Скачать 5.76 Mb.
|
В.Е. Хализев Теория литаратуры СОДЕРЖАНИЕ: ВВЕДЕНИЕ 3 Глава I О СУЩНОСТИ ИСКУССТВА 8 1. Эстетическое как философская категория. Искусство как создание эстетических ценностей 9 §1. ЭСТЕТИЧЕСКОЕ: ЗНАЧЕНИЕ ТЕРМИНА 9 § 2. ПРЕКРАСНОЕ 10 § 3. ВОЗВЫШЕННОЕ. ДИОНИСИЙСКОЕ 11 § 4. ЭСТЕТИЧЕСКИЕ ЭМОЦИИ 13 § 5. МЕСТО И РОЛЬ ЭСТЕТИЧЕСКОГО В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА 15 § 6. ЭСТЕТИЧЕСКОЕ И ЭСТЕТИЗМ 16 § 7. ЭСТЕТИЧЕСКОЕ И ХУДОЖЕСТВЕННОЕ 18 2. Искусство как познавательная деятельность (к истории вопроса) 19 § 1. ТЕОРИЯ ПОДРАЖАНИЯ 19 § 2. ТЕОРИЯ СИМВОЛИЗАЦИИ 20 § 3. ТИПИЧЕСКОЕ И ХАРАКТЕРНОЕ 21 3. Тематика искусства 24 § 1. ЗНАЧЕНИЯ ТЕРМИНА «ТЕМА» 24 §2. ВЕЧНЫЕ ТЕМЫ 25 § 3. КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ТЕМАТИКИ 26 § 4. ИСКУССТВО КАК САМОПОЗНАНИЕ АВТОРА 29 § 5. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ТЕМАТИКА КАК ЦЕЛОЕ 31 4. Автор и его присутствие в произведении 33 § 1. ЗНАЧЕНИЯ ТЕРМИНА «АВТОР». ИСТОРИЧЕСКИЕ СУДЬБЫ АВТОРСТВА 33 § 2. ИДЕЙНО-СМЫСЛОВАЯ СТОРОНА ИСКУССТВА 34 § 3. НЕПРЕДНАМЕРЕННОЕ В ИСКУССТВЕ 36 § 4. ВЫРАЖЕНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ ЭНЕРГИИ АВТОРА. ВДОХНОВЕНИЕ 37 § 5. ИСКУССТВО И ИГРА 39 § 6. АВТОРСКАЯ СУБЪЕКТИВНОСТЬ В ПРОИЗВЕДЕНИИ И АВТОР КАК РЕАЛЬНОЕ ЛИЦО 40 § 7. КОНЦЕПЦИЯ СМЕРТИ АВТОРА 41 5. Типы авторской эмоциональности 42 § 1. ГЕРОИЧЕСКОЕ 43 § 2. БЛАГОДАРНОЕ ПРИЯТИЕ МИРА И СЕРДЕЧНОЕ СОКРУШЕНИЕ 44 § 3. ИДИЛЛИЧЕСКОЕ, СЕНТИМЕНТАЛЬНОСТЬ, РОМАНТИКА 45 § 4. ТРАГИЧЕСКОЕ 46 § 5. СМЕХ. КОМИЧЕСКОЕ, ИРОНИЯ 47 6. Назначение искусства 49 § 1. ИСКУССТВО В СВЕТЕ АКСИОЛОГИИ. КАТАРСИС 49 § 2. ХУДОЖЕСТВЕННОСТЬ 51 § 3. ИСКУССТВО В СООТНЕСЕННОСТИ С ИНЫМИ ФОРМАМИ КУЛЬТУРЫ 52 § 4. СПОР ОБ ИСКУССТВЕ И ЕГО ПРИЗВАНИИ В XX ВЕКЕ. КОНЦЕПЦИЯ КРИЗИСА ИСКУССТВА 54 Глава II. ЛИТЕРАТУРА КАК ВИД ИСКУССТВА 55 1. Деление искусства на виды. Изобразительные и экспрессивные искусства 55 2. Художественный образ. Образ и знак 56 3. Художественный вымысел. Условность и жизнеподобие 57 4. Невещественность образов в литературе. Словесная пластика 60 5. Литература как искусство слова. Речь как предмет изображения 61 Б. Литература и синтетические искусства 62 7. Место художественной словесности в ряду искусств. Литература и средства массовой коммуникации 64 Глава III. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ 66 1. Герменевтика 66 § 1. ПОНИМАНИЕ. ИНТЕРПРЕТАЦИЯ. СМЫСЛ 67 § 2. ДИАЛОГИЧНОСТЬ КАК ПОНЯТИЕ ГЕРМЕНЕВТИКИ 68 § 3. НЕТРАДИЦИОННАЯ ГЕРМЕНЕВТИКА 69 2. Восприятие литературы. Читатель 70 § 1. ЧИТАТЕЛЬ И АВТОР 70 § 2. ПРИСУТСТВИЕ ЧИТАТЕЛЯ В ПРОИЗВЕДЕНИИ. РЕЦЕПТИВНАЯ ЭСТЕТИКА 72 § 3. РЕАЛЬНЫЙ ЧИТАТЕЛЬ. ИСТОРИКО-ФУНКЦИОНАЛЬНОВ ИЗУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ 73 § 4. ЛИТЕРАТУРНАЯ КРИТИКА 74 § 5. МАССОВЫЙ ЧИТАТЕЛЬ 76 3. Литературные иерархии и репутации 77 § 1. «ВЫСОКАЯ ЛИТЕРАТУРА». ЛИТЕРАТУРНАЯ КЛАССИКА 77 § 2. МАССОВАЯ ЛИТЕРАТУРА 80 § 3. БЕЛЛЕТРИСТИКА 83 § 4. КОЛЕБАНИЯ ЛИТЕРАТУРНЫХ РЕПУТАЦИЙ. БЕЗВЕСТНЫЕ И ЗАБЫТЫЕ АВТОРЫ И ПРОИЗВЕДЕНИЯ 87 § 5. ЭЛИТАРНАЯ И АНТИЭЛИТАРНАЯ КОНЦЕПЦИИ ИСКУССТВА И ЛИТЕРАТУРЫ 89 Глава IV. ЛИТЕРАТУРНОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ 90 1. Основные понятия и термины теоретической поэтики 91 § 1. ПОЭТИКА: ЗНАЧЕНИЯ ТЕРМИНА 91 § 2. ПРОИЗВЕДЕНИЕ. ЦИКЛ. ФРАГМЕНТ 92 § 3. СОСТАВ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ. ЕГО ФОРМА И СОДЕРЖАНИЕ 94 2. Мир произведения 100 § 1. ЗНАЧЕНИЕ ТЕРМИНА 100 § 2. ПЕРСОНАЖ И ЕГО ЦЕННОСТНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ 101 § 3. ПЕРСОНАЖ И ПИСАТЕЛЬ (ГЕРОЙ И АВТОР) 107 § 4. СОЗНАНИЕ И САМОСОЗНАНИЕ ПЕРСОНАЖА. ПСИХОЛОГИЗМ 109 § 5. ПОРТРЕТ 115 § 6. ФОРМЫ ПОВЕДЕНИЯ 118 § 7. ГОВОРЯЩИЙ ЧЕЛОВЕК. ДИАЛОГ И МОНОЛОГ 124 § 8. ВЕЩЬ 129 §9. ПРИРОДА. ПЕЙЗАЖ 132 § 10. ВРЕМЯ И ПРОСТРАНСТВО 136 § 11. СЮЖЕТ И ЕГО ФУНКЦИИ 138 § 12. СЮЖЕТ И КОНФЛИКТ 139 3. Художественная речь. (стилистика) 146 § 1. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ РЕЧЬ В ЕЕ СВЯЗЯХ С ИНЫМИ ФОРМАМИ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 146 § 2. СОСТАВ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ РЕЧИ 148 § 3. ЛИТЕРАТУРА И СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ РЕЧИ 150 § 4. СПЕЦИФИКА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ РЕЧИ 151 § 5. ПОЭЗИЯ И ПРОЗА 152 4. Текст 154 § 1. ТЕКСТ КАК ПОНЯТИЕ ФИЛОЛОГИИ 155 § 2. ТЕКСТ КАК ПОНЯТИЕ СЕМИОТИКИ И КУЛЬТУРОЛОГИИ 156 § 3. ТЕКСТ В ПОСТМОДЕРНИСТСКИХ КОНЦЕПЦИЯХ 158 5. Неавторское слово. Литература в литературе 159 § 1. РАЗНОРЕЧИЕ И ЧУЖОЕ СЛОВО 159 § 2. СТИЛИЗАЦИЯ. ПАРОДИЯ. СКАЗ 161 § 3. РЕМИНИСЦЕНЦИЯ 163 § 4. ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНОСТЬ 167 6. Композиция 169 § 1. ЗНАЧЕНИЕ ТЕРМИНА 169 § 2. ПОВТОРЫ И ВАРИАЦИИ 170 § 3. МОТИВ 172 § 4. ДЕТАЛИЗИРОВАННОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ И СУММИРУЮЩИЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ. УМОЛЧАНИЯ 174 § 5. СУБЪЕКТНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ; «ТОЧКА ЗРЕНИЯ» 176 § 6. СО- И ПРОТИВОПОСТАВЛЕНИЯ 177 § 7. МОНТАЖ 178 § 8. ВРЕМЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕКСТА 180 § 9. СОДЕРЖАТЕЛЬНОСТЬ КОМПОЗИЦИИ 183 7. Принципы рассмотрения литературного произввдения 184 § 1. ОПИСАНИЕ И АНАЛИЗ 185 § 2. ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКИЕ ИНТЕРПРЕТАЦИИ 186 § 3. КОНТЕКСТУАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ 188 Глава V. ЛИТЕРАТУРНЫЕ РОДЫ И ЖАНРЫ 190 1. Роды литературы 190 § 1. ДЕЛЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ НА РОДЫ 190 § 2. ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЛИТЕРАТУРНЫХ РОДОВ 192 § 3. ЭПОС 193 §4. ДРАМА 196 § 5. ЛИРИКА 199 § 6. МЕЖРОДОВЫЕ И ВНЕРОДОВЫЕ ФОРМЫ 204 2. Жанры 206 § 1. О ПОНЯТИИ «ЖАНР» 206 § 2. ПОНЯТИЕ «СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ФОРМА» В ПРИМЕНЕНИИ К ЖАНРАМ 208 § 3. РОМАН: ЖАНРОВАЯ СУЩНОСТЬ 210 § 4. ЖАНРОВЫЕ СТРУКТУРЫ И КАНОНЫ 215 § 5. ЖАНРОВЫЕ СИСТЕМЫ. КАНОНИЗАЦИЯ ЖАНРОВ 218 § 6. ЖАНРОВЫЕ КОНФРОНТАЦИИ И ТРАДИЦИИ 220 § 7. ЛИТЕРАТУРНЫЕ ЖАНРЫ В СООТНЕСЕНИИ С ВНЕХУДОЖЕСТВЕННОЙ РЕАЛЬНОСТЬЮ 221 Глава VI. ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИТЕРАТУРЫ 223 1. Генезис литературного творчества 223 § 1. ЗНАЧЕНИЯ ТЕРМИНА 223 § 2. К ИСТОРИИ ИЗУЧЕНИЯ ГЕНЕЗИСА ЛИТЕРАТУРНОГО ТВОРЧЕСТВА 224 § 3. КУЛЬТУРНАЯ ТРДЦИЦИЯ В ЕЕ ЗНАЧИМОСТИ ДЛЯ ЛИТЕРАТУРЫ 227 2. Литературный процесс 230 § 1. ДИНАМИКА И СТАБИЛЬНОСТЬ В СОСТАВЕ ВСЕМИРНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 230 § 2. СТАДИАЛЬНОСТЬ ЛИТЕРАТУРНОГО РАЗВИТИЯ 231 § 3. ЛИТЕРАТУРНЫЕ ОБЩНОСТИ (ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СИСТЕМЫ) XIX – XX ВВ. 233 § 4. РЕГИОНАЛЬНАЯ И НАЦИОНАЛЬНАЯ СПЕЦИФИКА ЛИТЕРАТУРЫ 236 § 5. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЛИТЕРАТУРНЫЕ СВЯЗИ 237 § 6. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ ТЕОРИИ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОЦЕССА 239 |
Введение 3 введение 3 Современное состояние и использование территории подгорненского сельского поселения 7 |
Оглавление введение ... |
||
Методические рекомендации 8 Введение 10 часть первая введение в специальность.... Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, учащихся техникумов и колледжей, изучающих адаптивную физическую культуру,... |
Методические рекомендации 8 Введение 10 часть первая введение в специальность.... Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, учащихся техникумов и колледжей, изучающих адаптивную физическую культуру,... |
||
Урок I введение Добро пожаловать! Перед вами не просто очередное введение в «магию» Перед вами – не просто очередное введение в «магию», равно как и не наспех напечатанная книга для широкого круга читателей, где вы... |
Курс лекций Ставрополь, 2015 содержание стр. Введение лекция Введение... Лекция 5: Приборы и приспособления для обнаружения и регистрации ионизирующих излучений |
||
М. В. Кардашева введение в технологию продуктов питания Учебно-методический комплекс предназначен для изучения теоретической части дисциплины «Введение в технологию продуктов питания» студентами... |
Инструкция по эксплуатации введение Введение: Примите наши поздравления, Вы приобрели Температурную станцию с частотой сигнала 433 мгц, которая отображает время с секундами... |
||
Программа дисциплины «Введение в мировые финансы» для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов специальности 080100. 62 «Экономика»,... |
Семенович А. В. С 302 Введение в нейропсихологию детского возраста: Учебное пособие С 302 Введение в нейропсихологию детского возраста: Учебное пособие. — М.: Генезис, 2005. — 319 с.: ил |
||
Руководство исо/мэк 98-1: 2009 "Неопределенность измерения. Часть... Неопределенность измерения. Часть Введение в руководства по неопределенности измерения |
Темы занятий Введение: цели курса, основные представления о научной... Введение: цели курса, основные представления о научной документации, о процессе ее разработки, об их качестве |
||
Введение оглавление |
Предисловие введение |
||
Урок 34. Возвратные местоимения Дата проведения: Цели: введение и... Цели: введение и первичное закрепление грамматического материала по теме «Возвратные местоимения»; активизация лексических навыков... |
8. Контрольные вопросы Введение ? |
Поиск |