Сборник статей Часть 1 Красноярск 2016 Международный педагогический портал «Солнечный свет»

Введение 4

Мои мемуары или «Моя формула счастья» 5

Фольклор как средство развития познавательных способностей детей 7

Сценарий праздника "Неделя детской книги" по произведениям А.С. Пушкина 12

Роль словесных дидактических игр в умственном развитии детей 17

Учебно – исследовательская деятельность на уроках географии 18

«Крепка семья – крепка держава!» 26

Выявление и работа с одаренными детьми в сельской школе 27

Обучение говорению на английском языке на разных этапах 30

Развитие познавательной активности в процессе ознакомления с объектами живой природы 35

Роль классного руководителя в становлении личности младшего школьника 37

Формирование познавательной активности младших школьников в процессе обучения 41

Патриархальные традиции в русской семье 16 века. «Домострой» 44

Роль учителя и родителей в выявлении и развитии одаренности 49

Развитие связной речи у дошкольников через элементы театральной деятельности 53

Исследовательская деятельность младших школьников: факторы успешности 56

Использование технологии развития критического мышления на уроках в начальной школе 60

Здоровьесберегающие технологии в работе логопеда ДОУ 63

Организация досуга детей и подростков через систему работы по развитию научно-технического мышления и творчества обучающихся посредством использования технологий образовательной робототехники 65

Образовательное пространство урока биологии, обеспечивающее формирование метапредметных результатов, определяемых ФГОС основного общего образования 68

Игра - это путь детей к познанию мира 71

Развитие творческих способностей ребенка посредством занятий изобразительной деятельностью 75

Влияние музыки на развитие творческих способностей ребёнка 78

Развитие детского творчества в процессе взаимодействия художественно деятельного общения с взрослыми 81

Консультация для любознательных родителей 
«Двигательная активность детей как осмысленный процесс» 84

Тренировка на спортивных площадках 91

Развитие коммуникативных навыков у детей с нарушениями слуха 95

Опты и проблемы современной начальной школы 99

Развитие интеллектуальной познавательной активности учащихся, формирование навыков работы школьников путем исторических игр и викторин на уроках и внеурочных занятиях по истории 102

Воспитание гражданина, человека-патриота на уроках истории и обществознания 109

Одаренные дети 116

Фоторефлексия 119

Социальное партнерство как одно из успешных форм профориентационной работы с младшими школьниками 120

Дидактические принципы обучения электротехнике и их особенности 125

Театральная деятельность в детском саду 130

Психологическая творческая техника стихословия как один из вариантов применения метода логотерапии на занятиях психолога с дошкольниками 131

Рука помощи (консультация для педагогов и родителей) 132

Методическая разработка ( открытый урок)«Навыки игры в ансамбле в младших классах» 134

Современные технологии обучения 136

Методика организации дифференцированного обучения обучающихся информатике на основе компьютерной диагностики знаний 146

Формирование временных понятий в дошкольном возрасте с учетом ФГОС 148

Моделирование связной речи у детей с ОНР приёмами мнемотехники 154

Комплекс дидактических игр, направленных на сенсорное воспитание (тактильное) и речевое развитие дошкольника 157

Постановка исполнительского дыхания при обучении игре на духовом инструменте 159

Как готовить ребёнка к предстоящему обучению в школе 172

Особенности социально-педагогической профилактики девиантного поведения у детей, проживающих в условиях интернатов и оставшихся без попечения родителей 174

Статья для родителей: «Ваш малыш идет в детский сад» 179

Основные задачи обучения и воспитания детей с нарушениями речи 181

Речевое развитие детей старшего дошкольного возраста на музыкальных занятиях 183

Роль презентации в учебном процессе и требования к её применению 185

Использование информационно-коммуникационных технологий в начальной школе 190

ФГОС второго поколения 194

Сюжетно – ролевая игра «Магазин» 195

Сказка «Почему у клёна резные листочки?» 201

Сказкотерапия – средство развития речи дошкольников 202