Задача 4
По мнению П. Сорокина, основной чертой художественной культуры идеационального типа является трансцендентальный символизм. Обоснуйте этот феномен и его употребление в концепции П.Сорокина.
Ответы:
Как своим содержанием, так и своей формой идеациональное искусство выражает основную посылку идеациснальной культуры — основная реальность-ценность есть Бог. Поэтому тема идеационального искусства — сверхчувственное царство Бога. Ее герои — Бог и другие божества, ангелы, святые и грешники, душа, а также тайны мироздания, воплощения, искупления, распятия, спасения и другие трансцендентальные события. Искусство мало уделяет внимания личности, предметам и событиям чувственного эмпирического мира. Поэтому нельзя найти какого-либо реального пейзажа, жанра, портрета. Ибо цель не развлекать, а приблизить верующего к Богу. Эмоциональный тон искусства — религиозный, благочестивый, эфирный, аскетичный.
Его стиль есть и должен быть символичным. Это не более чем видимый или чувственный знак невидимого или сверхчувственного мира ценностей. Так как Бог и сверхчувственные явления не имеют никакой материальной формы, то их нельзя постичь или изобразить натуралистически, такими, какими они предстают перед нашими органами чувств. Они могут быть обозначены лишь символично. Отсюда трансцендентальный символизм идеационального искусства. Знаки голубя, якоря, оливковой ветви в раннехристианских катакомбах были всего лишь символами ценностей невидимого мира Бога, в отличие от голубя или оливковой ветки реального мира.
Задача 5
Мыслителем, который в своем походе к культуре отождествлял понятия «культура» и «цивилизация» был З.Фрейд. Почему? Аргументируйте ваш ответ
Ответы:
Термин «культура» чрезвычайно многозначен, и если в русском языке он имеет, наряду с прочими, тот же смысл, который вкладывается в него немецкоязычными философами, то в английском и французском переводах (Civilization and Its Discontents, Malaise de civilization) пришлось поменять «культуру» на «цивилизацию» — Фрейд специально оговорился, что не проводит между ними различий.
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
Культурология в системе социогуманитарного знания: объект, предмет, задачи.
Структура и методы культурологического знания.
Многообразие подходов к определению культуры.
Морфология культуры. Нормы, ценности и функции культуры.
Взаимодействие духовной, материальной и физической культуры.
Динамика культуры (типы культурных изменений, социокультурный кризис, аномия).
Культурная картина мира.
Основные культурологические школы.
Культурологическая концепция О. Шпенглера и К. Ясперса.
Интеграционная теория культуры П. Сорокина.
Психоаналитические концепции культуры (З. Фрейд, К. Г. Юнг, Э. Фромм).
Третья волна Э. Тоффлера как концепция постиндустриального общества.
Культурные универсалии и концепты.
Сущность мифосознания (мифическое время и пространство, культурный герой, мифопоэтическая модель мира).
Основные достижения культуры Междуречья. Памятники культуры эпохи Древней Месопотамии.
Идеология культа мертвых в Древнем Египте. Новаторство Аменхатепа IV Эхнатона.
Религиозная система Персии.
Особенности социальной культуры Индии.
Основные памятники культуры Древнего Египта.
Мифология, философия и культура Древнего Китая.
Особенности и достижения культуры Древней Греции.
Памятники культуры эпохи Древней Греции.
Миропонимание древних греков и мифология.
Основные достижения и памятники культуры Древнего Рима.
Возникновение христианства. Роль христианской религии и церкви в формировании европейской культуры.
Материальная и социальная культура Европы в Средние века.
Главные черты духовной культуры Европы Средневековья.
Основные черты культуры Возрождения. Выдающиеся личности эпохи Возрождения.
Идеалы и ценности новоевропейской культуры. Предпринимательство и дух капитализма.
Тенденции развития культуры ХХ века.
Глобальные проблемы современности и культура.
Проблема смысла в культуре.
Культура как механизм создания текстов.
Мусульманская культура Арабского Востока.
Культура и цивилизация.
Сущность городской культуры.
Основные понятия культурологи: язык и символы культуры, культурные коды и межкультурные коммуникации.
Основные понятия культурологи: социальные институты культуры, культурная самоидентичность и культурная модернизация.
Типология культур.
Этническая и национальная, элитная и массовая культуры.
Социальная и духовная культура России.
Место и роль России в мировой культуре.
Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе.
Культура и природа.
Культура и общество.
Культура и личность.
Культура и религия.
Ценности, нормы и правила семейной жизни в различных культурах.
Семиотическое понимание культуры.
-
Время как способ организации жизни.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (печатные, электронные издания, интернет и другие сетевые ресурсы).
7.1. Перечень основной литературы:
№
|
Наименование согласно библиографическим требованиям
|
Количество экземпляров
|
На кафедре
|
В библиотеке
|
1
|
Культурология : учебник / под ред.: Ю. Н. Солонина, М. С. Кагана. - М. : Юрайт, 2013. -566 с.
|
|
20 экз.
|
2
|
Романов Ю. И. Культурология : учебное пособие / Ю. И. Романов. - СПб. : Питер, 2009. - 205 с. - (Краткий курс)
|
|
1 экз.
|
3
|
Никитич Л. А. Культурология : учебное пособие / Л. А. Никитич. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2009. -351 с.
|
|
1 экз.
|
4
|
Толпыкин В.Е, Толпыкина Т.В. Культурологи. Учебник для вузов М.:Эксмо, 2010.- 432 с.
|
1
|
|
7.2. Перечень дополнительной литературы:
№
|
Наименование согласно библиографическим требованиям
|
Количество экземпляров
|
На кафедре
|
В библиотеке
|
1
|
Штомпель Л.А., Драч Г.В. Культурология. Учебник для вузов. Гриф МО РФ. СПб.: Питер, 2013. 384 с.
|
30 экз.
|
|
2
|
Религиоведение. Учебник для бакалавров. М. : Юрайт, 2013. 479 с.
|
1 экз.
|
|
7.3. Перечень методических рекомендаций для аудиторной и самостоятельной работы студентов:
№
|
Наименование согласно библиографическим требованиям
|
Количество экземпляров
|
На кафедре
|
В библиотеке
|
1
|
Методические указания для аудиторной работы студентов
|
-Бумажный носитель
-Электронный вариант в кафедральном компьютере
|
|
2
|
Методические указания для самостоятельной работы студентов
|
-Бумажный носитель
-Электронный вариант в кафедральном компьютере
|
|
7.4. Перечень методических рекомендаций для преподавателей:
№
|
Наименование согласно библиографическим требованиям
|
Количество экземпляров
|
На кафедре
|
В библиотеке
|
1
|
Методические рекомендации для преподавателей по проведению семинарских занятий
|
- Бумажный носитель
-Электронный вариант в кафедральном компьютере
|
|
2
|
М.А Мещерякова. Методические рекомендации по разработке учебно-методического комплекса дисциплины (модуля) (для кафедр додипломного образования. МГМСУ, 2013
|
3
|
|
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
Для реализации основных целей и задач учебной программы по дисциплине «Культурология» кафедра располагает аудиторным фондом для проведения лекционных и семинарских занятий и внеаудиторной работы. Аудитории оснащены учебной мебелью, а также оборудованы современными техническими средствами (2 компьютера, 3 ноутбука, 3 проектора два стационарных экрана, 1 переносной экран) для визуализации лекционного курса и практических занятий со студентами: демонстрации презентационных материалов, таблиц, слайдов, фильмов и т.п.
9. Образовательные технологии в интерактивной форме, используемые в процессе преподавания дисциплины:
1.Презентации лекций
- Семь чудес античного мира
- Живопись итальянского Возрождения
- Культура Руси в X-XIII вв.
- Развитие культуры России на современном этапе
2. Фильмы на CD-дисках на кафедре:
Древнерусское искусство
Искусство первобытной эпохи
Малевич
Ораниенбаум
Прогулки с Бродским
Шедевры живописи
Эрмитаж
9.1. Электронные образовательные ресурсы, используемые в процессе преподавания дисциплины:
1. Библиотека Гумер. Раздел «Культурология»
http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Culture/INDEX_CULTUR.php
2. Российская государственная библиотека. Электронный каталог и электронная библиотека http://www.rsl.ru/ru/s97/s339/
Разработчики:
Заведующий кафедрой
философии, биомед
этики и гуманитарных наук
ГБОУ ВПО МГМСУ им. А.И.Евдокимова, д.ф.н., проф.
|
|
Моисеев В.И.
|
Доцент кафедры философии, биомедэтики и гуманитарных наук ГБОУ ВПО МГМСУ им. А.И.Евдокимова, к.ист.н.
|
|
Доманова С.А.
|
Преподаватель кафедры философии, биомедэтики и гуманитарных наук ГБОУ ВПО МГМСУ им. А.И.Евдокимова
|
|
Красильникова М.Н.
|
|
|
|
|
