Скачать 3.07 Mb.
|
Вывод: Ежегодно итоги работы приемной комиссии подводятся на педагогическом совете. Проводимая педагогическим коллективом БМТ профориентационная работа обеспечивает отбор абитуриентов в бюджетные группы. Контрольные цифры приема по дневной форме обучения, финансируемые из областного бюджета, выполнялись на протяжении всего аккредитационного периода.
В приложении И и на рисунке 4 представлен выпуск специалистов за последние три года. Рисунок 4 – Динамика выпусков за три года: - Повышенный разряд; - Установочный разряд; - Пониженный разряд По-сравнению с предыдущими годами выпуск в целом несколько уменьшился (приблизительно на 28,5%). Это связано с объективными причинами (демография). В 2009, 10 и 11 году спрос граждан на образовательные программы Автомеханик и Монтажник технологического оборудования превышал предложение на 20-34%. Однако спрос предприятий был несколько иным: востребованными были программы строительного профиля и профессия Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства. Хотя для граждан данная профессия была не востребована и набор отсутствовал. Это объясняется также тем, что техникум начал прием на специальность СПО «Механизация сельского хозяйства». Вывод: Структура подготовки специалистов в БМТ ориентирована на изменение рынка труда и соответствующий рынок образовательных услуг. 4. Содержание подготовки выпускников 4.1. Анализ соответствия профессиональных образовательных программ (ПрОП) требованиям ГОС и ФГОС Рабочие учебные планы профессиональных образовательных программ разработаны на основании примерных учебных планов государственных образовательных стандартов 2-го поколения. Рабочие учебные планы составлены заместителем директора по УПР, и утверждены директором техникума. Подготовка специалистов ведется на базе основного общего образования со сроком обучения 3 года, с третьей ступенью квалификации. Согласно модели все обучение делится на 2 вида:
Обязательное обучение состоит из общеобразовательной подготовки (базовые и профильные учебные предметы) и профессиональной, а так же консультаций и экзаменов. Предметы и время, отводимое на их изучение, приведены в учебном плане, определены федеральными компонентами стандарта и являются обязательными для изучения. Образовательная программа 20.30 Автомеханик По разделу Б, в качестве факультативных предметов введены: ОБЖ, Риторика, Социальная адаптация, Экология и автомобиль т.к. необходимость данных предметов для будущего специалиста очевидна для обеспечения уровня социально-профессиональной компетентности, и формирования интеллектуальной и коммуникативной культуры В данном учебном плане учтены требования функциональной карты на профессию "Автомеханик» (утв. руководителем ПРЦ 30.05.2008 г.) Видами профессиональной деятельности являются следующие:
4. оказание первой медицинской помощи при дорожно-транспортных происшествиях; 5. соблюдение требований безопасности труда, производственной санитарии и гигиены, охраны окружающей среды, противопожарные мероприятия. Образовательной программой предусмотрено, что учащийся завершает полный курс обучения за 3 года с получением диплома НПО по профессии «Автомеханик» Учащийся может также завершить обучение через 2 года. В данном случае выпускник получает свидетельство НПО по профессии ОК - слесарь по ремонту автомобилей 2 разряда. Свидетельство выдается выпускнику в случае, если он сдал поэтапные квалификационные испытания по профессии и освоил необходимые для профессиональной деятельности по этой специальности предметы профессионального цикла. Особенности образовательной программы и учебного плана. Федеральный компонент гуманитарного и естественнонаучного цикла составляют предметы, отобранные из образовательных областей, определяемых базисным учебным планом для старшей ступени средней школы с учетом их значимости для подготовки данной профессии. Содержание этих предметов включает две составляющие: базисный компонент, определяемые государственным стандартом среднего (полного) общего образования и вариативный компонент, обеспечивающий потребности профессиональной подготовки автомехаников. Факультативный курс ОБЖ введен с целью проведения полевых сборов. Профессиональная подготовка включает в себя:
Сверх учебного плана 64 часа отводятся на упражнения по вождению автомобиля категории «В» и «С», которые проводятся индивидуально с каждым учащимся. Занятия по вождению автомобиля проводятся на автодроме, расположенном на территории Белоярского многопрофильного техникума и на 4 учебных маршрутах, согласованных с начальником ГИБДД. Автодром оборудован в соответствии с требованиями. Сроки проведения производственного обучения, практики могут переноситься в зависимости от местных условий. Аттестация. Завершающая аттестация, проводится за счет часов предусмотренных на экзамены, включает предметы:
• Физика - 2 курс 4 семестр • Устройства автомобиля - 3 курс 6 семестр • Техническое обслуживание и ремонт автомобиля - 3 курс 6 семестр • Правила дорожного движения - 3 курс 6 семестр На проведение каждого экзамена предусмотрено 6 часов. На подготовку к каждому экзамену отводится по 2-3 дня с консультациями. Профилирующим экзаменом из общеобразовательного цикла является экзамен по физике. Поэтапные квалификационные испытания проводятся на каждом курсе обучения за счет времени отводимого для производственного обучения. Государственная итоговая аттестация для обучающихся третьей ступени квалификации по профессии "автомеханик", на базе основного общего образования с получением среднего (полного) общего образования состоит из: -выпускной практической квалификационной работы по профессиям ОК "водитель автомобиля категории ВС» в форме экзамена по вождению автомобиля, «слесарь по ремонту автомобилей» в форме выполнения ремонтных работ; - защиты письменной выпускной квалификационной работы выполненной в форме пояснительной записки. По окончании итоговой государственной аттестации выпускникам выдается диплом о НПО государственного образца. Образовательная программа 37.14 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства По разделу Б, в качестве факультативных предметов введены: Слесарное дело, Социальная адаптация, т.к. необходимость данных предметов для будущего специалиста очевидна для обеспечения уровня социально-профессиональной компетентности, и формирования интеллектуальной и коммуникативной культуры В данном учебном плане учтены требования функциональной карты на профессию “ Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства» (утв. руководителем ПРЦ 06.05.2008 г.) Видами профессиональной деятельности являются следующие:
Образовательной программой предусмотрено, что учащийся может завершить обучение после окончания 2 курса обучения с квалификацией слесаря по ремонту с/х машин и оборудования 2 разряда, после третьего курса с квалификацией тракториста-машиниста сельскохозяйственного производства, в случае, если он сдал поэтапные квалификационные испытания и освоил необходимые для профессиональной деятельности предметы профессионального цикла. Особенности образовательной программы и учебного плана. Обязательная учебная нагрузка по общеобразовательным дисциплинам произведена с учетом профиля ОПОП (технический). Федеральный компонент представлен базовыми и профильными общеобразовательными предметами. К профильным предметам относятся: математика, физика, информатика и ИКТ. Факультативный курс ОБЖ введен с целью проведения полевых сборов. Профессиональная подготовка включает в себя:
Для проведения занятий оборудовано 4 специализированных кабинета: кабинет ПДД, устройство автомобиля, ТО и ремонт автомобиля, компьютерный класс, оснащенных необходимым учебно-лабораторным оборудованием, техническими средствами обучения и учебно-наглядными пособиями, слесарная мастерская, лаборатория двигателей. В наличие имеется необходимая учебно-программная документация и методическая литература. Сверх учебного плана 110 часов отводятся на упражнения по вождению автомобиля категории «В» и «С», 15 часов на вождение тракторов МТЗ-82 (9 часов), ДТ-75 (6 часов), которые проводятся индивидуально с каждым учащимся. Занятия по вождению автомобиля и трактора проводятся на автодроме, расположенном на территории Белоярского МТ и на 4 учебных маршрутах, согласованных с начальником ГИБДД. Автодром-трактородром оборудован в соответствии с требованиями. Сроки проведения производственного обучения, практики могут переноситься в зависимости от местных условий. Аттестация. Завершающая аттестация, проводится за счет часов предусмотренных на экзамены, включает предметы:
На проведение каждого экзамена предусмотрено 6 часов. На подготовку к каждому экзамену отводится по 2-3 дня с консультациями. Поэтапные квалификационные испытания проводятся за счет времени отводимого для производственного обучения. Государственная итоговая аттестация для обучающихся 3 ступени квалификации по профессии " Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства », состоит из выпускной практической квалификационной работы по профессиям ОК: - "водитель автомобиля категории «В», «С» в форме экзамена по вождению автомобиля; - «слесарь по ремонту с/х машин и оборудования» в форме выполнения ремонтных работ; -«тракторист-машинист сельскохозяйственного производства» в форме выполнения полевых работ, - защиты письменной выпускной квалификационной работы выполненной в форме дипломной работы. По окончании итоговой государственной аттестации выпускникам выдается диплом о НПО государственного образца. Образовательная программа 34.20 Повар, кондитер Обязательное обучение состоит из общеобразовательной подготовки и профессиональной. Общеобразовательная подготовка разделена на две группы: Базовые предметы: русский язык, литература, иностранный язык, история, естествознание (включает в себя – химию, биологию, физику), географию, физическую культуру, ОБЖ Профильные предметы – экономика, право, математика, информатика и ИКТ. По предметам общеобразовательной подготовки предусматривается завершающая аттестация в форме экзаменов по следующим предметам: - Математика - 2 курс, 4 семестр; - Русский язык и литература - 2 курс, 4 семестр; - Естествознание -2 курс, 4 семестр (профилирующий предмет) Также обучающиеся могут выбирать любые предметы для сдачи ЕГЭ. Профессиональная подготовка представлена предметами общепрофессионального, профессионального и специального циклов. Раздел Б « Факультативные предметы» представлен местным компонентом :
Основой профессиональной подготовки является производственное обучение, которое проводится на всех 3-х курсах. На 1 курсе на производственное обучение отводится 324 часа, из них 180 - в пищевой мастерской и 144 - на предприятиях общественного питания. На 2 курсе -324 часа в пищевой мастерской. На 3 курсе 252 часа в пищевой мастерской. Производственная пратика составляет 480 часов на предприятиях общественного питания. Аттестация по производственному обучению проводится 1 раз в 6 месяцев, согласно положению о промежуточной аттестации учащихся. Теоретическая программа профессиональной подготовки предусматривает завершающую аттестацию в форме экзаменов по следующим предметам: - «Оборудование общественного питания» - 2 курс, 4 семестр; -«Основы технологии. Кулинария.Кондитерское производство»- 3 курс, 6 семестр. По всем остальным предметам обязательного обучения завершающая аттестация проводится в форме зачета. Учащийся может завершить обучение после 2 курса, освоив теоретическую и профессиональную подготовку согласно данному учебному плану. Он получает квалификацию «Повар» 2-го разряда. В этом случае учащемуся выдается свидетельства НПО. Итоговая государственная аттестация имеет профессиональную завершенность и представляет собой процесс выявления уровня компетентности в соответствии с требованиями ГОСа. Итоговая аттестация проводится в форме государственного междисциплинарного экзамена «Технология и организация профессиональной деятельности» и выполнения практической выпускной квалификационной работы. Экзаменационные задания, позволяют отследить предметно-профессиональную и социально - профессиональную компетентность выпускника, общие компетенции. По окончанию курса обучения выдается диплом НПО государственного образца. |
1 Общие сведения об учебном заведении Краевого управления было образовано техническое училище №39 на базе профессионального училища №35 п. Тетюхе |
Рекламно-техническое описание Кроме того, сохраняет свою актуальность необходимость совершенствования образовательного процесса в высшем учебном заведении за счет... |
||
Утверждены Трудовым кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Типовым положением... |
Инструкция по делопроизводству пермь 2005 Настоящая инструкция устанавливает единую систему делопроизводства в университете и составлена в соответствии с Примерной инструкцией... |
||
Томского политехнического университета Коллективный договор принят в соответствии с Трудовым кодексом рф, Законами РФ «Об образовании», «О профсоюзах, их правах и гарантиях... |
«Нам – ни «10», нам ни «20». Нам сегодня «55»!» Из 159 сотрудников техникума педагогических работников – 64 человека из них более 70 имеют высшую и первую квалификационную категорию.... |
||
Инструкция по заполнению формы «Почему в Вашем учебном заведении... Краевой центр содействия трудоустройству выпускников учреждений нпо, спо (далее – кцст) с 23 по 27 мая 2011г проводин анализ причин... |
Пояснительная записка Общие сведения об учреждении Деятельность мбдоу... Общие сведения об учреждении, контингент детей, воспитывающихся в доу. Комплектование групп, режим работы детского сада. Сведения... |
||
Положение о проведении промежуточной аттестации обучающихся и организации... Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении),... |
Положение о формировании фондов научной библиотеки владимирского государственного университета Владимирского государственного университета по комплектованию и организации ее фондов с целью оперативного и полного обеспечения... |
||
Пояснительная записка рабочая программа подготовки по профессии машинист... В, С, D, е и дает право прошедшим обучение и успешно сдавшим квалификационные экзамены в учебном заведении получить разрешающую отметку... |
Цели и задачи дипломного проекта заключается в том, что бы подвести... Показать свои знания и умения в организации производственной программы по проведению технического обслуживания и текущего ремонта,... |
||
1. общие сведения об объекте общие сведения об организации, эксплуатирующей объект Иркутская область, Казачинско-Ленский район, поселок Магистральный, улица Российская, дом 4 |
Техническое задание 35 основные сведения о закупке 36 общие сведения... Положением о закупках ООО «нутэп», утвержденным решением внеочередного общего собрания участников ООО «нутэп» 19. 12. 2016г |
||
Программа рассчитана для подготовки к педагогической деятельности... ... |
Расписание учебных занятий составляется диспетчерской службой учебно-методического... Настоящий документ составлен на основании Типового Положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования... |
Поиск |