Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос спо по специальности 21. 02. 05 «Земельно-имущественные отношения»

Скачать 441.69 Kb.

Название	Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос спо по специальности 21. 02. 05 «Земельно-имущественные отношения»
страница	2/3
Тип	Рабочая программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Рабочая программа

1 2 3

По теме «Система сметных нормативов в строительной отрасли»

Подготовить реферат на тему «Основные направления повышения экономичности проектных решений». Одно из описываемых направлений должно быть подтверждено конкретным примером по Асбестовскому городскому округу.
По теме «Состав, структура и элементы сметной стоимости строительной продукции»

Подготовить реферат на одну из тем (по выбору) с конкретными примерами:

Элементные сметные нормы.
Государственные сметные нормативы.
Отраслевые сметные нормативы.
Территориальные сметные нормативы.
Фирменные сметные нормативы.
Индивидуальные сметные нормативы.

4. Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине

Предметом оценки являются умения и знания. Контроль и оценка осуществляются с использованием следующих форм и методов:

- Формой контроля и оценки освоения учебной дисциплины в соответствии с учебным планом по специальности является дифференцированный зачет.

- Дифференцированный зачет проводится какучебное занятие в виде собеседования преподавателя с обучающимися.

Оценка освоения дисциплины предусматривает использование накопительной системы оценивания и проведение дифференцированного зачета.

Условием допуска студента к зачету является выполнение и положительная оценка всех предусмотренных программой дисциплины практических работ.
I. ПАСПОРТ
Назначение:
КОМ предназначен для контроля и оценки результатов освоения учебной дисциплины Проектно-сметное дело по специальности СПО 21.02.05 Земельно-имущественные отношения (базовой подготовки)

Умения
У1- рассчитывать основные удельные технико-экономические показатели (ТЭП) строительства;

У2- составлять сметную документацию.

Знания

З1- состав, порядок разработки, согласования и утверждения проектно-сметной документации на строящиеся и реконструируемые объекты.

II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ.
Перечень вопросов для подготовки к собеседованию:

Состав и содержание проектно-сметной документации.
Проектирование, его значения и задачи.
Этапы и стадии проектирования.
Стадия «эскизный проект».
Виды инвестиций.
Циклы инвестиционного проекта.
Субъекты и объекты инвестиционной деятельности.
Технико-экономическое обоснование и бизнес-план.
Проект организации строительства.
Проект производства работ.
Технико-экономические показатели для зданий и сооружений различного назначения.
Примерный перечень технико-экономических показаний для объектов жилого и общественного назначения.
Примерный перечень технико-экономических показателей для объектов производственного назначения.
Оценки экономичности проектных решений различными методами.
Виды сметных нормативов и норм.
Состав и порядок применение государственных элементных сметных норм.
Государственные элементные сметные нормы на строительные работы.
Государственные элементные сметные нормы на ремонтно-строительные работы.
Единичные расценки, их состав, назначение.
Состав и порядок применения ФЕР-2001.
Состав и порядок применения ТЕР-2001.
Сметные нормы и расценки на строительные работы и конструкции.
Сметные нормы и расценки на эксплуатацию машин.
Прейскуранты на строительство зданий и сооружений.
Укрупненные сметные нормы и расценки.
Сметные нормативы на производство работ в зимний период.
Сметные нормативы на временные здания и сооружения.
Сметные нормы прочих работ и затрат.
Особенности ценообразования в строительстве.
Виды цен в строительстве и принципы их формирования.
Понятие об индексации стоимости.
Структура, состав и порядок установления договорной цены.
Методы расчёта цен на строительную продукцию.
Ресурсный метод определения стоимости строительства.
Ресурсно-индексный метод определения стоимости строительства.
Базисно - индексный метод определения стоимости строительства.
Базисно - компенсационный метод определения стоимости строительства.
Определение сметной стоимости на основе элементов затрат.
Определение сметной стоимости общестроительных работ.
Структура прямых затрат.
Сметные цены на строительные материалы, изделия и конструкции.
Сметные цены на монтаж оборудования.
Затраты по эксплуатации машин и механизмов в сметной стоимости.
Затраты на оплату труда работников строительных организаций.
Структура накладных расходов.
Административно-хозяйственные расходы.
Расходы на обслуживание работников строительства.
Расходы на организацию работ на строительных площадках.
Структура сметной прибыли.
Сметная прибыль, порядок определения, её величина.
Себестоимость, её состав и порядок определения.
Снижение себестоимости строительства
Виды сметной документации.
Нормативно-информационная сметная документация.
Виды смет, их назначение, состав.
Локальные сметы.
Привозные и местные строительные материалы.
Правила и порядок составления локальных смет.
Правила и порядок составления объектных смет.
Лимитированные работы и затраты.
Непредвиденные работы и затраты, порядок их учёта в сметной документации.
Правила и порядок составления сводных сметных расчётов.
Разработка сметной документации при ресурсном методе определения стоимости строительства.
Разработка сметной документации на основе прейскурантов.
Разработка сметной документации на основе УСН.
Разработка сметной документации на основе метода аналогов.
Особенности составления сметной документации на ремонтные работы.
Особенности составления сметной документации на работы по реконструкции зданий и сооружений.
Особенности составления сметной документации на работы по реставрации зданий и сооружений.
Согласование, экспертиза и утверждение сметной документации.

Инструкция для обучающихся
При подготовке к зачетувнимательно прочитайте вопросы. Продумайте ответы на все вопросы.
III. ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА
III а. УСЛОВИЯ

Дифференцированный зачет проводится как учебное занятие в виде собеседования преподавателя с обучающимися по заранее выданным студентам вопросам для подготовки.
Перед зачетом составляется оценочный лист, в котором проставляются результаты выполнения практических и самостоятельных работ всеми студентами.

IIIб. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

- Уровень подготовки студента оценивается на «отлично», если его ответ сформулирован правильно, грамотно и четко, практическое задание решено верно, а также на заданные дополнительные вопросы получен краткий, обоснованный ответ.

- практического задания.

Уровень подготовки студента оценивается на «отлично», если его ответы сформулированы правильно, грамотно и четко, на заданные дополнительные вопросы получен краткий обоснованный ответ.
Уровень подготовки студента оценивается на «хорошо», если его ответы прозвучали не в полном объеме или допущены неточности в формулировках и определениях, но при этом в результате ответа чувствуется логическое освещение вопроса.
Уровень подготовки студента оценивается на «удовлетворительно», если в его ответе нечетко даны формулировки основных понятий, допущены существенные ошибки в определениях и студент путается в объяснениях основных понятий, но в ответе чувствуется ориентация в освещаемых вопросах.

Уровень подготовки студента оценивается на «неудовлетворительно» если студент при ответе не может дать четких формулировок основных понятий и определений, не понимает сути и смысла в поставленных вопросах.

5. Приложения. Задания для оценки освоения дисциплины
Тестовое задание по теме 1.
1. Кто несет ответственность за выбор площадки для строительства объекта:

а) генпроектировщик;

б) заказчик;

в) генподрядчик?

2. Кто составляет задание на проектирование объектов строительства:

а) заказчик с привлечением генпроектировщика;

б) генпроектировщик по согласованию с заказчиком;

в) генподрядчик?

3. Следует ли выполнять в составе рабочего проекта (проекта)на строительство объектов жилищно-гражданского назначенияпаспорт проекта:

а) не следует;

б) необходимо во всех случаях;

в) следует при строительстве сложных объектов?

4. Следует ли включать в состав рабочей документации, передаваемой заказчику, чертежи типовых конструкций, изделий и узлов:

а) включать при проектировании сложных объектов;

б) нет;

в) да?

5. Является ли задание на проектирование неотъемлемой частьюдоговора (контракта) между заказчиком и привлекаемыми проектными и другими организациями:

а) да;

б) нет;

в) на усмотрение сторон;

г) является в случае особых условий ведения строительства(сейсмика, просадочные фунты и т.д.)?

6. Кто вносит изменения в проектную рабочую документациюпри введении в действие новых нормативных документов:

а) заказчики и проектировщики;

б) заказчики;

в) проектировщики?

Тестовое задание по теме 2.
1. Под сметной нормой рассматривается:

а) совокупность ресурсов, установленная на принятый измеритель строительных, монтажных или других работ;

б) затраты труда работников строительства и времени работыстроительных машин;

в) стоимость труда работников строительства, эксплуатациистроительных машин, потребных материалов и т. п.

2. Главной функцией сметных норм является:

а) определение минимально необходимого количества ресурсов для выполнения определенного вида работ;

б) определение порядка использования совокупности ресурсов, установленных на принятый измеритель строительных,монтажных или других работ;

в) определение нормативного количества ресурсов, минимально необходимых и достаточных для выполнения соответствующего вида работ, как основы для последующего перехода к стоимостным показателям.

3. Если проект предусматривает обоснованные от действующихнорм отступления, то от органов государственного надзора необходимо:

а) согласование;

б) экспертиза;

в) утверждение.

4. Проекгные работы:

а) не требуют наличия лицензии;

б) являются лицензированными;

в) необходимость наличия лицензии зависит от вида проектнойдокументации и уровня сложности выполняемых работ.

5. Сметные нормативы подразделяются на элементные и укрупненные. Из списков выберите тот, где все нормативы относятсяк элементным:

а) государственные элементные сметные нормы (ГЭСН-2001)и индивидуальные элементные сметные нормы, нормы повидам работ;

б) нормы по видам работ, нормативы накладных расходов,нормативы сметной прибыли;

в) государственные элементные сметные нормы (ГЭСН-2001),сметные нормы дополнительных затрат при производствестроительно-монтажных работ в зимнее время, сметныенормы затрат на строительство временных зданий и сооружений.

6. Сметные нормативы подразделяются на элементные и укрупненные. Из списков выберите тот, где все нормативы относятсяк укрупненным:

а) сметные нормативы, выраженные в процентах, индексыизменения стоимости строительно-монтажных и проектно-изыскательских работ, устанавливаемые к базовому уровнюцен, сборники показателей стоимости на виды работ (сборники ПВР);

б) государственные элементные сметные нормы (ГЭСН-2001),нормативы накладных расходов, нормативы сметной прибыли;

в) индивидуальные элементные сметные нормы, сметныенормативы, выраженные в процентах, индексы изменениястоимости строительно-монтажных и проектно- изыскательских работ, устанавливаемые к базовому уровню цен.

7. Государственные элементные сметные нормы ГЭСН-2001 входят в состав межотраслевой системы документов в строительстве.

В состав государственных элементных сметных норм входят:

а) сборники государственных элементных сметных норм наспециальные строительные работы, сборники государственных элементных сметных норм на реставрационные работы, сборники государственных элементных сметных нормна металлоконструкции, сборники государственных элементных сметных норм на переустройство зданий;

б) сборники государственных элементных сметных норм настроительные и специальные строительные работы, сборники государственных элементных сметных норм на ремонтно-строительные работы, сборники государственных

элементных сметных норм на монтаж оборудования, сборники государственных элементных сметных норм на пуско-наладочные работы.

8. Единичные расценки, привязанные к местным условиям

строительства, которые применяются при строительстве в пределахтерритории административного образования Российской Федерации (региона):

а) ФЕР;

б) ТЕР;

в) ОЕР.

9. Индивидуальные сметные нормы и единичные расценки напредусматриваемые в проекте технологии работ разрабатываютсяс учетом конкретных условий производства работ со всеми усложняющими факторами и принимаются:

а) после утверждения заказчиком (инвестором) в составе проекта;

б) после проведения экспертизы рабочей документации;

в) после внесения в сборники центра ценообразования.

10. Первичные сметные нормативы — это:

а) ЕР;

б) ОЕР;

в) ЭСН.

Тестовое задание по теме 3.
I. Выберите правильный ответ.

1. Для определения состава и потребности в материальнотехнических и трудовых ресурсах, необходимых для выполнениястроительных, монтажных, ремонтно-строительных и пуско наладочных работ предназначены:

а) государственные элементные сметные нормы (ГЭСН);

б) территориальные единичные расценки (ТЕР);

в) индивидуальные сметные нормативы (ИСН).

2. Как называется в сметном деле сумма произведений нормрасхода ресурсов на цены ресурсов:

а) расценка;

б) прямые затраты;

в) сметная стоимость?

3. При разработке проектов организации строительства (ПОС)и проектов производства работ (ППР) для определения продолжительности выполнения работ, составления технологическойдокументации и различных аналитических целей используютсяресурсные показатели полученные на основе:

а) государственных элементных сметных норм (ГЭСН);

б) территориальных единичных расценок (ТЕР);

в) индивидуальных сметных нормативов (ИСН).

4. Какими документами определяется количество материальныхресурсов, необходимых для выполнения строительных работ:

а) сборниками сметных цен на материальные ресурсы;

б) государственными элементными сметными нормами;

в) государственными элементными сметными нормами и проектными материалами;

г) территориальными единичными расценками?

5. Сметно-нормативная база 2001 г. отражает уровень цен посостоянию:

а) на 01.01.2001 г.;

б) 01.01.2000 г.;

в) I квартал 2001 г.

6. Частями каких нормативных документов являются «Строительные материалы, изделия, конструкции и оборудование», «Нормыстроительного проектирования», «Правила производства и приемкистроительных работ», «Сметные нормы и правила»:

а) ГЭСН;

б) ССЦ (сборник сметных цен);

в) СНиП?

7. Калькуляцию каких затрат включает в себя единичная расценка:

а) ЕР = 3 + ЭМ + ЗМ;

б) ЕР = 3 + ЭМ + М;

в) ЕР = ЗМ + ЭМ + М?

8. В таблицах какого документа сведены следующие нормативные показатели: затраты труда рабочих-строителей, чел.-ч; среднийразряд работы; затраты труда машинистов, чел.-ч; состав и времяэксплуатации строительных машин, маш.-ч; перечень материалов,изделий, конструкций:

а) таблицы ГЭСН;

б) таблицы ФЕР;

в) таблицы ОЕР?

9. Для разработки каких показателей служат основой следующиенормативные документы: элементные сметные нормы на конструкции и виды работ, сметные нормы и расценки на эксплуатациюстроительных машин, сметные цены на строительные материалы,изделия и конструкции:

а) единичных расценок в базисном уровне цен;

б) единичных норм;

в) индивидуальных норм?

10. В таблицах какого документа сведены следующие показателина принятый измеритель конструкций или работ: затраты на оплатутруда рабочих, стоимость эксплуатации строительных машин, в томчисле оплату труда рабочих, обслуживающих машины, стоимостьматериалов, изделий и конструкций:

а) таблицы ГЭСН;

б) таблицы ЕР;

в) таблицы СНиП?

11. Учитывая, что сметные нормативы разрабатываются на основе принципа усреднения с минимизацией расхода всех необходимыхресурсов, корректировку нормативов:

а) не допускается изменять;

б) не допускается изменять в сторону уменьшения;

в) допускается изменять в сторону уменьшения.

12. Сметными нормами и расценками предусмотрено производство работ:

а) в районах со специфическими факторами (высокогорностьи др.);

б) в особых условиях: стесненности, загазованности, вблизидействующего оборудования;

в) в нормальных (стандартных) условиях, не осложненныхвнешними факторами.

1 2 3

	Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального... ...		Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального... ...
	Программа преддипломной практики специальность среднего профессионального... Фгос спо по специальности 21. 02. 05 Земельно-имущественные отношения, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ...		Рабочая программа учебной дисциплины физическая культура название учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
	Рабочая программа учебной дисциплины основы геодезии заочное обучение Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос спо по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»...		Рабочая программа учебной дисциплины основы геодезии укрупненная... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос спо по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»...
	Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта (далее...		Рабочая программа учебной дисциплины техническая эксплуатация многоканальных... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос)...
	Рабочая программа учебной дисциплины операционные системы 2012 г Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...		Рабочая программа учебной дисциплины основы безопасности жизнедеятельности... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос спо по специальности 49. 02. 01 «Физическая культура»
	Рабочая программа учебной дисциплины огсэ. 01. Основы философии для... Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с фгос спо по специальности		Учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос)...
	Рабочая программа учебной дисциплины «Охрана труда» разработана на... Рабочая программа учебной дисциплины «Охрана труда» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта...		Программа учебной дисциплины литература 2014г Программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – фгос) по специальности...
	Рабочая программа учебной дисциплины оп. 04 Материаловедение Рабочая программа учебной дисциплины оп. 04 Материаловедение разработана в соответствии с фгос по специальности спо 190631 «Техническое...		Рабочая программа учебной дисциплины «Техническое оснащение организаций... Рабочая программа учебной дисциплины «Техническое оснащение организаций питания» разработана на основе Федерального государственного...

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос спо по специальности 21. 02. 05 «Земельно-имущественные отношения»

Похожие: