МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Мурманский государственный
гуманитарный университет:
научно-исследовательская работа в 2010 году: библиографический указатель
МУРМАНСК
2011
УДК 016
ББК 91.9:72
Печатается по решению Совета по научно-исследовательской работе и редакционно-издательской деятельности Мурманского государственного гуманитарного университета
Редколлегия: П. В. Федоров (председатель), Т. А. Перевалова, С. В. Чиннова (отв. составитель), Д. П. Беляев, С. А. Шевцова, И. П. Чернова, Л. Е. Кошеварникова
Мурманский государственный гуманитарный университет: научно-исследовательская работа в 2010 году : библиографический указатель / сост. С. В. Чиннова. - Мурманск : МГГУ, 2011. - 55 с.
В указатель включены библиографические описания монографий, учебников, учебно-методических пособий, авторефератов диссертаций, материалов конференций, состоявшихся в 2010 году, сборников научных трудов, периодических изданий, публикаций в зарубежных изданиях, а также статей, опубликованных в журналах, входящих в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий Высшей аттестационной комиссии (ВАК).
Указатель адресован студентам, преподавателям и сотрудникам МГГУ.
Печатается в авторской редакции.
© Оформление ГОУВПО “Мурманский государственный гуманитарный университет”, 2011
От составителя
Предлагаем вниманию читателей второй выпуск указателя основных трудов профессорско-преподавательского состава Мурманского государственного гуманитарного университета, а также научные работы аспирантов, соискателей и студентов. Указатель отражает научно-исследовательскую и учебно-методическую деятельность МГГУ за 2010 год и включает библиографические описания монографий, учебников, учебно-методических пособий, авторефератов диссертаций, материалов конференций, сборников научных трудов, периодических изданий, публикаций в зарубежных изданиях, а также статей, опубликованных в журналах, входящих в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий Высшей аттестационной комиссии (ВАК).
Составитель указателя осуществил просмотр литературы de visu, библиографическое редактирование литературы и ее систематизацию. Работы, не просмотренные de visu, отмечены звездочкой (*). Библиографическое описание сделано в соответствии с ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическое описание. Общие требования и правила составления». Библиографические записи включают порядковый номер записи, заголовок библиографической записи, библиографическое описание и аннотацию. Библиографические записи сгруппированы в систематическом порядке – по отраслям знаний. Материал внутри разделов расположен в алфавитном порядке фамилий авторов или заглавий публикаций. Записи имеют сплошную нумерацию. Указатель содержит 188 библиографических записей. Издание снабжено научным предисловием, представленным доктором исторических наук, проректором по НИР П. В.Федоровым. Именной указатель содержит фамилии авторов, редакторов, составителей, научных руководителей.
Библиографический указатель подготовлен на основе Электронного каталога библиотеки МГГУ, а также сведений, предоставленных Научным отделом.
О результатах научно-исследовательской работы МГГУ в 2010 году
3 сентября 2010 года Мурманский государственный педагогический университет был переименован в Мурманский государственный гуманитарный университет (приказ министра образования и науки РФ от 3.09.2010 № 908).
Научно-исследовательская деятельность преподавателей и студентов МГГУ в 2010 году осуществлялась в соответствии с разработанной Программой НИР, определяющей цель, задачи, основные принципы, условия и механизмы организации научно-исследовательской работы по следующим научным направлениям:
Направления
|
Код ГРНТИ
|
1.Социальные факторы жизнедеятельности человека в условиях Европейского Севера
|
02.41;04.21
|
2.Европейский Север: история, культура, идентичность
|
03.29
|
3.Язык и межкультурные коммуникации в глобализирующемся мире и Евро-Арктическом регионе
|
13.07;16.41
|
4.Теория и методическое сопровождение инновационного образования с учетом особенностей региона
|
14.01;14.15
|
5.Методологический аппарат, математические методы и модели в социальных, гуманитарных и естественных науках
|
27.17;27.45
|
6.Живые системы в условиях Крайнего Севера: среда, адаптация, здоровье, безопасность
|
34.29;34.33
|
7.Социально-экономические системы, макропроцессы и микропроцессы функционирования
|
06.51; 06.75
|
Организационной основой НИР профессорско-преподавательского состава университета являются 23 кафедры, целый ряд научно-исследовательских лабораторий и центров, в т.ч. 5 лабораторий с бюджетным финансированием (лаборатории исторического регионоведения; наземных экосистем Арктики; социологических исследований; социальных исследований; развития дошкольного и начального образования).
По-прежнему стабильным остается число, при некотором снижении, объема научных публикаций. В течение года учеными МГГУ издано 828 работ (в 2009 г. - 811), из них:
монографий – 11 (в 2009 г. - 19)
сборников научных трудов – 33 (в 2009 г. - 41)
научных статей – 670 (в 2009 г. - 611)
тезисов докладов – 68 (в 2009 г. - 61).
учебных и учебно-методических пособий – 56 (в 2009 г. - 61)
Общий объем публикаций составил 801 п.л. (в 2009 г. - 1019).
Среди публикаций преподавателей вуза следует особо отметить монографии: Митина Е.Г. Эколого-образовательная среда региона; Беляев Д.П. Архипелаги акватории Баренцева моря: история освоения и изучения (вторая половина XIX – первая треть XX вв.); Федоров П.В., Малашенков А.А. Коляне (ХIХ – первая четверть ХХ в.): Историко-генеалогический атлас; Виноградов А.И. Субъекты истории в русской философии последней трети XIX – начале ХХ века.
Редакционно-издательский отдел МГГУ в 2010 году выпустил 144 издания общим объемом 964 п. л. и тиражом 12,5 тыс. экз. (в 2009 г. соответственно: 169 наименований, 1156 п.л., 22 тыс. экз.).
Финансирование научно-исследовательской работы в МГГУ в текущем году возросло по сравнению с прошлым годом и составило 22 млн. рублей (2009 год — 18,5 млн.). Произошло увеличение доли внешних средств на НИР с 30,5% (2009 г.) до 33,3%. При этом объем собственных средств МГГУ, направленных на научно-исследовательскую работу, сократился на 3%, составив 14,7 млн. руб. В основном деньги расходовались на материальное обеспечение научного процесса (приобретение оргтехники, издание научных работ, научные командировки преподавателей для проведения различных исследований, выплата заработной платы и т.д.).
В 2010 году финансирование МГГУ в рамках аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы» сохранилось на прежнем уровне. По мероприятию № 1 программы (Темплан) были выделены средства в объеме 1145,6 тыс. руб. на проведение исследований по 6 НИР (2009 г. - 1202,1тыс. руб. на 6 НИР). По результатам работы над темами за год были изданы 1 монография, 8 статей в ведущих научных журналах. Кроме того, состоялась защита диссертации на соискание ученой степени доктора наук. По мероприятию № 3 программы (прикладные исследования) финансирование составило 940,6 тыс. рублей. Итогом проекта «Научная разработка концептуальных подходов к созданию развивающей образовательной технологии непрерывного и преемственного математического образования детей дошкольного возраста с задержкой развития», стала разработка концептуальных подходов к созданию развивающей образовательной технологии непрерывного и преемственного математического образования детей дошкольного возраста с задержкой развития. По завершении проекта были получены следующие результаты: разработан и обоснован процесс организации и методика коррекционно-развивающего обучения математике в детском саду, формы организации коррекционно-развивающего индивидуального подхода к обучению дошкольников математике. Результаты исследования нашли свое отражение в 1 монографии, 5 статьях, опубликованных в ведущих научных журналах и защите одной диссертации на соискание ученой степени кандидата наук.
В рамках федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» университет освоил 2 млн. рублей. Целью проекта «Концепция и методология формирования профессионального сознания педагога в новых кросскультурных условиях России» была разработка и обоснование концепции развития кросскультурной компетентности как структурного компонента профессионального сознания педагога, позволяющей обеспечить повышение качества профессиональной подготовки специалистов в области образования. По завершению проекта было опубликовано 4 монографии и учебных пособия, 16 статей в научных высокорейтинговых российских и зарубежных журналах.
На 16 % вырос объем средств, полученных МГГУ в виде грантов (2010 г. - 1710 тыс. руб., 2009 г. - 1510 тыс. руб.). Российский гуманитарный научный фонд совместно с Правительством Мурманской области финансировал 9 проектов МГГУ, отобранных по конкурсу «Русский Север: история и современность». Проекты были направлены на разработку различных проблем региональной жизни Кольского Севера (история, развитие образовательной среды, этнокультурные и экономические процессы). Среди итогов этой работы – 4 монографии и 6 статей в ведущих научных журналах.
Продолжалась работа по участию в конкурсах международных грантов по программам грантодателей генерального консульства Норвегии, Баренц-секретариата и др. Объем финансирования из зарубежных источников составил более 322 тыс. руб.
Заметно вырос, по сравнению с 2009 годом, уровень академической мобильности студентов (в 2,5 раза) и преподавателей (в 3,5 раза) МГГУ.
Общий объем хоздоговорной деятельности по научно-исследовательским проектам в 2010 году снизился на 90% по сравнению с прошлым годом и составил 33,5 тыс. рублей. Вместе с тем, на 16% произошел рост доходов, полученных от внебюджетной деятельности аспирантуры: с 716 тыс. рублей (2009 г.) до 848 тыс. рублей в отчетном году.
В текущем году преподаватели университета приняли участие в 228 конференциях и семинарах международного, всероссийского и регионального уровней, 74 из которых были организованы на базе университета.
Продолжается рост кадрового потенциала университета. В течение года преподавателями и сотрудниками МГГУ было защищено 9 диссертаций, в том числе 2 докторские и 7 кандидатских. 2 сотрудника находились на должности СНС, 13 – обучались в аспирантуре. В отчетном году в МГГУ с целью повышения научно-педагогического потенциала университета и совершенствования подготовки преподавательских кадров высшей научной квалификации была разработана и принята программа поддержки исследовательских проектов «Доктор наук», в которой приняли участие 10 преподавателей, имеющих ученую степень кандидата наук. В 2010 году в университете после многолетнего перерыва была возобновлена практика научных стажировок преподавателей (6 человек).
Дальнейшее развитие получила подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре: по 8-ми специальностям обучались 55 аспирантов, 17 соискателей прикреплены для написания кандидатских диссертаций. В текущем году 8 аспирантов и соискателей МГГУ защитили кандидатские диссертации.
В 2010 г. МГГУ являлся ассоциированным членом одного объединенного совета по защите докторских и кандидатских диссертаций: ДМ 212.191.04 при Поморском государственном университете им. М.В. Ломоносова по специальностям: 10.02.01 — русский язык; 10.01.01 — русская литература.
В отчетном году МГГУ заключил соглашения о сотрудничестве с Северным (Арктическим) федеральным университетом, Институтом языка, литературы и истории Коми научного центра УрО РАН, Институтом всеобщей истории РАН.
В 2010 г. в университете велась целенаправленная работа по развитию системы научно-исследовательской деятельности студентов. Мероприятия системы НИРС реализовывались на основе комплексного планирования ее основных направлений, видов и форм организации. Общее руководство и координация функционирования системы НИРС вуза осуществлялось Советом по НИРС; информационное сопровождение обеспечивалось газетой «Планета МГПУ», университетским сайтом и выпускаемыми информационными бюллетенями.
За отчетный период расходы вуза на финансирование участия студентов в мероприятиях НИР различного уровня составили 818 тыс. руб. (2009 г.- 844 тыс. руб.)
В течение 2010 года в различных формах НИРС участвовало 879 студентов очного отделения, 535 студентов указаны в качестве исполнителей в отчетах о НИР. В 2010 году в университете функционировало 7 научных студенческих кружков, 34 студенческих научно-проблемных группы и 7 научно-исследовательских лабораторий студентов. Проведено 11 конкурсов и 19 выставок студенческих научных работ, 52 массовых научно-технических мероприятия НИРС. В 2010 году МГГУ выступил организатором 12 международных, всероссийских и региональных студенческих научных мероприятий. Студентами МГГУ было подготовлено 966 докладов (из них - 258 на международных, всероссийских и региональных мероприятиях), 64 научные работы поданы для участия в конкурсах, 97 экспонатов демонстрировались на выставках, 18 работ представлены для участия во Всероссийском открытом конкурсе на лучшую студенческую работу по естественным, техническим и гуманитарным наукам.
По итогам состязательных научных мероприятий студентами университета получены 204 награды различного вида, в том числе 4 награды Открытого конкурса, проводимого Министерством образования и науки РФ на лучшую студенческую работу по естественным, техническим и гуманитарным наукам.
За отчетный период студентами опубликовано 292 работы, из них 180 - самостоятельно. Выпущено 6 сборников студенческих работ и 1 совместный сборник. Общий объем публикаций студентов составил 67,85 п.л.
П.В. Федоров,
доктор исторических наук,
проректор по научной работе МГГУ
Естественные науки
1. Василевская Н. В. Экология растений Арктики : учеб. пособие / Н. В. Василевская; М-во образования и науки РФ, Мурм. гос. пед. ун-т. - Мурманск : МГПУ, 2010. - 184 с. : ил. - Библиогр. : с. 166-181. - ISBN 978-5-4222-0042-9
Учебное пособие предназначено для студентов естественнонаучных факультетов университетов. В книге представлена история эколого-ботанических исследований в Арктике, дана характеристика особенностей морфологии, анатомии, физиологии, биологии развития полярных растений в экстремальных условиях высоких широт.
*2. Захаренко В. С. Особенности образования газогидратов на континентальной окраине Западного Шпицбергена / В. С. Захаренко, В. А. Шлыкова, Г. А. Тарасов // Разведка и охрана недр. - 2010. - №8. - С. 6-9.
3. Иванчук Н. В. Математика и информатика : математика : учеб.-метод. пособие для студ. гуманит. факультетов МГПУ / Н. В. Иванчук ; [науч. ред. В. В. Локоть] ; М-во образования и науки РФ, Мурм. гос. пед. ун-т. - Мурманск : МГПУ, 2010. - 83 с. - ISBN 978-5-4222-0013-9
Данное пособие поможет студентам гуманитарных специальностей расширить представление о математическом мышлении, о принципах математических рассуждений и математических доказательств; приобрести навыки в употреблении математической символики для выражения количественных и качественных отношений объектов; научиться решать типовые задачи из изученных разделов математики; усвоить, что математика является не только мощным средством решения прикладных задач, но и элементом общей культуры.
4. Икко Н. В. Особенности биологии массовых литоральных гаммарид (Crustacea: Amphipoda) в Кольском заливе : специальность 25.00.28 - океанология: автореф. дис. ... канд. биол.наук / Н. В. Икко. - Петрозаводск, 2009. - 25 c.
*5. Икко Н. В. Особенности распределения амфипод рода Gammarus (Crustacea, Amphipoda) вдоль побережий арктических фьордов как индикатор преобладающих условий среды / Н. В. Икко, О. С. Любина // Доклады Академии наук. - 2010. - Т. 431,№ 6. - С. 841-843.
Локализация видов бокоплавов рода Gammarus в районах с пограничными для их существования условиями может отражать совокупность факторов, сложившихся в определенных водных массах, и быть их индикаторами.
*6. Икко Н. В. Половая структура популяции Gammarus Oceanicus (Crustacea: Amphipoda) в Кольском заливе // Современные проблемы науки и образования. - 2010. - № 1. - С. 12-17.
Исследована сезонная динамика половой структуры популяции Gammarus oceanicus в южной части Кольского залива. Установлено, что на протяжении большей части года соотношение полов близко к 1:1, а в августе и сентябре преобладают самцы. Показано, что такое соотношение полов является результатом преобладания в каждом поколении гаммарусов особей одного пола. Выявлена зависимость между соотношением полов в отдельных генерациях и температурой воды. В генерациях, которые формировались при низких температурах, преобладали самцы; в генерациях, которые формировались при высоких температурах, преобладали самки. Ключевые слова: Gammarus oceanicus, половая структура популяции, соотношение полов, определение пола.
*7. Karbanovski V.V. The remarks to paper «Variation of physical constants, redshift and the arrow of time» / V. V. Karbanovski // Acta Physica Polonica B. - 2010. - Vol. 41, №4. - P. 927-928.
*8. Модель статической Вселенной в ОТО / В. В. Карбановский [и др.] // Журнал экспериментальной и теоретической физики. - 2010 - Т. 138. - Вып.6 (12) - С. 1-4.
9. Мурманский государственный педагогический университет. Ученые записки МГПУ. Географические и экологические науки : [сб. науч. ст.] / [науч. ред. В. С. Захаренко] ; М-во образования и науки РФ, Мурм. гос. пед. ун-т. - Мурманск : МГПУ, 2010 -.
Вып. 3. - 2010. - 161 с. - ISBN 978-5-4222-0030-6
В сборник научных трудов вошли статьи, отражающие сферы научных интересов преподавателей кафедры географии и экологии МГГУ, а также исследования, проведенные преподавателям совместно со студентами и аспирантами. Основные направления научных интересов представлены в разделах: актуальные проблемы географии, экологии и устойчивого развития; методология и методика науки; геология, океанография, палеогеография; экология; туризм в Мурманской области
10. Харламова М. Н. Зоология позвоночных : учеб.-метод. пособие / М. Н. Харламова ; М-во образования и науки РФ, Мурм. гос. пед. ун-т. - Мурманск : МГПУ, 2010. - 112 с. : ил. - ISBN 978-5-4222-0008-5
В предлагаемом учебном пособии приведено описание таких групп хордовых животных, традиционно изучаемых в курсе зоологии позвоночных, как бесчерепные, оболочники, рыбы, земноводные, пресмыкающиеся, птицы и млекопитающие. Приведенный справочный материал позволяет, с одной стороны, закрепить знания, полученные студентами, а с другой – помочь им в процессе подготовки к выполнению лабораторных работ по конкретным темам. Пособие также может быть рекомендовано учителям и свеем желающим пополнить свои знания по биологии.
*11. Чумакова С. В. Проблематика социального и географического пространства в контексте взаимодействия // Вестник Поморского университета, Сер. Гуманитарные и социальные науки. - 2010. - № 2. - С.51-55.
12. Шолохов В. С. Основные принципы классической и квантовой физики : [учеб.-метод. пособие для студ. физ.-мат. фак. пед. ун-тов] / В. С. Шолохов, О. А. Никонов ; М-во образования и науки РФ, Мурм. гос. пед. ун-т. - Мурманск : МГПУ, 2010. - 86 с. - Библиогр.: с. 83-84 (32 назв.). - ISBN нет
13. Шолохов В. С. Основы специальной теории относительности : [учеб.-метод. пособие для студ. физ.-мат. фак. пед. ун-тов] / В. С. Шолохов ; Федер. агентство по образованию, Мурм. гос. пед. ун-т. - Мурманск : МГПУ, 2010. - 47 с. - Библиогр. : с. 46-47 (13 назв.) . - ISBN 978-5-88476-997
|
