Инструкция по правилам безопасного поведения в умывальной и туалетной комнате; правила поведения при чистке зубов 6

Скачать 363.14 Kb.

Название	Инструкция по правилам безопасного поведения в умывальной и туалетной комнате; правила поведения при чистке зубов 6
страница	2/4
Тип	Инструкция

rykovodstvo.ru > Инструкция по эксплуатации > Инструкция

1 2 3 4

ИНСТРУКЦИЯ № 7

Правила безопасного поведения в музыкальном зале.

1. Общие правила поведения в музыкальном зале

1.1. Во избежание несчастных случаев приходить на музыкальное занятие и уходить обратно нужно только в сопровождении воспитателя.

1.2. Пользоваться музыкальным или спортивным инвентарем можно только с разрешения музыкального руководителя или воспитателя.

1.3. Нельзя бросать инвентарь на пол, наступать на него, а также бросать его в окна и зеркала!

1.4. Нельзя бросать стульчики на пол, прыгать и вставать на них ногами, раскачиваться и вытягивать вперед ноги, чтобы другие дети не споткнулись.

1.5. Если стульчик оказался сломанным — отдайте его воспитателю или музыкальному руководителю.

1.6. Запрещено прыгать и передвигать тяжелые предметы в зале (скамейки, столы, кубы).

1.7. Нельзя трогать пианино и ни в коем случае не открывать тяжелую крышку.
2. Правила поведения во время музыкального занятия

2.1. В упражнениях, плясках, играх, хороводах нельзя бегать навстречу друг другу, сталкиваться, толкать друг друга, хвататься за одежду и подставлять подножки.

2.2. Если во время исполнения движений под музыку (бег, прыжки, подскоки) случайно из рук падает предмет - не останавливайтесь и не поднимайте его до конца движения, чтобы не создавать помех другим детям.
3. Правила пользования детскими музыкальными инструментами

3.1. Музыкальные инструменты нельзя бить и бросать на пол, в окна и зеркала.

3.2. К музыкальным инструментам необходимо относиться бережно.

3.3. Свирель держите в руках так, чтобы инструмент не был направлен в лицо или тело рядом стоящего или сидящего товарища. В рот брать только мундштук. Не передавайте уже использованный инструмент другому ребенку без специальной санобработки.

3.4. Бить в бубен нужно не очень сильно, чтобы не поранить руку.

3.5. Ложками нужно стучать аккуратно («щека» об «щеку»), не колотить в них, чтобы не разбить в щепы и не занозить руки. Если ложка случайно сломалась – отдайте ее воспитателю или музыкальному руководителю.

3.6. Не переносите металлофоны с места на место, чтобы не уронить и не пораниться. Не выламывать пластинки.
ИНСТРУКЦИЯ № 8

Правила безопасного поведения в кабинете логопеда

1.Перед занятием в кабинете логопеда помыть руки и прополоскать рот.

2. Входить и выходить из кабинета спокойно, не толкаясь, вместе с учителем-логопедом.

3. Дверь открывает или закрывает учитель-логопед.

4. Не приносить в кабинет мелкие предметы и игрушки.

5. Работать перед зеркалом можно работать только под наблюдением учителя-логопеда.

6. Учитель-логопед выдает чистые инструменты.

7. Во время работы перед зеркалом нельзя двигать стулья и качаться на них.

8. Без разрешения учителя-логопеда не открывать шкафы и ящики стола.

9. Со стола логопеда не брать карандаши, ручки и др. предметы. Все нужное даст учитель-логопед.

10. Никакие предметы, игрушки, карандаши в кабинете логопеда не брать в рот, не совать в нос и ухо.

ИНСТРУКЦИЯ № 9

Правила безопасного поведения при обращении с дверью

Дверь открывать осторожно.
Убедись, что за дверью никого нет.
Закрывай дверь медленно, внимательно.
Посмотри, нет ли рядом детей, не грозит ли опасность прижать кому-либо руку (пальцы)
Не засовывай пальцы в дверные проемы, если дверь открывается на тебя, то близко к ней не подходи.

ИНСТРУКЦИЯ № 10

Правила безопасного поведения при спуске и подъеме по лестничным пролетам

1.Поднимаясь (опускаясь) по лестнице, ставить ногу на ступеньку всей ступней.

2. Спускаясь по лестнице, держи спину прямо.

3. Поднимаясь (опускаясь) по лестнице, придерживаться за перила.

4. Необходимо идти друг за другом.

5. НЕЛЬЗЯ - толкаться, бежать.

ИНСТРУКЦИЯ № 11

Правила безопасного поведения при проведении прогулок на участке

Прогулка может организовываться как на участке детского сада, так и за его пределами (экскурсии). Не всегда возможна организация прогулки только на участке группы, так как границы участка условны. Кроме того, концепция дошкольного воспитания рекомендует организацию разновозрастных сообществ детей. Поэтому, выходя на прогулку, следует вспомнить с детьми основные правила безопасности.

Возможные источники опасности на участке детского сада и за его пределами:

колющие, режущие предметы;
ядовитые ягоды, грибы, цветущие растения;
укусы животных;
неисправное оборудование;
посторонние люди;
лекарства;
микробы;
солнце и другие природные факторы.

Инструкция для детей

1. Общие требования

Выходить на прогулку можно только с воспитателем или помощником воспитателя.
Выходить следует спокойно, не торопясь.
Играйте на своем участке, чтобы вас видел воспитатель. Вели вам захотелось поиграть с детьми другой группы, скажите об этом воспитателю.
Если вы увидели стекло, грибы, незнакомые предметы, пакеты, лекарства, шприцы - не берите это в руки, это может быть опасно. Сообщите о находке воспитателю и отойдите на безопасное расстояние.

Примечание. Воспитателю следует определить вместе с детьми, какое расстояние считается безопасным.

Кататься с горок, на качелях следует сидя, держась двумя руками за поручни. Нельзя подходить к качелям, если на них уже кто-то катается. Он может не заметить вас и поранить. Нельзя сильно раскачиваться на качелях.
Детям не следует выходить за забор детского сада; там могут подстерегать опасности автомобили, чужие люди, собаки и др.
На участке нельзя лазать на заборы, деревья, спрыгивать с них. Это очень рискованно. Вы можете упасть с них и получить травму (ранение).
Остерегайтесь животных (кошек, собак), забегающих на участок. Не трогайте и не дразните их. Они могут быть больными. Некоторые животные кусаются без предупреждения.
Не разговаривайте с незнакомыми людьми, не берите ничего у них из рук.

1.10. Если быстро бежите, не забывайте смотреть под ноги,
иначе можно упасть.

1.11. Никогда не бегайте со жвачкой или конфетой. С; но споткнувшись, вы можете подавиться, поранить себе или язык и даже задохнуться.

2. В летний период

Выходя на прогулку, надевайте на голову кепку или косынку. Летом солнце опасно, можно получить солнечные ожоги или тепловой удар.
В жаркую погоду играйте в тени (на веранде, под ревом).
Никогда не смотрите прямо на солнце, так как от это у вас может ухудшиться зрение.
Пить на прогулке можно только кипяченую воду из своего индивидуального стаканчика.
Не следует есть фрукты (яблоко и др.) во время прогулки, так как руки грязные, на них много микробов и они мог вызвать болезни.

3. В зимний период

Если на улице гололед, старайтесь идти скользящим шагом (следует потренироваться в группе), но не раскатывайтесь.
При ходьбе наклоняйтесь немного вперед. В случае падения вперед человек защищает себя, выставляя руки.
Если вы упали на льду и чувствуете сильную боль, сразу сообщите воспитателю.
Запрещается ходить по лужам, затянутым тонким льдом, так как под ним могут оказаться ямы, люки.

ИНСТРУКЦИЯ № 12

Правила безопасного поведения при проведении экскурсий, целевых прогулок с выходом за территорию.

1.Если, находясь в культурно-массовом месте, группа движется, то обязательно построиться в колонну по двое; если стоит - можно встать полукругом вокруг руководителя или экскурсовода.

2.В руках не должно быть никаких предметов или игрушек (все необходимое находится у взрослого)

3.В культурно-массовых не разрешается:

громко разговаривать,
бегать по помещению, сорить,
отдаляться от группы,
уходить с посторонними людьми,
трогать руками витрины, экспонаты и т.п.,
мешать другим людям,
принимать подарки от посторонних

При возникновении каких-либо трудностей обязательно обратиться к воспитателю.

Соблюдать правила дорожного движения, правила этикета и правила личной гигиены.

ИНСТРУКЦИЯ № 13

Правила безопасного поведения в природе

Многие объекты живой природы становятся источниками опасности вследствие неумения детей обращаться с ними. Поэтому основная задача воспитателя - познакомить детей с особенностями животных и растений.

Возможные причины опасности:

грибы (съедобные и ядовитые), ядовитые растения, ягоды;
дикие и домашние животные, пчелы, осы и др.

Инструкция для детей

1. Грибы

Нельзя собирать грибы на участке, в городе. Они могут оказаться ядовитыми. Съедобные грибы растут в лесу.
Можно собирать грибы в лесу только с разрешения взрослых.
Никогда не берите в рот сырые грибы. Перед употреблением в пищу их всегда варят и жарят.
Детям до 14 лет не рекомендуется использовать в пищу грибы, так как они являются трудно усваиваемым продуктом.
Если вы нашли грибы во время прогулки:

не трогайте их руками;

-немедленно сообщите об этом взрослому и покажите это место;

2. Растения

2.1. Запомните, что лучшее средство защиты от ядовитых растений - не трогать цветы, кустарники, другие растения, если они вам незнакомы. Опасным может быть даже прикосновен к ядовитым растениям. Они могут вызвать ожог кожи и труд» заживающие раны.

У некоторых детей есть привычка - покусывать травинку. Запомните, что стебли, листья, цветы многих растений ядовиты, а несколько несъедобных ягод могут даже оказаться смертельными для человека.
Придя с прогулки, из парка, леса, обязательно вымойте руки с мылом.
Есть растения, которые считаются лекарственными. Их следует собирать со взрослыми на даче, в лесу. В пределах городя листья растений поглощают ядовитые вещества, поэтому тоже могут стать ядовитыми.

3. Контакты с насекомыми, животными

Если рядом с вами летает пчела или оса, не размахивайте руками и не пытайтесь ее поймать или убить. Пчелы и ось очень больно жалят. Спокойно перейдите на другое место.
Не трогайте муравейники и не наступайте на них. Муравьи тоже могут больно вас покусать, защищая свое жилище.
Нельзя гладить и брать на руки чужих или бездомных животных. Они могут быть больными, а некоторые животные кусаются без предупреждения.
Никогда не дразните и не бейте животных, не пытайтесь отобрать у них корм и не трогайте детеныша. В таких случаях животные почти всегда бросаются и кусают или больно царапают.
Не убегайте от собаки, лающей на вас, а остановитесь и не двигайтесь.
Не целуйте животных, даже домашних кошек и собак, так как они часто роются в земле и у них на морде много микробов, которые при поцелуе передадутся вам.
Если вы играли со своим четвероногим другом, не забудьте тщательно вымыть руки с мылом.
Если вас укусила собака, немедленно скажите об этом взрослым и обратитесь к врачу.

ИНСТРУКЦИЯ № 14

Правила безопасного поведения на воде

1. В бассейне

Заходите в воду только в присутствии взрослого и с его разрешения.
Идти в бассейн надо не спеша, не толкаясь. Спускаясь в воду, придерживайтесь руками за перила спуска.

1.3. Не шалите в воде, не брызгайте водой на других детей, им это может не нравиться.

1.4. Нырять можно только с разрешения тренера.

Детям запрещается прыгать в воду, нырять навстречу друг другу. Можно удариться головой и потерять сознание.
Купаться в воде длительное время нельзя. Можно легко простудиться. Если почувствовали озноб, немедленно выходите из воды и сделайте энергичные движения руками, разотритесь полотенцем.

2. В открытом водоеме

Купаться можно только в специально отведенных местах, там дно проверено и очищено от опасных предметов.
Запрещается детям ходить к водоему одним, без взрослых. В случае опасности взрослый всегда поможет.
Нельзя нырять вниз головой или прыгать с берега.
Если вы плаваете на надувных матрацах, кругах, игрушках, обязательно рядом с вами должны находиться родители. Круг может порваться, и вы внезапно окажетесь под водой. Это очень опасно даже для хорошо умеющих плавать.
Не следует даже на круге заплывать далеко, вас может унести течение.
Никогда не плавайте в грязной воде, микробы, которые попадают в рот, в нос, могут вызвать серьезные заболевания.
Нельзя подавать крики ложной тревоги. Зовите на помощь только тогда, когда что-нибудь случится.

3. Зимой на водоемах

В осенне-зимний и весенний периоды детям запрещено выходить на тонкий и опасный лед водоемов.
Запрещается становиться на льдины и пытаться кататься на них в любых водоемах (ямах, канавах, оврагах, озерах, реках и др.).

ИНСТРУКЦИЯ № 15

Инструкция по правилам безопасного поведения с посторонними людьми (при ситуации насильственного поведения взрослых)

Если на участок (в группу) пришел незнакомый человек:

не подходи к нему;

- не бери ничего из рук (он может предлагать игрушки, сладости);

не разговаривай с ним;
не ходи никуда с незнакомым человеком;
не рассказывай ничего о себе, своей семье;

-расскажи воспитателю или другому работнику детского сада о присутствии незнакомого человека;

- если нужно, кричи, зови на помощь.
ИНСТРУКЦИЯ № 16

Правила безопасного поведения в общественном транспорте

1. Когда ждете нужный вам транспорт, не стойте на самом краю тротуара, можно оступиться, а зимой поскользнуться и попасть под колеса.

2. Запомните:

-трамвай нужно обходить спереди. Так вы увидите встречный трамвай;

- троллейбусы, автобусы нужно обходить сзади.

3.Детям до 5 лет в транспорте лучше сидеть, придерживаясь за поручни. Если автобус или троллейбус резко затормозить вы не ударитесь.

4.В транспорте нельзя толкаться, шуметь. Надо спокойно пройти в середину и стать у сиденья так, чтобы удобнее было держаться.

5.Не следует останавливаться у двери, так как вы будете мешать входящим и выходящим пассажирам.

6.Входить в автобус, трамвай, троллейбус нужно в заднюю и среднюю дверь, а выходить через переднюю.

7.Пассажиры с маленькими детьми и пожилые люди могут входить и выходить через переднюю дверь.

8.Детям дошкольного возраста без родителей нельзя ездить в транспорте.
ИНСТРУКЦИЯ № 17

Правила безопасного поведения воспитанников в быту.

1.Не играй на подоконнике, не залезай на него, это опасно, можешь упасть вниз из окна на улицу, или разбив стекло пораниться.

2.Не перевешивайся через балконное ограждение, можешь выпасть.

3.НЕ играй с дверью, прищемишь пальцы.

4.Не открывай дверь незнакомым людям, если ты один дома, посмотри в глазок и убедись, что там близкие тебе люди.

5.Не залезай высоко, можешь упасть.

6.Осторожно работай с иглой, не бери ее в рот, нить отматывай до локтя.

7.Работай с ножницами с осторожностью, держи концы их вниз, чтобы не пораниться и не поранить другого.

8.Не бери в рот мелкие предметы, их можно нечаянно проглотить. Не засовывай в нос ничего мелкого, предмет может застрять в носу.

9.Не трогай лекарство в доме, если оно даже похоже на витамины.

10.Вышел один на прогулку, не отходи от своего дома. Не уходи без разрешения родителей со знакомыми и детьми, и ни в коем случае с незнакомыми.

11.Не садись в проезжающую машину, если даже тебя приглашают, предлагают купить сладости, игрушку, отвезти к маме или родным, не принимай ничего от посторонних лиц.

12.Не поднимай и не приноси в дом незнакомые свертки, сумки, это может оказаться опасным для твоей жизни предметом.

13.Не дразни собак, они могут укусить.

14.Не кидай песок в песочнице, можешь попасть в глаза себе и товарищам.

15.Не залезай высоко на дерево, ветки могут сломаться и ты упадешь вниз. НЕ лазай в кустарнике, береги глаза и тело от веток.

16.Во время игр на лесенках держись за перекладины правильно: четыре пальца впереди один сзади.

17.Играй с товарищами дружно, не дерись, ушибы очень опасны.

18.Не ешь ничего незнакомого на улице (трава, грибы, ягоды) они могут быть ядовитыми, отравишься.

19.Не поднимай съестное на улице, оно может оказаться испорченным, произойдет отравление, опасное для твоей жизни.

1 2 3 4

	Инструкция по правилам безопасного поведения на дорогах и на транспорте.... Инструкция по правилам безопасного поведения на водоемах в летний, осенне-зимний и весенний периоды		Программа обучения правилам безопасного поведения учащихся 1-4 классов Актуальность и практическая значимость формирования у детей младшего школьного возраста навыков безопасного поведения подчёркивается...
	Инструкция "По правилам безопасного поведения в гололед, при падении...		Согласовано По правилам безопасного поведения в гололед, при падении снега, сосулек и наледи с крыш домов
	Инструкция по правилам безопасного поведения на дорогах и на транспорте.... Отдел образования и по делам молодёжи муниципального образования «Медведевский муниципальный район» Республики Марий Эл		1. Памятка к заполнению журнала инструктажей по охране труда Инструкция №2 по правилам безопасного поведения на водоемах в летний, осенне-зимний и весенний период
	Инструкция по правилам безопасного поведения во время схода снега и гололеда Снегопады и потепление могут вызвать образование сосулек и сход снега с крыш зданий		По правилам безопасного поведения учащихся в транспорте Необходимо помнить, что общественный транспорт средство передвижения повышенного риска, поэтому во избежание аварийных ситуаций и...
	Инструкция по оказанию первой (доврачебной) помощи больным и пострадавшим Инструкция по охране труда является основным документом, устанавливающим для сотрудников правила поведения при исполнении трудовых...		Инструкция по охране труда «Правила поведения обучающихся на каникулах» Инструктаж «Правила поведения учащихся на каникулах» проводит классный руководитель с учащимися своего класса четыре раза в год (перед...
	Программа обучения правилам безопасного поведения в Интернет пространстве. Мглин-2013 Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Мглинская средняя общеобразовательная школа №1»		Инструкция по организации обучения детей навыкам безопасного поведения... Инструкция ответственного за обучение детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах (или инструкция для воспитателей)
	Программа обучения правилам безопасного поведения в Интернет пространстве Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №7 г. Гудермеса» Гудермесского муниципального...		Тема № Правила поведения в школе. Правила поведения в столовой ...
	Правила для родителей Но только родители свои личным примером, оценкой поведения смогут перевести эти правила в норму поведения ребенка. Предложенные ниже...		Правила для родителей Но только родители свои личным примером, оценкой поведения смогут перевести эти правила в норму поведения ребенка. Предложенные ниже...

Инструкция по правилам безопасного поведения в умывальной и туалетной комнате; правила поведения при чистке зубов 6

Похожие: