Заболоцкая Т. И., методист гбоу спо «пгк». Методические рекомендации по выполнению курсового проекта являются частью учебно-методического комплекса (умк) по пм.

4.5 Оформление приложений

• 
  графики, диаграммы;
  
• 
  таблицы большого формата,
  
• 
  статистические данные;
  
• 
  фотографии,
  
• 
  процессуальные (технические) документы и/или их фрагменты и т.д.
  

4.6 Требования к лингвистическому оформлению курсового проекта

• 
  на основе выполненного анализа можно утверждать …,
  
• 
  проведенные исследования подтвердили…;
  
• 
  представляется целесообразным отметить;
  
• 
  установлено, что;
  
• 
  делается вывод о…;
  
• 
  следует подчеркнуть, выделить;
  
• 
  можно сделать вывод о том, что;
  
• 
  необходимо рассмотреть, изучить, дополнить;
  
• 
  в работе рассматриваются, анализируются...
  

• 
  для указания на последовательность развития мысли и временную соотнесенность:
  

• 
  прежде всего, сначала, в первую очередь;
  
• 
  во – первых, во – вторых и т. д.;
  
• 
  затем, далее, в заключение, итак, наконец;
  
• 
  до сих пор, ранее, в предыдущих исследованиях, до настоящего времени;
  
• 
  в последние годы, десятилетия;
  

• 
  для сопоставления и противопоставления:
  

• 
  однако, в то время как, тем не менее, но, вместе с тем;
  
• 
  как…, так и…;
  
• 
  с одной стороны…, с другой стороны, не только…, но и;
  
• 
  по сравнению, в отличие, в противоположность;
  

• 
  для указания на следствие, причинность:
  

• 
  таким образом, следовательно, итак, в связи с этим;
  
• 
  отсюда следует, понятно, ясно;
  
• 
  это позволяет сделать вывод, заключение;
  
• 
  свидетельствует, говорит, дает возможность;
  
• 
  в результате;
  

• 
  для дополнения и уточнения:
  

• 
  помимо этого, кроме того, также и, наряду с…, в частности;
  
• 
  главным образом, особенно, именно;
  

• 
  для иллюстрации сказанного:
  

• 
  например, так;
  
• 
  проиллюстрируем сказанное следующим примером, приведем пример;
  
• 
  подтверждением выше сказанного является;
  

• 
  для ссылки на предыдущие высказывания, мнения, исследования и т.д.:
  

• 
  было установлено, рассмотрено, выявлено, проанализировано;
  
• 
  как говорилось, отмечалось, подчеркивалось;
  
• 
  аналогичный, подобный, идентичный анализ, результат;
  
• 
  по мнению Х, как отмечает Х, согласно теории Х;
  

• 
  для введения новой информации:
  

• 
  рассмотрим следующие случаи, дополнительные примеры;
  
• 
  перейдем к рассмотрению, анализу, описанию;
  
• 
  остановимся более детально на…;
  
• 
  следующим вопросом является…;
  
• 
  еще одним важнейшим аспектом изучаемой проблемы является…;
  

• 
  для выражения логических связей между частями высказывания:
  

• 
  как показал анализ, как было сказано выше;
  
• 
  на основании полученных данных;
  
• 
  проведенное исследование позволяет сделать вывод;
  
• 
  резюмируя сказанное;
  
• 
  дальнейшие перспективы исследования связаны с….
  

• 
  поскольку, благодаря тому что, в соответствии с…;
  
• 
  в связи, в результате;
  
• 
  при условии, что, несмотря на…;
  
• 
  наряду с…, в течение, в ходе, по мере.