Рабочая программа междисциплинарного курса мдк 01. 06 «Постановка голоса, хор»

Скачать 0.55 Mb.

Название	Рабочая программа междисциплинарного курса мдк 01. 06 «Постановка голоса, хор»
страница	4/5
Тип	Рабочая программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Рабочая программа

1 2 3 4 5

2.5. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов

Содержание самостоятельной работы студентов необходимо формулировать через деятельность.

Тематика самостоятельной работы должна отражать вид и содержание деятельности студента, иметь вариативный и дифференцированный характер, учитывать специфику специальности, содержание модуля.

Формулировка самостоятельной работы должна быть понятна студенту.

Самостоятельная работа выполняется студентом по заданию преподавателя, но без его непосредственного участия.
Все то, что не пересекается по темам с аудиторной работой, но без чего не может быть полностью изучена УД - есть самостоятельная работа студента. Самостоятельная работа не включается в нагрузку преподавателя.
Информацию о содержании, формах и методах контроля, показателях и критериях оценки самостоятельной работы необходимо представить для студентов в самом начале изучения УД.

Критериями оценки результатов внеаудиторной самостоятельной работы студента являются:

- уровень усвоения студентом учебного материала;

- умение студента использовать теоретические знания при выполнении практических заданий;

- сформированность мастерства по общепрофессинальным дисциплинам.

Самостоятельная работа по МДК 01.06 «Постановка голоса, хор»

Хор		183
1 семестр, 1 курс	Тема 1. Анализ содержания, основная идея, сюжет произведения; сведения об авторах музыки и поэтического текста	2	Поурочный контроль
	Тема 2. Вокально – технический разбор произведения (темп, ритмические особенности, фразировка, цезуры, дыхание).	4
	Тема 3. Чтение с листа 2 –х и 3 –х голосных смешанных хоров.	2
	Тема 4. Развитие вокально – технических навыков: дыхание, звукообразование, певческая «опора» звука. Развитие ладового и гармонического слуха, соблюдение точного интонационного строя.	7

	Тема 5. Работа над художественным образом	8
2 семестр. 1 курс	Тема 1. Анализ содержания, основная идея, сюжет произведения; сведения об авторах музыки и поэтического текста.	2	Поурочный контроль
	Тема 2. Вокально – технический разбор произведения (темп, ритмические особенности, фразировка, цезуры, дыхание).	4
	Тема 3. Чтение с листа 2 –х и 3 –х голосных смешанных хоров.	2
	Тема 4. Развитие вокально – технических навыков: дыхание, звукообразование, певческая «опора» звука. Развитие ладового и гармонического слуха, соблюдение точного интонационного строя.	7
	Тема 5. Работа над художественным образом	8
3 семестр, 2 курс	Тема 1. Анализ содержания, основная идея, сюжет произведения; сведения об авторах музыки и поэтического текста.	2	Поурочный контроль
	Тема 2. Вокально – технический разбор произведения (темп, ритмические особенности, фразировка, цезуры, дыхание).	4
	Тема 3. Чтение с листа 2 –х и 3 –х голосных смешанных хоров.	2
	Тема 4. Развитие вокально – технических навыков: дыхание, звукообразование, певческая «опора» звука. Развитие ладового и гармонического слуха, соблюдение точного интонационного строя.	7
	Тема 5. Работа над художественным образом	8
4 семестр, 2 курс	Тема 1. Анализ содержания, основная идея, сюжет произведения; сведения об авторах музыки и поэтического текста.	2	Поурочный контроль
	Тема 2. Вокально – технический разбор произведения (темп, ритмические особенности, фразировка, цезуры, дыхание).	4
	Тема 3. Чтение с листа 4 –х голосных смешанных хоров.	2
	Тема 4. Развитие вокально – технических навыков: дыхание, звукообразование, певческая «опора» звука. Развитие ладового и гармонического слуха, соблюдение точного интонационного строя.	7
	Тема 5. Работа над художественным образом	8
5 семестр, 3 курс	Тема 1. Анализ содержания, основная идея, сюжет произведения; сведения об авторах музыки и поэтического текста.	2	Поурочный контроль
	Тема 2. Вокально – технический разбор произведения (темп, ритмические особенности, фразировка, цезуры, дыхание).	4
	Тема 3. Чтение с листа 4 –х голосных смешанных хоров.	2
	Тема 4. Развитие вокально – технических навыков: дыхание, звукообразование, певческая «опора» звука. Развитие ладового и гармонического слуха, соблюдение точного интонационного строя.	7
	Тема 5. Работа над художественным образом	8
6 семестр, 3 курс	Тема 1. Анализ содержания, основная идея, сюжет произведения; сведения об авторах музыки и поэтического текста.	2	Поурочный контроль
	Тема 2. Вокально – технический разбор произведения (темп, ритмические особенности, фразировка, цезуры, дыхание).	4
	Тема 3. Чтение с листа 4 –х голосных смешанных хоров.	2
	Тема 4. Работа над всеми видами ансамбля: динамическим, ритмическим, фразировочным, дикционным.	7
	Тема 5. Работа над художественным образом	8
7 семестр, 4 курс	Тема 1. Анализ содержания, основная идея, сюжет произведения; сведения об авторах музыки и поэтического текста.	2	Поурочный контроль
	Тема 2. Вокально – технический разбор произведения (темп, ритмические особенности, фразировка, цезуры, дыхание).	4
	Тема 3. Чтение с листа 4 –х голосных смешанных хоров.	2
	Тема 4. Работа над всеми видами ансамбля: динамическим, ритмическим, фразировочным, дикционным.	7
	Тема 5. Работа над художественным образом	8
8 семестр, 4 курс	Тема 1. Анализ содержания, основная идея, сюжет произведения; сведения об авторах музыки и поэтического текста.	2	Поурочный контроль
	Тема 2. Вокально – технический разбор произведения (темп, ритмические особенности, фразировка, цезуры, дыхание).	4
	Тема 3. Чтение с листа 4 –х голосных смешанных хоров.	2
	Тема 4. Работа над всеми видами ансамбля: динамическим, ритмическим, фразировочным, дикционным.	6
	Тема 5. Работа над художественным образом	8

Постановка голоса		72
1 семестр 1 курса	Тема 1. Работа над дыханием, звукообразованием.	3	Поурочный контроль
	Тема 2.Разучивание 1 вокализа наизусть.	2
	Тема 3.Сведения об авторах музыки и поэтического текста	2
2 семестр 1 курса	Тема 1. Разучивание 1 вокализа наизусть.	2
	Тема 2. Работа над формированием гласных звуков, артикуляцией.	4
	Тема 3. Сведения об авторах музыки и поэтического текста	2
	Тема 4. Подготовка 1 народной песни без сопровождения.	3
3 семестр 2 курса	Тема 1. Подготовка 1 несложного произведения под собственный аккомпанемент	3
	Тема 2. Разучивание 1 вокализа наизусть.	2
	Тема 3. Составление исполнительского плана произведений.	2
	Тема 4. Сведения об авторах музыки и поэтического текста.	2
4 семестр 2 курса	Тема 1. Разучивание 1 вокализа наизусть.	3
	Тема 2. Подготовка 1 несложного произведения под собственный аккомпанемент	3
	Тема 4. Подготовка 1 народной песни без сопровождения.	3
5 семестр 3 курса	Тема 1. Изучение методической литературы.	3
	Тема 2. Подготовка 1 романса под собственный аккомпанемент	3
	Тема 3. Сведения об авторах музыки и поэтического текста.	2
6 семестр 3 курса	Тема 1. Изучение методической литературы.	3
	Тема 2. Анализ музыкального и поэтического текста, эмоционального содержания произведения	2
	Тема 3. Прослушивание видео и аудио записей музыкально-сценических произведений.	2
	Тема 4. Подготовка 1 народной песни без сопровождения.	3
7 семестр 4 курса	Тема 1. Прослушивание видео и аудио записей музыкально-сценических произведений.	2
	Тема 2. Сведения об авторах музыки и поэтического текста.	2
	Тема 3. Сравнительный анализ интерпретаций произведений.	2
	Тема 4. Подготовка 1 народной песни без сопровождения.	3
8 семестр 4 курса	Тема 1. Прослушивание видео и аудио записей музыкально-сценических произведений.	3
	Тема 2. Сведения об авторах музыки и поэтического текста	3
	Тема 3. Сравнительный анализ интерпретаций произведений.	3

1 2 3 4 5

Похожие:

	Рабочая программа междисциплинарного курса «Средства исполнения дизайн-проектов» Рабочая программа междисциплинарного курса «Средства исполнения дизайн-проектов» разработана на основе Федерального государственного...		Конспект лекций междисциплинарного курса мдк 01. 02 Прикладное программирование ПМ. 01 Разработка программных модулей программного обеспечения для компьютерных систем
	Календарно-тематический план учебной дисциплины преподаватель Алексеев Александр Игоревич Наименование междисциплинарного курса мдк. 01. 01 Электрические машины и аппараты		Рабочая программа курса Код курса: сдм. 19 Тип курса Рабочая программа курса «Компьютерные технологии управления проектами (международный опыт)» в рамках учебной программы «Управление...
	Рабочая программа учебная дисциплина мдк. 04. 01 Технология выполнения работ кассира билетного Рабочая программа учебной дисциплины (мдк) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее...		Программа государственного итогового междисциплинарного экзамена... Программа предназначена для бакалавров четвертого курса направления подготовки 01. 03. 02
	Конспект лекций междисциплинарного курса мдк. 03. 01 Технология разработки... Исследовать процессы создания новых технологий и определять их основные тенденции целесообразно, сопоставляя эти технологии с уровнем...		Конспект лекций междисциплинарного курса мдк. 03. 01 Технология разработки... Исследовать процессы создания новых технологий и определять их основные тенденции целесообразно, сопоставляя эти технологии с уровнем...
	Рабочая программа спецкурса Олимпиадное программирование 8 и класс... Рабочая программа элективного курса «Олимпиадное программирование» для 8 специализированного класса инженерно-технологической направленности...		Рабочая программа курса «Химии» Рабочая программа курса «Химии» предназначена для 9 класса (изучение предмета на базовом уровне)
	Рабочая программа учебного предмета «Химия» Рабочая программа составлена на основе примерной программа основного общего образования по химии (базовый уровень); Программа курса...		Рабочая программа элективного курса по информатике и икт «Компьютерная графика» Рабочая программа элективного курса по информатике и икт «Компьютерная графика» составлена на основе авторской программы Л. А. Залоговой,...
	Рабочая программа элективного курса по химии «Решение расчетных задач по химии» (11 класс) Химия. М.: Просвещение, 2008. 56с.), в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования...		Рабочая программа составлена на основе федерального государственного... «Рабочая программа курса английского языка к умк «Английский с удовольствием» для 2-4 классов» – Обнинск.: Титул, 2012 г
	Рабочая программа учебного предмета «английский язык» Данная рабочая программа по английскому языку предназначена для обучающихся 6-х классов общеобразовательной школы, продолжающих изучение...		Рабочая программа курса «технология» Рабочая программа по учебному предмету «Технология» для общеобразовательных 5 –8 классов опирается на

Руководство, инструкция по применению