Публичный доклад мбоу сош №6 ст. Новолеушковской муниципального образования Павловский район Краснодарского края в 2010-2011 учебном году




НазваниеПубличный доклад мбоу сош №6 ст. Новолеушковской муниципального образования Павловский район Краснодарского края в 2010-2011 учебном году
страница7/21
ТипДоклад
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Доклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   21



  1. Математика.




Класс

Кол-во

Писали

«5»

«4»

«3»

«2»

Кач., %

Обуч., %

АКР за 1-е п/г, декабрь



Входная

к/р (сравн.

обуч.),

сентябрь

% кач.

% обуч.

2 «А»

25

24

-

-

-

-

-

95,8

-

95

90

2 «Б»

26

25

-

-

-

-

-

92

-

90

86

Итого

51

49

-

-

-

-

-

94

-

93,1

87

3 «А»

22

22

4

13

5

0

77,2

100

60

90

100

3 «Б»

22

22

0

10

10

2

45

91

54,5

90,1

71

3 «В» (ЗПР)

12

11

0

2

8

1

18

91

36

91

72

Итого

56

55

0

25

23

3

46,7

94

51

90,5

81

4 «А»

26

25

11

11

3

0

88

100

62

100

100

4 «Б» (ЗПР)

12

10

0

0

8

2

0

80

9,1

54,5

42,8

4 «В»

26

26

8

11

6

1

73

96,1

80,7

96,1

91

Итого

64

61

19

22

17

3

67,2

95

50,5

92

83,5



Анализ контрольных работ по русскому языку во 2-х классах показал в сравнении с АКР за 1-е полугодие снижение показателей обученности (диктант и грамматическое задание). Не справляются с работой полностью Андриевский Р., Цокур Н., Макарян А. (учитель Мороз Е.В.). В 3-х классах повышение обученности и качества в диктантах и задании. Не справляются с работой Бабич Виталий, Лалазарян Ричард (учитель Овдиенко Т.Н.), не пишет под диктовку Шкода Александр (учитель Августовская Т.В.). В 4-х классах – рост обученности и качества. Работу по тексту ДОН не выполнили Овдиенко Дмитрий (учитель Попова Е.А.), Долинский Юрий и Харченко Алексей (учитель Лисовская К.В.).

Анализ контрольных работ по математике показал повышение обученности во 2-х классах. Не справляется с работой Лысенко Дарья (учитель Давиденко И.Б.), Цокур Николай, Андриевский Родион (учитель Мороз Е.В.). Рост обученности, но снижение качества выявлено в 3-х классах. Работы по тексту ДОН подтвердили повышение уровня обученности и качества знаний учащихся 4-х классов. Не справились с работой Родина Ксения, Клевцов Александр (учитель Лисовская К.В.), Щербина Татьяна (учитель Попова Е.А.).

Наибольшее количество ошибок по русскому языку было допущено в правописании безударных гласных, проверяемых ударением, на пропуск и замену букв. С грамматическим заданием большинство классов справились успешно. Допущено больше всего ошибок при разборе слов по составу, в определении частей речи и членов предложения.

По математике больше всего ошибок допущено при решении задач (выбор действия), в решении примеров на умножение и деление, при нахождении площади, что говорит о недостаточной работе по формированию прочных вычислительных навыков, отсутствии дифференцированного подхода и недостаточной работы с сильными учащимися.

ВЫВОДЫ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ:

  1. Учителям начальных классов проанализировать характер ошибок и наметить работу по устранению пробелов в знаниях учащихся (в течение нового учебного года).

  2. Учителям начальных классов разнообразить работу по предупреждению ошибок.

  3. Дифференцировать задания с учетом индивидуальных особенностей учащихся.

  4. Отметить рост обученности по математике во всех классах. Обратить внимание на снижение качества по математике (3-и классы). Отметить повышение обученности по русскому языку в 3-4-х классах. Обратить внимание на снижение обученности во 2-х классах и качества в 3-х классах по математике.



В течение апреля-мая месяцев 2011 года согласно плану ВШК велось наблюдение за учебной деятельностью учащихся 1-х классов, обучающихся по программе «Перспективная начальная школа»: посещение уроков, наблюдение за чтением детей, проведение письменных проверочных работ.

По состоянию на 20.05.11 г. в первых классах обучалось 66 учащихся (один из них надомник). В ходе проверки посещено 23 урока.

1 «А» класс (Гулакова Нина Федоровна, учитель высшей категории) – 6 уроков. Большая часть учащихся полностью адаптировались к условиям учебного режима начальной школы. Отмечена активность учащихся на разных этапах уроков. Активно используются наглядные пособия. Учитель приучает учащихся самостоятельно ставить цели уроков и подводить итог. Дети показывают умение работать самостоятельно. Уроки выстроены логично, методически верно. Гулакова Н.Ф. занимается самообразованием: прошла курсы повышения квалификации по программе, участвует в работе ШМО.

Трудности в обучении испытывают Шкода Николай, Кирьян Евгений, Голяк Александр (динамический год), слабо учится Витютнева Валентина.

1 «Б» класс (Котенко Галина Николаевна, первая категория) - 10 уроков. Учитель использует в работе методические приемы, формирующие прочность знаний учащихся, большое внимание уделяется практической и самостоятельной работе с учащимися. Галина Николаевна умеет удержать внимание детей на всех этапах урока, используя смену деятельности. В ходе наблюдения за работой учителя и учащихся установлено, что большинство детей адаптировалось к условиям работы школы. Учительница прошла курсы повышения квалификации по программе «Перспективная начальная школа», занимается самообразованием, проводит открытые уроки.

Рекомендации: учитывать при планировании уроков этап подведения итога и рефлексивный момент.

Трудности в обучении испытывают учащиеся: Коржова А., Филь В. Находится на динамическом наблюдении Акимова В.

1 «В» класс (Бычек Наталья Владимировна, первая категория) – 7 уроков.

Учитель проводит уроки методически верно. Строит их согласно требованиям к современному уроку по программе «Перспективная начальная школа». Прошла курсы повышения квалификации, проводит открытые уроки.

Трудности в учебе испытывают Терентьев Я., Мариныч В.

Согласно тематического планирования в апреле-мае 2011 года проведены контрольные работы:

    1. Математика:

Класс

Учитель

Обученность

1 «А»

Гулакова Н.Ф.

76,2%

1 «Б»

Котенко Г.Н.

90%

1 «В»

Бычек Н.В.

90,4%

Итого:




85,5%


2.Русский язык (списывание):

Класс

Учитель

Обученность

1 «А»

Гулакова Н.Ф.

90,4%

1 «Б»

Котенко Г.Н.

100%

1 «В»

Бычек Н.В.

100%

Итого:




96,8%

Наблюдение за чтением детей показало, что большинство учащихся овладело необходимыми знаниями и умениями на конец учебного года.

  1. Чтение:




1 «А»

1 «Б»

1 «В»

Читают по норме

18

12

14

Не читают по норме

4

10

3

Логопедические нарушения

6

4

3


Учителя 1-х классов ведут мониторинг учебных достижений учащихся по программе «Перспективная начальная школа»: ведут папки, куда вкладывают все диагностические работы учащихся с подробным анализом.

Представлено на школьный консилиум шестеро слабоуспевающих учащихся: Терентьев Я., Рудик С., Кирьян Е., Голяк А., Шкода Н., Акимова В. Двоим учащимся рекомендовано обучение по программе 8-го вида (Рудик С., Голяк А.). Остальные учащиеся находятся на динамическом наблюдении.
Выводы: Учителя первых классов, работающие по программе «Перспективная начальная школа» строят уроки методически верно, осуществляют педагогическую поддержку слабоуспевающих детей.
Предложения:

    1. Отметить творческий подход к работе, взаимопомощь учителей первых классов в реализации программы «Перспективная начальная школа».

    2. Учителям первых классов большее внимание уделять методическому оснащению учебного процесса (взаимопосещение уроков, открытые уроки, использование Интернет-ресурсов, обмен опытом с коллегами школы и района, участие в профессиональных конкурсах).

    3. Проводить регулярно дополнительные занятия со слабоуспевающими, своевременно показывать детей на ПМПк.

    4. Проводить разъяснительную работу с родителями о необходимости занятий с логопедом учащимся, имеющим речевые нарушения.


Ежегодно планируется проверка работы учителей начальных классов со слабоуспевающими учащимися. Согласно ежегодным обновляемым спискам слабоуспевающих учащихся, их количество остается на протяжении 2-х учебных лет высоким: 14,8% (36 человек) имеют диагноз ЗПР, 13% (33 человека) имеют слабые знания в учебе по одному или нескольким предметам.

Учебный год

Кол-во уч-ся на конец года

Кол-во уч-ся с диагнозом ЗПР

%

Кол-во уч-ся, обучающихся по справке

2009-2010

238

46

19

2

2010-2011

242

36

14,8

4

Работе со слабоуспевающими учителя начальной школы уделяют большое внимание: составлен план работы, запланированы заседания ШМО (январь, март). По состоянию на 1 октября 2010 года составлены списки слабоуспевающих учащихся, составлен график дополнительных занятий с данной категорией учащихся. Учащиеся ведут тетради для дополнительных занятий. У всех учителей имеются журналы учета посещаемости учащимися дополнительных занятий.

Учителем Овдиенко Т.Н. составлена и утверждена на методическом совете школы Программа работы со слабоуспевающими учащимися. Основные разделы Программы взяты за основу планирования работы со слабоуспевающими учащимися всеми учителями начальных классов.

График проведения дополнительных занятий висит в доступном для детей и родителей месте. Учителя ведут накопительные папки, в которых находятся списки слабоуспевающих учащихся, графики проведения дополнительных занятий (с ознакомительной подписью родителей), мониторинг диагностических контрольных работ по каждому учащемуся по русскому языку и математике (все виды контрольных работ, в том числе математические и словарные диктанты), а также тематическое планирование дополнительных занятий до конца учебного года.

В январе 2011 года на заседание ШМО вынесен вопрос «Отчет о работе со слабоуспевающими учащимися».

В начальной школе работают два класса ЗПР (3 «В» и 4 «Б»), где обучались 25 учащихся. Но кроме этих учащихся в общеобразовательных классах обучались 11 человек с диагнозом ЗПР: 1 человек в выпускных 4-х классах, 3 человека в 3-х классах, 2 человека во 2-х классах, 5 человек в 1-х классах.

Учителя начальных классов постоянно и в системе:

      1. Применяют на уроках здоровьесберегающие технологии, следят за соблюдением объема домашних заданий.

      2. Продолжают работу по предупреждению неуспеваемости школьников и воспитанию положительного отношения к учебе, проводят дополнительные занятия со слабоуспевающими учащимися, ведут тетради для таких занятий, отслеживают динамику.

      3. Проводят работу с родителями неуспевающих учеников, своевременно показывают детей на ПМПк.

      4. Проводят педагогические консультации с родителями слабоуспевающих учеников по проблемам повышения знаний, умений и навыков.

      5. Работают с дневниками учащихся 3-х-4-х классов в системе, своевременно оповещают родителей о трудностях в обучении, обеспечивают соответствие равного количества оценок в дневниках и классном журнале.

      6. Постоянно осуществляют контроль по выполнению учащимися домашних заданий.

Одной из приоритетных целей современного образования является развитие личности школьника, его способностей, одаренности. Для достижения данной цели педагогический коллектив начальной школы использует разнообразные виды деятельности. Например: проектировочная, исследовательская.

Систематические выставки рисунков, поделок позволяют выявить эстетические, творческие способности учащихся.

На методическом совете школы утверждена программа работы с одаренными детьми учителя высшей категории Давиденко Ирины Борисовны. Программа взята за основу работы с мотивированными учащимися всеми учителями начальной школы.

Также с целью выявления интеллектуальных способностей в начальной школе проводятся предметные олимпиады, где принимают участие все желающие.

Их цель: выявление и развитие творческих способностей учащихся, их интереса к научной деятельности, создание условий для поддержки одаренных детей, пропаганда научных знаний.

В соответствии с приказом Управления образованием №91 от 11.02.2011 г. «О проведении школьного, муниципального и зонального этапов олимпиады для учащихся начальной школы в 2010 – 2011 учебном году», планом ВШК МОУ СОШ №6, 17 февраля (русский язык) и 18 февраля 2011 года (математика) проводился школьный тур олимпиад в начальной школе. В нем приняли участие учащиеся 1-4-х классов. В школьном туре олимпиад приняли участие: по русскому языку – 60 (для сравнения - в прошлом учебном году-35) учащихся, по математике – 55 (в прошлом учебном году – 39) учащихся.


Учебный год

Количество уч-ся на конец года

Кол-во участников школьного тура олимпиад

Результаты муниципального этапа

Русский язык

Математика

Русский язык

математика

Кубановедение

2009-2010

238 чел.

35

39

0

0

1 победитель, 2 призера

2010-2011

242

60

55

1 призер

1 призер

4 призера


Стали участниками муниципального этапа следующие учащиеся:

1) по русскому языку: Кагальницкий Сергей, Шабалта Ангелина (1 кл.), Дыба Степан, Догиль Юлия (2 кл.), Шаблицкая Рената, Бабушкин Даниил (3 кл.), Могилевский Сергей, Кунин Андрей (4 кл.);

2) по математике: Кагальницкий Сергей, Ющик Юлия (1 кл.), Никонова Вера, Белан Арина (2 кл.), Бабушкин Даниил, Хотеев Михаил (3 кл.), Могилевский Сергей, Морозова Любовь (4 кл.).

3) по кубановедению: Кагальницкий Сергей, Пивкин Илья, Юденко Николай (1 кл.), Корниенко Иван, Никонова Вера, Нужнов Владимир (2 кл.), Бабушкин Даниил, Овдиенко Артем, Шаблицкая Рената (3 кл.), Могилевский Сергей, Попов Александр, Пилипко Денис (4 кл.).

Итоги муниципального этапа:

Русский язык – Могилевский Сергей (4 кл.), призер, участник зонального этапа.

Математика – Морозова Любовь (4 кл.), призер.

Кубановедение – Пилипко Денис, Попов Александр, Могилевский Сергей (4 кл.), Бабушкин Даниил (3 кл.).

Активизировалась работа по привлечению учащихся к участию в международных играх-конкурсах.

Учебный год

Количество учащихся на конец учебного года

Количество участников

Русский медвежонок

Кенгуру

Человек и природа

2010-2011

242

15

29

57

Результаты олимпиад говорят о необходимости систематического использования заданий повышенной трудности, на развитие логического мышления.

Стабильно высокие показатели команд учащихся начальных классах, участвующих в спортивных соревнованиях в рамках Всекубанских спартакиад.

Учебный год

Класс

место

2008-2009

1

3

2

2

3

0

4

1

2009-2010

1

2

2

2

3

3

4

3

2010-2011

1

1

2

0

3

1

4

1
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   21

Похожие:

Публичный доклад мбоу сош №6 ст. Новолеушковской муниципального образования Павловский район Краснодарского края в 2010-2011 учебном году iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Администрация мбоу сош №1 Предгорного муниципального района Ставропольского края предлагает вниманию родителей, учащихся, коллег...

Публичный доклад мбоу сош №6 ст. Новолеушковской муниципального образования Павловский район Краснодарского края в 2010-2011 учебном году iconДоклад подготовлен мбоу «Воронинская сош»
Открытый информационно-аналитический доклад о результатах и состоянии системы образования в 2015-2016 учебном году – Воронино 2016...

Публичный доклад мбоу сош №6 ст. Новолеушковской муниципального образования Павловский район Краснодарского края в 2010-2011 учебном году iconОбразованием муниципального образования Павловский район от 03. 06....
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №25 станицы Павловской функционирует с 01. 06. 2011 года...

Публичный доклад мбоу сош №6 ст. Новолеушковской муниципального образования Павловский район Краснодарского края в 2010-2011 учебном году iconПубличный доклад Нердвинской средней школы об итогах 2010-2011 учебного года
Поэтому в данном докладе мы приводим данные, свидетельствующие о развитии школы за трёхлетний период. Информация, представленная...

Публичный доклад мбоу сош №6 ст. Новолеушковской муниципального образования Павловский район Краснодарского края в 2010-2011 учебном году iconДоклад о деятельности управления образованием администрации Истринского...
Президентской инициативы «Наша новая школа», согласно Положения об управлении образованием администрации Истринского муниципального...

Публичный доклад мбоу сош №6 ст. Новолеушковской муниципального образования Павловский район Краснодарского края в 2010-2011 учебном году iconДоклад муниципального общеобразовательного учреждения мбоу «сош №150 г. Челябинска»
Публичный доклад подготовлен администрацией школы в целях обеспечения информационной открытости, прозрачности учреждения, широкой...

Публичный доклад мбоу сош №6 ст. Новолеушковской муниципального образования Павловский район Краснодарского края в 2010-2011 учебном году iconПубличный отчет мбоу сош №11 за 2011-2012 учебный год Общая характеристика...
Юридический адрес: 347026 Ростовская область Белокалитвинский район п. Горняцкий ул. Майская, 26

Публичный доклад мбоу сош №6 ст. Новолеушковской муниципального образования Павловский район Краснодарского края в 2010-2011 учебном году iconПубличный доклад
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №22 создано путем изменения типа бюджетного учреждения на основании...

Публичный доклад мбоу сош №6 ст. Новолеушковской муниципального образования Павловский район Краснодарского края в 2010-2011 учебном году iconО деятельности педагогического коллектива муниципального общеобразовательного...
О деятельности педагогического коллектива муниципального общеобразовательного учреждения

Публичный доклад мбоу сош №6 ст. Новолеушковской муниципального образования Павловский район Краснодарского края в 2010-2011 учебном году iconВ государственной программе подпрограммы не предусмотрены
Краснодарского края «Обеспечение участия Краснодарского края в подготовке и проведении Кубка конфедераций в 2017 году и чемпионата...

Публичный доклад мбоу сош №6 ст. Новолеушковской муниципального образования Павловский район Краснодарского края в 2010-2011 учебном году iconВ государственной программе подпрограммы не предусмотрены
Краснодарского края «Обеспечение участия Краснодарского края в подготовке и проведении Кубка конфедераций в 2017 году и чемпионата...

Публичный доклад мбоу сош №6 ст. Новолеушковской муниципального образования Павловский район Краснодарского края в 2010-2011 учебном году iconМуниципальное образование
Главы города от 08. 11. 2010 года №1266 «Об итогах подготовки граждан по основам военной службы в 2009-2010 учебном году и плане...

Публичный доклад мбоу сош №6 ст. Новолеушковской муниципального образования Павловский район Краснодарского края в 2010-2011 учебном году iconПубличный доклад директора мбоу сош №20 2013 2014 учебный год
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №20

Публичный доклад мбоу сош №6 ст. Новолеушковской муниципального образования Павловский район Краснодарского края в 2010-2011 учебном году iconОбщая характеристика общеобразовательного учреждения
Настоящий публичный доклад продолжает традицию обеспечения информационной открытости и прозрачности деятельности мбоу сош №3

Публичный доклад мбоу сош №6 ст. Новолеушковской муниципального образования Павловский район Краснодарского края в 2010-2011 учебном году iconРешение
Во исполнение постановления Законодательного Собрания Краснодарского края от 24. 06. 2009 №1381-п "Об утверждении нормативов градостроительного...

Публичный доклад мбоу сош №6 ст. Новолеушковской муниципального образования Павловский район Краснодарского края в 2010-2011 учебном году iconОтчет о результатах самообследования утвержден приказом по мбоу сош...
«Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией», Законом Российской Федерации «О защите прав потребителей»...


Руководство, инструкция по применению






При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск