Курсовая работа особенности формирования диалогической речи у детей дошкольного возраста с онр автор курсовой работы: Специальность: «031700 Олигофренопедагогика»




Скачать 492.88 Kb.
НазваниеКурсовая работа особенности формирования диалогической речи у детей дошкольного возраста с онр автор курсовой работы: Специальность: «031700 Олигофренопедагогика»
страница4/4
ТипКурсовая
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Курсовая
1   2   3   4

Список использованной литературы


  1. Бахтин, М. М. Эстетика словесного творчества / М. М. Бахтин. – М. ,1986.-125с.

  2. Богуславская, З. М. Роль игры в нравственном развитии ребёнка /

  3. З. М. Богуславская, Е. О. Смирнова . - М.: «Просвещение», 1991.-260с.

  4. Виноградова, А. Д. Методика обследования готовности к школьному обучению детей 5-7 лет: метод. пособие / А. Д. Виноградова –СПб., 1992.–240 с.

  5. Волкова, Г.А. Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики: учебн.-метод. пособие / Г.А. Волкова. – СПб.: Детство-пресс, 2003. – 144 с.

  6. Выготский, Л. С. Мышление и речь Собр. сочинений: в 6 тт. – т.2. / Л. С. Выготский – М.: Просвещение, 1982. – С. 6-361.

  7. Выготский, Л. С. Проблемы дефектологии / Л. С. Выготский. – М.: Педагогика, 1995. – 77 с.

  8. Выготский, Л. С. Детская речь. / Л.С. Выготский. – М., 1996 – 420 с.

  9. Галицких, Е.О. Диалог в образовании как способ толерантности / Е.О Галицких. - М.: Акад. Проспект, 2004. – 240 с.

  10. Гойхман, О. Я., Надеина, Т.М. Речевая коммуникация. / Под ред. Проф. Гойхман О.Я. М.: Инфа, 2001. – 272 с.

  11. Ефименкова, Л. Н. Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов / Л. Н. Ефименкова. – М.: Просвещение, 1991. – 224 с.

  12. Ефименкова, Л. Н. Организация и методы коррекционной работы логопеда на школьном логопункте / Л. Н. Ефименкова, Г. Г. Миссаренко. – М.: Просвещение, 1991. – 239 с.

  13. Жинкин, Н. И. Механизмы речи / Н. И. Жинкин.– М.: Медицина,1968. –370 с.

  14. Калягин, В. А. Логопсихология / В. А. Калягин, Т. С. Овчинникова. – СПб.: КАРО, 2005. – 288 с.

  15. Калягин, В. А. Энциклопедия методов психолого-педагогической диагностики лиц с нарушением речи / В. А. Калягин, Т. С. Овчинникова. – СПб.: КАРО, 2004. – 432 с.

  16. Курганов, С.Ю. Ребенок и взрослый в учебном диалоге /С.Ю. Курганов. - М.: Просвещение, 1989.- 127 с.

  17. Кучинский, Г.М. Диалог и мышление/ Г.М. Кучинский. - Минск: Университетское, 2002.-120с.

  18. Левина, Р. Е. Характеристика ОНР у детей / Р. Е. Левина, Н. А. Никашина // Основы теории и практики логопедии. – М.: Просвещение, 1968. – С. 67-85.

  19. Леонтьев, А. А. Язык, речь, речевая деятельность / А. А. Леонтьев. – М.: Просвещение, 1985. – 214 с.

  20. Лисина, М.И. Проблемы онтогенеза общения / М.И. Лисина. - М.: ,1986. – 144 с.

  21. Логопедическая диагностика и коррекция нарушений речи у детей: сб. метод. реком. – СПб., М.: САГА: ФОРУМ, 2006. – 272 с.

  22. Логопедия: учебник для студ. дефект. ф-тов пед. вузов / под ред. О. В. Правдиной. – М.: Просвещение, 1972. – 272 с.

  23. Логопедия: учебн. для студ. дефект. ф-тов пед. вузов / под ред. Л. С. Волковой, С. Н. Шаховской. – М.: Владос, 2005 – 704 с.

  24. Маркова А.К. Психология усвоения языка как средства общения. - М.: Педагогика, 1974.-300с.

  25. Методы обследования речи детей: пособ. по диагностике речевых нарушений / под ред. проф. Г.В. Чиркиной. – 3-е изд., доп. – М.: АРКТИ, 2003. – 240 с.

  26. Недостатки речи у учащихся начальных классов массовой школы / Г. А. Каше, Н. А. Никашина, Р. Е. Левина, Л. Ф. Спирова и др.; под ред. Р. Е. Левиной. – М.: Просвещение, 1965. – 320 с.

  27. Новотровцева, Н. В. Развитие речи детей. Дидактический материал по развитию речи у дошкольников и младших школьников / Н. В. Новотровцева. – Ярославль: Академия развития, 1997. – 240 с.

  28. Основы теории и практики логопедии / под ред. Р. Е. Левиной. – М.: Просвещение, 1968. – 367 с.

  29. Павлова, О. С. Нарушение коммуникативного акта у детей с ОНР / О. С. Павлова // Психолингвистика и современная логопедия / Под ред. Л. Б. Халиловой. – М. : Экономика, 1997. – 304 с.

  30. Поваляева, М. А. Справочник логопеда / М. А. Поваляева. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. – 448 с.

  31. Розенталь Д.Э. Современный русский язык. / Д.Э., Розенталь., И.Б Голуб, М.А. Теленкова- М.: Высш.шк. 1991.-572с.

  32. Рубинштейн, С. Л. Речь и общение. Функции речи. Развитие речи у детей / С. Л. Рубинштейн // Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2002. – 720 с.

  33. Рузская А.Г. Развитие общения ребенка с взрослыми и сверстниками // Хрестоматия / Сост. Г.А.Урунтаева - М.: Академия, 1997.-456с.

  34. Сиротинина, О.Б. Лингвистическое наследие ХХ в. / М.: УРСС, 2003. 172 с

  35. Сиротинина, О.Б. Русская разговорная речь: пособие для учителя / О.Б. Сиротинина. М.: Просвещение, 1983. 80 с.

  36. Спирова, Л. Ф. Особенности речевого развития детей с тяжелыми нарушениями речи / Л. Ф. Спирова. – М.: Педагогика, 1980. – 192 с.

  37. Трошин, О. В. Логопсихология: учебн. пособие / О. В. Трошин, Е. В. Жулина. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 256 с.

  38. Филичева, Т.Б. Дети с ОНР. Воспитание и обучение / Т. Б. Филичева, Т. В. Туманова. – М. : Изд.-во ГНОМ и Д, 2000. – 128 с.

  39. Хватцев, М. Е. Недостатки речи у школьников / М. Е. Хватцев. – М.: Учпедгиз, 1958. – 126 с.

  40. Якубинский, Л.П. Избранные работы: Язык и его функцианирование / Отв. Ред. А.А.Леонтьев. М.:Наука, 1986. – 208 с.

  41. Якубинский, Л.П. О диалогической речи //Русская речь /Под ред. Л.В.Щербы. Спб.,1987.-259с.

  42. Ястребова, А. В. Преодоление общего недоразвития речи у учащихся начальных классов общеобразовательных учреждений / А. В. Ястребова. – М.: АРКТИ, 2004. – 209 с.

  43. Ястребова, А.В. Учителю о детях с недостатками речи / А.В. Ястребова, Л.Ф. Спирова, Т. П. Бессонова - М., 1996.-158с.
1   2   3   4

Похожие:

Курсовая работа особенности формирования диалогической речи у детей дошкольного возраста с онр автор курсовой работы: Специальность: «031700 Олигофренопедагогика» iconПояснительная записка. Цель программы. Основные задачи коррекционного...
Особенности организации обучения и воспитания детей старшего дошкольного возраста с онр

Курсовая работа особенности формирования диалогической речи у детей дошкольного возраста с онр автор курсовой работы: Специальность: «031700 Олигофренопедагогика» iconРабочая программа образовательной области «Речевое развитие»
В рабочей программе определены коррекционные задачи,основные направления работы,условия и средства формирования фонетико-фонематической,лексико-грамматических...

Курсовая работа особенности формирования диалогической речи у детей дошкольного возраста с онр автор курсовой работы: Специальность: «031700 Олигофренопедагогика» iconПрезентация проекта «Формирование относительных прилагательных у...
Одной из актуальных проблем современной логопедии является проблема нарушений морфологической системы языка, в том числе и словообразования,...

Курсовая работа особенности формирования диалогической речи у детей дошкольного возраста с онр автор курсовой работы: Специальность: «031700 Олигофренопедагогика» iconКалендарно-тематический план работы по формированию лексико- грамматических...
Возрастные и индивидуальные особенности детей пятого шестого года жизни

Курсовая работа особенности формирования диалогической речи у детей дошкольного возраста с онр автор курсовой работы: Специальность: «031700 Олигофренопедагогика» iconОсновная образовательная программа для дошкольников с тяжелыми нарушениями...
Логопедическая работа по коррекции тяжелых нарушений речи (онр) с детьми старшего дошкольного возраста

Курсовая работа особенности формирования диалогической речи у детей дошкольного возраста с онр автор курсовой работы: Специальность: «031700 Олигофренопедагогика» icon«Дидактическая игра как средство развития речи детей старшего дошкольного возраста»
Теория и методика развития речи у детей старшего дошкольного возраста

Курсовая работа особенности формирования диалогической речи у детей дошкольного возраста с онр автор курсовой работы: Специальность: «031700 Олигофренопедагогика» iconДипломная работа на тему: «Коррекционно-логопедическая работа по...
«Коррекционно-логопедическая работа по развитию фонетико-фонематической системы у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием...

Курсовая работа особенности формирования диалогической речи у детей дошкольного возраста с онр автор курсовой работы: Специальность: «031700 Олигофренопедагогика» iconПояснительная записка. Цели и задачи рабочей программы 3 Принципы...
Рабочая программа предназначена для работы с детьми старшего дошкольного возраста с 6 до 7 лет группы компенсирующей направленности...

Курсовая работа особенности формирования диалогической речи у детей дошкольного возраста с онр автор курсовой работы: Специальность: «031700 Олигофренопедагогика» iconХарактеристика детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи)
Двуязычные дети в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (онр)

Курсовая работа особенности формирования диалогической речи у детей дошкольного возраста с онр автор курсовой работы: Специальность: «031700 Олигофренопедагогика» iconПроекта
Проект Комплекс мероприятий по развитию, коррекции и совершенствованию невербальной коммуникации у детей старшего дошкольного возраста...

Курсовая работа особенности формирования диалогической речи у детей дошкольного возраста с онр автор курсовой работы: Специальность: «031700 Олигофренопедагогика» iconРасписание непосредственно образовательной деятельности в группе...
Обобщенная характеристика основных компонентов речи детей 6-го года жизни с онр

Курсовая работа особенности формирования диалогической речи у детей дошкольного возраста с онр автор курсовой работы: Специальность: «031700 Олигофренопедагогика» iconВысшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет»...
Особенности выражения эмоций у детей дошкольного возраста при взаимодействии с отцами

Курсовая работа особенности формирования диалогической речи у детей дошкольного возраста с онр автор курсовой работы: Специальность: «031700 Олигофренопедагогика» iconПояснительная записка Основная адаптированная образовательная программа...
Задачи и содержание деятельности воспитателя в группе для детей с нарушениями речи

Курсовая работа особенности формирования диалогической речи у детей дошкольного возраста с онр автор курсовой работы: Специальность: «031700 Олигофренопедагогика» iconРабочая программа по физической культуре для детей старшего дошкольного...
Дидактические методы и приемы, применяемые на физкультурных занятиях для детей с тнр

Курсовая работа особенности формирования диалогической речи у детей дошкольного возраста с онр автор курсовой работы: Специальность: «031700 Олигофренопедагогика» iconКурсовая работа
Экспериментальное исследование эффекта прайминга у детей старшего школьного возраста

Курсовая работа особенности формирования диалогической речи у детей дошкольного возраста с онр автор курсовой работы: Специальность: «031700 Олигофренопедагогика» iconПояснительная записка 6-30
Значимые характеристики, в т ч особенности развития детей раннего и дошкольного возраста (в т ч дети с овз)


Руководство, инструкция по применению






При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск