Эталоны ответов - Задача №1

Задача №1


Скачать 4.61 Mb.
Название Задача №1
страница 14/124
Тип Задача
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   124

Эталоны ответов


1. Дети заразились при игре в инвазированной яйцами остриц песочнице.
2. Песок в детской песочнице необходимо заменить или обработать крутым кипятком. Смену песка проводить не реже одного раза в месяц, на ночь песочницы должны закрываться крышкой или брезентом. Перед игрой песок необходимо слегка увлажнять, периодически перелопачивать, загрязненный песок заменять свежим.
3. В группах детей раннего возраста игрушки моются 2 раза в день горячим мыльно-содовым раствором (10 гр. мыла + 10 гр. соды на 1 литр горячей воды), затем игрушки промываются проточной водой с температурой 370 С и высушиваются. В более старших группах игрушки моются ежедневно в конце рабочего дня; кукольная одежда стирается и проглаживается.
4. На центры госсанэпиднадзора возлагается: организация работы по обследованию населения на гельминтозы, контроль за полнотой охвата обследования декретированного контингента, обследование контактировавших в очагах гельминтозов, организация лабораторного санитарно-паразитологического контроля в очагах и на эпид.значимых объектах, выборочный контроль за качеством работы, проводимой ЛПУ.
5. Наименование (адрес, подчиненность, ФИО руководителя, медработника).

Оценка санитарно-технического состояния объекта: планировка (типовой проект, индивидуальный, в приспособленном помещении), соблюдение принципа групповой изоляции (наличие индивидуальных групповых площадок, наличие отдельного входа в каждую групповую ячейку ясельного возраста, для детей дошкольного возраста допускается иметь общий вход не более чем на 4 группы), полнота набора помещений учреждения в целом и отдельных групп; площадь групповой и спальни на одного ребенка; обеспечение объекта холодной и горячей водой, наличие системы дублированного горячего водоснабжения; исправность систем водоснабжения и канализации, наличие аварийных ситуаций с отключением воды (даты, сроки устранения, наличие журнала регистрации аварийных ситуаций на водопроводе); своевременность вывоза сточных вод из местного выгреба (в неканализованных районах); соответствие оборудования надворных туалетов санитарным нормам и правилам (в неканализованных районах); организация дневного сна детей при отсутствии специальных спален (проводится ли влажная уборка помещения, используемого в качестве спальни, после сна; соблюдаются ли условия раздельного хранения постельных принадлежностей каждого ребенка, наличие маркировки белья у ножного края).

Оценка соблюдения санитарно-гигиенического режима: регулярность влажной уборки помещений с использованием горячего 1,5% мыльно-содового раствора (не менее 2-х раз в день); сроки проведения генеральной уборки (1 раз в месяц) с применением моющих и дезинфицирующих средств (0,5%-1% раствор хлорамина, 0,5% гипохлорит кальция, 0,2% сульфохлорантин), дата последней генеральной уборки; кратность и правильность обработки игрушек, спортивного инвентаря, игровых уголков; частота и способы обработки ковров, паласов, портьер (дата последней обработки); регулярность смены постельного белья, полотенец; соблюдение принципа индивидуальной изоляции детей (наличие в туалетных комнатах индивидуальных ячеек для полотенец и предметов личной гигиены, шкафов с отдельными гнездами для горшков, наличие индивидуальных шкафчиков для одежды детей, соответствие списочному составу); предусмотрены ли условия для подмывания детей после дневного сна при высокой пораженности энтеробиозом на период лечения.

Результаты санитарно-гельминтологических исследований внешней среды, обследование на энтеробиоз за последние 3 года по данному объекту.

Состояние территории ДДУ, наличие приусадебного участка, регулярность смены песка в песочницах, мероприятия по защите территории от загрязнения бродячими животными.

Полнота обследования на гельминтозы детей и персонала.

Анализ результатов планового обследования детей и персонала на гельминтозы за текущий год и в динамике.

Организация лечения и диспансерного наблюдения инвазированных, оценка эффективности.

Санитарная грамотность персонала по эпидемиологии, клинике и профилактике гельминтозов.
Наличие плана мероприятий по борьбе с гельминтозами, наличие нормативной документации у медработника ДДУ, наличие разработанных мероприятий на период ликвидации очага гельминтозов; правильность оформления медицинской документации; санитарно-просветительная работа с родителями, персоналом, наличие санитарного бюллетеня по профилактике гельминтозов.

Заключение: оценка гельминтологической ситуации на объекте, нарушения санитарно-противоэпидемического режима, способствующие заносу и распространению гельминтозов, предложений по устранению выявленных недостатков с указанием сроков исполнения, предложения по организации санитарно-эпидемиологического режима, направленные на локализацию и оздоровление очага гельминтоза, применение административных мер к лицам, виновным в возникновении и распространении гельминтоза на данном объекте.

Задача № 21


Помощник паразитолога, при эпидобследовании вспышки инфекционного заболевания, протекавшего с лихорадкой, отеком лица, интенсивными мышечными болями, определил, что из 43-х заболевших первичный диагноз "грипп" был поставлен в 16 случаях, а в остальных случаях диагноз "ОРВИ". При сборе эпиданамнеза выяснили, что все эти лица употребляли свиное мясо, купленное с рук и не прошедшее ветеринарного освидетельствования. При исследовании остатков этого мяса в нем выявлены личинки трихинелл.

Задания:


1. Выскажите предположение о причине вспышки.

2. Расскажите, на основании каких данных нужно было установить диагноз трихинеллеза у 43-х заболевших.

3. Наметьте мероприятия по предупреждению аналогичных заболеваний в дальнейшем.

4. Дайте рекомендации по лечению и диспансерному наблюдению за переболевшими трихинеллезом.

5. Перечислите мероприятия в неблагополучном по трихинеллезу свиноводческом хозяйстве.
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   124

Похожие:

Задача №1 icon Задача «Доктор Айболит»
Кроме того, задача большая по объему, поэтому очень важно правильно распределить работу между собой. Надеемся, что вам понравится...
Задача №1 icon Основные принципы выбора бытовых и офисных кондиционеров
Наиболее популярной в области кондиционирования является задача охлаждения одного помещения. Этим помещением может быть как жилая...
Задача №1 icon Программа (задача, мероприятие): Федеральная целевая программа развития...
Мероприятие 5 «Распространение во всех субъектах Российской Федерации современных проектов энергосбережения в образовательных учреждениях»....
Задача №1 icon Конвертор байт-кода Java в cil
В данной работе рассматривается задача эффективного конвертирования байт-кода виртуальной машины Java [1] в байт-код Common Intermediate...
Задача №1 icon Задача учителя состоит в том, чтобы создать условия практического...
В этом свете важнейшая задача школы формирование полноценных граждан своей страны. А от решений этой задачи во многом зависит, чем...
Задача №1 icon Задача интернет-кафе как вида бизнеса, так же, как и любого другого...
Все остальные задачи являются только ступенями в лестнице достижения первоочередной цели. Цель данного руководства – практическая...
Задача №1 icon Подготовки учащихся. В программу включено машиностроительное черчение....
Задача этой темы – научить школьников читать и выполнять несложные чертежи. Изучение тем токарного дела начинается с теоретических...
Задача №1 icon Задача жевре для смешанно-параболического уравнения с дробной производной...
В работе рассматривается задача Жевре для параболического уравнения c дробной производной с прямым и обратным ходом времени в прямоугольной...
Задача №1 icon Задача «Synergy Center»

Задача №1 icon Задача 1
Построй геометрическую фигуру на основе заданной инструкции в специальном бланке
Задача №1 icon Задача №1
ПМ. 04., 05., 07 «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными»
Задача №1 icon Задача №1
Кадровое делопроизводство и кадровые технологии для органов местного самоуправления
Задача №1 icon Теория и практика составления словарей. Основная задача разработка...
Типы словарей. Лексикография теория и практика составления словарей. Основная задача разработка принципов и приемов словарного описания...
Задача №1 icon Задача №1. 17
Привышечные сооружения. Основания буровых установок для бурения скважин на суше 7
Задача №1 icon Литература 1
В работе рассматривается задача реализации системы сапр на основе самоорганизующихся мультиагентных систем
Задача №1 icon О проведении открытого турнира
России, как приоритетная задача, поставленная Президентом Российской федерации В. В. Путиным

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск