И переподготовки работников образования
|
Скачать 1.26 Mb.
|
|
§12. Практическая работа. Рельеф Воронежской области. Воронежская область расположена на какой равнине? Какая тектоническая структура лежит в основании Восточно-Европейской равнины? Какая существует закономерность между тектонической структурой и формами рельефа? Где находится и чему равна наивысшая точка области? Где находится наименьшая точка? Почему и когда наша область становилась то дном моря, то сушей? Какие существуют доказательства тектонической активности? Какие особенности тектонического строения характерны для области? В тех местах, где докембрийский фундамент поднимается близко к поверхности – там располагаются возвышенные равнины, а где он погружается на глубину – там - низменные. Современный рельеф территории области формировался длительное время. На территории области в районе железнодорожных путей и автомагистралей ежегодно проводятся замеры высоты над уровнем моря. Выявлено, что в направлении Воронеж - Елец происходят ежегодные тектонические поднятия на 9мм, а по направлению Воронеж - Грязи – тектонические опускания на 5мм. Следует отметить, что такие явления характерны для платформенных областей, но нормальными считаются тектонические изменения на 1-2мм. Мантия находится в постоянном движении и тем самым влияет на подвижки в земной коре, блоки могут опускаться и подниматься. Исследования, проводимые В.Букреевым в Лосевско-Мамонском районе, показали наличие активно идущих процессов в районе разлома. Следовательно, Среднерусская возвышенность не закончила своё образование. Практическая работа: «Составление картосхемы рельефа Воронежской области» 1. Цветом раскрасить основные формы рельефа. 3. Подписать Среднерусскую, Калачскую возвышенности и Окско-Донскую равнину. 4. Обозначить самую высокую и самую низкую точки области. 5. Нанести границу Донского оледенения. 6. Значковым способом нанести мелкие формы рельефа: (овраги, карстовые воронки, карьеры). 7. Символами обозначить уникальные геологические памятники: меловые скалы, пещеры в Дивногорье, пещеры в мелу – Костомарово, Белогорье, минеральный источник. Итоговые вопросы по теме: Минеральные ресурсы Тест. 1.Что относится к горным породам осадочного происхождения: а) известняк; б) гранит; в) мрамор; 2. Мрамор относится к горным породам, имеющим следующее происхождение: а) осадочное; б) магматическое; в) метаморфическое. 3. Какая порода образуется, если магма не излилась на поверхность. а застыла в земной коре: а) гранит; б) базальт; в) песок; 4. Если магма достигла поверхности земной коры и застыла, то образуется: а) гранит; б) базальт; в) песок. 5. Найдите в цепочке лишнее: а) гранит; б) песок; в) глина; г) известняк. 6. Что относится к обломочным горным породам: а) песок; б) гранит; в) соль; г) нефть. 7.Найдите лишнее. Горные породы делятся на группы: а) магматические; б) осадочные; в) метаморфические; г) обломочные. 8.Что относится к магматическим горным породам: а) мрамор; б) гранит; в) песок; 9.Мрамор и кварцит относят к горным породам: а) осадочным; б) магматическим; в)метаморфическим. 10. На территории Воронежской области наиболее распространены горные породы: а) магматические; б) осадочные; в) метаморфические. 11.Сколько месторождений мела имеется в Воронежской области: а) 5; б) 6; в) 10; г) 12. 12. Какими полезными ископаемыми богата Воронежская область. 13. какое месторождение расположено в 15 км к юго-востоку от Павловска. 14. Сделайте вывод о перспективах развития промышленности Воронежской области на основе имеющихся минеральных ресурсов? Тест: Геологическое строение, рельеф и полезные ископаемые Воронежской области 1. Территория Воронежской области располагается на: а) платформе; б) щите; в) складчатой области. 2. Поверхность нашего края представляет собой равнину: а) холмистую; б) плоскую. 3. На формирование рельефа области оказали влияние: а) тектоника; б) деятельность ледника; в) реки. 4. Наиболее высокая часть области расположена на: а) Окско-Донской низменности; б) Среднерусской возвышенности; в) Калачская возвышенности. 5. Самая низкая точка Воронежской области имеет высоту над уровнем моря: а) 100 м,; б) 89 м.; в) 56 м. 6. В Воронежской области есть месторождение никеля. В каком районе оно расположено? а) Павловский; б) Новохоперский; в) Аннинский. 7. Город Воронеж расположен: а) на Среднерусской возвышенности; б) на Калачской возвышенности; в) на Окско-Донской низменности. 8. Правильны ли утверждения: а) да; б) нет. 1. На территории Воронежской области никогда не было складчатых горообразовательных процессов; 2. В области есть ледниковые формы рельефа; 3. Воронежская область находится в зоне активной вулканической деятельности. 9. Область располагает следующими минеральными ресурсами: а) нефть; б) уголь; в) гранит. 10. Какими полезными ископаемыми не располагает Воронежская область? а) глины; б) нефть; в) песок; г) известняк. §13. Климат Воронежской области Какие компоненты природы Воронежской области мы изучили на прошлых уроках? Какой компонент природы изучаем после рельефа? Что называют климатом? Чтобы характеризовать климат на территории области уже в течение 90 лет ведутся систематические наблюдения за погодой на метеостанции. Данные таких наблюдений за много лет позволяет характеризовать климат. В разных местах нашей Земли всегда разная погода. Вблизи экватора всегда температура держится около +25ºС, около полюсов всегда холодно, а у нас температура бывает разной: летом – жарко, зимой – холодно, весной и осенью температура имеет переходный характер. Количество осадков также сильно различается в различных областях нашей планеты. Разные части Земли живут по своим погодным правилам, потому что состояние атмосферы тоже очень различно. Климат – это среднее многолетнее состояние атмосферы, которое характерное для данной местности. От чего зависит климат? Климат различается по разным причинам. Такие причины называют климатообразующими факторами. На климат Воронежской области оказывают влияние различные факторы, их несколько – это географическая широта, солнечная радиация, подстилающая поверхность, рельеф и циркуляция атмосферы Главные факторы это - угол падения солнечных лучей, направление господствующих ветров.. Более всего на климат влияет угол падения солнечных лучей. На разных широтах солнечные лучи падают под разным углом. Чем острее угол падения, тем больше лучи Солнца «соскальзывают» с Земли и тем хуже нагревается воздух. Меньше всего этот угол около полюсов, а больше всего у экватора. Приход солнечного тепла измеряется в количестве килокалорий на 1 см. кв поверхности за год (ккал/см²). Приэкватериальные широты получают около 160 ккал/см², а приполярные – 60 ккал/см². Воронежская область получает от 92 до 96 ккал/см², что является средним значением. При этом у нас количество солнечного тепла сильно меняется по сезонам года. В июне из-за высокого стояния Солнца и длинного дня, Воронежская область получает даже больше тепла, чем экватор. Зато зимой количество солнечного тепла у нас такое же, как в Гренландии или на побережье Антарктиды. В результате климат Воронежской области характеризуется сильной разницей между летом и зимой. Выпадение осадков в Воронежской области. Количество выпадающих осадков зависит от господствующих ветров. Господствующими ветрами называют те, которые дуют более 100 дней в году. Остальные ветры называют случайными и второстепенными. В Воронежской области преобладают западные ветры. На них приходится около половины ветреных дней. Таким образом, в Воронежской области господствуют ветры с Атлантики. Именно они приносят основную массу осадков. Западные ветры зарождаются в центре Атлантического океана и являются очень влажными. Но чтобы дойти до нас, им приходится преодолеть почти всю Европу. На это уходит от одной до нескольких недель и не вся влага доходит до Воронежской области. Количество осадков измеряют толщиной того слоя воды, которая выпала на землю за один дождь. Обычно выпадает от 1 до нескольких мм осадков. Западные ветры, проходя сначала через Францию, дают ей около 1000 мм осадков. Далее на их пути оказываются Германия и Польша, которые получают 700-800 мм осадков. Потом западные ветры проходят Украину и приносят нам около 500 мм осадков. Если проследить их дальнейший путь, мы увидим, что на Урале выпадает около 400 мм осадков, а в Западной Сибири всего 200 мм. Таким образом, чем дальше от океана, тем меньше выпадает осадков. Увлажнение Воронежской области не такое обильное, как на западе, но и не такое скудное, как на востоке. Климат Воронежской области называется умеренно-континентальным. Общая характеристика климата Воронежской области. Воронежская область находится в секторе умеренно-континентального климата. Это связано с ее географическим положением. Средняя температура января в Воронежской области - -9,5ºС, июля - +20,5ºС. Среднегодовая температура - +5,5ºС. Самая низкая температура была зафиксирована в 1956 году в Борисоглебске -41,5ºС. Самая высокая – в 1938 году в Богучаре - +43ºС. На территории Воронежской области преобладают западные и юго-западные ветры. Средняя скорость ветра составляет от 1 до 3 м/сек. Ураганы (ветры разрушительной силы) бывают в среднем раз в 5 лет. Осадков выпадает около 500 мм. При этом в некоторые влажные годы выпадет почти 900 мм осадков, а в наиболее сухие – чуть более 250 мм. ЗАДАНИЕ. По атласу Воронежской области и справочным материалам дайте характеристику умеренно-континентального климата нашего края. ЗАДАНИЕ. Используя карты атласа выясним различия в климате по территории области. Для этого заполним таблицу. Сделайте вывод о различии климата.
Живя в умеренно-континентальном климате, мы имеем четко выраженные 4 сезона года, поэтому можем радоваться и снегу и теплу. Сейчас вам предстоит охарактеризовать сезоны года, работая в группах. Вопросы и задания. Определите влияние природных условий области на жизнь и хозяйственной деятельности. Выпишите климатические рекорды Воронежской области. §14. Синоптическая карта. Карта погоды Воронежской области Вспомните, что такое погода? Интересуетесь ли вы прогнозом погоды? Кому очень важно знать прогноз погоды? Какие приборы используются для измерения элементов погоды? Прогноз погоды – научно-обоснованное предположение о будущем состоянии погоды в определённом пункте или регионе на определённый период. Прогноз составляется на основе методов метеорологии. Прогнозы бывают краткосрочными и долгосрочными. Синоптики специализируются на анализе физических процессов, протекающих в атмосфере, и занимаются предсказанием будущего состояния погоды. Одними из элементов работы синоптиков являются составление и анализ синоптических карт, на которых отражено соответствующими символами и цифрами состояние погоды. Синоптические карты дают возможность наблюдать и сразу оценивать погоду. Однако синоптические карты нужны не столько для того, чтобы зафиксировать состояние атмосферы, сколько для предсказания того, где и как оно будет меняться. Этого прогноза ждут люди, чтобы спланировать свою деятельность и отдых. От своевременного прогноза погоды может зависеть жизнь и здоровье людей (предупреждение о тайфунах, ураганах, ливнях, резких перепадах давления). Чтобы правильно предсказать погоду, надо собрать метеорологическую информацию, успеть ее вовремя обработать. В настоящее время обработка всей метеорологической информации осуществляется с помощью ЭВМ. Они являются не только хранителями метеорологической информации, но с их помощью анализируются и строятся синоптические карты. Синоптики составляют прогнозы погоды для различных ведомств. Некоторые из них работают в аэропорту. Чтобы быть хорошим синоптиком надо знать такие дисциплины как физика, химия, математика, география и обязательно нужно владеть современными компьютерными программами. Основная задача синоптиков - составить точный прогноз погоды. Для этого надо постоянно иметь перед собой результаты всех наблюдений. Синоптики изучают какие изменения погодных условий произошли в атмосфере к определенному времени суток. Слово «синоптик» греческого происхождения и означает «обозревающий на месте». Этим словом названа профессия метеоролога, не только обозревающего синоптическую карту, но и прогнозирующего погоду. Поэтому отрасль знания, предсказывающая погоду, получила название «синоптика». Синоптическая карта — это карта, на которой условными знаками нанесены результаты наблюдений многих метеостанций. Такая карта дает наглядное представление о состоянии погоды в данный момент. При последовательном составлении карт выясняются направления движения воздушных масс, развитие циклонов, перемещение фронтов. Атмосферный фронт – это полоса, разделяющая разные по своим свойствам воздушные массы. Вопросы для работы с синоптической картой.
Тест по теме «Климат Воронежской области»
А) многолетний режим погоды, характерный для какой либо местности Б) состояние тропосферы в данном месте и в данное время В) погода 2. В каком климатическом поясе располагается Воронежская область? А) Арктическом Б) Умеренном В) Субарктическом 3. Средняя температура самого теплого месяца? А) +22◦ С Б) +18◦С В) +16◦ С 4. Средняя температура самого холодного месяца? А) -20◦ С Б) -10◦ С В) -15◦С 5. Какой океан оказывает наибольшее влияние на климат Воронежской области? А) Тихий Б) Атлантический В) Северный - Ледовитый 6. Сколько осадков, в среднем, выпадает в области за год? А) 600мм Б) 780 мм В) 500мм 7. В каком направлении усиливается континентальность климата на территории области? А) с севера на юг Б) с северо-запада на юго-восток В) с востока на запад Зима Самый длительный и ……… период года. На нашей территории зима длится ……. месяцев. Обычно зимой стоит ………… погода с температурой ….. градусов. Сильные морозы бывают нечасто. Температура воздуха ниже 30 градусов наблюдается при вторжении …………, а также при восточных антициклонах. В годы, когда циклоны повторяются часто, бывают ………..зимы. Теплый влажный воздух приносят циклоны с …… . Самые холодные месяцы года - ……… Почва зимой промерзает на глубину ….м. Весна Это переходный от зимы к ……. период с неустойчивой погодой. Снег сходит с полей в первой декаде ….. ., начинают журчать ручьи, вскрываются и освобождаются ото льда реки, начинается -………. Средняя температура воздуха весной от …… до ….. градусов. Нагретый воздух поднимается вверх, образует ……………облака, идут первые после зимы дожди и ……….. Иногда вторжение холодных ВМ с севера приводит к возврату холодов - ………. Лето За начало лета можно принять дату перехода средней суточной температуры воздуха через … градусов к более высоким температурам, которая приходится на конец мая - начало июня. Летом преобладает …………..погода. температура воздуха ночью - …., днем - …… Летом наблюдается ……… количество осадков. Отдельные годы часто приходят циклоны, что делает лето ………..и …………….. В годы со слабой циклонической деятельностью лето отличается ……..и………… погодой. Осень Осенью часто происходит смена ВМ, что вызывает ……………..погоду. Увеличивается число пасмурных дней с …………… и туманами. В конце августа - начале сентября начинается -………… В некоторые годы в начале осени устанавливается солнечные, теплые дни, так называемое -………….лето., что связано с приходом -………………..ВМ умеренных широт. Средняя дата выпадения первого снега приходится на начало ………... Устойчивый снежный покров устанавливается в …….. Начинается зима. |
Похожие:
 |
Тесты по информатике и информационным технологиям Центр образования «Юниор» Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования |
 |
План курсовых мероприятий по повышению квалификации и профессиональной... В рамках реализации персонифицированной модели повышения квалификации работников образования повышение квалификации работника осуществляется... |
|
Основные Интернет – ресурсы Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования |
|
В очном образовательном процессе ... |
|
«Тестирование как один из методов педагогического контроля знаний учащихся» «Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» |
|
Методические рекомендации для учителей по подготовке обучающихся... Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «саратовский институт повышения квалификации... |
|
Учебное пособие для учащихся 8-9 классов всех типов школ Кемеровской области Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования |
|
Техническое задание на размещение заказа Краевое государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации)... |
|
Техническое задание на размещение заказа Краевое государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации)... |
|
Методические рекомендации по ограничению в образовательных организациях... Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования |
|
Методические рекомендации по ограничению в образовательных организациях... Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования |
|
Практическая работа по формированию лексико-грамматического строя... Гбоу дпо «челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования» |
|
Методические рекомендации по организации дистанционного обучения... Гаоу дпо «саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» |
|
Воспитательные системы инновационных образовательных учреждений Саратовской... Гаоу дпо «Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» |
|
Программа кадетского казачьего отряда «Сокол» Курганской области; гоу дпо «Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования»; гоу дод «Курганский областной... |
|
Чтобы открыть ссылку в документе word, нужно нажать клавишу Ctrl и щелкнуть ссылку ... |