Инструкция по действиям личного состава школы в чс, Схема эвакуации мбоу оннылской оош
|
Скачать 0.56 Mb.
|
               ОГЛАВЛЕНИЕ Аннотация- 3стр. Общие сведения об объекте- 4- 7стр. Возможные ситуации на объекте в результате диверсионно-террористических акций или экстремистских проявлений и при угрозе крупных аварий, катастроф, стихийных бедствий (АКСБ).- 7- 11 стр. Сведения о персонале объекта- 12 стр. Силы и средства охраны объекта- 13-14 стр. Приложение №1 Схема размещения объектов по отношению к улично-дорожной сети. 15 стр. Приложение № 2 Сведения о должностных лицах и работниках учреждения, отвечающих за содержание и безопасное состояние объекта, необходимых для организации срочных мероприятий и руководства действиями в чрезвычайных ситуациях-16 стр. Приложение № 3 Список сотрудников - (пожарных расчетов)-17 стр. Приложение №4 Список сотрудников, состоящих на учете в наркологическом и (или) психоневрологическом диспансере-18 стр. Приложение № 5 Список обучающихся (воспитанников), имеющих неврологические заболевания, психические отклонения, другие показания по состоянию здоровья или заболевания (ограничение мобильности, слуха и т.п.), требующие оказания им дополнительной персональной помощи в эвакуации - 18 стр. Приложение № 6 Список работников МБОУ «Онылской ООШ» на 01.01.2014-19-20стр. Приложение № 7 План обеспечения безопасности образовательного учреждения при проведении массовых мероприятий (праздника, выпускного балла, общешкольных спортивных соревнований, экзаменов и т.п.) 21 стр Приложение № 8 Памятка дежурному администратору(дежурному) образовательного учреждения о первоочередных действиях при угрозе террористического акта или возникновении иных нештатных ситуаций-22 стр. Приложение №9 Памятка руководителю образовательного учреждения о первоочередных действиях при угрозе террористического акта или возникновении иных нештатных ситуаций-23 стр. Приложение № 10 Функциональные обязанности должностного лица образовательного учреждения, ответственного за выполнение мероприятий по антитеррористической защите объекта-24-26 стр. Приложение № 11 Положение об организации пропускного режима в образовательном учреждении — 27-30 стр. Приложение № 12Рекомендации администрации и педагогическим коллективам образовательных учреждений по работе с учащимися, уличенными в телефонном хулиганстве 31-32 стр.. АННОТАЦИЯ Сведения о разработчиках Паспорта: Директор школы – Суханов В.И. Заместитель директора по УМР - Ефремова Н.А Вожатая – Кулешова Т.М. Присоставления паспорта антитеррористической защищенности были использованы следующие документы:
Дата завершения разработки Паспорта: 01.05.2014г. Раздел 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБЪЕКТЕ. 1.1.Полное и сокращенное наименование объекта, его реквизиты: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение МБОУ «Онылская основная общеобразовательная школа Гайнского района Пермского края: расчетные счета -40204810200000000685 ИНН – 8106001834; КПП - 810601001, БИК - 045773001, Банк организации – ГРКЦ ГУ Банка России по Пермскому краю г. Пермь. 1.2. Почтовый адрес:619673, Пермский край Гайнский район, п. Оныл улица Школьная,6а Телефон школы: 8-901-26-73-661 Электронная почта – solnceix3@yandex.ru Вид учебного заведения: муниципальное бюджетное Тип учебного заведения: общеобразовательное 1.4. Сведения о вышестоящей (головной) организации: учредитель Школы –Управление образование Гайнского муниципального района, Пермского края. почтовый адрес 619650, Пермский край, Гайнский район, п. Гайны, ул.Кашина40. телефоны 8-(342) 452-15-45, 2-14-06, 2-15-30 1.5. Форма собственности объектов муниципальная Сведения о собственниках администрация Гайнского района. 1.6. Наличие арендаторов – 1.7.Особенности образовательного учреждения:
1.6. Максимальная численность работающих: с 8-30 ч. до17-30 ч. - 30 человека, с 20-00 ч. до 8-30 ч.- 1 человек. 1.7. Режим работы учреждения, распорядок дня. Учебный день начинать в 8 часов 30 минут. Вход учеников в здание школы в 8 часов 30 минут. Начало учебных занятий – 9 часов 00 минут. Расписание звонков на уроки: 1 урок – 09.00. – 09.45. перемена 15 минут 2 урок – 10.00.- 10.45. перемена 10 минут 3 урок – 10.55. – 11.40. перемена 10 минут 4 урок – 11.50. – 12.35. перемена 45 минут 5 урок – 13.20. – 14.05. перемена 10 минут 6 урок – 14.15. - 15.00. перемена 10 минут 7 урок - 15.10. – 15.55. Работа столовой.
1.8. Сведения о зданиях и сооружениях объекта: Школа -двухэтажное здание, год постройки – 1978 год, материал, из которого построено здание: фундамент - бетонный, стены-брусчатые, перекрытия-деревянные, кровля профильное железо, полы -дощатые. Дополнительные сведения: общая площадь здания -1326,6 кв. м, наличие окон – 26 на юг, 15 на север, 12 на восток,7 на запад. количество выходов -5. Наличие ограждения: состояние удовлетворительное, высота – 1.5 метра, (штакетник). Места расположения калиток: калиток 1 – на юг, ворота-1 (закрыты постоянно), 1 калитка –на востоке. Наличие, характер и места повреждений ограждения – нет 1.9.Должностные лица и работники учреждения, отвечающие за содержаниеи безопасное состояние объекта, необходимые для организациисрочных мероприятий и руководства действиями в ЧС(содержание пункта выносится в приложение № 2 к Паспорту). Суханов В.И. - директор школы, Ефремова Н.А. –заместитель директора по УМР, Салабуда С.А., Слынько В.Г.- сторожа.
От администрации Серебрянского сельского поселения-18 км.. От железно- дорожной станции -410 км г.Пермь Подъезд к зданиям осуществляется по песчаным дорогам. Схема размещения объекта по отношению к улично-дорожной сети (приложение № 1)
Оповещение- один длинный звонок, голосом (Внимание! Объявляется эвакуация). Преподавательскому составу обеспечить эвакуацию согласно инструкции. Транспорт –УАЗ -220695, Пежо боксер-222335. Медицинские аптечки расположены: школа- учительская, столовая, в начальных классах, кабинет технологии, кабинет домоводства, спортзал. Ответственные за оказание первой медицинской помощи: Зам.директора по УМР- Ефремова Н.А., классные руководители. Фельдшер ФАПа- Воробьева Н.В. Раздел 2. Возможные ситуации на объекте в результате диверсионно-террористических акций или экстремистских проявлений и при угрозе крупных аварий, катастроф, стихийных бедствий (АКСБ). 2.1. При диверсионно-террористических акциях. «При возникновении террористической опасности». При возникновении опасности совершения террористических актов путем захвата заложников или закладки взрывных устройств в качестве мер предупредительного характера рекомендуется осуществить: - ужесточение пропускного режима на объекте, установка технических средств контроля за наиболее уязвимыми участками и прилегающей территорией; - ежедневный обход и осмотр территории учреждения с целью своевременного обнаружения взрывных устройств, подозрительных предметов и лиц; - комиссионную проверку чердачных, складских и подсобных помещений с составлением соответствующих актов; - проведение инструктажей и практических занятий с персоналом и учащимися по действиям в экстремальных ситуациях. При заключении договоров на сдачу помещений в аренду сторонним организациям необходимо в обязательном порядке включать пункты, дающие право администрации образовательного учреждения при необходимости осуществлять проверку сдаваемых помещений. При обнаружении боеприпасов, самодельных взрывных устройств и других подозрительных предметов на территории образовательного учреждения необходимо срочно вывести учащихся, персонал и посетителей за пределы предполагаемой зоны поражения исходя из следующих параметров: 1. Граната РГД-5 - не менее 50 метров 2. Граната Ф-1 - не менее 200 метров 3. Тротил (шашка 200г) - не менее 45 метров 4. Тротил (шашка 400 г) - не менее 55 метров 5. Мина МОН-50 - не менее 85 метров 6. Пивная банка (0,33 л) - не менее 60 метров 7. Чемодан (кейс) - не менее 230 метров 8. Дорожный чемодан - не менее 350 метров 9. Автомобиль типа «ВАЗ» - не менее 460 метров 10. Автомобиль типа «Волга» - не менее 580 метров 11. Микроавтобус - не менее 920 метров 12. Грузовая машина - не менее 1250 метров Руководитель образовательного учреждения несет персональную ответственность за жизнь и здоровье учащихся и персонала и обязан обеспечить: а) беспрепятственный проезд автомашин правоохранительных органов, скорой медицинской помощи, пожарной охраны, спасательных служб МЧС, аварийных служб эксплуатации систем ЖКХ к месту обнаружения подозрительного предмета; б) присутствие в безопасном месте лиц, обнаруживших находку, до прибытия оперативно-следственной группы для опроса и фиксации обстоятельств выявления подозрительного предмета; в) сохранность находки (не приближаться, не трогать, не вскрывать и не перемещать обнаруженные предметы) и зафиксировать время ее обнаружения; 3) при террористическом нападении на образовательное учреждение и захвате учащихся и персонала в заложники необходимо принять все возможные меры по экстренному оповещению правоохранительных органов о случившемся факте. В дальнейшем действовать по обстановке, руководствуясь следующими правилами: а) не допускать действия, которые могут спровоцировать нападающих к применению оружия и привести к человеческим жертвам; б) переносить лишения, оскорбления и унижения, не смотреть в глаза преступникам, не вести себя вызывающе; в) выполнять требования преступников, не противоречить им, не рисковать жизнью окружающих и своей собственной, не допускать истерик и паники; г) спрашивать разрешение на совершение любых действий (сесть, встать, попить, сходить в туалет и т.д.) д) избегать лишних движений (если ранены). Этим можно сохранить силы и избежать больших потерь крови; е) быть внимательным, постараться запомнить приметы преступников, их число, пол, примерный возраст, наличие и количество холодного и огнестрельного оружия, взрывчатых веществ, отличительные черты внешности преступников, одежду, имена, клички, возможные шрамы и татуировки, особенности речи и манеру поведения, тематику и детали разговоров. Необходимо всегда помнить, что, получив сообщение о захвате, специальные службы уже начали действовать и предпримут все необходимые меры для освобождения заложников. Во время проведения спецслужбами операции по освобождению заложников необходимо соблюдать следующие требования: а) лежать на полу лицом вниз, голову закрыть руками и не двигаться; б) не бежать навстречу сотрудникам спецслужб или от них, так как они могут принять заложника за преступника; в) держаться по возможности в отдалении от проемов дверей и окон. Необходимо помнить! Главная цель – остаться в живых и сохранить жизнь другим. 2.2. Действия при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера (аварий, катастроф, стихийных бедствий – АКСБ). 1. Получив информацию об угрозе АКСБ и оценив обстановку руководитель образовательного учреждения организует: - сбор педагогического коллектива; - доведение обстановки до сведения педагогического коллектива; - проверку работы средств связи (телефонов); - указание классным руководителям на подготовку к использованию (изготовление) средств индивидуальной защиты; - выдачу средств индивидуальной защиты учащимся (воспитанникам), работникам образовательного учреждения; - сосредоточение дополнительного запаса средств защиты органов дыхания (противогазов, респираторов и др.) в кабинете ОБЖ; - приведение в готовность спасательной группы, звена пожаротушения; - проверку системы оповещения учащихся (воспитанников) педагогического состава и технического персонала в здании образовательного учреждения; - усиление охраны образовательного учреждения (дополнительный инструктаж техперсонала и сторожей). По завершении указанных мероприятий руководитель образовательного учреждения докладывает по телефону о проведенных мероприятиях руководителю муниципального органа управлениям образованием, начальнику территориального подразделения и по делам ГО и ЧС. 2. а) в результате аварий на химически опасных объектах и выбросе в атмосферу отравляющих веществ необходимо оценить обстановку по направлению и времени подхода ядовитого облака и отдать распоряжение: 1-й вариант: оповестить учащихся (воспитанников) и персонал образовательного учреждения, сообщить маршрут выхода в безопасный район (если расчетное время подхода ядовитого облака более 25 минут); 2-й вариант: оповестить учащихся и персонал образовательного учреждения об их сосредоточении на верхнем этаже школьного здания (при аварии с выбросом хлора) и на первом этаже школьного здания (при аварии с выбросом аммиака) (если расчетное время подхода ядовитого облака менее 25 минут); - начать герметизацию школьного здания (окон, дверей); выдать простыни на ветошь, использовать бумагу; - подготовить простейшие средства защиты дыхания (из одежды, простыней); - подготовить воду, 2 % раствор питьевой соды; - выдать противогазы учащимся; - доложить о ситуации в муниципальный орган управлениям образованием, территориальное подразделение и по делам ГО и ЧС. б) При пожаре в образовательном учреждении или на объекте, находящемся в непосредственной близости, и угрозе распространения огня на помещения учреждения: - прекратить учебный процесс и вывести учащихся (воспитанников) в безопасное место. 2.3. Действия при возникновении землетрясении. Прекратить учебный процесс и вывести учащихся (воспитанников) в безопасный район, отключить электроэнергию, собрать и привести в готовность спасательную группу ГО, оказать медпомощь всем пострадавшим. 2.4. При радиоактивном загрязнении. С получением сообщения об угрозе радиоактивного загрязнения – запретить выход из помещений до получения указаний по режиму защиты, загерметизировать окна и двери, отключить приточную вентиляцию, подготовить к раздаче йодистый препарат (раствор йода), выполнить мероприятия объявленного режима защиты. 2.5. При внезапном распространении в здании образовательного учреждения отравляющих веществ. - оповестить персонал и учащихся о возникновении чрезвычайной ситуации; - вывести детей из здания образовательного учреждения; - сообщить о случившемся по телефону: в единую диспетчерскую службу администрации муниципального образования ; в отдел ГО и ЧС населенного пункта; в Межрайонный отдел МВД РФ «Кочевский»; в пожарную часть; в скорую помощь; в муниципальное отделение Роспотребнадзора. |
Похожие:
 |
Положение о гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям в мбоу «Николайпольская оош» Гражданская оборона школы является составной частью системы общегосударственных оборонных мероприятий, осуществляемых в целях защиты... |
|
Постановление от 25. 07. 2016 года №80-па о подготовке населения... О подготовке населения и личного состава сил, предназначенных для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций и выполнения... |
 |
6. действия работников университета при пожаре Основные требования пожарной безопасности на рабочем месте и в быту. Противопожарный режим университета. Система оповещения и инструкция... |
|
Методические рекомендации по выполнению мероприятий по обеззараживанию... I. Выполнение мероприятий по созданию, оснащению и действиям личного состава санитарно-обмывочного пункта |
|
Инструкция о действиях по эвакуации людей при пожаре Инструкция предназначена для организации безопасной и быстрой эвакуации из помещений школы |
|
Методические рекомендации по выполнению мероприятий по обеззараживанию... I. Выполнение мероприятий по созданию, оснащению и действиям личного состава пункта санитарной обработки (ПуСО) |
|
Тема №28. Организация защиты личного состава сил го и рсчс при выполнении задач Цель и основные мероприятия по защите насф. Обязанности руководителей спасательных служб и насф по организации и выполнению мероприятий... |
|
Инструкция о порядке действия персонала по обеспечению эвакуации людей при пожаре Инструкция предназначена для организации безопасной и быстрой эвакуации работников и обучающихся из здания школы в случае пожара |
|
Инструкция о порядке действия персонала по обеспечению эвакуации людей при пожаре Инструкция предназначена для организации безопасной и быстрой эвакуации работников и обучающихся из здания школы в случае пожара |
|
Тема Инженерное оборудование и маскировка позиций Показ оборудованных... Полевые фортификационные сооружения для личного состава (окопы, сооружения для наблюдения и укрытия) |
|
Техническое задание на выполнение работ по теме: «Разработка типового... В процессе работы выполняется разработка проектной документации укрытия пожарной техники и личного состава |
|
Рабочая программа по технологии умк «Перспектива» Мбоу «Верхнеуратьминская оош», утверждённого директором школы, на 2015-2016 учебный год |
|
«Разработка типового проекта «Укрытие пожарной техники и личного состава» В процессе работы выполняется разработка проектной документации укрытия пожарной техники и личного состава |
|
Приказ №117 от 10 ноября 2015 «Об усилении режима антитеррористической... С целью охраны здоровья детей, недопущения в мбоу «Утар-Атынская оош» актов террористической направленности. В связи с проведением... |
|
Инструкция о действиях персонала при эвакуации в случае возникновения пожара Инструкция предназначена для организации безопасной и быстрой эвакуации людей из здания школы в случае пожара |
|
Инструкция о действиях персонала школы при эвакуации в случае возникновения пожара Инструкция предназначена для организации безопасной и быстрой эвакуации людей из здания в случае пожара |