верных ответов на экзаменационные вопросы, будет отвечать квалификационным требованиям. Важным фактором при этом является умение экзаменуемого оперировать в своем ответе ссылками на соответствующие положения учебной и научной литературы.
Разделы программы соответствуют основным дисциплинам учебного плана направления, причем каждый из них снабжен списком основной литературы, что на взгляд составителей должно помочь обучаемому в подготовке к экзаменам.
Защита выпускной квалификационной работы (ВКР) – заключительный этап государственной итоговой аттестации бакалавра. Основными целями подготовки выпускной квалификационной работы являются систематизация и углубление теоретических и практических знаний, полученных в рамках учебного плана, закрепление навыков самостоятельной исследовательской работы, проявление умений выбирать оптимальные решения в различных ситуациях, апробация своих профессиональных качеств, соответствующих компетенций, в том числе умений работать в коллективе. Работа должна свидетельствовать о степени готовности к практической деятельности.
В соответствии с указанным целевым назначением ВКР бакалавра каждый выпускник при её подготовке и написании должен решить следующие задачи.
Обосновать актуальность выбранной темы, её своевременность и значимость решения обозначенных в ней проблем для развития конкретной сферы деятельности, отрасли или системы управления фирмой.
Изучить основные теоретические положения, нормативно-правовые документы, статистические материалы, справочную и научную литературу по избранной теме ВКР.
Систематизировать организационные, финансовые, социально-экономические и правовые условия производства (или другого вида деятельности).
Провести анализ собранных данных, используя соответствующие методы обработки информации, проведения экономических расчетов, составления аналитических таблиц, построения схем, диаграмм, графиков и др.
Изложить свою точку зрения по дискуссионным вопросам, относящимся к теме ВКР, обосновать выбор проектных решений.
Выполнить, расчет экономической эффективности от реализации предлагаемых проектных решений.
Оформить ВКР в соответствии с установленными требованиями, нормативными документами и представить в назначенный срок.
Подготовить материал (включая раздаточный) для предзащиты и последующей защиты ВКР.
Наличие общих задач, подлежащих решению при разработке ВКР бакалавра, не исключает, а наоборот, предполагает широкую инициативу и творческий подход к их постановке и раскрытию, неординарным выводам и предложениям.
По результатам защиты выпускной квалификационной работы Государственная экзаменационная комиссия (ГЭК) решает вопрос о присвоении выпускнику квалификации (степени) бакалавра прикладной информатики.
Профессиональная готовность студента определяется умением отобрать необходимую информацию, обработать её, сделать обоснованные обобщения, выводы, предвидеть последствия и аргументировать целесообразность реализации предлагаемых решений.
Работа оформляется в виде, который может позволить судить о полноте и обоснованности содержащихся в ней результатов, выводов и предложений. Ей должны быть присущи целевая направленность и чёткость построения, логическая последовательность изложения материала, точность формулировок, конкретность в представлении результатов, доказательность выводов и обоснованность рекомендаций, грамотное оформление.
Независимо от темы ВКР, при ее выполнении и представлении на заседании ГЭК выпускник должен показать способность и умение профессионально излагать специальную информацию, презентовать полученные результаты, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.
Тема ВКР выбирается и формулируется студентом совместно с научным руководителем. Основным критерием для выбора темы ВКР является ее актуальность, значимость и практическая направленность. Студенты имеют право самостоятельно выбирать тему из предложенного списка или предлагать свою тему.
По каждой ВКР приказом по Университету назначается руководитель из числа преподавателей или практических работников – специалистов по профилю образовательной программы.
Руководитель выдает студенту задание на выполнение ВКР по установленной форме.
По согласованию с руководителем студент составляет план работы, определяя ее структуру, содержание, названия глав и параграфов; подбирает специальную литературу и исходные данные; согласовывает и утверждает календарный план подготовки работы и представления ее руководителю.
Требования к оформлению и содержанию ВКР
Выпускная квалификационная работа должна свидетельствовать об умении автора кратко, логично и аргументировано излагать материал. ВКР должна быть выполнена по актуальной для получаемого направления теме. Актуальность темы и основные цели работы должны быть аргументированы самим студентом во введении.
ВКР должна быть выполнена автором самостоятельно со ссылками на используемую литературу и другие источники, о чем в конце работы должна быть сделана соответствующая запись за подписью студента.
Содержание работы и уровень ее исполнения должны удовлетворять современным требованиям по присваиваемой квалификации и степень этого соответствия отмечается в отзыве руководителя.
Результатом выполнения работы является достижение целей и задач, сформулированных студентом во введении.
Выпускная квалификационная работа должна включать:
титульный лист;
задание на выполнение выпускной квалификационной работы;
содержание;
определения;
обозначения и сокращения;
введение;
основную часть, состоящую, как правило, не менее чем из трех разделов (аналитической части, проектного и организационно-экономического разделов);
заключение, включающее выводы и предложения (рекомендации);
список использованных источников;
приложения (при необходимости).
Основными требованиями к работе являются:
четкость и логическая последовательность изложения материала;
краткость и точность формулировок, исключающая возможность неоднозначного их толкования;
конкретность изложения теоретических положений и практических результатов работы;
обоснованность выводов, рекомендаций и предложений.
Содержание выпускной квалификационной работы должно соответствовать названию темы.
В работе должны быть определены пути дальнейшего развития исследуемой тематики, показана способность автора видеть перспективу развития полученных результатов.
При оформлении выпускной квалификационной работы, состоящей из двух и более частей, в каждой из них должно быть своё содержание. При этом в первой части следует помещать содержание всей выпускной квалификационной работы с указанием номеров частей, а в последующих – только содержание соответствующей части. Допускается в первой части вместо содержания последующих частей указывать только их наименование.
Во введении должна содержаться аргументация актуальности темы, цель и задачи работы, практическая значимость, источники информации и краткая аннотация ее содержания. Объем введения не более 5 страниц.
В структуре основной части должны быть выделены главы (1,2,3), и в их составе – подглавы (1.1, 1.2, 1.3…, 2.1, 2.2 и т.п.).
Названия глав и подглав должны быть сформулированы, по возможности, кратко и отражать их содержание. Названия подглав не должны повторять названия глав.
ВКР может иметь структуру для проектного или научно-исследовательского вида деятельности.
Примерная структура выпускной квалификационной работы (ВКР) (бакалавриат) для проектного вида деятельности
Введение
Актуальность и практическая значимость ВКР.
Объект и предмет автоматизации (информатизации)
Цель и задачи ВКР
Методы, технологии, инструментарий проведения работы.
Результаты и положения, выносимые на защиту.
Глава 1. Анализ предметной области и формирование требований к информационной системе (комплексу задач)
-
Описание организации, являющейся объектом автоматизации (Технико-экономическая характеристика объекта автоматизации)
Экономический анализ деятельности организации: миссия организации, система целей и ключевых показателей, стратегия развития и бизнес-архитектура предприятия.
1.1.2. Организационная структура и система управления.
1.1.3. Состояние и стратегия развития информационных технологий: степень автоматизации бизнес (прикладных) процессов, покрытие функциональных областей, ИТ-архитектура, определение уровня зрелости управления ИТ.
Анализ существующей организации бизнес (прикладных) и информационных процессов
1.2.1. Описание существующей организации бизнес и информационных процессов с использованием нотаций IDEF0, EPC, BPMN и др. по выбору.
1.2.2. Анализ недостатков (проблем, узких мест) существующей организации бизнес и информационных процессов.
1.2.3. Формирование предложений по автоматизации (информатизации) бизнес-процессов (решения задач, комплекса задач, подсистем) с учетом:
- анализа успешных ИТ - проектов в рассматриваемой области;
- рынка программного обеспечения и ИТ-технологий
- выбора технологии проектирования ИС
Постановка задачи автоматизации (информатизации) бизнес-процессов (решения задач, комплекса задач, подсистем)
1.3.1. Цели и задачи проекта автоматизации (информатизации) бизнес-процессов (комплекса задач, информационной подсистемы): сущность комплекса задач, место проектируемого комплекса задач (подсистемы, системы, задачи) в информационной системе (подсистеме).
1.3.2. Построение и обоснование модели новой организации бизнес процессов (информационных процессов): с использованием нотаций IDEF0, EPC, BPMN и др. по выбору.
1.3.3. Спецификация функциональных требований к информационной системе: для каждой автоматизируемой функции описание входа и выхода, регламент выполнения с использованием нотаций DFD, Use-case Diagram (UML) и др. по выбору.
1.3.4. Спецификация и обоснование нефункциональных требований:
- требования к программно-технической среде: выбор комплекса технических средств, сетевой архитектуры, программного обеспечения, ОС, СУБД, и т.д.
- пользовательские требования: к быстродействию, надежности, информационной безопасности, эргономике системы и др.
Календарно-ресурсное планирование проекта, анализ бюджетных ограничений и рисков
- Календарный план-график разработки проекта
- Описание бюджета на разработку проекта
- Определение рисков и описание мероприятий по их устранению
Глава 2. Проект автоматизации (информатизации) бизнес-процессов (решения задач, комплекса задач, подсистем)
2.1. Информационное обеспечение
2.1.1. Инфологическая модель – ER-модель в различных нотациях по выбору.
2.1.2. Схема данных (Даталогическая модель, Диаграмма классов по выбору), реквизитный состав таблиц (файлов)
2.1.3. Экранные формы входных (первичных) документов, формы бумажных документов при необходимости
2.1.4. Классификаторы, нормативно-справочная информация
2.1.5. Формы выходных (результатных) документов (экранные формы)
2.2. Математическое обеспечение (формализация решений задач):
- математические модели;
- формулы расчетов показателей.
2.3. Программное обеспечение:
- Структура программного обеспечения: в зависимости от технологии проектирования – дерево программных модулей, class diagram UML и др.;
- Спецификации программных модулей - блок-схемы (activity diagram UML) основных программных модулей, схемы настройки готовых программных решений со ссылкой на приложения-листинги;
- Структура диалога: в зависимости от технологии проектирования различные методы представления, в том числе interaction diagram UML и др.).
2.4. Техническое обеспечение:
- схемы клиент-серверной (сервисно-ориентированной) архитектуры вычислительной системы: в зависимости от технологии проектирования различные схемы представления архитектуры, в т.ч. component и deployment diagram UML;
- технические характеристики комплекса технических средств и сетевого оборудования.
2.5. Организационное обеспечение:
- изменения в организационной структуре предметной области: схема организационной структуры;
- изменения в составе функций персонала, организационных единиц (ролевые модели и схемы.
2.6. Обеспечение информационной безопасности:
- распределение прав ответственности (доступа) персонала;
- выбор методов защиты информации (при необходимости).
2.7. Технологическое обеспечение
- схемы технологического процесса информационных потоков: в зависимости от технологии проектирования по выбору EPC-диаграммы, IDEF3 –диаграммы, activity диаграммы, BPMN-диаграммы, схемы взаимосвязи модулей и файлов по выбору
2.8. Контрольный пример
- описание исходных данных;
- описание результата со ссылкой на распечатки прогона.
Глава 3. Оценка эффективности проекта
3.1. Анализ затрат на ресурсное обеспечение (Оценка совокупной стоимости владения)
3.2. Анализ качественных и количественных факторов воздействия проекта на бизнес-архитектуру организации (экономический, эргономический, социальный и др. эффекты).
Заключение
- Констатация выполнения задач и достижения цели проекта с указанием полученных результатов.
- Перечисление проблем, не решенных в рамках проекта, на которые автор предполагает направить дальнейшую деятельность.
Литература
Список законодательных и нормативных документов
Список литературных и журнальных источников в алфавитном порядке
Список интернет-источников
Приложения
Распечатки моделей, схем, листингов и настроек программ
Примерная структура выпускной квалификационной работы (ВКР) (бакалавриат) для научно-исследовательского вида деятельности
ВКР состоит из двух или трех глав. Если студент пишет две главы, то первая – носит теоретический характер (описание понятий, истории вопроса, различных подходов к решению поставленной проблемы, методов исследования), вторая глава – практическая (краткое описание предприятия, на примере которого проводятся исследования, применение описанных в первой главе методов к решению проблем конкретного предприятия).
Если студент включает в ВКР три главы, то первая – теоретическая, вторая – подробное описание методики исследования, третья – практическое исследование.
При двух главах - объем первой главы – не менее 30 страниц, объем второй главы – не менее 30 страниц. При трех главах примерный объем каждой главы – не менее 20 страниц.
Первая глава, как правило, носит теоретический характер. Здесь можно дать историю вопроса, показать степень его изученности на основе обзора соответствующей отечественной и зарубежной литературы. При написании ВКР рекомендуется использовать аналитические статьи и материалы из периодической литературы.
В первой главе должны быть раскрыты понятия и сущность изучаемого явления или процесса, уточнены формулировки и др. Кроме того, в первой главе можно остановиться на тенденциях развития тех или иных процессов. При этом целесообразно использовать справочные и обзорные таблицы, графики. По объему первая глава не должна превышать 50% всей работы.
Содержание второй главы (и последующих) носит практический характер. Это самостоятельный анализ и оценка собранного материала. Ссылка на использованную литературу обязательна. Объем этой части ВКР - 50-60% общего объема.
Заключение – важнейшая неотъемлемая структурная часть выпускной квалификационной работы, в которой подводится итог проведенных исследований.
Объем заключения – 5-7 страниц. В заключение автор в виде тезисов приводит краткое содержание работы, выделяя наиболее главные и важные выводы и рекомендации по всей работе. В заключении не приводятся новые выводы и рекомендации, которых нет в ВКР.
После заключения приводится список литературы. Он составляется в алфавитном порядке. Ссылки на сайты в Интернет указываются в конце списка.
В список использованных источников включаются все печатные и рукописные материалы, которыми пользовался автор дипломной работы в процессе ее выполнения и написания. Ссылками на использованные источники должны сопровождаться заимствованные у других авторов экспериментальные данные, теоретические представления, идеи и другие положения, которые являются интеллектуальной собственностью их авторов.
Сведения об источниках приводятся в соответствии с требованиями ГОСТ Р 7.0.5-2008 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления».
Приложения к выпускной квалификационной работе оформляются как ее продолжение на последующих страницах или в виде отдельной части.
В приложениях следует помещать необходимый для отражения полноты исследования вспомогательный материал, который при включении в основную часть дипломной работы загромождал бы текст.
Приложение выделяется в том случае, если есть объемные табличные, расчетные или другие материалы, которые имеют вспомогательное значение для достижения цели работы. В него могут быть вынесены вспомогательные расчеты, типовые бланки, исходная информация, устав предприятия, бухгалтерский баланс, формы анкет, политики и процедуры предприятия, должностные инструкции, таблицы, графики, диаграммы и проч. Приложения должны иметь название, отражающее их содержание и порядковый номер, на который в тексте основной части должны быть даны ссылки. Слово "Приложение" и его номер печатают в верхнем правом углу над заголовком.
Приложения нумеруются сквозным порядком. В каждом приложении присутствует своя нумерация графиков, таблиц и диаграмм.
Графики, рисунки и таблицы, занимающие более 75 процентов страницы, как правило помещаются в приложение.
Любые цитаты, содержащиеся в ВКР, должны заключаться в кавычки и сопровождаться ссылкой на источник. Искажение текста оригинала на русском языке не допускается; перевод цитируемого текста на иностранном языке должен полностью передавать смысл цитируемого высказывания. В случае обнаружения в ВКР дословных или близких к тексту заимствований из произведений других авторов, не заключенных в кавычки и не сопровождаемых ссылкой на источник, работа получает оценку «неудовлетворительно».
Требуемый объем ВКР 60-80 страниц машинописного текста, включая таблицы, графический и табличный материал. Приложения не входят в требуемый объем работы. Объем приложений не ограничен. Приложения не должны носить нормативный характер, т.е. быть законами, постановлениями и др.
Приложения желательны, но не обязательны.
ВКР представляется к защите в электронной форме формате Microsoft Word, а также в виде переплетенного экземпляра печатного текста на листах формата А4. Работа должна быть оформлена гарнитурой Times New Roman и иметь поля: верхнее 2,5 сантиметра, нижнее 3 сантиметра, левое 3 сантиметра, правое 1,5 сантиметра. Размер кегля для основного текста -12, для сносок – 10. Каждая страница, кроме первой, должна иметь номер, расположенный по центру в верхней части страницы. Нумерация глав по порядку арабскими цифрами.
Каждый раздел выпускной квалификационной работы (введение, глава, заключение) следует начинать с новой страницы, а подразделы («параграфы») располагать друг за другом вплотную. Заголовки структурных элементов основной части следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами, не подчеркивая. Если заголовки содержат несколько предложений, их разделяют точками. Переносы слов в заголовках не допускаются. Расстояние между заголовками глав и других структурных элементов основной части и текстом должно быть не менее 3-4 интервалов. Название каждой новой части и параграфа в тексте работы следует писать более крупным шрифтом, чем остальной текст (например, 16-ым).
Сокращение слов в тексте и в подписях под иллюстрациями не допускается. Исключения составляют сокращения, установленные ГОСТ 2.216-68, а также общепринятые сокращения, такие, как, например, РФ и т.п. Не допускается введение собственных сокращения обозначений и терминов. Наименования, приводимые в тексте и в иллюстрациях, должны быть одинаковыми.
Ссылки на использованную литературу и источники оформляются в виде пронумерованных сносок, расположенных в нижней части каждой страницы. Сноски нумеруются подряд, с начала главы (сквозная нумерация).
Цитаты выделяются кавычками и снабжаются ссылками на источники. При цитировании допустимо использовать современные орфографию и пунктуацию, опускать слова, обозначая пропуск многоточием, если мысль автора не искажается. Ссылка на литературный источник дается по номеру в списке литературы, с указанием страницы.
Наряду с прямым цитированием, можно, в случае необходимости, излагать чужие мысли своими словами, но и в этом случае надо делать ссылку на первоисточник. Слово «Таблица» и ее порядковый номер пишутся вверху над таблицей в правом углу, затем, по центру строки, дается ее название и единица измерения, если она общая для всех показателей таблицы.
Сноски можно делать и под чертой внизу той страницы, где заканчивается цитата или изложение чужой мысли, в них указываются фамилия, инициалы автора, название работы, издательство, место и год издания, страницы.
Заголовок таблицы выполняется строчными буквами (кроме первой прописной). Заголовки граф таблицы начинают с прописных букв, а подзаголовки – со строчных, если они составляют одно предложение с заголовком. Подзаголовки, имеющие самостоятельное значение, пишут с прописной буквы. В конце заголовка и подзаголовков таблиц знаки препинания не ставят. Высота строк таблицы должна быть не менее 6 мм.
Разрывать таблицу и переносить часть ее на другую страницу можно только в том случае, если она не умещается на одной странице. При переносе части таблицы на другой лист заголовок помещают только над первой частью, над последующими частями пишут: «Продолжение таблицы 1». Если части таблиц помещают рядом или на другом листе, в каждой части повторяют «шапку». При размещении частей таблицы одна под другой – повторяется ее «боковик».
Графу «№ п/п» в таблицу не включают. При необходимости нумерации показателей параметров или других данных порядковые номера указывают в «боковике» таблицы перед их наименованием. Для облегчения ссылок в тексте допускается нумерация граф. Если цифровые данные в графах таблицы выражены в различных единицах физических величин, то их указывают в заголовке каждой графы.
Повторяющийся в графе текст, состоящий из одного слова, допускается заменять кавычками, если строки в таблице не разделены линиями. Если повторяющийся текст состоит из двух и более слов, то при первом повторении его заменяют словом «То же», а далее – кавычками. Если цифровые или иные данные в таблице не приводятся, то в графе ставят прочерк.
Если таблица заимствована или рассчитана по данным статистического ежегодника или другого литературного источника, следует сделать ссылку на источник.
Иллюстрация должна иметь название, которое помещают под ней. При необходимости под иллюстрацией помещают также поясняющие данные (подрисуночный текст). Иллюстрации обозначаются общим словом «Рис.», которое помещают после поясняющих данных.
В список источников и литературы могут быть включены лишь те названия, ссылки на которые содержатся в справочном аппарате работы (постраничных сносках).
Нумерация таблиц, рисунков (отдельно для таблиц и рисунков) должна быть сквозной для всей выпускной работы.
|
