Программа промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачёта по разделу «Фармакология»

Скачать 0.52 Mb.

Название	Программа промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачёта по разделу «Фармакология»
страница	2/4
Тип	Программа

rykovodstvo.ru > Инструкция по эксплуатации > Программа

1 2 3 4

Тема. Дифференцированный зачёт

по разделу междисциплинарного курса «Фармакология»

Цели занятия:

учебные: проверка и оценка знаний студентов – студент должен подтвердить знания и умения, полученные при изучении раздела междисциплинарного курса «Фармакология»;
воспитательные: способствовать осознанному использованию изученного материала, способствовать созданию мотивации на продолжение самостоятельного углубленного изучения раздела междисциплинарного курса.

Продолжительность дифференцированного зачёта: 2 часа (90 минут).

Место проведения занятия: кабинет лекарствоведения.

Оснащение занятия: тестовые задания в трёх вариантах.
План проведения дифференцированного зачёта

№ п/п	Название этапа	Описание этапа	Цель этапа	Время (мин.)
	Организационный момент (вводное слово преподавателя).	Сообщить студентам цель занятия, критерии оценки выполнения заданий, объяснить систему выставления итоговой оценки.	Подготовить студентов к работе, активизировать познавательную деятельность студентов, создать мотивацию для получения хороших и отличных оценок.	5
	Выполнение письменного задания.	Каждый студент получает индивидуальный вариант задания, пишет письменный ответ.	Проконтролировать знания по разделу междисциплинарного курса.	45
	Проверка тестов, работа над ошибками.	По ходу сдачи письменных работ преподаватель проверяет тестовые задания по эталонам, потом по эталонам ответов студент знакомится со своими ошибками. Преподаватель выделяет типичные ошибки, проводится разбор типичных ошибок, кроме этого, каждый студент индивидуально проводит работу над ошибками.	Коррекция знаний путём самоконтроля и работы над ошибками.	25
	Подведение итогов, заключение.	Подводятся итоги дифференцированного зачёта, характеризуется активность каждого студента при изучении раздела междисциплинарного курса, выставляются оценки в журнал и в зачётную книжку.	Создать мотивацию на продолжение самостоятельного углубленного изучения дисциплины для будущей успешной работы фармацевта.	13
	Резерв времени преподавателя.			2

ГБПОУ «Тольяттинский медколледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по разделу междисциплинарного курса

«Фармакология»

Специальность Фармация (базовая подготовка)
Задания в тестовой форме
Вариант 1
Блок А

Инструкция по выполнению заданий № 1-5: соотнесите содержание столбца 1 с содержанием столбца 2. Запишите букву из столбца 2, обозначающую правильный ответ на вопросы столбца 1. В результате выполнения Вы получите последовательность букв. Например,

№ задания	Вариант ответа
1	1-В,2-А,3-Б

1.Установите соответствие между препаратами и путями их введения в организм.

Пути введения: Препараты:

1.ректальный А. Парацетамол таблетки 0,5 N10

2.пероральный Б. Глицерин свечи 2,44 N10

3.подкожный В. Инсулин раствор 40МЕ10мл

Г. Карсил драже 0,04 N80
2.Установите соответствие между препаратами и группой средств, влияющих на афферентную иннервацию.

Группы: Препараты:

1.вяжущие А. Уголь активированный

2.обволакивающие Б. Маалокс

3.адсобирующие В. Фосфалюгель

Г. Викаир
3.Установите соответствие между препаратами и группой средств, влияющих на эфферентную иннервацию в холинергических синапсах.

Группы: Препараты:

1.м-холиномиметики А. Прозерин

2.м-холиноблокаторы Б. Физостигмина салицилат

3.антихолинэстеразные В. Ацеклидин

Г. Атропина сульфат
4.Установите соответствие между препаратами и группой средств, влияющих на эфферентную иннервацию в адренергических синапсах.

Группы: Препараты:

1.a2-адреномиметики А. Фентоламин

2.а1-адреномиметики Б. Празозин

3.а1-адреноблокаторы В. Мезатон

Г. Клофелин
5.Установите соответствие между препаратами и группой психотропных средств.

Группы: Препараты:

1.нейролептики А. Диазепам

2.транквилизаторы Б. Дроперидол

3.седативные средства В. Натрия бромид

Г. Нозепам
Блок В

Инструкция по выполнению заданий № 6 - 25: Выберите цифру, соответствующую правильному варианту ответа.

6.Укажите термин, означающий повышение чувствительности организма к лекарству при его повторных введениях:

1. пристрастие

2. сенсибилизация

3. кумуляция

7. К мягким лекарственным формам относятся:

1.порошки

2.суппозитории

3. настойки

8.

Амитриптилин относится к группе:

1. ноотропов

2. антидепрессантов

3. психостимуляторов

9. К ноотропам относится:

1. Пикамилон

2. Хлорпротиксен

3. Ниаламид

10. К неингаляционным наркозным средствам относится:

1. Пропанидид

2. Изофлуран

3. Азота закись

11.При эпилепсии применяют:

1.Леводопа

2.«Наком»

3. Натрия вальпроат

12. Наркотические анальгетики применяют при болях:

1. головных

2. суставных

3. онкологических

13. К отхаркивающим средствам прямого действия относится:

1. Бромгексин

2. Термопсиса трава

3. Мукалтин

14. К дыхательным аналептикам прямого действия относится:

1. Цититон

2. Этимизол

3. Терпингидрат

15.К противокашлевым средствам периферического действия относится:

1. Кодеин

2. Карбоцистеин

3. Преноксидиазин

16. Нейролептики применяют при:

1. депрессии

2. шизофрении

3. бессоннице

17. Антидепрессанты применяют при:

1. эпилепсии

2. невралгии

3. депрессии

18. К общетонизирующим средствам относится:

1. Левзеи экстракт

2. Кавинтон

3. Женьшеня настойка

19. Укажите снотворные средства, укорачивающие фазу «быстрого сна»:

1. Ивадал

2. Бромизовал

3. Циклобарбитал

20. Укажите антихолинэстеразные средства, плохо проникающие через гемато-энцефалический барьер:

1. Физостигмин

2. Прозерин

3. Галантамин

21. М-холиноблокаторы применяют при:

1. бронхоспазме

2. атонии кишечника

3. сахарном диабете

22. В1-адреноблокаторы применяют при:

1. угрозе выкидыша

2. бронхиальной астме

3. ишемической болезни сердца

23. Укажите механизм действия вяжущих средств:

1. коагуляция белков и образование защитного слоя

2. образование коллоидной плёнки

3. адсорбция на своей поверхности ядов и токсинов

24. Основным побочным эффектом при приёме НПВС является:

1. головокружение

2. язвенная болезнь желудка

3. ортостатический коллапс

25. К энтеральному пути введения относится:

1. ректальный

2. внутримышечный

3. субарахноидальный
Блок С

Инструкция по выполнению заданий № 26 - 30: Запишите ответ на вопрос, окончание предложения или пропущенные слова.

26. Проведите анализ рецептурной прописи и найдите ошибку.

Rp.: Natrii chloridi 0,9%-400 ml

Sterilisatur !

D.S. Для внутривенной инфузии.

27. Механизм действия лекарственных средств изучает раздел

фармакологии - ….

28. Специфическим антагонистом Морфина является …..

29. Препарат Фторотан относится к …. наркозным средствам.

30. Препарат Бензогексоний относится к фармакологической группе …..

Преподаватель _________________________

ГБПОУ «Тольяттинский медколледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по разделу междисциплинарного курса

«Фармакология»

Специальность Фармация (базовая подготовка)
Задания в тестовой форме
Вариант 2
Блок А

Инструкция по выполнению заданий № 1-5: соотнесите содержание столбца 1 с содержанием столбца 2. Запишите букву из столбца 2, обозначающую правильный ответ на вопросы столбца 1. В результате выполнения Вы получите последовательность букв. Например,

№ задания	Вариант ответа
1	1-В,2-А,3-Б

1. Установите соответствие между препаратами и путями их введения в организм.

Пути введения: Препараты:

1.ингаляционный А. Сальбутамол аэрозоль 200 доз

2.внутривенный Б. Кальция хлорид ампулы

3.внутримышечный 10%-10 мл N10

В. «Ампиокс» флаконы по 0,5

Г. Натрия хлорид 0,9%-200 мл

2. Установите соответствие между препаратами и группой средств, влияющих на афферентную иннервацию.

Группы: Препараты:

1.местные анестетики А. Финалгон

2.раздражающие Б. Новокаин

3.вяжущие В. Де-Нол

Г. Випросал

3. Установите соответствие между препаратами и группой средств, влияющих на эфферентную иннервацию в холинергических синапсах.

Группы: Препараты:

1.н-холиномиметики А. Тубокурарин

2.ганглиоблокаторы Б. Пентамин

3.курареподобные В. Лобелин

Г. Гигроний

4. Установите соответствие между препаратами и группой средств, влияющих на эфферентную иннервацию в адренергических синапсах.

Группы: Препараты:

1.а,в-адреномиметики А. Резерпин

2.а,в-адреноблокаторы Б. Лабеталол

3.симпатолитики В. Адреналин

Г. Раунатин

5. Установите соответствие между препаратами и группой психотропных средств.

Группы: Препараты:

1.антидепрессанты А. Пирацетам

2.ноотропы Б. Амитриптилин

3.психостимуляторы В. Бемитил

Г. Пикамилон

Блок В

Инструкция по выполнению заданий № 6 - 25: Выберите цифру, соответствующую правильному варианту ответа.

6. Укажите термин, означающий усиление действия одного лекарства другим при их комбинированном применении:

1. антагонизм

потенцирование
3. синергизм

7. К твёрдым лекарственным формам относятся:

1. мази

2. суспензии

3. драже

8.

К седативным средствам относятся:

1. Бензонал

2. «Ново-Пассит»

3. Димедрол

9. К транквилизаторам относится:

1. Натрия бромид

2. Медазепам

3. Ноотропил

10. К снотворным средствам относится:

1. Золпидем

2. Анаприлин

3. Карбамазепин

11. При малых эпилептических статусах препаратом выбора является:

1. Этосуксемид

2. Диазепам

3. Натрия вальпроат

12.Сильным противовоспалительным действием обладает:

1. Трамадол

2. Диклофенак

3. Лобелин

13. К муколитикам относится:

1. Амброксол

2. Кодеин

3. Синекод

14. К дыхательным аналептикам рефлекторного действия относится:

1. Бемегрид

2. Лобелин

3. Адреналин

15. Транквилизаторы применяют при:

1. маниакально-депрессивном психозе

2. головной боли

3. состоянии повышенной тревожности

16. Объём одной десертной ложки равен:

1. 10 мл

2.15 мл

3.5 мл

17. Психостимуляторы применяют при:

1. гипертонии

2. истерии

3. астении

18. К адаптогенам относится:

1. Элеутерококка экстракт

2. Пантокрин

3. Кофеин-бензоат натрия

19. Укажите снотворные средства, удлинняющие фазу «медленного сна»:

1. Фенобарбитал

2. Фенибут

3. Донормил

20. Укажите антихолинэстеразные средства, хорошо проникающие через гемато-энцефалический барьер:

1. Пиридостигмин

2. Оксазил

3. Галантамин

21. Антихолинэстеразные средства применяют при:

1. миастении

2. диагностики глазного дна

3. бронхиальной астме

22. Симпатолитики применяют при:

1. начальной стадии гипертонической болезни

2. гипертоническом кризе

3. ортостатическом коллапсе

23. Укажите механизм действия обволакивающих средств:

1. адсорбция на своей поверхности ядов и токсинов

коагуляция белков и образование защитного слоя
образование коллоидной плёнки

24. Недозированные порошки применяют:

1. внутрь

2. наружно

3. подкожно

1 2 3 4

Похожие:

	Контрольные вопросы промежуточной аттестации (зачета) Нормативные... Материалы промежуточной аттестации для студентов заочной формы обучения направления подготовки 25. 05. 05 Специализации 25. 05. 05...		Программа промежуточной аттестации обучающихся ен. 01 «Математика» ...
	Литература 210723. 03 Контрольно-измерительные материалы для дифференцированного зачета по учебной дисциплине		Кафедра увд и н материалы промежуточной аттестации по дисциплине Материалы промежуточной аттестации по дисциплине «В. Од. 1- введение в специальность», направление подготовки 25. 05. 05. специализация...
	Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности... В основу настоящей программы положены следующие дисциплины: фармакология, клиническая фармакология и фармакотерапия		Программа кандидатского экзамена по специальности 14. 03. 06 Фармакология,... В основу настоящей программы положены следующие дисциплины: фармакология, клиническая фармакология
	Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 14. 00.... В основу настоящей программы положены следующие дисциплины: фармакология, клиническая фармакология и фармакотерапия		Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 14. 00.... В основу настоящей программы положены следующие дисциплины: фармакология, клиническая фармакология и фармакотерапия
	Положение о промежуточной и текущей аттестации учащихся; Положение... Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости промежуточной аттестации учащихся		По профессии среднего профессионального образования Пакет контрольно – измерительного материала для проведения дифференцированного зачета по производственной практике по
	По профессии среднего профессионального образования Пакет контрольно – измерительного материала для проведения дифференцированного зачета по производственной практике по		Контрольные вопросы промежуточной аттестации Материалы для промежуточной аттестации по дисциплине «Организация обеспечения предприятий ато горючим и техническими средствами»...
	По профессии спо 38. 01. 02 «Продавец, контролер-кассир» Пакет контрольно – измерительного материала для проведения дифференцированного зачета по учебной практике по		Контрольно-измерительные материалы для проведения промежуточной аттестации по физике ...
	Комплект контрольно-оценочных средств для проведения дифференцированного... Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проведения дифферецированного зачета по профилю специальности пм 04 Профилактическая...		Кафедра увд и н материалы для промежуточной аттестации по дисциплине Материалы для промежуточной аттестации по дисциплине «В. Од. 9- системы cns/atm» для студентов заочной формы обучения специализации...

Руководство, инструкция по применению