                                         образования «15» июля 2014г.
Т.А. Мухатаева
комитета по вопросам
/протокол № 4 от 03.04.2014г./
УТВЕРЖДЕНА:
на педагогическом совете
В. Нецветаев ■У С ОШ № 16
Комитет по вопросам образования администрации города Березники
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 16
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ
НА 2015-2020 ГОДЫ
«Повышение качества образовательных
результатов при сохранении успеваемости
через развитие образовательного
пространства и повышение методического
потенциала учителей»
Березники
2014
Содержание
РАЗДЕЛ I. Паспорт программы развития ОООД РАЗДЕЛ II. Информационная справка об ОООД
Краткие сведения
Характеристика социальной среды
Организация образовательного процесса в ОООД
Первый уровень обучения
-
Второй уровень обучения
-
Ресурсное обеспечение ОООД
Кадровые ресурсы
Материально-техническая база ОООД
Нормативно-правовое обеспечение ОООД
Характеристика системы управления ОООД
Финансовое обеспечение
РАЗДЕЛ III. Анализ состояния и прогноз изменений внешней среды ОООД
РАЗДЕЛ IV. Анализ состояния и прогноз выполнения
муниципального задания ОООД
РАЗДЕЛ V. Анализ достижений и проблем ОООД
Образовательный процесс
Учебный процесс
Воспитательная работа
Профилактическая работа с обучающимися «группы риска» и СОП
Дополнительное образование в ОООД
Система здоровьесбережения
Материально-техническая база
Кадровый потенциал
Самообразование педагогов
Транслирование педагогического опыта
Конкурсы профессионального мастерства
Повышение квалификации
Проблемы ОООД и их анализ
РАЗДЕЛ VI. Концепция Программы развития ОООД
Задачи реализации программы развития
6.2.Основные направления развития
6.3 Ожидаемые результаты реализации программы развития
РАЗДЕЛ VII. Мероприятия по реализации Программы развития на 2015-2020 гг
РАЗДЕЛ VIII. Организация управления программой и контроль
над ходом ее реализации
Приложение
Наименование
Программы
|
Программа развития муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 16 города Березники на 2015-2020 годы «Повышение качества образовательных результатов при сохранении успеваемости через развитие образовательного пространства и повышение методического потенциала учителей»
|
Назначение
Программы
|
Основной стратегический управленческий документ, регламентирующий и направляющий ход развития образовательного учреждения
|
Основания для разработки Программы развития
|
- Конвенция о правах ребенка;
- Конституция Российской Федерации;
- Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 596 «О долгосрочной государственной экономической политике»;
- Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки»;
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.212 № 273-ФЗ;
- Федеральный закон № 181-ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации";
- Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа";
- Распоряжение Правительства Российской Федерации от
№ 792-р об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образование» на 2013-2020 годы;
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. N 189 "Об утверждении СанПиН2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».
-Постановление Главного санитарного врача Российской Федерации № 72 г. Москва от 25.12.2013 г. «О внесении изменений №2 в СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;
- Постановление Правительства Пермского края от 03.10.2003 № 1318-п об утверждении государственной программы Пермского края «Развитие образования и науки»;
- Постановлении Администрации города Березники
|
|
Пермского края от 26. 11.2013 № 20545 об утверждении муниципальной программы «Развитие системы образования города Березники»;
Приказ Комитета по вопросам образования от 30.05.2014 № 400/1 об утверждении порядка разработки и согласования Программ развития образовательных учреждений;
Устав ОООД (МАОУ СОШ №16).
|
Разработчики
Программы
|
Директор ОООД (МАОУ СОШ №16), заместители директора по УР, ВР
|
Органы, принявшие и утвердившие Программу
|
Комитет по вопросам образования Администрации города Березники Пермского края
|
Исполнители
Программы
|
Администрация ОООД (МАОУ СОШ №16)
|
Рассмотрение
программы
|
Предварительные слушания: координационный, методический совет
Публичные слушания: педагогический совет, родительская общественность, обучающиеся
|
Цель
Программы
|
Создание оптимальных условий для обеспечения конкурентоспособности ОООД как открытой образовательной системы, ориентированной на подготовку обучающихся для полного общего, начального и среднего профессионального образования.
|
Задачи
Программы
|
Обеспечить в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом доступность и равные возможности обучающимся для получения качественного образования;
Создать благоприятную среду для поддержки и развития детей с разными уровнями мотивации к образовательной деятельности в соответствии с приоритетными направлениями ОООД;
Совершенствовать кадровый потенциал ОООД в соответствии с требованиями основных новых документов в сфере образования;
Развивать государственно-общественное управление ОООД через взаимодействие всех субъектов образовательного процесса: родительской общественности, социальных партнёров, общественных организаций и педагогического сообщества.
|
Приоритетные
направления
Программы
|
- обеспечение высокого качества образования обучающихся в соответствии с запросами и перспективными задачами развития экономики края,
|
|
города;
-реализация ФГОС на уровне начального общего образования и переход на стандарты второго поколения на уровне основного общего образования;
-профессиональное взаимодействие как средство развития компетенций и творческой инициативы учителей;
совершенствование модели управления ОООД как открытой образовательной системы;
структурирование и развитие здоровьесберегающей среды, мотивирующей на сохранение и укрепление здоровья всех субъектов образовательного процесса;
информатизация образовательной среды, расширение единого информационного пространства
|
Сроки
реализации
Программы
|
2015-2020 годы
|
Этапы
реализации
Программы
|
первый этап - 2015-2016 годы: разработка структурных инноваций в деятельности ОООД;
второй этап - 2016-2019 гг.: переход к устойчивой реализации новой модели организации современной образовательной среды и её содержания;
третий этап - 2019-2020 г.: коррекция реализации Программы развития на основе мониторинга эффективности работы по её внедрению, разработка стратегии дальнейшего развития образовательного учреждения.
|
Ожидаемые
результаты
реализации
Программы
|
1. Повышение качества результатов образования при сохранении успеваемости обучающихся.
Повышение удовлетворённости населения закреплённой территории предоставленными образовательными услугами.
Рост компетентности и творческой активности посредством профессионального взаимодействия педагогического сообщества.
Создание условий для всех субъектов образовательного процесса, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов.
Совершенствование образовательной информационной среды школы, включение дополнительных ресурсов информатизации: создание единой базы электронных образовательных ресурсов (ЭОР) для всех ступеней обучения, внутришкольного сайта для оптимизации управления образовательным процессом, интерактивное и дистанционное обучение.
Совершенствование материально-технической базы ОООД в соответствии с требованиями ФГОС.
|
Система организации управления и контроля над исполнением Программы
|
Систематический контроль выполнения Программы осуществляет администрация ОООД (МАОУ СОШ №16) с ежегодным обсуждением результатов на итоговом педагогическом совете.
Результаты контроля ежегодно публикуются на сайте школы, представляются на научно-практических конференциях и др. мероприятиях.
|
|