Скачать 1.49 Mb.
|
Ход проведения практического занятия:1. Вопросы для блиц-опроса
Темы рефератов (на выбор обучающихся)
3.Решение задач и заданий Задание № 1. Составьте схему «Система органов и учреждений предупреждения преступности в России» Задание № 2. Обоснуйте роль общих и специальных субъектов предупреждения. Определить роль и задачи каждого из них. Задание № 3. Изучите Приказ МВД от 17 января 2006 г. № 19 «О деятельности органов внутренних дел по предупреждению преступлений и определите в общей системе предупреждения преступлений и административных правонарушений место: - оперативных подразделений ОВД; - следственных подразделений; - службы участковых уполномоченных полиции; - службы охраны общественного порядка; - иных служб полиции. Задание № 4. Определите компетенцию органов внутренних дел по предупреждению преступлений. Задание № 5. Составьте схемы классификации административно- предупредительных мер (по направленности предупредительного воздействия, по непосредственной цели применения и по характеру правоограничений). Задание № 6. Раскройте роль и социальную ценность предупреждения преступности в жизни общества. Задание 7. Определите, какие из перечисленных психофизиологических особенностей преступников относят к числу факторов, детерминирующих преступность, какие служат благоприятным фоном антиобщественного поведения, а какие являются нейтральными: А) унаследованные или приобретенные физические или психические дефекты; Б) физические травмы, полученные в результате несчастного случая или заболевания; В) врожденные или приобретенные психические нарушения (слабоумие, психопатия); Г) умственные и психосоматические расстройства (психозы, психоневрозы); Д) патологии, связанные с половыми извращениями, алкоголизмом, наркоманией; Е) низкий интеллектуальный уровень, умственная ограниченность, невежество, наивность; Ж) гормональные аномалии, связанные с повышенной сексуальностью, импотенцией.
Задание № 8. Определите научные и информационные основы криминологического прогнозирования. Задание № 9. Раскройте роль и социальную ценность предупреждения преступности в жизни общества. Задание № 10. Раскройте, в чем заключаются принципы справедливости и гуманности при организации предупредительной деятельности. Задание № 11. Проанализируйте возможности семьи как субъекта воздействия на преступность. Задание № 12. Следует ли регулировать нынешний поток адресуемой населению информации о преступности? Как это отражается на предупреждении преступлений? Ответ аргументируйте. Задание № 13. Можно ли считать основным показателем эффективности профилактики преступлений снижение преступности? Ответ аргументируйте, подтвердив примерами. Задание № 14. Оцените информационно - правовое воздействие СМИ на население в предупреждении преступлений в стране и на местном уровне (подтвердите примерами). Задание № 15. Можно ли считать религию средством духовного оздоровления общества и противодействия преступности? Ответ аргументируйте, подтвердив примерами. Задание № 16. Можно ли говорить о влиянии общественного мнения о деятельности органов внутренних дел на предупреждение преступности? Ответ аргументируйте. Задача. Существует классификация прогнозов по времени: краткосрочные, среднесрочные и долгосрочные. Объясните содержание и необходимость данной классификации. В городе С. планируется провести в ближайшие 2-3 года крупное международное спортивное мероприятие. Определите, какие виды криминологических прогнозов следует выполнить, чтобы быть готовым к возможным осложнениям криминогенной ситуации. Задания для самостоятельной работы
КРАСНОДАРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Новороссийский филиал Кафедра уголовного права и криминологии УТВЕРЖДАЮ Начальник кафедры уголовного права и криминологии майор полиции Л.Г.Литвяк «13» февраля 2017 г. Дисциплина: Предупреждение преступлений и административных правонарушений органами внутренних дел Направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция профиль подготовки - уголовно-правовой (деятельность участкового уполномоченного полиции) Методическая разработка практического занятия Тема № 2 «Предупреждение органами внутренних дел преступлений и административных правонарушений против личности»
Новороссийск 2017 Объем времени, отводимого для изучения темы: 2 часа Методы проведения: при проведении практического занятия преподаватель использует: Репродуктивный метод обучения, приемами реализации которого являются фронтальный опрос, тестирование, решение практических задач; частично-поисковый метод обучения, приемами реализации которого является эвристическая беседа. Материально-техническое обеспечение: для проведения занятия используется компьютер и проектор для трансляции мультимедийной презентации. Основные термины и понятия: Преступления против личности - Преступления Против Личностиобщественно опасные деяния, предусмотренные уголовным законом и непосредственно посягающие на безопасность жизни, здоровья, свободу, честь и достоинство, половую неприкосновенность, конституционные права и свободы человека и гражданина, интересы семьи и несовершеннолетних. Преступность бытовая - Преступность Бытоваякриминальные акты на почве столкновения интересов лиц, связанных между собою личностно-бытовыми и общественно-бытовыми отношениями. Под личностно-бытовыми понимаются отношения между супругами, сожителями, родственниками, квартирантами, соседями и иными лицами, общение между которыми обусловлено совместным проживанием. Общественно-бытовые отношения складываются между теми, кто выполняет работу по обслуживанию кого-либо, и лицами, которых обслуживают, а также между клиентами в связи с этим обслуживанием (например, между продавцом и покупателем или между покупателями, спорящими об очередности обслуживания). Необходимый и достаточный признак бытового преступления - бытовой конфликт, острое противоречие между преступником и жертвой. Насилие -Насилие физическое или психическое воздействие одного человека на другого, нарушающее гарантированное Конституцией РФ право граждан на личную неприкосновенность. Физическое насилие выражается в непосредственном воздействии на организм человека: побои, телесные повреждения, истязания различными способами (в т. ч. с применением каких-либо предметов и веществ) и т. д. Психическое насилие заключается в воздействии на психику человека путем запугивания, угроз (в частности, угроз физической расправой), чтобы сломить волю потерпевшего к сопротивлению. Насильственная преступность – это совокупность преступлений, при совершении которых насилие является элементом мотивации, а не просто средством достижения цели. Основную часть насильственных преступлений составляют уголовно-наказуемые деяния, предусмотренные седьмым разделом УК РФ – «Преступления против личности». Цели занятия:
План практического занятия
Распределение учебного времени
Список использованной литературы Нормативные правовые акты
Основная литература (имеется в библиотеке филиала)
|
Л. Г. Литвяк «13» февраля 2017 г Методические рекомендации по изучению дисциплины «Предупреждение преступлений и административных правонарушений органами внутренних... |
Справочник типовых вопросов и ответов С 1 февраля 2017 года организациям и индивидуальным предпринимателям нужно будет переходить на онлайн-кассы. Какие старые кассы и... |
||
Xliv международная (Звенигородская) конференция по физике плазмы... Международная (Звенигородская) конференция по физике плазмы и утс, 13 – 17 февраля 2017 г |
Xiv межрегиональная научно-практическая студенческая конференция часть 1 Ступени в будущее: Материалы XIV межрегиональной научно-практической студенческой конференции, 16 февраля 2017 года, Семилуки: «спк»,... |
||
Xiv межрегиональная научно-практическая студенческая конференция часть 2 Ступени в будущее: Материалы XIV межрегиональной научно-практической студенческой конференции, 16 февраля 2017 года, Семилуки: «спк»,... |
Обзор сми 18 февраля – 24 февраля 2012 года Конгресс журналистов, прошедший 22 февраля, выразил солидарность с «Новой газетой». Как развиваются события вокруг издания 7 |
||
Приказ г. Ханты-Мансийск >02. 06. 2017 №23-Пр-78-од об утверждении Перечня нормативных Реестра компонентов портфеля проектов Совершенствование контрольно-надзорной деятельности в Ханты-Мансийском автономном округе –... |
Программа «Мужество» проводится с 6 февраля по 28 февраля 2017 года... Настоящее положение определяет общий порядок организации и проведения программы «Мужество» среди студентов гапоу мо «Апатитский политехнический... |
||
С. А. Кочуров " " февраля 2017 г Архангельского межрегионального территориального управления воздушного транспорта |
Правила ч. 3 ст. 62 Ук РФ о неприменении положений ч. 1 ст. 62 Ук... Обзор судебной практики Верховного Суда РФ n 1 (2017) (утв. Президиумом Верховного Суда РФ 16 февраля 2017 г.) |
||
Управление образования администрации Нижегородского района Вас о том, что 15 февраля 2017 года в 11: 00 по московскому времени состоится Всероссийская встреча с родителями по вопросам проведения... |
А. А. Кузовлева «09» февраля 2017 г Председатель му «Комитет по управлению имуществом и землепользованию Администрации г. Улан-Удэ» |
||
А. А. Михеев «21» февраля 2017 г Заказчик: Открытое акционерное общество «Объединенные электротехнические заводы» (оао «элтеза») |
Программа соревнований и условия проведения Соревнования проводятся... Настоящее положение разработано на основании распоряжения Администрации города Тюмени от 28. 11. 2016 г. №389-рк «Об утверждении... |
||
Ежедневный мониторинг сми 16 февраля 2017 Система транспортного образования должна отвечать требованиям времени и запросам отрасли |
Документация о закупке по публикуемому запросу котировок Т от 20. 09. 2017 года, № S0000005343-т от 12. 09. 2017 года, № S0000004764-т от 19. 08. 2017 года, № К0000000730-т от 17. 10. 2017... |
Поиск |