СОДЕРЖАНИЕ
Общие положения……………………………………………………………………………………..3
-
Права, обязанности и ответственность должностных лиц и кадет ……………………………3
Общие положения………………………………………………………………………………. .3
Начальники, должностные лица. Права, обязанности и ответственность должностных лиц
и обучающихся (кадет) ………………………………………………………………………………4
-
Приказ, поручение, порядок их отдачи и выполнения ………………………………………...5
Права должностных лиц и обучающихся (кадет) ………..………………………………….....5
Общие обязанности должностных лиц Корпуса……...……………………………………….. 6
Общие обязанности обучающихся (кадет) ………………….……………………………….….9
Специальные обязанности обучающихся (кадет) …………………………………..………….10
Ответственность кадет ……………………………………………………………..…………….11
-
Взаимоотношения между должностными лицами и обучающимися (кадетами) …………...12
Начальники и подчиненные.………………..……………………………………………………12
Приветствие кадет …………………………………………………………..……………………12
Строй………………………………………………………………………………………………13
Порядок обращений по служебным и личным вопросам ……………………………..………14
О вежливости и поведении кадет …………………………………………………..…………...14
Кадетам запрещается …………………………………………..………………………………...15
Поощрения обучающихся (кадет)………………..……………………………………………...16
Наказание обучающихся (кадет)………………………………………………………………...17
Меры воспитательного воздействия, применяемые к обучающимся (кадетам)……………..18
-
Внутренний порядок …………………………………………………………………………………20
Общие положения …………………………………………..……………………………………21
Содержание помещений …………………………………………………..……………………..21
Противопожарная защита …………………………………………………………..…………....21
Охрана окружающей среды ………………………………………………..…………………….22
-
Распределение времени и повседневный порядок ……………………………………………….22
Общие положения ……………………………………………………………...………………...22
Утренний осмотр и вечерняя поверка ………………………………………………………..…22
Порядок выхода кадет за пределы Корпуса ……………..……………………………………..24
Учебные занятия ………………………………………………..………………………………..25
Мероприятия в актовом зале, иных подобных помещениях Корпуса
и за пределами Корпуса ………………………………………………………………………………26
-
Самостоятельная подготовка ……………………………………………………………..……..27
Прием пищи ………………………………………………………………………………..……..27
Посещение кадет ……………………………………………………………………..…………..28
-
Обязанности лиц дежурного подразделения ……………………………………………………29
Дежурный администратор …………………………………………………..…………………...29
Дежурный воспитатель…………………………………………………………………………...29
Особенности контроля за обучающимися (кадетами) в ночное время ………...……………..30
Внутренний наряд ……………………………………………………...………………………...30
Дежурный учебный взвод (класс) ……………………………………………………………….32
Дежурный классный руководитель……………………………………………………………...33
-
Сохранение и укрепление здоровья кадет ……………………………………………………….33
Создание условий для оздоровления обучающихся (кадет) …………………………………..34
Закаливание, занятия физкультурой и спортом обучающихся (кадет) ……………………….34
Санитарно-гигиенические и противоэпидемиологические мероприятия …………..….……..35
Алгоритм действий воспитателей (младших воспитателей) при заболевании обучающегося
на территории Корпуса в вечернее и ночное время ………………………………………………...36
Термины, используемые в настоящих Правилах ………………………………………….….37
ПРИЛОЖЕНИЯ
Правила ношения установленной формы одежды для должностных лиц и кадет ………………..38
Чины и звания обучающихся (кадет) ………………………………………….……………………..39
Торжественная Клятва кадета………………………………………………………………………....41
Порядок учета обучающихся (кадет) должностными лицами ……………………………………...42
Журнал убытия (прибытия) кадет …………………………………………………………………....44
Журнал учета посетителей …………………………………………………………………………....45
Журнал дежурства учебного взвода (класса) ………………………………………………………..46
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Правила внутреннего распорядка (далее по тексту – Правила внутреннего распорядка или Правила) Областного государственного бюджетного общеобразовательного учреждения кадетской школы-интерната «Томский кадетский корпус» (далее по тексту – Корпус или образовательное учреждение) разработаны в соответствии с Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 № 273-ФЗ, Трудовым кодексом Российской Федерации, Уставом Корпуса и другими нормативными документами, регламентирующими деятельность образовательной организации.
Настоящие Правила содержат основные положения по осуществлению воспитательного процесса и повседневной деятельности обучающихся Корпуса (далее в настоящих Правилах – обучающихся (кадет)), обеспечивают единство подхода администрации и педагогического состава (в дальнейшем - должностных лиц) к их организации.
Правила внутреннего распорядка, изменения и дополнения к ним утверждаются директором Корпуса и согласовываются с Управляющим советом. Они являются основой кадетского уклада жизни. Все должностные лица и кадеты, независимо от своей должности, звания, служебного положения, должны строго руководствоваться требованиями настоящих Правил.
При проведении занятий, учений, тренировок, сборов, походов и других мероприятий с участием обучающихся администрация, старшие воспитатели, воспитатели, учителя, педагоги дополнительного образования и кадеты должны неукоснительно соблюдать правила техники безопасности, правила пожарной и антитеррористической безопасности. Ответственные за жизнь, безопасность и здоровье обучающихся перед проведением занятий и мероприятий обязаны инструктировать их под подпись с обязательной фиксацией в соответствующем журнале. Ответственные за жизнь, безопасность и здоровье обучающихся несут за них полную ответственность и принимают исчерпывающие меры для обеспечения безопасности кадет.
ПРАВА, ОБЯЗАННОСТИ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ДОЛЖНОСТНЫХ ЛИЦ И КАДЕТ
Повседневная жизнь и деятельность Корпуса осуществляется в соответствии с требованиями Правил внутреннего распорядка. Правила предназначены для установления в образовательном учреждении внутреннего порядка и дисциплины, обеспечивающих учебный процесс, организованное выполнение задач повседневной деятельности, сохранение жизни, здоровья кадет и сотрудников Учреждения. Внутренний порядок организовывается в соответствии с Уставом Корпуса при неукоснительном соблюдении требований настоящих Правил.
Неукоснительное соблюдение и выполнение требований настоящих Правил направлено на развитие у кадет чувства дисциплинированности и ответственности, их самостоятельности, аккуратности, добросовестности и уважения к старшим. Дисциплина, доброжелательность и готовность помочь товарищу способствуют созданию благоприятных условий для качественной подготовки кадет к профессиональному служению Отечеству на гражданском или военном поприще, формируют их общую культуру, создают основу для осознанного выбора профессии и освоения специальности.
Правила внутреннего распорядка обязаны знать и добросовестно выполнять все должностные лица и кадеты. Контроль и помощь со стороны должностных лиц, кадет старших классов, их личный пример призваны помогать начинающим кадетам в изучении требований Устава и Правил внутреннего распорядка.
Руководство образовательным, воспитательным процессами и другой повседневной деятельностью кадет через администрацию, старших воспитателей, воспитателей, учителей, педагогов дополнительного образования осуществляет директор Корпуса.
Организаторами образовательного, воспитательного процессов и другой повседневной деятельности кадет являются заместители директора Корпуса. Непосредственная ответственность за соблюдение кадетами Правил внутреннего распорядка во время своей повседневной деятельности возлагается на педагогический персонал (старшие воспитатели, воспитатели, классные руководители, учителя и педагоги дополнительного образования). Постоянный контроль за их деятельностью возлагается на администрацию Корпуса (директор и его заместители).
Для улучшения качества учебного и воспитательного процессов кадеты делятся на классы (учебные взвода). Каждый класс (учебный взвод) состоит из учебных отделений. Классы (учебные взвода) могут сводиться в роты (10-11 классы – I рота, 7-9 классы – II рота).
Решением директора Корпуса для кадет определяется установленная форма одежды и знаки различия. Кадетская форма одежды носится в соответствии с Правилами ношения установленной формы одежды для должностных лиц и кадет ОГБОУ кадетской школы-интерната «Томский кадетский корпус» (Приложение № 1). Присвоение обучающимся (кадетам) чинов осуществляется в соответствии с правилами, отраженными в приложении № 2 к настоящим Правилам «Чины и звания кадет ОГБОУ кадетской школы-интерната «Томский кадетский корпус». В Корпусе соблюдаются правила ношения соответствующей воинским, специальным званиям и кадетским чинам формы одежды и знаков различия.
Вновь поступившие в Корпус обучающиеся до приведения к Торжественной клятве (Приложение № 3) носят повседневную форму одежды без погон. В этот период производится их медицинское обследование, выдача, подгонка формы и обуви. С вновь принятыми обучающимися проводятся занятия по начальной военной подготовке. После приведения к Торжественной клятве обучающимся присваивается чин «кадет».
Начальники (должностные лица).
Права, обязанности и ответственность должностных лиц и обучающихся (кадет).
По своему должностному положению в Корпусе начальниками являются:
директор Корпуса - для всех должностных лиц Корпуса;
заместители директора Корпуса - для всех должностных лиц Корпуса, кроме директора Корпуса;
классные руководители и учителя - для заместителей командиров учебных взводов (старших класса) и командиров отделений, кадет Корпуса;
старшие воспитатели - для воспитателей, всех заместителей командиров учебных взводов, командиров отделений и кадет Корпуса;
воспитатели - для всех заместителей командиров учебных взводов, командиров отделений и кадет Корпуса;
старшина 1 роты (фельдфебель) – для всех младших командиров и кадет Корпуса;
старшина 2 роты для всех младших командиров и кадет 2 роты Корпуса;
заместители командиров учебных взводов - для всех кадет своего учебного взвода (класса);
командиры учебных отделений - для всех кадет своего отделения.
Должностные лица, которые по своей должности не являются по отношению к другим должностным лицам их начальниками или подчиненными, могут быть старшими или младшими.
Старшинство определяется должностью, воинским, специальным или кадетским званием.
Старшие в случае нарушения младшими дисциплины, общественного порядка, правил поведения, ношения формы одежды или выполнения кадетского приветствия должны требовать от них устранения этих нарушений. Младшие обязаны беспрекословно выполнять эти требования.
Приказ, поручение, порядок их отдачи и выполнения
Приказ – распоряжение начальника, обращенное к подчиненному и требующее обязательного выполнения определенных действий, соблюдения тех или иных правил или устанавливающее порядок, не противоречащий требованиям действующего законодательства.
Приказ может быть отдан в письменной либо устной форме или по техническим средствам связи одному или группе должностных лиц. Письменный приказ является основным распорядительным служебным документом образовательного учреждения, издаваемый на правах единоначалия только директором Корпуса. Устные приказы отдаются всеми начальниками.
Поручение – форма доведения начальником до подчиненных служебных задач по различным вопросам. Поручение отдается в письменном виде или устно. Письменное поручение является распорядительным служебным документом и может отдаваться директором Корпуса или одним из его заместителей другим должностным лицам.
Кадет, получив приказ или поручение, отвечает: «Есть» - и выполняет его. О выполнении полученного приказа или поручения кадет обязан доложить начальнику, отдавшему приказ, и своему непосредственному начальнику.
Начальник несет ответственность за отданный им приказ и его последствия, за соответствие приказа требованиям действующего законодательства, а также за непринятие мер по его выполнению. Приказ должен быть сформулирован ясно во избежание двоякого его толкования. Приказы отдаются в порядке подчиненности. Приказ или поручение начальника должны быть выполнены беспрекословно, точно и в срок (с учетом возможности его обжалования). Если кадет не понял сути отданного ему приказа он обязан уточнить его у начальника, отдавшего его, немедленно после получения приказа. О выполнении полученного приказа или поручения должностное лицо из числа работников Корпуса и кадет обязано доложить начальнику, отдавшему приказ или поручение в порядке, определенном данным начальником.
Права должностных лиц и обучающихся (кадет)
Должностные лица Корпуса и кадеты пользуются установленными для граждан Российской Федерации правами и свободами с ограничениями, определяемыми Уставом и другими локальными актами Корпуса, с учетом действующего законодательства. На них возлагаются конституционные, другие общегражданские обязанности, а также общие, должностные и специальные обязанности, определяемые должностными инструкциями, настоящими Правилами и другими локальными нормативными актами образовательного учреждения.
Использование должностными лицами и кадетами своих прав не должно наносить ущерба правам и законным интересам общества, государства, Корпуса, других лиц и граждан. Права обучающихся (кадет), порядок их реализации определяются Конвенцией ООН о правах ребенка, Декларацией детских прав, Конституцией Российской Федерации и иными законодательными актами Российской Федерации.
Должностные лица из числа работников образовательного учреждения, виновные в неисполнении обязанностей по реализации прав и законных интересов кадет, несут за это установленную законодательством ответственность.
Кадеты, виновные в неисполнении общегражданских и специальных обязанностей, установленных законодательством, Уставом и настоящими Правилами, несут ответственность, установленную законодательством, Уставом и Правилами внутреннего распорядка.
Кадеты имеют право на:
получение бесплатного образования в соответствии с Федеральным законом №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
выбор программ дополнительного образования из числа реализуемых в Корпусе;
получение дополнительных платных образовательных услуг и профессиональной подготовки с разрешения администрации Корпуса;
бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами Корпуса;
участие в общественных организациях и структурах самоуправления кадет, согласно Уставу Корпуса;
создание общественных организаций и структур, не противоречащих по целям и задачам действующему законодательству и Уставу Корпуса;
уважение личного достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение собственных мнений и убеждений при соблюдении соответствующей субординации и Правил;
перевод в другие образовательные учреждения соответствующего типа;
защиту от применения методов физического и психологического насилия;
условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья.
|
