Скачать 0.59 Mb.
|
A low B bad C high
A were buying B buy C will buy
A ourselves B yourselves C themselves
A put B get C take 62 I love ....... to loud music. How about you? A listening B listen C listened
and do nothing.
A out B in C off
A most creepy B creepier C creepiest 68 He ....... in the countryside. A lives B leaves C live
A sports shop B optician’s C chemist’s
A ride B trek C park
Критерии оценивания: 55-74% - «3» 75-94 % - «4» 95-100% - «5» 76 – 80 баллов –«5», 60 – 75 баллов – «4», 44- 59 баллов – «3» Предмет (уровень): французский язык (базовый уровень) Класс: 7 класс Форма переводной итоговой работы: комплексная работа Содержание переводной работы №1 Вставь необходимый предлог sur, de, avec, à, chez, près de, dans.
№2 Закончи предложения предлогом sans и данными словами: parfum, enthousiasme, soleil, eau, réponse, arrêt, difficulté.
№3 Вставь предлоги sur, dans, avant, devant, avec + l’attention, l’ironie, le plaisir, la joie, l’intérêt.
№4 Переведи предложения.
Критерии оценивания: 55-74% - «3» 75-94 % - «4» 95-100% - «5» 35-37 баллов – «5» 27-34 балла – «4» 20-26 баллов – «3» Предмет (уровень): английский язык (углубленный уровень) Класс: 7 класс Форма переводной итоговой работы: комплексная работа Критерии оценивания: 55-74% - «3» 75-94 % - «4» 95-100% - «5» 102-108 баллов – «5» 81-101 балл – «4» 59 -80 баллов – «3» Предмет (уровень): Алгебра (базовый уровень) Класс: 7 класс Форма переводной итоговой работы: контрольная работа Содержание переводной итоговой работы Критерии оценивания
Предмет (уровень): Геометрия (базовый уровень) Класс: 7 класс Форма переводной итоговой работы: контрольная работа Содержание переводной итоговой работы Критерии оценивания
В каждом варианте три задания и одно дополнительное задание, которое оценивается отдельно, для учащихся, успешно справившихся с основной частью контрольной работы. Предмет (уровень): биология (базовый уровень) Класс: 7-е классы Форма переводной итоговой работы: контрольная работа (в форме теста по тексту тетради-экзаменатора Л.Н.Сухорукова, В.С. Кучменко «Биология. Разнообразие живых организмов» 7 класс, М., «Просвещение» 2015г.) Содержание переводной итоговой работы. Критерии оценивания Максимальное количество баллов, которое может получить обучающийся за выполнение работы – 18. За задания № 1-14 по 1 баллу, всего 14 За задания 15-16 по 2 балла, всего 4. При выполнении работы выставляются оценки «5» 18-14 баллов (80-100% набранных баллов от максимально возможного) «4» 13-11 баллов (61-79% набранных баллов от максимально возможного) «3» 10-9 баллов (60-50% набранных баллов от максимально возможного) «2» менее 9 баллов (менее 50% набранных баллов от максимально возможного) Предмет (уровень): география (базовый уровень) Класс: 7- е классы Форма переводной итоговой работы: проверочная работа Содержание переводной итоговой работы. Критерии оценивания. Максимальное количество баллов -25 баллов «5» - 22 - 25 баллов «4» - 17 –21 балл «3» - 13 – 16 баллов «2» менее 13 баллов Предмет (уровень): обществознание (базовый уровень) Классы: 7-е классы Форма переводной итоговой работы: проверочная работа Содержание переводной итоговой работы Вариант 1 1.Назовите слово,которое обобщает все приведенные слова. а) Внешняя, оптовая, внутренняя, розничная.- …………………… б) Гражданские, политические, экономические, социальные, культурные.- ……. В)убийство,грабеж,разбой, - ………………….. 2.Подумайте и объясните, чем различаются нормы морали и права. 3.К обязанностям граждан России относится: а) охрана природы б) участие в управлении государством; в) приобщение к национальной культуре; г) соблюдение моральных норм. 4.Правильным утверждением о заработной плате будет : А.Она бывает сдельной и повременной. Б.Это трудовое денежное вознаграждение. 1)верно только А 2)верно только Б 3)оба верны 4)оба неверны 5.Внешняя дисциплина бывает основана: 1) на самосознании и самоконтроле; 2) на страхе перед наказанием. а) верно только 1 ; б) верно только 2; в) верно 1 и 2 6.Что из перечисленного относится к понятию «деньги»? 1) товар-посредник, выступающий в роли эквивалента; 2) возможность быть обмененным на любой другой товар, а) верно только 1; б) верно только 2 ; в) верно и 1, и2 г) нет верного ответа 7.Соотнесите положения двух столбцов: А)право на жизнь 1)культурные права Б)право на образование 2)гражданские права В)право на доступ к культурным ценностям 3)социальные права 8.На военную службу призываются граждане РФ от А) 17 до 27 лет б) 18 до 27 лет в) 18 до 28 лет 9.Прочитай и на каждое положение дай ответ «ДА» или «НЕТ» Ребенок до 14 лет может: А)Получать подарки ……….. Б)получить паспорт …………… В)купить велосипед ………… Г)давать согласие на изменение своего имени и фамилии - …….. 10 Напишите сущность понятий: А)производитель – это ……………………….. Б)прибыль – это ……………………………………… В)собственность –это …………………………….. 11.Определи и напиши вид доходов семьи в приведенной ситуации Папа Карло,ежедневно играющий на шарманке на рыночной площади - ……… 6) Критерии оценивания: Каждое правильно выполненное задание № 3-6, 8,11 оценивается 1 баллом. Задание № 9 – по количеству вопросов- 4 балла Задания № 1, 7, 10 - оценивается 3 баллами (по количеству правильных ответов) Критерии оценивания: «5» - 16-19 баллов; «4» - 12-15 баллов; «3» - 11-8 балл; «2» - 0-7 баллов. Предмет (уровень): история (базовый уровень) Классы: 7-е классы Форма переводной итоговой работы: проверочная работа Содержание переводной итоговой работы: Вариант 1. |
Инструкция по проведению тестирования. Итоговое тестирование проводится... Всего представлены 300 тестов, которые разделены на 3 варианта по 100 вопросов. Закрытые тестовые задания имеют ключ ответов. Апим... |
В. В. Миняйлов Тестирование учащихся по английскому языку в системе дистанционного обучения Рис Пока вы его не увидели – тестирование не пройдено, и его результаты засчитаны не будут (в этом случае Вам понадобится пройти... |
||
Исследование потенциальных клиентов Продвижение на рынке «Чудесного оволосителя Джо» Когда использовать тестирование с разбивкой на первый-второй и многомерное тестирование |
Содержание Модуль «Тестирование» Модуль «Тестирование» в составе по системы S. Builder предназначен для организации на сайте тестирования, например, профориентационного... |
||
Как пройти тестирование при приеме на работу В наши дни, очень распространенным становится тестирование при приеме на работу. Эта статья ответит на основные вопросы |
Инструкция по созданию тестов на странице преподавателя На странице преподавателя имеется возможность преподавателю предоставить студентам тестирование (например, для подготовки к зачету).... |
||
Литература: Основная литература Терапевтическая стоматология: Учебник.... Фгбоу во «волгоградский государственный медицинский университет» министерства здравоохранения российской федерации |
Литература по курсу этнология основная литература >а. Учебники и учебные пособия Садохин А. П. Этнология. Учебное пособие. М. (Есть уже четыре издания в разных издательствах Москвы, выпущенные в разные годы) |
||
Литература программы подготовки специалистов среднего звена по специальности... Программа учебной дисциплины од. 01. 09 «Литература» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта... |
Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению)... Итоговое сочинение изложение является допуском к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего... |
||
Профессионально-диагностическое тестирование, интерпретация полученных результатов Цели Профессионально-диагностическое тестирование, интерпретация полученных результатов |
Вопросы к экзамену по фармакологии (педиатрический факультет) 91 Итоговое занятие по фармакологии средств, влияющих на сердечно-сосудистую систему и систему крови, маточных, мочегонных и противоаллергических... |
||
Литература, рекомендованной фгау «фиро» Комплект контрольно-оценочных средств по «Литературе» разработан на основе примерной программы дисциплины Литература, рекомендованной... |
Полное тестирование с открытым состоянием ограниченно недетерминированных систем |
||
Литература по курсу «Методы геоморфологических исследований» Литература... Геоморфология / С. В. Болтграмович, А. И. Жиров, А. Н. Ласточкин, и др.; Под ред. А. Н. Ласточкина и Д. В. Лопатина. – М.: Издательский... |
Литература: поэтика и нравственная философия краснодар 2010 удк 82.... Кубанского государственного университета. Адресуется профессиональным и стихийным гуманитариям, видящим в словесности силу, созидающую... |
Поиск |