Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Основная профессиональная образовательная программа послеву­зовского профессионального образования по специальности «Управле­ние и экономика фармации» (интернатура) разработана в ГБОУ ВПО «Волгоградский государственный медицинский университет» Мин- здравсоцразвития России.

СОСТАВ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ И КОНСУЛЬТАНТОВ по разработке образовательной программы послевузовского профессио­нального образования по специальности «Фармацевтическая техноло­гия»

№	Фамилия, имя, от­	Ученая сте­	Занимаемая	Место работы
пп.	чество	пень, звание	должность
1.	Тюренков И.Н.	профессор, д.м.н.	профессор, заве­дующий кафедрой фармакологии и биофармации ФУВ	ВолгГМУ
2.	Каминская И.А.	к.ф.н.	доцент кафедры фармакологии и биофармации ФУВ	ВолгГМУ
3.	Бородкина JI.E.	д.м.н.	доцент кафедры фармакологии и биофармации ФУВ	ВолгГМУ
4.	Ганичева J1.M.	д.ф.н.	Доцент, заведую­щая кафедрой управления и эко­номики фармации и фармацевтиче­ского и медицин­ского товароведе­ния	ВолгГМУ
5.	Симонян А.В.	д.ф.н.	Профессор, заве­дующий кафедрой фармацевтической технологии и био­технологий	ВолгГМУ
По методическим вопросам
1.	Ковалева М.Д.	д.соц.н.	Председатель УМК, декан ФППО	ВолгГМУ
2.	Дьяченко Тамара Сергеевна	к. м. н.	Заместитель дека­на ФППО по кли­нической интерна­туре	ВолгГМУ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Основная профессиональная образовательная программа послевузов­ского профессионального образования по специальности «Фармацевтическая технология» (интернатура) является нормативно-методическим документом, регламентирующим содержание и организационно-методические формы обучения по направлению «Фармацевтическая технология» в послевузов­ском профессиональном образовании провизоров. Программа разработана в соответствии с Федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (интернатура) ( приказ Минздравсоцразви- тия России от 05.12.2011 г. №1476 н.).

Актуальность основной профессиональной образовательной програм­мы послевузовского профессионального образования по специальности «Фармацевтическая технология» (интернатура) обусловлена высокой востре­бованностью специалистов с высшим фармацевтическим образованием в связи с динамичным развитием фармацевтического рынка, обострением конкуренции. Для адаптации специалистов в условиях современной сферы обращения лекарств важнейшим условием является формирование личности провизора, обладающего высокой профессиональной компетентностью, спо­собного к полноценной самостоятельной работе в фармацевтических органи­зациях, производственных предприятиях.