Учебно-методический комплекс дисциплины
|
Скачать 1.61 Mb.
|
|
Лекции № 15, 16 Организация работы с ГИС в туристском офисе. Системы управления документами, знаниями, деловыми процессами, инструменты для моделировании и анализа туристского бизнеса. Интернет-проекты с технологией ГИС в туризме. На сегодняшний день Российский туристический бизнес не может похвастаться огромными успехами в этой области, наибольшего успеха достигли центральные города: Москва и Санкт-Петербург. Да и то информация представлена в одном ракурсе – электронная карта (например Москвы http://map.obninsk.ru, к сожалению нет привязки к реальному времени, то есть нельзя найдя на карте Большой театр тут же получить список сегодняшних спектаклей, фотографию фасада или, хотя бы, ссылки на его официальный сайт. В пику данной ситуации сайт «Вечерний лондон» выполненный на основе технологии ГИС производства ведущей в мире компании ESRI предлагает такие возможности причем информация о мероприятиях актуальна на сегодняшний день. [http://www.dataplus.ru/WIN/NEWS/99_2000/london.htm] система запущена в 1999 году и действуетпо сей день. Ясно, что такие возможности появляются не сразу, совсем не трудно представить какие средства были привлечены на реализацию данного проекта, но во многих случаях нет необходимости в таких масштабах. Но как кажется, совсем не сложно ввести в ГИС карту на которой будут нанесены самые крупные курорты с которыми фирма сотрудничает, ввести планы этих территорий, здания, информацию о качестве обслуживания, фотографии номеров, пляжей, названия оригинальных блюд местной колоритной кухни и др. Обеспечив интернет доступ к такой ГИС турфирма, либо курортный город будут иметь огромное преимущество перед другими продавцами этого вида услуг, ведь ГИС – интерактивная технология, она отвечает на запросы пользователя практически немедленно, пользователь ощущает себя более комфортно. Именно таким образом выполнен сайт Нью-Йоркского парка созданный студентами университета г. Спрингфилд (США). На рисунке3 представлен фрагмент аэорофотоснимка парка на котором отмечены интересные места при клике мышкой по отмеченным местам пользователь имеет возможность получить исчерпывающую информацию по данному объекту с текстом и фотографиями.  Рисунок 2. Карта Москвы, созданная по технологии ГИС  Рисунок 3. Фрагмент аэорофотоснимка парка с метками ГИС http://www.shs.springfield.k12.il.us/rsrc/gis/park/park.html  Рисунок 4. Масштабы применения технологии ГИС в Канаде с ориентацией на туристическую и экологическую сферы.  Рисунок 5. Сайт итнерактивной экотуристической ГИС Аделаиды (Австралия). [http://www.gisca.adelaide.edu.au/cgi-bin/eco/ecogis] Лекция 7 ГИС и спутниковые технологии. C развитием высоких технологий в нашем быту происходят стремительные перемены. Кто десять-пятнадцать лет назад мог предположить, что мобильная связь станет общедоступной? Несомненные преимущества перед атласом автомобильных дорог имеетэлектронный планшет, в котором не только имеются карты или планы местности в любом масштабе, но и указываются местоположение и направление движения? С его помощью можно определить, как лучше добраться до интересующего «адреса» (детализация - вплоть до поэтажного плана здания), получить информацию о проводимых дорожных работах и т. п. Для многих автомобилистов такие электронные атласы стали уже привычными. Придумываются сотни новых применений для навигационных приемников. Практически все известные автомобилестроители комплектуют ими свои машины. Сегодня работают две спутниковые системы - американская Navstar (Navigation System using Timing And Ranging), больше известная нам как GPS (Global Positioning System), и отечественная «ГЛОНАСС». Принципы их работы во многом схожи. Главная задача спутников, входящих в состав этих систем, заключается в постоянной передаче сигналов, которые принимают наземные (авиационные, корабельные, автомобильные, ручные и т. д.) приемники. Системы построены так, что приемник одновременно «видит» несколько спутников. Сравнивая задержки в приходе сигналов от разных спутников, приемник вычисляет расстояние от себя до них, а затем решает систему уравнений, чтобы определить свои координаты. Просто и красиво! Спутниковая навигация требуется тем областям, в которых без знания координат не обойтись, - авиации, морскому и автомобильному транспорту, диспетчерским и геоинформационным системам, проектированию и строительству, службам спасения, туризму, охоте, рыбалке и т. д. Имея навигационный приемник, можно с точностью до нескольких метров определять свои координаты, скорость перемещения и направление движения. В сочетании с электронной картой местности (ГИС) и средствами мобильной связи получается мощнейший инструмент для построения диспетчерских систем. Первыми из гражданских пользователей возможности спутниковой навигации оценили банкиры: были созданы системы слежения за перевозкой денежных ценностей. Диспетчер банка видит на мониторе всю картину - на какой улице и возле какого дома находится автомобиль инкассации, куда движется, есть ли проблемы у экипажа и т.д. Аналогичные системы разворачиваются для «экстренных» служб, туристических операторов экстремального туризма за рубежом.  МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ) Школа экономики и менеджмента МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ по дисциплине «ГЕОИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И КАДАСТРЫ» 100201.65 – Туризм г. Владивосток 2012 Занятие 1. Аппаратно-техническое обеспечение геоинформационных технологий (2 часа) Темы для докладов Классификация аппаратных средств геоинформационных технологий. Критерии выбора средств технического обеспечения геоинформационных технологий. Составить иерархию аппаратных средств ГИС. Занятие 2. Программное обеспечение геоинформационных технологий (2 часа) Темы для докладов Классификация программного обеспечения. Состав прикладного программного обеспечения ГИС. Специальное программное обеспечение для комплексной автоматизации туристской деятельности. Программный комплекс «Мастер-тур», программа «Тур-Win», программа «TravelOffice- 2000», программа «ТИС Навигатор и др. Изобразить графически структуру программного комплекса «Мастер-тур», программы «Тур-Win». Занятие 3. Классификации ГИС–технологий (2 часа) Темы для докладов Классификация систем подготовки текстовых и графических документов. Общая характеристика программных средств подготовки табличных документов. Занятие 4. Основы ГИС–дизайна (2 часа) Темы для докладов Деловая и компьютерная графика. Разработка дизайна сайта турфирмы. Занятие 5. Основы работы с базами данных (3 часа) Темы для докладов Модели организации баз данных. Реляционная модель данных. Сетевая модель данных. Иерархическая модель данных. Формирование цифровой картографической базы данных.Технологии управления базами данных. Занятие 6.Кадастры, применяемые в туристском бизнесе (4 часа) Темы для докладов Общее понятие о кадастре и его происхождении. Кадастр как систематизированный свод данных, опись объектов и явлений. Водный, земельный, лесной, рекреационный и другие кадастры. Многоцелевые кадастры. Функции кадастров и порядок их ведения. Занятие 7.Рекреационные кадастры (12 часов) Темы для докладов Рекреационный кадастр как составная часть государственного земельного кадастра края, (области). Государственная кадастровая книга земель, в которой содержится информация об объектах и субъектах земельной собственности, землевладения, землепользования и аренды земли, целевом назначении земельных участков, режиме их использования. Данные учета качества земель. Данные оценки земель лесного фонда. Занятие 8. Организация кадастровых данных (2 часа) Темы для докладов Структура кадастра туристских территорий: рекреационные зоны, памятники культуры и истории, особо охраняемые природные территории и др. Кадастры туристских ресурсов в субъектах Российской Федерации. Нормативно-правовое регулирование процесса разработки и сопровождения туристско-рекреационных кадастров. Занятие 9. Природоохранные кадастры (12 часов) Темы для докладов Кадастр особоохраняемых природных территорий (ООПТ). Правовой статус и нормативная правовая база функционирования ООПТ. Географическое положение, границы и площадь ООПТ. Административная и ведомственная подчиненность. Задачи, возложенные на конкретные ООПТ. Режим и способы особой охраны этих территорий. Степень изученности и места хранения информации о качественных и количественных характеристиках охраняемых природных комплексов и их элементов. Занятие 10. Технологические основы составления кадастров (2 часа) Темы для докладов Технология составления рекреационного кадастра и порядок внесение его в государственный земельный кадастр. Осуществление контроля за состоянием и использованием природно-рекреационных ресурсов. 2. Перечень практических занятий
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
Похожие:
 |
Учебно-методический комплекс дисциплины «Торговое оборудование» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
|
Учебно-методический комплекс дисциплины «Русский язык и культура речи» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
 |
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
|
Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
|
Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
|
Учебно-методический комплекс дисциплины архитектура ЭВМ 090104. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
|
Учебно-методический комплекс дисциплины «римское право» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
|
Учебно-методический комплекс дисциплины «коммерческое право» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
|
Учебно-методический комплекс дисциплины «защита прав потребителей» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
|
Учебно-методический комплекс дисциплины «иностранный язык по специальности» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
|
Учебно-методический комплекс дисциплины русский язык и культура речи... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
|
Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
|
Учебно-методический комплекс дисциплины «Компьютерная подготовка» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
|
Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
|
Учебно-методический комплекс дисциплины «информационные технологии управления» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного стандарта высшего профессионального образования... |
|
Учебно-методический комплекс дисциплины «стратегический менеджмент» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |