1 Настоящая должностная инструкция разработана в соответствии с Законом РФ «Об образовании» от 10 июля 1992года №3266-1, на основе Единого квалификационного

Скачать 60.2 Kb.

Название	1 Настоящая должностная инструкция разработана в соответствии с Законом РФ «Об образовании» от 10 июля 1992года №3266-1, на основе Единого квалификационного
Тип	Инструкция

rykovodstvo.ru > Инструкция по эксплуатации > Инструкция

«СОГЛАСОВАНО»

Председатель ПК

______________________

Гунажокова С.Н.

«___» ___________ 201__г.

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор МБОУ СОШ № 11

______________________

В.Н. Аленич

«___» ___________ 201__г.

Должностная инструкция

социального педагога

МБОУ СОШ № 11

1. Общие положения.

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана в соответствии с Законом РФ «Об образовании» от 10 июля 1992года № 3266-1, на основе Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» утверждённого Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010года № 761н . При составлении инструкции учтены также Примерные рекомендации об организации службы охраны труда в образовательном учреждении системы Министерства образования РФ, утверждённые приказом Минобразования РФ от 27.02.1995года № 92.

1.2 Социальный педагог назначается и освобождается от должности директором школы.

1.3. Социальный педагог должен иметь высшее или среднее образование по специальности «Социальная педагогика», либо высшее педагогическое образование без предъявления требований к стажу работы.

1.4. Социальный педагог подчиняется непосредственно директору школы.

1.5. В своей деятельности социальный педагог руководствуется Конституцией и законами Российской Федерации, Уставом школы, нормативными актами органов управления образованием всех уровней по вопросам образования, воспитания, охраны здоровья и социальной защиты обучающихся (воспитанников); трудовым законодательством; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором (контрактом);

Социальный педагог соблюдает Конвенцию о правах ребенка.

2. Функции.

Основными направлениями деятельности социального педагога являются:

2.1. социально-педагогическое сопровождение образовательного и воспитательного

процесса в школе и по месту жительства обучающихся (воспитанников);

2.2. реализация и контроль за реализацией мер социальной помощи и защиты обучающихся (воспитанников);

2.3. осуществление комплекса мероприятий но воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в школе и по месту жительства обучающихся (воспитанников);

3. Должностные обязанности.

Социальный педагог выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. изучает психолого-медико-педагогические особенности личности обучающихся (воспитанников) и ее микросреды, условия жизни;

3.2. выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся (воспитанников) и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку;

3.3. выступает посредником между личностью обучающихся (воспитанников) и школой, семьей, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов;

3.4. определяет задачи, формы, методы социально-педагогической работы, способы решения личных и социальных проблем, принимает меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод личности обучающихся (воспитанников);

3.5. организует различные виды социально ценной деятельности обучающихся (воспитанников) и взрослых, мероприятия, направленные на развитие социальных инициатив, реализацию социальных проектов и программ, участвует в их разработке и утверждении;

3.6. способствует установлению гуманных, нравственно здоровых отношений в социальной среде:

3.7. содействует созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности обучающихся (воспитанников), обеспечивает охрану их жизни и здоровья;

3.8. взаимодействует с учителями, родителями (законными представителями)

обучающихся (воспитанников), специалистами социальных служб, семейных и молодежных служб занятости, с благотворительными и иными организациями в оказании помощи обучающимся (воспитанникам), нуждающимся в опеке и попечительстве, с ограниченными физическими возможностями, девиантным поведением, а также попавшим в экстремальные ситуации.

3.9. выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;

3.10. .вносит предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса;

3.11. систематически повышает свою профессиональную квалификацию;

3.12. участвует в работе педагогического совета школы и совещаниях, проводимых администрацией школы:

3.13. проходит периодические бесплатные медицинские обследования;

3.14. соблюдает этические нормы поведения в школе, быту, общественных местах,
соответствующие общественному положению педагога:

3.15. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.

4. Права.

Социальный педагог имеет право:

4.1. участвовать в управлении школой в порядке, определяемом Уставом школы;

4.2. на защиту профессиональной чести и достоинства;

4.3. знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения:

4.4. защищать свои интересы самостоятельно и/или через представителя, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного расследования или служебного расследования, связанного с нарушением педагогом-психологом норм профессиональной этики;

4.5. на конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом;

4.6. свободно выбирать и использовать методы и методики социатьно-педагогической работы;

4.7. повышать квалификацию;

4.8. аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации

5. Ответственность.

5.1. В установленном законодательством Российской Федерации порядке социальный педагог несёт ответственность за жизнь и здоровье обучающихся (воспитанников) во время социально-педагогических мероприятий, а также за нарушение прав и свобод обучающихся (воспитанников) во время проведения подобных мероприятий.

5.2. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений Директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, социальный педагог несёт дисциплинарную ответственность в порядке, определённым трудовым законодательством.

5.3. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося (воспитанника), а также совершение иного аморального проступка социальный педагог может быть освобождён от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Российской Федерации «Об образовании». Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.

5.4. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей социальный педагог несёт материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения. Связи по должности.

Социальный педагог:

6.1. работает по графику, составленному, исходя из 36-часовой рабочей недели, и утверждённому директором школы;

6.2.планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть. План утверждается директором школы не позднее пяти дней с начала планируемого периода;

6.3.представляет директору школы письменный отчёт о своей деятельности объёмом не менее пяти машинописных страниц в течение 10 дней по окончании каждой учебной четверти;

6.4.получает от администрации школы материалы нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;

6.5.систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией, педагогическими и медицинскими работниками школы, родителями (законными представителями) обучающихся (воспитанников), а также с органами опеки (попечительства) и социальной. зашиты;

Ознакомлен(а):

Похожие:

	Памятка разработана в соответствии с: Законом РФ от 10. 07. 1992... Настоящая памятка разработана для разъяснения особенностей проведения единого государственного экзамена в 2013 году		Примерная должностная инструкция воспитателя лагеря с дневным пребыванием детей Настоящая должностная инструкция разработана в соответствии с Законом РФ «Об образовании»
	Должностная инструкция №18 инженера по охране труда Настоящая должностная инструкция разработана на основании «Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов...		Продумывает основные вопросы содержания и организации работы лагеря Настоящая должностная инструкция разработана в соответствии с Законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29. 12. 2012г...
	Должностная инструкция (код по окуд 02520519) " 09 " января 2017 года №1/2017 ди г. Сегежа Настоящая должностная инструкция разработана на основе Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других...		Закон «Об образовании» Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики учителя-логопеда учреждений образования,...
	Должностнаяинструкция №7/2017 Настоящая должностная инструкция разработана на основе Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других...		Муниципальное автономное образовательное учреждение Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики по профессиональным квалификационным...
	Огбоу спо «Клепиковский технологический техникум» Настоящая должностная инструкция разработана на основе квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других...		Образовательная программа разработана в соответствии со следующими... Закон РФ от 22 августа 2004 года n 122 фз «Об образовании» от 10 июля 1992 года n 3266 с дополнениями
	Должностная инструкция учителя английского языка в соответствии с... «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Единого квалификационного справочника должностей руководителей,...		Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Учреждение создано в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, Бюджетным кодексом Российской Федерации, Федеральным...
	Муниципальное автономное образовательное учреждение Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики по профессиональным квалификационным...		Программа «Английский язык» разработана и модифицирована на основе... Данная образовательная программа дополнительного образования детей «Английский язык» разработана в соответствии с Законом Российской...
	Должностная инструкция Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики по общеотраслевой профессии рабочего...		Должностная инструкция Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики по общеотраслевой профессии «Слесарь-электрик»,...

Руководство, инструкция по применению