Программа подготовки специалистов среднего звена

Скачать 372.77 Kb.

Название	Программа подготовки специалистов среднего звена
страница	3/4
Тип	Программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа

1 2 3 4

раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Занесите свои ответы в таблицу.

1. The speaker explains why he/she likes the city life.

2. The speaker talks about a local tourist attraction.

3. The speaker talks about unusual houses.

4. The speaker describes the area where he/she lives.

5. The speaker explains how to get to the city centre.

6. The speaker describes his/her room.

Говорящий	A	B	C	D	E	F	G
Утверждение

Speaker A

I live in the country but I’ve always wanted to move to a big city. I think that there are more career opportunities there, more jobs, people can get a better education and better medical services there. There is more entertainment in the city, too. You

can go to theatres, cinemas and clubs, there are lots of people everywhere – you’ll never get bored. I’ll move to the city as soon as I get an opportunity to do so.

Speaker B

I live in a big city, in a new fast-developing area. Most of the buildings were built not long ago, so the area has a modern look and is comfortable to live in. There are shops, cinemas, schools, hospitals, sports centres and parks within easy reach of

my house. Right in front of my house there’s a bus stop, so I have no problem getting to the centre or any other part of the city.

Speaker C

We’ve just moved house and now I live in a new modern building in the centre of the city. My window has a view of a busy street but the interior creates a nice and peaceful atmosphere. The walls are painted light green and the furniture is in warm

brown and creamy colours. There’s a plasma TV and a portable audio centre. I like drawing and there are several of my pictures on the walls. I think they look nice there.

Speaker D

Everybody wants their home to be a safe, nice and comfortable place but their ideas of comfort and beauty are very different. In hot climates people sometimes make their homes underground. Living underground, however, doesn’t mean living

in dark, dirty and damp caves. Modern underground homes are light. They are beautifully designed, nicely furnished and very comfortable to live in.

Speaker E

When we were walking along the main street, the guide pointed to an ordinary looking house and said that the place had a history. During the war a famous doctor lived there. He arranged a hospital in his own home and saved lots of people. Now nobody lives in the house, there’s a museum of science and medicine there. The museum has very interesting exhibits on the history of medical science.

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Адамовский сельскохозяйственный техникум - филиал

федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Оренбургский государственный аграрный университет»
утверждаю

Заместитель директора по УР

__________________Чернова Н.А.

«__ » __________________ 2015 г.

Дифференцированный зачёт
по учебной дисциплине «Английский язык»
Программа подготовки специалистов среднего звена

по специальности :

09.02.04 « Информационные системы»

Адамовка, 2015г.

Мащинова Н.Ф. преподаватель английского языка

Рассмотрено на заседании ЦМК гуманитарных дисциплин

Протокол № от « » 2014 г.
Председатель ЦМК _____________ / Седова О.Н./

Шкала оценки образовательных достижений

Процент результативности (правильных ответов)	^{Оценка уровня подготовки}
Процент результативности (правильных ответов)	балл (отметка)	^{вербальный аналог}
^{90 ÷ 100}	⁵	^{Отлично}
^{80 ÷ 89}	⁴	^Хорошо
^{70 ÷ 79}	³	^{Удовлетворительно}
^{менее 70}	²	^{Неудовлетворительно}

Вопросы к зачёту.
1.Изучение иностранного языка

2. Грамматика: правила чтения согласных

3. Моя биография.

4.Грамматика: порядок слов в простом предложении. Правила чтения гласных

5. Моя семья

6.Грамматика: правила чтения согласных

7.Мой рабочий день

8.Грамматика: неопределённые местоимения.

9. Мой университет.

10.Грамматика: множественное число существительных

11. Мой выходной день

12.Грамматика: глагол to have

7. Российская Федерация

Грамматика: оборот there is, there are,глагол to be

8. История России

Грамматика: числительные (количественные, порядковые)

9. Москва

Грамматика: степени сравнения прилагательных

10. Образование в России

Грамматика: Местоимения few, little, a few, a little, much, many

11. Праздники в России

Грамматика: времена английского глагола

12. Мой родной посёлок

Грамматика: предлоги.

13. Окружающая среда

Грамматика: типы вопросов

14.Спорт в России

Грамматика: суффиксы существительных и прилагательных

15. Покупки

Грамматика: притяжательный падеж имени существительного

16. Выдающиеся люди России

Грамматика: глагол « to have»

17 Лондон

Временные формы глаголов.

Время на подготовку и выполнение:

Проверочная работа. Самостоятельная работа.

подготовка ____5____ мин.;

выполнение __35___ мин.;

оформление и сдача__5___ мин.;

всего_45___ мин.

Итоговая контрольная работа.

подготовка ____5____ мин.;

выполнение __80___ мин.;

оформление и сдача__5___ мин.;

всего_90___ мин.

Перечень использованных нормативных документов.

ФГОС СПО
Рекомендации по ФОС

Программа УД СПО «Иностранный язык» по специальности» 09.02.04 « Информационные системы» «ФГБОУ ВПО «Адамовский сельскохозяйственный техникум-филиал ОГАУ»

4)Положение о контроле знаний
Литература:

1.Агабекян И.П. Английския язык: - Учебное пособие СПО – Ростов н/Дону: «Феникс», 2012.- 320 с.

2. Шевелева С.А. Деловой английский: Учебник – М.: Юнити, 2003.-438 с.

3.Северинова Е.Ю. Готовые экзаменационные ответы, английский язык

СПб.: Изд. Тригон, 2005. – 456 c.
Интернет – ресурсы:

http://ru.wikipedia.org
http://www.homeenglish.ru/test

- www.fero.ru. Тесты по английскому языку

- ЭБС Книгафонд www.Knigafund.ru/books/116420/read#
5.Приложения. Задания для оценки освоения дисциплины.
Проверочная работа№1

London

I вариант

1. Переведите текст.
London is the capital of Great Britain, its political, economic and commercial centre.

Its one of the largest cities in the world and Europe. Its population is about nine million people.

London is situated on the river Thames.

The city is very old. Everybody has heard of the two main district of London-the East End

and the West End. There are not merely geographical names.

The West End is a district of the rich people. Here are situated the fashionable houses of rich

people, art galleries, many famous museums theatres, palaces and parks.

The East End was and still is a poorer district full of docks and factories.

London is a very beautiful cities. It has many places of interest . They are: Buckingham Palace, Westminster Abbey, St. Paul’s Cathedral, Houses of Parliament,

Trafalgar Square, the Tower of London.
2. Ответьте на вопросы.
1. What is the capital of Great Britain?

2. Where is London situated?

3. What are the main two districts of London?

4. What is the population of London?

5. What places of interest do you know?

3. Укажите слова, которые характеризуют Ист-Энд.
1.rich; 2.museum; 3. factories; 4. poor; 5. parks; 6. workers; 7. restaurants; 8. docks.
4. Вставьте глагол в правильной форме.
1. I___in Moscow (live, lives). 2. ___you like English (do does)? 3. My mother ___English well

(speak, speaks). 4. He ___not work at the factory (do, does). 5. ___Pete often go to the theatre

(do, does)? 6. We___not study at school (do, does).
5. Напишите по-английски.
1. Они живут в городе. (to live) 2. Моя сестра не знает английский язык. (to know)

3. Вы любите спорт? (to like) 4. Я не люблю футбол. 5. Ваша сестра учится в школе?

(to study) 6. Петя учится хорошо.

London

II вариант
1. Переведите текст.
London is the capital of Great Britain. It is situated on the Thames. It is a large industrial and

cultural centre. It is one of the largest cities in the world. The population of London is about

nine million people. The Thames divides London into several parts: the City, the West End

and the East End.

The West End is the district of the rich. In the West End there are many famous monuments,

museums and theatres.

The City, where nobody lives, is the banking and commercial centre of the country.

Whitehall-the political centre of the country. Palaces and parks are also situated there.

The East End is the district of factories and of the poor.

There are many places of interest which are known to you through photographs and pictures, e.g.

the Houses of Parliament, the Tower of London, St. Paul’s Cathedral, Westminster Abbey,

Buckingham Palace, Trafalgar Square, the British museum.

London is not only a large city but also a sea port. Great ocean-going ship bring vаriоus goods

from countries thousands of miles away.
2.Ответьте на вопросы.
1. What is London?

2. Is London one of the largest cities in the world?

3. What is the City?

4. What is the political centre of the country?

5. What is the district of the factories and of the poor?

3. Укажите слова, которые характеризуют Уэст-Энд.
1. rich; 2. poor; 3.theatres; 4. factories; 5. parks; 6. workers; 7. palaces; 8. museums.

4. Вставьте глагол в правильной форме.

1. She ___to go to the theatre (like, likes). 2. ___the study at school (do, does)? 3. My father ___

at the office (work, works). 4. Pete’s sister ___ not work (do, does). 5. ___ he study at the

Institute (do, does)? 6. I ___in Orenburg (live, lives)

Проверочная работа №2

Вариант 1.

1. Перепишите следующие предложения, вставьте артикли там, где необходимо и переведите на русский язык.

a) Volga is the beautiful river.

b) What … fresh air!

c) … February is … coldest month.

d) … second lesson is Russian.

2. Образуйте множественное число существительных.

Potato Mouse Brush

Butterfly Flat Half

Banana Radio Chief

3. Перепишите предложения. Определите видовременные формы глаголов. Укажите их инфинитив и переведите предложения на русский язык.
All the students will be busy tomorrow.

Children eat four or five times a day.
Soon they became the closest friends

4. Перепишите следующие предложения, поставив прилагательные в скобках в нужную степень и переведите предложения на русский язык.

a) Let's listen to the (late) news.

b) This country is the ( large) in the world.

c) My book is (interesting) than yours.
5 Образуйте сравнительную и превосходную степени прилагательных. Переведите на русский язык.

1) Small, big, large, warm, happy, cold, deep, clean, bad.

2) Beautiful, interesting, attentive, careful, flexible.

3) Переведите на английский язык.

умнее, чище, зеленее, проще, больше, высочайший, самый чистый, наихудший, слабейший, интереснее, дешевле, самый известный, самый гибкий.

6.Употребите соответствующие структуры: there is, there are. Предложения переведите.

1) ... ... a pen in the bag.

2) ... ... two books on the table.

3) ... ... small tables and a lamp near the bed.

4) ... ... a thick red carpet in my room.

5) ... ... a beautiful picture and a map on the wall.

6) ... ... a car near the house.

Вариант 2.

1. Перепишите следующие предложения, вставьте артикли там, где необходимо и переведите предложения на русский язык.

What... sweet apple!
There is ... museum in the city.
It is ... largest island.
He came home by ... train.

2. Образуйте множественное число существительных.

Shelf Child Cliff

Tooth Hero Family

Picture Radio Boy
3. Перепишите предложения. Определите видовременные формы глаголов. Укажите их инфинитив и переведите предложения на русский язык.

Maria's wish was to study at the Sorbonne in Paris.
Andrew devotes a great deal of time to reading.
The Browns will have a party next Sunday.

4. Перепишите следующие предложения, поставив прилагательные в скобках в нужную степень и переведите предложения на русский язык.

Silver is (heavy) than copper.

Our house is (low) than yours.

This exercise is the (difficult) one.

5 Раскройте скобки, употребляя необходимую форму прилагательного. Предложения переведите.

Образец: This is the (small) room in our flat.

1.This is the smallest room in our flat.

2.The rivers in America are (long) than in Europe.

3.Which is (large): the United States or Canada?

4.The island of Great Britain is (small) than Greenland.

5. The London underground is the (old) in the world?

Is this the (cold) room in the house?

7.This is his (favourite) film.

8.Tom is (clever) than his brother.

9.My sister is six years (old) than I.

10.Summer is the (hot) season.

Вариант 3.

1. Перепишите следующие предложения, вставьте артикли там, где необходимо и переведите предложения на русский язык.

... First lesson is Maths.
There is ... forest near the village.
I am free on ... Sunday.
This Ocean is ... largest one.

2. Образуйте множественное число существительных.

Family Life Fox

Cliff Cargo Man

Child Piano Friend

3. Перепишите предложения. Определите видовременные формы глаголов. Укажите их
инфинитив и переведите предложения на русский язык.

I shall arrive in London the day after tomorrow.
Nick usually gets up very early.
My friend chose this book for his report.

4. Перепишите следующие предложения, поставив прилагательные в скобках в нужную
степень и переведите предложения на русский язык.

She is the (good) student in the group.
The goods in this shop are (expensive) than in any others shops.
Ben Nevis is the (high) mountain in Scotland.

5.Переведите на английский язык следующие пары слов.

Много книг, много столов, много воды, много молока, много машин, много комнат, много снега, много лет, много яблок, много чая, много студентов, много дней, много времени.

Вариант 4.

1. Перепишите следующие предложения, вставьте артикли там, где необходимо и переведите предложения на русский язык.

... Moscow is the capital of... Russia.
I reached there by ... plane.
... London stands on ... Thames.
You can see ... living room in the picture.

2. Образуйте множественное число существительных.

Person Grass Foot

Half Industry Friend

Photo State Pine

3. Перепишите предложения. Определите видовременные формы глаголов. Укажите их
инфинитив и переведите предложения на русский язык.

You will go to the country at the week-end.
They listened to the lecture with great interest.
He takes a walk in the evenings.

4. Перепишите следующие предложения, поставив прилагательные в скобках в нужную степень и переведите предложения на русский язык.

His plane is (practical) than yours.
This room is (small) than all the rooms in the house.

C)London is the (large ) city in England.

5. Переведите на английский язык следующие пары слов.

Мало окон, мало детей, мало воды, мало деревьев, мало сахара, мало друзей, мало книг, мало времени, мало мальчиков, мало девочек, мало работы, мало молока, мало чашек.
Вариант 5.

1. Перепишите следующие предложения, вставьте артикли там, где необходимо и переведите предложения на русский язык.

This ocean is ... largest in ... world.
What... blue sea!
... Mr. White is a manager of this firm.
I went to ... Murmansk by ... plane.

2. Образуйте множественное число существительных.

Foot Wife Magazine

Chief Tomato Mouse

Glass Stamp Window

3. Перепишите предложения. Определите видовременные формы глаголов. Укажите их инфинитив и переведите предложения на русский язык.

They will open the cafeteria next week.
Ann takes a shower in the morning.
Edward came home for the holidays.

4. Перепишите следующие предложения, поставив прилагательные в скобках в нужную степень и переведите предложения на русский язык.

The new bridge is (long) than the old one.
He is the (good) worker at our works.
In summer my room is (cool) than the other rooms.

1 2 3 4

Похожие:

	Программа подготовки специалистов среднего звена (ппссз), реализуемая... Образовательная программа предназначена для углубленной подготовки специалистов в области физической культуры		Программа производственной практики является частью программы подготовки... Место производственной практики в структуре программы подготовки специалистов среднего звена: производственная практика входит в...
	Методические указания для студентов отделения подготовки специалистов... Методические указания для студентов, обучающихся по программе подготовки специалистов среднего звена		Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности... Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования
	Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности... Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования		Программа подготовки специалистов среднего звена (ппссз)разработана... Программа подготовки специалистов среднего звена (ппссз)разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта...
	Программа подготовки специалистов среднего звена Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Тульской области «Алексинский машиностроительный...		Программа подготовки специалистов среднего звена разработана в соответствии... Программа подготовки специалистов среднего звена разработана в соответствии с требованиями фгос 3 по специальности спо 19. 02. 10...
	Рабочая программа учебной дисциплины Реализация среднего (полного) общего образования в пределах программы подготовки специалистов среднего звена (ппссз) по техническим...		Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности... Нормативный срок обучения – 3года и 10 месяцев на базе среднего общего образования
	Отчет о самообследовании программы подготовки специалистов среднего... Отчет о самообследовании программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 38. 02. 04 «Коммерция (по отраслям)»,...		Программа подготовки специалистов среднего звена разработана в соответствии... Программа подготовки специалистов среднего звена разработана в соответствии с требованиями фгос 3 по специальности спо 43. 02. 01...
	Программа состоит из следующих основных разделов Программа предназначена для подготовки и переподготовки специалистов среднего звена сельскохозяйственного производства		Программа подготовки специалистов среднего звена (ппссз) специальности... Программа подготовки специалистов среднего звена (ппссз) специальности 11. 02. 08 Средства связи с подвижными объектами
	Рабочая программа профессионального модуля Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по программе подготовки...		Программа подготовки специалистов среднего звена Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...

Руководство, инструкция по применению

rykovodstvo.ru