Учебной программе по химии для 10-го класса




Скачать 216.76 Kb.
НазваниеУчебной программе по химии для 10-го класса
страница2/2
ТипПояснительная записка
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Пояснительная записка
1   2

Результаты изучения учебного предмета изложены в требованиях к уровню подготовки учащихся, обучающихся по данной программе. В результате изучения данного предмета в 10-м классе учащийся должен:

знать

  • важнейшие химические понятия: вещество, катализ, химическое равновесие, углеродный скелет, функциональная группа, изомерия, гомология;

  • основные законы химии: сохранение массы веществ, постоянства состава, периодический закон;

  • основные теории химии: химической связи, строения органических соединений;

  • важнейшие вещества и материалы: метан, этилен, ацетилен; бензол, этанол, жиры, мыла, глюкоза, сахароза, крахмал, клетчатка, белки, искусственные и синтетические волокна, каучуки, пластмассы;

уметь:

  • называть изученные вещества по «тривиальной» и международной номенклатуре;

  • определять: валентность и степень окисления химических элементов, тип химической связи в соединениях, принадлежность веществ к различным классам органических соединений;

  • характеризовать: свойства основных классов органических соединений; строение и химические свойства изученных органических соединений;

  • объяснять: зависимость свойств веществ от их состава и строения;

  • выполнять химический эксперимент по распознаванию важнейших органических веществ;

  • проводить самостоятельный поиск химической информации с использованием различных источников (научно-популярных изданий, компьютерных баз данных, ресурсов Интернета); использовать компьютерные технологии для обработки и передачи химической информации и её представления в различных формах;

  • использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

  • объяснения химических явлений, происходящих в природе, быту и на производстве;

  • определения возможности протекания химических превращений в различных условиях и оценки их последствий;

  • экологически грамотного поведения в окружающей среде;

  • оценки влияния химического загрязнения окружающей среды на организм человека и другие живые организмы;

  • безопасного обращения с горючими и токсичными веществами, лабораторным оборудованием;

  • приготовления растворов заданной концентрации в быту и на производстве;

  • критической оценки достоверности химической информации, поступающей из разных источников.

Используемые педагогические технологии и методические подходы: данная рабочая программа реализуется при использовании традиционной технологии обучения, а также элементов других современных образовательных технологий, передовых форм и методов обучения, таких как проблемный метод, развивающее обучение, компьютерные технологии, тестовый контроль знаний и др. в зависимости от склонностей, потребностей, возможностей и способностей каждого конкретного класса в параллели.
УМК, используемый для реализации данной рабочей программы.

1. Химия. 10 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / О.С. Габриелян. – М.: Дрофа, 2010.

2. Контрольные и проверочные работы . Химия. К учебнику О.С.Габриеляна «Химия.10»-М: «Дрофа», 2006

Календарно-тематическое планирование по химии для 10 класса



Тема урока

Кол-во часов

Оборудование

Дата

План

Факт

Повторение учебного материала, 3 часа

1

Т\б в кабинете химии. Повторение ПЗ и ПСХЭ Д.И.Менделеева в свете учения о строении атома. Методы изучения химии.

1




2-7.09




2

Повторение. Виды химической связи. Типы химических реакций.

1




2-7.09




3

Самостоятельная работа по повторению

1




9-14.09




1. Теория строения органических соединений, 6 часов

41

Введение в органическую химию. Основные положения теории химического строения.

1

Для Л.о.1. «Определение элементного состава органических соединений»

9-14.09





5.2

Основные положения теории химического строения А.М.Бутлерова. Изомерия. Изомеры







16-21.09




6.2

Номенклатура органических веществ

1




16-21.09




7.3

Классификация органических соединений. Понятие о гомологии и гомологах.

1

Для Д «Модели молекул гомологов и изомеров органических соединений»,

Л.о. 2. «Изготовление моделей молекул углеводородов»

23-28.09




8.4

Классификация органических веществ..

1




23-28.09




9.5

Химические формулы и модели молекул в органической химии.

1




30.09-5.10




2.Углеводороды и их природные источники (16ч.).

10.1

Природные источники углеводородов. Природный и попутный нефтяной газы.

1




30.09-5.10




11.2

Алканы. Строение, номенклатура

1

Для Д. «Горение метана», «Отношение метана к раствору перманганата калия и бромной воде»

7-12.10




12.3

Алканы. Свойства, применение.

1

Для Д «Горение этилена»

7-12.10




13.4

Алкены. Строение, номенклатура.

1

Для Л.о.3. «Обнаружение непредельных соединений в жидких нефтепродуктах», «Отношение этилена к раствору перманганата калия и бромной воде», «Получение этилена реакцией дегидратации этанола и деполимеризации полиэтилена»

14-19.10




14.5

Алкены. Свойства, применение

1




14-19.10




15.6

Алкадиены. Строение, номенклатура

1




21-26.10




16.7

Алкадиены. Свойства, применение

1

Для Д « Разложение каучука при нагревании, испытание продуктов разложения на непредельность»

21-26.10




17.8

Алкины. Строение, номенклатура.

1

Для Д «Горение ацетилена», «Отношение ацетилена к раствору перманганата калия и бромной воде», «Получение ацетилена карбидным способом»

28.-31.10




18.9

Алкины. Свойства, применение

1

Для Л.о.4. «Получение и свойства ацетилена».

11-16.11




19.10

Арены. Строение, номенклатура

1

Для Д. «Отношение бензола к раствору перманганата калия и бромной воде»

11-16.11




20.11

Арены. Свойства, применение

1




18-23.11




21.12

Нефть и продукты её переработки.


1

Для Д. «Коллекция образцов нефти и нефтепродуктов», Л.о.5. «Ознакомление с коллекцией «Нефть и продукты её переработки»

18-23.11




22.13

Генетическая связь между классами углеводородов.

1




25-30.11




23.14

Решение задач на вывод формулы органического вещества.

1




25-30.11




24.15

Обобщение знаний и умений по теме: «Углеводороды и их природные источники

1




2-7.12




25.16

Контрольная работа №1 по теме: «Углеводороды и их природные источники».

1




2-7.12




3.Кислородсодержащие органические соединения и их природные источники , 17 часов

26.1

Одноатомные спирты.

1

Для Д «Окисление спирта в альдегид», Л.о 6. «Свойства этилового спирта»

9-14.12




27.2

Одноатомные спирты.

1




9-19.12




28.3

Многоатомные спирты.

1

Для Д. «Качественная реакция на многоатомные спирты», Л.о 8. «Свойства глицерина»

10-15.12




29.4

Фенол.

1

Для Д «Растворимость фенола в воде при обычной температуре и при нагревании», «Качественные реакции на фенол»

16-21.12




30.5

Фенол.

1

Для Д «Коллекция «Каменный уголь и продукты его переработки».

16-21.12




31.6

Альдегиды и кетоны.

1

Для Л.о 7. «Свойства формальдегида»

23, 24.12




32.7

Альдегиды и кетоны

1

Для Д «Реакция «серебряного зеркала» альдегидов и глюкозы», «Окисление альдегидов и глюкозы в кислоты с помощью гидроксида меди (II)».

9,11.01




33.8

Карбоновые кислоты.

1

Для Л.о. 9. «Свойства уксусной кислоты».

13-18.01




34.9

Сложные эфиры.

1

Для Д «Получение уксусно-этилового и уксусно-изоамилового эфиров», «Коллекция эфирных масел».

13-18.01




35.10

Сложные эфиры

1




20-25.01




36.11

Жиры.

1




20-25.01




37.12

Мыла.

1

Для Л.о 10. «Свойства жиров», Л.о 11. «Сравнение свойств растворов мыла и стирального порошка»

27-31.01




38.13

Углеводы. Моно-, ди- и полисахариды

.

1

Для Д «Качественная реакция на крахмал», Л.о 12. «Свойства глюкозы», 13. «Свойства крахмала».

27-31.01




39.14

Генетическая связь между классами органических соединений. Решение упражнений и задач.

1

Для Д «Переходы: этанол →этилен→этиленгликоль→этиленгликолят меди (II); этанол→этаналь→этановая кислота.

3-8.02




40.15

Решение расчетных задач по уравнениям химических реакций.

1




3-8.02




41.16

Обобщение знаний и умений по теме: «Кислородсодержащие органические соединения».

1




10-15.02




42.17

Контрольная работа №2 по теме: «Кислородсодержащие органические соединения».

1




10-15.02




4. Азотсодержащие соединения и их нахождение в живой природе, 8 часов

43.1

Амины. Анилин.

1

Для Д «Взаимодействие аммиака и анилина с соляной кислотой. Реакция анилина с бромной водой».

17-22.02




44.2

Аминокислоты.

1

Для Д «Доказательство наличия функциональных групп в растворах аминокислот»

17-22.02




45.3

Белки. Строение, номенклатура

1




24-28.02




46.4

Белки. Свойства, применение

1

Для Л.о 14. «Свойства белков», Д «Растворение и осаждение белков», «Цветные реакции белков: ксантопротеиновая и биуретовая» ... «Горение птичьего пера и шерстяной нити»

24-28.02




47.5

Нуклеиновые кислоты.

1

Для Д «Модель молекулы ДНК.»

3-7.03




48.6

Понятие о генной инженерии и биотехнологии.

1




3-7.03




49.7

Практическая работа №1 «Идентификация органических соединений».

1




10-15.03




50.8

Обобщающий урок по теме: «Азотсодержащие соединения».

1




10-15.03




5. Биологически активные органические соединения, 7 часов.

51.1.

Витамины.

1

Для Д «Иллюстрации с фотографиями животных с различными формами авитаминозов», «Коллекция витаминных препаратов», «Испытание среды раствора аскорбиновой кислоты индикаторной бумагой»,.

17-22.03




52.2

Витамины. Решение упражнений.

1




17-22.03




53.3

Ферменты.

1

Для Д «Разложение пероксида водорода каталазой сырого мяса и картофеля», «Коллекция СМС, содержащих энзимы», «Испытание среды раствора СМС индикаторной бумагой»

31.03-5.04




54.4

Ферменты. Решение упражнений

1




31.03-5.04




55.5

Гормоны.

1




7-12.04




56.6

Лекарства.

1

Для Д «Испытание аптечного препарата инсулина на белок», «Домашняя, лабораторная и автомобильная аптечка»

7-12.04




57.7

Обобщение знаний и умений по теме «Биологически активные органические соединения»

1




14-19.04




6. Искусственные и синтетические полимеры, биополимеры, 7часов.

58.1

Природные полимеры и волокна

1

Для Д «Коллекции искусственных волокон и изделий из них», «Распознавание волокон и изделий из них», «Распознавание волокон по отношению к нагреванию и химическим реактивам»,

14-19.04




59.2

Искусственные полимеры.

1




21-26.04




60.3

Искусственные полимеры. Решение упражнений и задач

1




21-26.04




61.4

Синтетические полимеры.

1

Для Д «Коллекция пластмасс и изделий из них», Л.о.15. «Ознакомление с образцами пластмасс, волокон и каучуков»

28-30.05




62.5

Синтетические полимеры. Решение упражнений и задач.

1




5-8.05




63.6

Практическая работа №2 «Распознавание пластмасс и волокон».







12-17.05




64.7

Обобщение знаний и умений по теме «Искусственные и синтетические полимеры».







12-17.05




65

Резерв. Обобщающий урок по теме «Генетическая связь между классами органических соединений».







19-24.05




66

Резерв. Обобщающий урок по теме «Решение задач по органической химии».







19-24.05




67

Резерв. Обобщающий урок по теме «Углеводороды»







26-31.05




68

Резерв. Обобщающий урок по теме «Кислородсодержащие органические соединения»







26-31.05





Приложение 1

Литература для учителя и учащихся, электронные пособия.

для учителя:
1. О.С. Габриелян. «Неорганическая химия в тестах, задачах, упражнениях 9 класс»  М: Дрофа 2002

2. Электронные ресурсы (СВ): «Химия элементов», «Химия для гуманитариев», «Дидактический и раздаточный материал. Химия. 8-11 кл.», «Тесты. Химия. 8-11 классы» (авт. Н. В. Ширшина. - Волгоград: Учитель, 2006-2008).

3. Химия: поурочные планы по учебнику О. С. Габриеляна / авт.-сост. В. Г. Денисова. -Волгоград: Учитель, 2003.

4. Химия: тематическое и поурочное планирование по химии к учебнику О. С. Габриеляна «Химия-10» / авт.-сост. О. Р. Гуревич - М.: Дрофа, 2006.

5. Денисова, В. Г. Материалы для подготовки к ЕГЭ по химии за курс основной школы /В. Г. Денисова. - Волгоград: Учитель, 2004.

6. Занимательные задания и эффектные опыты по химии / авт.-сост. Б. Д. Степин, Л. Ю. Аликберова. - М.: Дрофа, 2002.

7.Химия. 10 класс: Настольная книга учителя / О.С.Габриелян, И.Г. Остроумов. – М.: Дрофа, 2004. – 480с.

8.Химия. 10 класс. Карточки заданий. – Саратов: Лицей, 2008. – 128с.

9.Современный урок химии. Технологии, приёмы, разработки учебных занятий / И.В.Маркина. – Ярославль: Академия развития, 2008. – 288с.
Компьютерные программы:

- «Химия неметаллов» (разделы «кислород и сера», «азот и фосфор», «галогены»);
- «Закономерности протекания химических реакций»;
- Электронный справочник «Кирилл и Мефодий».
- Библиотека электронных наглядных пособий. Химия 8-11. ООО «Кирилл и Мефодий».
для учащихся:
1. Т.С.,  Назарова, Лаврова В.Н. Карты-инструкции для практических занятий по химии 8-11 классы-Москва.: Владос,2004.
2. Энциклопедия для детей. (Том 17.) Химия. – М.: Мир энциклопедий Аванта+, Астрель, 2008. – 656с.
1   2

Похожие:

Учебной программе по химии для 10-го класса iconПояснительная записка к рабочей программе по химии для 8 класса (68 часов)
Государственного стандарта общего образования и допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации (О. С. Габриелян...

Учебной программе по химии для 10-го класса iconРабочая программа по химии для 10А класса 2 часа в неделю
Примерной федеральной программы основного общего образования по химии для 8 – 11 классов

Учебной программе по химии для 10-го класса iconУчебники по химии (базовый уровень) Для 8 класса
Примерная программа среднего (полного) общего образования по химии (базовый уровень)

Учебной программе по химии для 10-го класса iconУрока химии для 8 класса по теме «Простые вещества металлы»
Технологическая карта урока химии для 8 класса по теме «Простые вещества – металлы»

Учебной программе по химии для 10-го класса iconРабочая программа по «Технологии. Обслуживающий труд» для учащихся...
«норильская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида»

Учебной программе по химии для 10-го класса iconРабочая программа курса «Химии»
Рабочая программа курса «Химии» предназначена для 9 класса (изучение предмета на базовом уровне)

Учебной программе по химии для 10-го класса iconПояснительная записка рабочая программа учебного курса по химии для...
Фгос второго поколения, примерной программы основного общего образования по химии (базовый уровень) и авторской программы О. С. Габриеляна...

Учебной программе по химии для 10-го класса iconРабочая программа по учебному курсу химии «химия. Вводный курс» для 7 класса
Рабочая программа по курсу «Химия. Вводный курс» разработана для обучающихся 7 класса общеобразовательной школы. Программа составлена...

Учебной программе по химии для 10-го класса iconПрограмма рассчитана на 35 часов(1 час в неделю). Контрольных работ 2; практических работ 6
Рабочая учебная программа пропедевтического курса химии 7 класса разработана в соответствии с федеральным компонентом государственного...

Учебной программе по химии для 10-го класса iconРабочая учебная программа по учебному курсу по химии «химия. Вводный...
Рабочая программа по курсу «Химия. Вводный курс» разработана для обучающихся 7 класса общеобразовательной школы. Программа составлена...

Учебной программе по химии для 10-го класса iconХарактеристика материально-технической базы
Укомплектовано три компьютерных класса с 46 рабочими местами. Имеются две лаборатории в кабинетах химии, физики. Имеется два кабинета...

Учебной программе по химии для 10-го класса iconИнструкция №8 по охране труда при проведении лабораторных опытов и практических занятий по химии
К проведению лабораторных опытов и практических занятий по химии допускаются учащиеся с 8-го класса, прошедшие инструктаж по охране...

Учебной программе по химии для 10-го класса iconПояснительная записка Настоящее пособие предназначено для методического...
Настоящее пособие предназначено для методического обеспечения всех уровней контроля знаний к учебной программе «Сестринское дело...

Учебной программе по химии для 10-го класса iconРабочая программа мбоу «Гимназия №96»
Пояснительная записка к рабочей программе по английскому языку для 7 класса. Учебник ”Spotlight’

Учебной программе по химии для 10-го класса iconРабочая программа мбоу «Гимназия №96»
Пояснительная записка к рабочей программе по английскому языку для 7 класса фгос. Умк “Spotlight7”

Учебной программе по химии для 10-го класса iconРабочая программа по химии (7 класс, 1 час в неделю)
...


Руководство, инструкция по применению






При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск