Право на образование
Сеть образовательных учреждений Чувашской Республики представляют 399 дошкольных образовательных учреждений, 490 общеобразовательных учреждений, 15 специальных (коррекционных) образовательных учреждений для детей с ограниченными возможностями здоровья, 1 специальное учебно-воспитательное учреждение для детей и подростков с девиантным поведением.
В Чувашской Республике нет дошкольных и дневных общеобразовательных организаций, размещающихся в аварийных помещениях. Планируется строительство школ в новых микрорайонах городов Чувашской Республики. Для обеспечения всех учащихся общеобразовательных учреждений республики условиями, соответствующими нормативным требованиям, в ближайшие годы необходимо построить ещё 8 школ, 6 школ в новых микрорайонах. Средства на эти цели предусмотрены в республиканской целевой программе развития образования в Чувашской Республике на 2011–2020 годы.
Количество школ и детских садов в Чувашской Республике
Сведения о сети общеобразовательных учреждений
Количество общеобразовательных учреждений
|
498
|
490
|
480
|
в том числе
|
находящихся в аварийном состоянии
|
0
|
0
|
0
|
требующих капитального ремонта
|
57
|
25
|
42
|
Численность находящихся в них детей
|
126355
|
122929
|
124563
|
Количество специальных (коррекционных) классов для детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных учреждениях
|
13
|
14
|
16
|
Численность находящихся в них детей
|
161
|
173
|
249
|
Безбарьерная среда создана в 33 учреждениях образования.
Проведен капремонт 40 спортзалов в сельских школах.
В сельских муниципальных школах созданы 1060 мест для реализации образовательных программ дошкольного образования.
В 2014 году введено в эксплуатацию 15 детских садов на 2716 мест. Завершена реконструкция школы в д.Средние Татмыши Канашского района.
Всего на строительство, реконструкцию объектов образования в 2014 году из всех источников финансирования направлено 1100,0 млн. руб.
Детские сады
В настоящее время дошкольное образование получают 73,9 тыс. детей, что составляет 79,0 % от общего количества детей в возрасте от 0 до 7 лет (2009 г. – 66,7 %).
Организация дошкольного воспитания детей
№ п/п
|
Показатели дошкольного воспитания детей
|
2012 г.
|
2013 г.
|
2014 г.
|
|
Общее количество дошкольных учреждений
|
433
|
399
|
404*
|
|
Численность находящихся в них детей
|
61307
|
61251
|
73887
|
|
Численность детей, приходящихся на 100 мест в ДОУ
|
95
|
99
|
99
|
|
Численность детей, состоящих на очереди в ДОУ
|
17284
|
15734
|
32326
|
|
Количество частных дошкольных учреждений
|
4
|
7
|
5
|
|
Численность находящихся в них детей
|
265
|
319
|
419
|
|
Количество детских садов семейного типа
|
16
|
10
|
16
|
|
Численность находящихся в них детей
|
71
|
31
|
52
|
|
Количество дошкольных групп в школах
|
284
|
198
|
267
|
|
Численность находящихся в них детей
|
4321
|
4514
|
4308
|
|
Наличие других форм дошкольных учреждений
|
0
|
0
|
0
|
|
Численность находящихся в них детей
|
0
|
0
|
0
|
*-произошло объединение нескольких ДДУ в одно юридическое лицо
Год
|
Количество детей в ДОУ (тыс.чел.)
|
Процент охвата
|
2009
|
53,7
|
66,7
|
2010
|
54,9
|
68,0
|
2011
|
57,5
|
66,9
|
2012
|
61,3
|
72,4
|
2013
|
61,2
|
75,2
|
2014
|
73,9
|
79,0
|
С 2014 года родители могут записывать ребёнка в детский сад в электронном виде. На сайтах муниципальных образований созданы баннеры, которые позволяют родителям ставить ребёнка в электронную очередь в детский сад и отслеживать ее движение через единый портал государственных и муниципальных услуг.
В настоящее время в Чувашской Республике функционируют 404 дошкольных образовательных организаций (в том числе 5 частных детских садов), при 224 школах открыты дошкольные группы. Дошкольное образование всего получают 73887 детей, что составляет 79,0% всех детей дошкольного возраста от 0 до 7 лет.
Большинство детей находятся в детском саду 12 часов в день, для них организовано 5-разовое питание (завтрак, второй завтрак, обед, полдник и ужин). В связи со вступлением в силу с 1 сентября 2013 года Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» питание детей в детских садах полностью организуется за счет средств родителей.
Приведение рациона питания в соответствие с нормами и требованиями СанПиН в течение 2014 года повлекло небольшое повышение размера родительской платы в некоторых муниципальных образованиях.
Размер родительской платы за присмотр и уход за детьми в дошкольных образовательных организациях в течение 2014 года сохранялся на социально-приемлемом уровне и составлял в разных муниципальных образованиях от 50 до 90 руб. за один день посещения в зависимости от режима пребывания детей. Более 92% размера родительской платы составляют расходы на организацию питания детей, 7,7% - на хозяйственно-бытовое обслуживание и обеспечение соблюдения личной гигиены.
На основании Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от родительской платы освобождены 562 ребёнка-инвалида, 209 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, 346 детей с туберкулезной интоксикацией. Кроме этого в большинстве муниципальных образований введены муниципальные льготы по оплате за присмотр и уход за детьми. В городах Чебоксары и Новочебоксарск от родительской платы освобождены дети сотрудников дошкольных образовательных организаций (2708 и 249 соответственно). В 17 муниципальных образованиях многодетным семьям (4379 детей) предоставлена 50% льгота по оплате за присмотр и уход за детьми в муниципальных дошкольных образовательных организациях. Во всех муниципальных образованиях, кроме Урмарского района и городов Алатырь и Шумерля в муниципальных бюджетах предусмотрены средства на организацию присмотра и ухода за детьми льготной категории.
На основании части 2 статьи 23 Закона Чувашской Республики «Об образовании в Чувашской Республике» всем родителям, внесшим плату за присмотр и уход за детьми, выплачивается компенсация: в размере 20% среднего размера родительской платы на первого ребёнка, 50% – на второго ребёнка, 70% – на третьего ребёнка и последующих детей в семье.
В г. Новочебоксарск родители воспитанников детских садов были вынуждены оплачивать дни, когда их дети не посещали детские сады. К Уполномоченному обратилась мама с просьбой проверить законность постановления главы администрации г. Новочебоксарска от 14 августа 2013 г. № 396 «О порядке установления, оплаты и зачисления родительской платы за присмотр и уход за детьми в муниципальных образовательных учреждениях г. Новочебоксарска Чувашской Республики, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования». Уполномоченным было направлено обращение в адрес прокурора г. Новочебоксарск с просьбой провести проверку законности указанного постановления. В результате изучения нормативного акта прокурором внесен протест и направлен для рассмотрения главе администрации г. Новочебоксарск. Постановлением главы администрации г. Новочебоксарск от 31 января 2014 г. № 24 внесены изменения в постановление администрации от 14 августа 2013 г. № 396. Согласно постановлению п. 2.6. дополнен новым абзацем, позволяющим не взимать родительскую плату в случаях отсутствия детей, в т.ч. по иным причинам (кроме перечисленных уважительных причин отсутствия). С учетом внесенных изменений, оплата за дни отсутствия ребёнка не взимается, основанием для этого является заявление родителей в адрес заведующих дошкольными образовательными учреждениями.
В республике созданы условия для социализации, комплексной реабилитации, непрерывного психолого-медико-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, действует сеть образовательных учреждений, учреждений здравоохранения и социальной защиты, работают центры реабилитации, центры восстановительного лечения и др.
Постановлением Кабинета Министров Чувашской Республики от 25 декабря 2013 года № 536 «О финансовом обеспечении государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях» определены повышающие коэффициенты к нормативам в зависимости от формы получения образования детьми-инвалидами, детьми с ограниченными возможностями и реализуемых общеобразовательных программ.
Информация о реализации мер по предоставлению образования и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов
В настоящее время в Чувашской Республике проживает более 16,8 тыс. детей с ограниченными возможностями здоровья (в 2012 было 17,3 тыс., в 2010 г. – 15,9 тыс.), в том числе 4822 ребёнка-инвалида (в 2013 г.- 4651).
В 51 муниципальной дошкольной образовательной организации (6 дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида, 9 – присмотра и оздоровления, 36 – комбинированного вида) по различным направлениям воспитываются 2,0 тысяч детей с ограниченными возможностями здоровья, в т. ч. 531 ребёнок-инвалид. Всего функционируют 189 специализированных групп. Еще около 2 тыс. детей с ограниченными возможностями здоровья интегрированы в образовательную среду и получают образование в дошкольных образовательных учреждениях общеразвивающей направленности.
В настоящее время потребности в обучении и воспитании детей-инвалидов школьного возраста удовлетворяются. В республике функционируют 15 государственных специальных (коррекционных) учреждений, в них обучаются и воспитываются 2008 детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе дети-инвалиды.
В обычных классах муниципальных общеобразовательных учреждениях обучается 1312 детей с ОВЗ (в т. ч. инвалиды). В 16 специальных (коррекционных) классах муниципальных общеобразовательных организаций обучаются 249 детей с ОВЗ и детей-инвалидов.
С 2009 года функционирует Республиканский центр дистанционного образования детей-инвалидов. Сформирована республиканская сеть дистанционных муниципальных центров, включающая 109 общеобразовательных учреждения республики. В дистанционной форме обучаются 190 детей, что составляет 100 процентов от общего количества детей, не имеющих медицинских противопоказаний. В 2014-2015 учебном году к данной модели обучения подключены 19 детей. В реализации дистанционного образования детей-инвалидов участвуют более 250 педагогических работников. Все они прошли соответствующие курсы повышения квалификации по организации дистанционного обучения детей-инвалидов.
В рамках участия в реализации государственной программы Российской Федерации «Доступная среда» на 2011 – 2015 годы, работа по созданию универсальной безбарьерной среды для маломобильных групп населения за последние 3 года проведена в 66 школах республики. Доля базовых общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций, в 2014 году составила 13,89 процента (в 2013 году – 6,5 %).
В 2014 году в целях формирования универсальной безбарьерной среды, позволяющей обеспечить комплекс условий для инклюзивного обучения детей-инвалидов, в том числе по зрению, слуху и с нарушением опорно-двигательного аппарата, проведена адаптация 36 общеобразовательных организаций, участвующих в реализации программы «Доступная среда», путем капитального ремонта за счет средств республиканского бюджета (59,5 млн. руб.).
В 2015 году в Чувашии планируется создать универсальную безбарьерную среду для инклюзивного образования детей-инвалидов ещё в 32 общеобразовательной организации.
Сведения о количестве специальных (коррекционных) образовательных учреждений и количестве обучающихся в 2009-2014 годах
|
2009
|
2010
|
2011
|
2012
|
2013
|
2014
|
Количестве СКОУ
|
14
|
15
|
15
|
15
|
15
|
15
|
Количество обучающихся в СКОУ
|
1739
|
1796
|
1817
|
1780
|
1774
|
2008
|
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения
Виды специальных (коррекционных) образовательных учреждений
|
Количество
|
С(К)ОУ для неслышащих, слабослышащих и позднооглохших детей
|
2
|
С(К)ОУ для слепых и слабовидящих детей
|
1
|
С(К)ОУ для детей с тяжелой речевой патологией
|
2
|
С(К)ОУ для детей с тяжелой речевой патологией и с нарушением опорно-двигательного аппарата
|
1
|
С(К)ОУ для детей с нарушением интеллекта
|
8
|
С(К)ОУ для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
|
1
|
С 2011 года в рамках Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы реализуются проекты по успешной социализации детей, в т.ч. проект «Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов». В рамках проектов созданы стажировочные площадки, куда входят специальные (коррекционные) школы, детские дома, психолого-педагогические и медико-социальные центры и др.), приобретено современное техническое (компьютерное, реабилитационное) оборудование, обучено более 1300 педагогов. Занятиями коррекции, развития, реабилитации охвачено более 2,5 тыс.детей-инвалидов.
Всё же одной из проблем в системе общего образования остается отсутствие полноценных условий для качественного образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Недостаточно активно развиваются интегрированные и инклюзивные формы обучения таких детей, педагоги не в полной мере готовы к учету их специфики, индивидуально-типологических особенностей при организации учебно-воспитательного процесса.
Приоритетными направлениями дальнейшего совершенствования системы медико-социальной реабилитации и социализации детей-инвалидов остаются:
раннее выявление и лечение заболеваний, приводящих к инвалидности, совершенствование реабилитационной помощи и санаторно-курортного лечения и др.
развитие сети образовательных и реабилитационных учреждений для детей-инвалидов различного типа (совершенствование инфраструктуры и повышение эффективности деятельности существующих учреждений, внедрение современных технологий; укрепление кадрового потенциала и др.).
дальнейшее развитие нормативной правовой базы по вопросам реабилитации и социализации детей-инвалидов.
Для развития интеллектуальных, творческих способностей детей функционируют свыше ста учреждений дополнительного образования детей разной ведомственной принадлежности, в которых реализуются свыше 1600 программ. В них занято более 90 тысяч детей.
Одной из проблем в системе дополнительного образования детей является неравенство доступности образовательных услуг по районам и городам республики.
Значительно отличаются друг от друга муниципалитеты и по расходам, выделяемым на дополнительное образование на одного учащегося. Есть административно-территориальные единицы, где расходы составляют более 5 тысяч в год на одного учащегося, а есть такие, где эта сумма в 2-3 раза меньше. Отсутствие необходимых ресурсов у органов местного самоуправления затрудняет развитие технических, спортивно-технических направлений, требующих дорогостоящего оборудования. Так, количество детей, занимающихся по указанным направлениям, сократилось за последние 5 лет на 36 %.
Информация по школьным автобусам
В настоящее время парк школьных автобусов составляет 329 единиц, в том числе 297 школьных автобусов используются для организации подвоза детей к базовым школам. Указанные автобусы на 637 маршрутах перевозят 12037 детей из 1098 населенных пунктов. Еще 32 автобуса совершают разовые перевозки детей (на спортивные и массовые мероприятия и др.). Школьные автобусы находятся на балансе 246 общеобразовательных организаций.
В Чувашской Республике продолжается дальнейшая модернизация парка школьных автобусов (начата в 2010 году). В 2014 году осуществлена поставка 4 микроавтобусов в подведомственные Минобразования Чувашии интернатные организации. На указанные цели в рамках государственной программы Чувашской Республики «Развитие образования» на 2012 - 2020 годы выделено 3,1 млн. рублей в рамках реализации комплекса мер по модернизации общего образования Чувашской Республики в 2014 году.
На модернизацию парка школьных автобусов в 2013 году в рамках реализации комплекса мер по модернизации общего образования Чувашской Республики направлено 58,8 млн. рублей. Осуществлена поставка 44 автобусов, в т.ч. 22 ед. марки ПАЗ и 22 - марки Peugeot Boxer.
Всего за период 2010-2013 годы приобретено 198 школьных автобусов. Полностью обновлены транспортные средства 2002-2004 гг. выпуска. Начата замена автобусов 2006 года выпуска.
В 2014 году зарегистрировано 39 (2013 – 54, 2012 г. - 100, 2011 - 136) нарушений ПДД при эксплуатации школьных автобусов.
Дорожно-транспортных происшествий с участием школьных автобусов в 2014 г. не зарегистрировано.
За 2014 г. Госавтоинспекцией республики к административной ответственности привлечены 34 (2013 г. – 41) водителя школьных автобусов.
В 2013 году к Уполномоченному по правам ребёнка в Чувашской Республике поступило 5 обращений по вопросу обеспечения школьными автобусами. За 2014 год поступило 7 таких обращений.
Так, в декабре 2014 года в адрес Уполномоченного повторно обратился житель Вурнарского района. В своём обращении заявитель поднимает вопрос работы школьного автобуса. Дети, проживающие в д.Ойкас-Яндоба Вурнарского района, обучаются в МБОУ «Яндобинская СОШ» Аликовского района, однако школьный автобус МБОУ «Яндобинская СОШ» не доезжает до д.Ойкас-Яндоба Вурнарского района. Дети вынуждены более 3 км идти пешком и ждать школьный автобус, вспотевшие, на открытом воздухе, при любых погодных условиях. Уполномоченным направлялись письма в администрации Аликовского и Вурнарского районов с просьбой решить вопрос проезда школьного автобуса МБОУ «Яндобинская СОШ» Аликовского района до д.Ойкас-Яндоба Вурнарского района. Получена информация, что около д.Ойкас-Яндоба нет остановочной площадки для школьного автобуса, в случае её обустройства школьный автобус будет заезжать в эту деревню. На сегодня школьный автобус МБОУ «Яндобинская СОШ» Аликовского района заезжает в соседнюю деревню Кожар-Яндоба Вурнарского района.
Согласно п.2 ст.9 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» образовательная организация обязана осуществлять свою деятельность в соответствии с законодательством об образовании, в том числе: создавать безопасные условия обучения, воспитания обучающихся, присмотра и ухода за обучающимися, их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации. Статьей 40 вышеназванного Федерального закона предусмотрено, что организация бесплатной перевозки обучающихся в государственных и муниципальных образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы, между поселениями осуществляется учредителями соответствующих образовательных организаций.
Федеральный закон от 6 октября 2003 г. № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» относит к вопросам местного значения создание условий для предоставления транспортных услуг населению и организация транспортного обслуживания населения в границах муниципального образования (поселения, муниципального района, городского округа). Таким образом, органы местного самоуправления призваны оказывать непосредственное содействие в обеспечении транспортом обучающихся образовательных учреждений, находящихся на территории соответствующего муниципального образования.
Согласно методическим рекомендациям об организации перевозок обучающихся в образовательные учреждения, направленным письмом Минобрнауки России от 29 июля 2014 года № 08-988 при разработке маршрутов для перевозки обучающихся необходимо учитывать требования свода правил СП42.13330.2011 «Градостроительство. Планировка и застройка городских и сельских поселений», согласно которым транспортному обслуживанию подлежат обучающиеся сельских образовательных организаций, проживающие на расстоянии свыше 1 километра от организации. Предельный пешеходный подход учащихся к месту сбора на остановке должен быть не более 500 м.
В связи с этим Уполномоченным направлены письма главам администраций муниципальных районов и городов Чувашской Республики с просьбой обеспечить выполнение требований Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», методических рекомендаций об организации перевозок обучающихся в образовательные учреждения, направленным письмом Минобрнауки России от 29 июля 2014 года № 08-988, требований свода правил СП42.13330.2011 «Градостроительство. Планировка и застройка городских и сельских поселений», просьбой не оставлять детей без присмотра после окончания уроков до отправления школьного автобуса и соблюдать график движения школьных автобусов, поручить руководителям муниципальных образовательных учреждений провести классные часы, беседы по безопасности, а именно, разъяснить детям, что нельзя разговаривать с незнакомыми людьми, садиться к ним в автомобили, идти к ним домой, провести на эту тему разъяснительную работу с родителями.
По информации администраций Канашского района, Вурнарского района, г.Алатыря, Яльчикского района, г.Канаш, Алатырского района, Урмарского района, Мариинско- посадского района, Порецкого района, Янтиковского района, Красноармейского района, г.Чебоксары, Козловского района, Батыревского района в детских садах, школах были проведены классные часы по вопросам безопасности на дорогах и ведется работа с родителями о поведении детей с незнакомыми людьми, а также ведется работа по созданию безопасных условий перевозки детей.
Информация об обеспечении учащихся бесплатными учебниками
Обеспечение учебниками и учебными пособиями обучающихся осуществляется за счет республиканского бюджета Чувашской Республики в рамках субвенций местным бюджетам на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения и т.д. Кроме этого в целях внедрения федеральных государственных образовательных стандартов в общеобразовательные организации осуществлены поставки учебной литературы на общую сумму 423,5 млн. рублей. В 2014 году в рамках реализации государственной программы Чувашской Республики «Развитие образования» на 2012-2020 годы, в школы поставлена литература на сумму 129,0 млн. рублей. В 2015 году запланировано дальнейшее обновление библиотечного фонда в рамках реализации вышеназванной государственной программы. Обучающиеся общеобразовательных организаций полностью обеспечены учебниками и учебными пособиями.
Жалоб и обращений по вопросам обеспечения учебниками не было.
Безопасность детей в образовательных учреждениях
Во всех образовательных организациях, в том числе для детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей, разработаны и актуализированы паспорта безопасности объектов, планов действий по обеспечению безопасности обучающихся (воспитанников), в том числе от преступных посягательств, проявлений терроризма и экстремизма, инструкции для персонала по действиям в ситуациях угрозы проявлений терроризма и экстремизма, возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера и выполнения мероприятий гражданской обороны.
На финансирование мероприятий антитеррористической защищенности образовательных учреждений в 2014 году из консолидированного бюджета Чувашской Республики в текущем году направлено более 10,0 млн. рублей.
Кнопками тревожной сигнализации (далее КТС) с подключением на пульты централизованного наблюдения (ПЦО) подразделений вневедомственной охраны, на ПЦО филиала ФГУП «Охрана» МВД России по Чувашской Республике и в территориальные ОВД республики подключены образовательные организации, находящихся вне зоны действия ОВО, по каналам сотовой связи (путём дозвона на телефон дежурной части) оборудованы все общеобразовательные организации, кроме МБОУ «Краснооктябрьская СОШ» Шумерлинского района, в виду отсутствия устойчивой сотовой связи. Не во всех объектах образования установлены системы видеонаблюдения, имеются ограждения территории по периметру, что требует устранения этих нарушений.
Во всех образовательных организациях установлена комплексная система мониторинга и оповещения о чрезвычайных ситуациях.
В образовательных учреждениях 4 раза в год в светлое время суток, а в интернатных организациях 4 раза в год в светлое время суток и 2 раза в ночное время с воспитанниками при участии представителей ГУ МЧС России по Чувашской Республике и сотрудников МВД по Чувашской Республике проводились учебные тренировки по эвакуации в случае возникновения чрезвычайных ситуаций, в том числе при пожаре.
Школьное питание
Вопросам организации питания школьников в республике уделяется повышенное внимание. За последние четыре года 214 школ, в том числе в 2014 году 24 образовательные организации, получили современное оборудование для столовых (около 10 тыс. единиц). В г.Чебоксары все школьные пищеблоки оснащены современным оборудованием.
В настоящее время в 96 общеобразовательных организациях республики внедрена система безналичного расчета за питание с помощью универсальных электронных карт, в том числе в 76 школах расчеты производят при участии АКБ «Авангард», в 20 школах – ОАО «Сбербанк России». Данную систему используют более 68 тыс. школьников республики.
Охват горячим питанием школьников республики составляет 96,0%, в том числе льготное питание получает 6977 человек (из них бесплатно питаются 3319 человек).
Вопросы организации питания детей в образовательных организациях находятся под постоянным контролем администраций городов и районов, специалистов Управления Роспотребнадзора, Госветслужбы, здравоохранения, отделов образования и администраций школ.
Ежедневный контроль за качеством поступающей и реализуемой продукции осуществляется бракеражной комиссией, утверждаемой руководителями образовательных организаций. Для обеспечения рациона питания с учетом гигиенических требований Управлением Роспотребнадзора по Чувашской Республике разработано и утверждено 10-дневное меню для школьников.
В 2014 году Минобразования Чувашии проведен мониторинг удовлетворенности учащихся общеобразовательных организаций и их родителей качеством питания в школах. Было опрошено более 68 тыс. родителей и более 79 тыс. учащихся. Опрос показал, что в подавляющем большинстве случаев качество питания в школах устраивает как родителей (96,4%), так и самих школьников (96,8%).
|
