Учебно-методический комплекс по дисциплине «Иностранный язык» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования,

Скачать 1.25 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Иностранный язык» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования,
страница	1/16
Тип	Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16

Требования ГОС ВПО к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки специалиста

Индекс	Наименование дисциплин и их основные разделы	Всего часов
1	2	3
ГСЭ.Ф.02	ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК Специфика артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке; основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации; чтение транскрипции. Лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера. Понятие дифференциации лексики по сферам применения (бытовая, терминологическая, общенаучная, официальная и другая). Понятие о свободных и устойчивых словосочетаниях, фразеологических единицах. Понятие об основных способах словообразования. Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию без искажения смысла при письменном и устном общении общего характера. Основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи. Понятие об обиходно-литературном, официально-деловом, научном стилях, стиле художественной литературы. Основные особенности научного стиля. Культура и традиции стран изучаемого языка, правила речевого этикета. Говорение. Диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения. Основы публичной речи (устное сообщение, доклад). Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи в сфере бытовой и профессиональной коммуникации. Чтение. Виды текстов: несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности. Письмо. Виды речевых произведений: аннотация, реферат, тезисы, сообщения, частное письмо, деловое письмо, биография.	340

Аннотация

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Иностранный язык» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, на основании примерной учебной программы данной дисциплины и в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки по специальностям 080507 «Менеджмент организации», 080502 «Экономика и управление (по отраслям)», 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин и является обязательной для изучения.

Дисциплина позволяет установить и реализовать параллельные и преемственные межпредметные связи с такими общепрофессиональными и специальными дисциплинами, как: «Мировая экономика», «Международное право», «Документирование управленческой деятельности», «Внешнеэкономическая деятельность», «Экономика организаций (предприятий)» и пр.
1 Цели и задачи дисциплины

Основной целью обучения в рамках данной дисциплины является развитие у студентов соответствующей профессионально-коммуникативной компетенции, необходимой, прежде всего, для ведения внешнеэкономической деятельности с англоязычными партнёрами.

Задачи обучения:

развитие умений подготовленной и неподготовленной устной и письменной речи в рамках ситуаций общения, обозначенных в программе;
развитие умений изучающего и поисково-просмотрового чтения текстов различных функциональных стилей бытовой и профессиональной тематики;
формирование аудитивных навыков на материале общепрофессиональных текстов;

формирование навыков перевода и составления основных типов деловых документов и коммерческой корреспонденции.

В процессе достижения обозначенной цели наряду с практическими задачами реализуются образовательные, развивающие и воспитательные задачи обучения иностранному языку, входящие составной частью в вузовскую программу гуманизации и гуманитаризации высшего образования.

Сопутствующие задачи обучения:

расширение общего, лингвистического и профессионального кругозора студентов;
стимулирование интереса к стране изучаемого языка;
ознакомление с правилами и нормами межкультурной бизнес-коммуникации.

2 Начальные требования к изучению дисциплины

Наличие умения фонетически правильно оформлять свою речь (произношение, использование ритмики и мелодики речи).

Лексический минимум в объеме не менее 2000 лексических единиц общего и терминологического характера (слов и словосочетаний).

Знание базового грамматического минимума и умение оформлять устную и письменную речь без существенных искажений.
3 Требования к уровню освоения содержания дисциплины

По окончании изучения дисциплины студенты должны знать:

специфику артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в английском языке;
основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации;

- иметь понятия об основных способах словообразования;

основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи;
основные особенности научного стиля;
основы публичной речи (устное сообщение, доклад);
виды речевых произведений: аннотация, реферат, тезисы, сообщения, частное письмо, деловое письмо, биография;
культуру и традиции стран изучаемого языка, правила речевого этикета;
терминологию коммерческих контрактов, деловых писем и документов, основные речевые формулы и клише, необходимые для обсуждения сделок и ведения переговоров с партнерами на английском языке.

По окончании изучения дисциплины студенты должны уметь:

вести беседу-диалог на английском языке в рамках изученных разделов бизнес-языка;
извлекать необходимую информацию из источников делового характера без словаря;
осуществлять перевод образцов коммерческой корреспонденции с учетом их лексико-грамматических особенностей (со словарем);
составлять деловые письма и оформлять отдельные статьи контракта на английском языке;

- понимать звучащую диалогическую и монологическую речь в сфере бытовой и профессиональной коммуникации;

- читать и понимать разные виды текстов: несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности.

По окончании изучения дисциплины студенты должны иметь представление о:

понятия дифференциации лексики по сферам применения (бытовая, терминологическая, общенаучная, официальная и другая);
понятия свободных и устойчивых словосочетаниях, фразеологических единицах
понятие об обиходно-литературном, официально-деловом, научном стилях, стиле художественной литературы;
о функционально-коммуникативных параметрах официально-делового стиля в его устной и письменной разновидностях;
социокультурных особенностях бизнес-коммуникации в разных странах.

По окончании изучения дисциплины студенты должны владеть:

- навыками диалогической и монологической речи с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения;

- грамматическими навыками, обеспечивающими коммуникацию без искажения смысла при письменном и устном общении общего характера;

- лексическим минимумом в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера.

Реализация поставленных целей и задач позволит будущим специалистам:

изучать зарубежный опыт в сфере торгово-экономической деятельности, используя материалы, публикуемые на английском языке в газетах, журналах, бюллетенях, проспектах и других аутентичных источниках информации;
принимать участие в деловых встречах с зарубежными коллегами для решения профессиональных и общих проблем;
устанавливать контакты с зарубежными организациями и предприятиями;
оформлять деловую документацию;
читать без словаря тексты общеэкономической тематики;
стилистически точно осуществлять двусторонний перевод аутентичных текстов, статей по экономической тематике и деловой документации с учетом соответствий англоязычных реалий практики ведения документации в России.

4 Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Количество часов по заочной форме обучения	Распределение по курсам
Вид учебной работы	Количество часов по заочной форме обучения	1 курс	2 курс
Обща трудоемкость дисциплины	342
Лекции	–	-	-
Практические занятия	40	20	20
Лабораторные занятия	–	-	-
Самостоятельная работа	302	151	151
В том числе: курсовая работа	–	-	-
Контрольные работы	2	1	1
Вид итогового контроля	экзамен	экзамен	экзамен

5 Содержание дисциплины

5.1 Распределение учебного материала по видам занятий

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Распределение по видам (час)
№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Лек	ЛЗ	ПЗ	СРС
	Раздел 1. Международные контакты и межкультурные аспекты делового общения
1	Первое впечатление при встрече	-		2	10
2	Межкультурные аспекты в деловом общении	-		2	20
3	Должностные обязанности и отношение работников к их выполнению	-			10
	Раздел 2. Работа с деловой корреспонденцией	-
4	Виды деловой корреспонденции, структура и предназначение документов	-		4	25
5	«Золотые правила» письменных деловых контактов	-			10
	Раздел 3. Ведение деловых телефонных переговоров
6	Особенности деловых контактов по телефону	-		4	12
7	Этикет устного делового общения	-		4	20
	Раздел 4. Структура и деятельность компании
8	Структура организации	-		2	10
9	Типы компаний. Истории основания наиболее известных компаний, их связь с экономикой страны. Корпоративная культура	-		4	20
10	Особенности ведения бизнеса женщинами	-			10
	Раздел 5. Организация деловой поездки
11	Специфика бизнес-туризма	-		2	10
12	Гостиничные услуги. Организация культурной программы для деловых партнеров из другой страны	-			10
13	Организация конференции	-		2	25
	Раздел 6. Организация и оформление деловых встреч
14	Официальные и неофициальные деловые встречи и заседания	-		4	20
15	Подготовка и проведение эффективного заседания	-		2	20
	Раздел 7. Процедуры трудоустройства
16	Идеальная работа	-			10
17	Правильное оформление документов при трудоустройстве	-		2	10
18	Подготовка и проведение собеседования	-		2	20
	Раздел 8. Переговоры и организация продаж
19	Знания и навыки, необходимые переговорщику	-			10
20	Структура переговорного процесса и организация продаж	-		4	20
	Итого	-		40	302

5.2 Содержание курса
Раздел 1. Международные контакты и межкультурные аспекты делового общения

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16

Похожие:

	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Иностранный язык» составлен... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык (английский)» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «иностранный (английский) язык» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык (основной)» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык специальности«Специальность... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс дисциплины «иностранный язык по специальности» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Статистика коммерческой... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Статистика коммерческой деятельности» и разделу составлен в соответствии с требованиями...		Учебно-методический комплекс дисциплины русский язык и культура речи... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс дисциплины по дисциплине «Политология» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс дисциплины «русский язык и культура речи» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Русский язык и культура речи» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...		Учебно-методический комплекс дисциплины «русский язык и культура речи» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Русский язык и культура речи» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Русский язык и культура речи» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Руководство, инструкция по применению