Программа Фулбрайта по обмену ученых на 201
|
Скачать 300.66 Kb.
|
ПОДГОТОВКА ПРОЕКТА (Application Page Five)Краткое (объем не более 0,5 страницы) и полное (объем 3-5 страниц) описание проекта вводится в систему на стр. 5. Обязательно укажите название проекта. Текст печатается через один интервал; каждая страница должна быть пронумерована. Проект является наиболее важным конкурсным документом. Он должен быть хорошо написан, теоретически обоснован и реально выполним. Иногда ученые с выдающимися заслугами считают достаточным представить краткое общее обоснование проекта. Это неверный подход. Для того, чтобы Ваша заявка была успешной, необходимы тщательная разработка и подробное изложение как самого проекта, так и способов его выполнения, а также ожидаемых результатов. С другой стороны, посторонняя и несущественная информация может мешать эксперту при оценке проекта. NB Если для работы над проектом Вы планируете взять с собой в США образцы растений, минералов, биотканей и т.п., обсудите с принимающим университетом возможность их изучения в их лаборатории. Также уточните в посольстве США возможность вывоза данных образцов и процедуру оформления документов на вывоз. Обязательно укажите эту информацию в проекте. Формат • Рекомендуемый объем проекта – 0,5 страницы для краткого и 3–10 страниц печатного текста для полного проекта. НЕ ПРЕВЫШАЙТЕ этот объем. • На первой странице обязательно должно присутствовать название проекта. Рекомендуется указывать фамилию, имя и страну в верхнем углу каждой страницы Вашего проекта. • Lecturing: помимо собственно описания проекта, необходимо предоставить развернутый план курса лекций (мастер-классов) (до 10 страниц), библиографию (список книг и научных трудов, использованных при составлении данного проекта, а также источники, которые будут использованы; объемом не более 2-х страниц \ 2 100 слов). Также необходимо предоставить приглашение от принимающего университета США. • Research: помимо собственно описания проекта (3-5 страниц), необходимо предоставить библиографию. • Lecturing/Research: необходимо предоставить два описания проекта (один – на проведение исследований, другой – на чтение лекций), развернутый план курса лекций, библиографии и приглашение от принимающего университета США. Содержание • Подготовьте ясное и четкое описание проекта, где будут подробно представлены суть проекта, Ваши цели и задачи, а также способы выполнения этих задач. Подробно изложите профессиональные цели предполагаемой поездки, планируемые результаты и значение гранта для Вашей будущей деятельности и карьеры. • Очень важно представить поэтапный план работы и описать методику, которой Вы будете пользоваться. • Ваши квалификация и предыдущий опыт должны соответствовать целям проекта. Вы должны показать, что у Вас достаточно знаний и опыта, чтобы выполнить запланированный объем работы, ведь Ваша репутация как ученого может быть недостаточно или совсем неизвестна членам отборочной комиссии. Рассказ о Вашей предыдущей деятельности и научных достижениях должен дать представление о Вашем профессиональном уровне и убедить в том, что Ваша квалификация позволит Вам выполнить поставленную задачу. • Особое внимание уделите тому, какую пользу принесет выполнение Вашего проекта: - принимающему университету и американским специалистам в этой области знаний; - российской науке и Вашему университету/институту в России; - развитию данной области науки. • Подробно опишите, как Вы собираетесь использовать полученный опыт и знания, что даст Вам эта поездка в профессиональном и личном плане. • Убедительно аргументируйте задачи, которые Вы перед собой ставите, и реальность их выполнения за период Вашего гранта. • Не заостряйте внимание только на том, как грант Программы Фулбрайта повлияет на Вашу жизнь и карьеру. Помните, что цель Программы – предоставить возможность сотрудничества и личного общения ученым США и России. • Будьте предельно конкретны. Часто проект оказывается неудачным только из-за того, что он недоработан или расплывчат, что мешает комиссии получить о нем ясное представление. Стиль • Стиль должен быть ясным и лаконичным. Основные вопросы, на которые нужно ответить: почему я хочу участвовать в Программе Фулбрайта и поехать в США? Если я стану участником Программы, что я буду делать и в какой последовательности? Какая подготовительная работа проведена мной, чтобы выполнить данный проект? Какой вклад я могу внести в Программу Фулбрайта? Каковы будут результаты моего участия в программе? Ответы должны содержать только самую существенную информацию, чтобы не превысить рекомендованного числа страниц. В то же время избегайте излишней краткости, она может затруднить понимание Вашего проекта. • Изложите ключевые положения в первом абзаце проекта. Комиссия изучает большое количество заявок по Программе Фулбрайта, и вынужденный поиск основных положений проекта затрудняет работу. Вы должны сразу привлечь внимание комиссии, ясно заявив, что Вы хотите сделать, почему это важно и как Вы этого добьетесь. Остальная часть проекта должна развивать положения, содержащиеся в первом абзаце. • Обратите внимание на стиль Вашего проекта. Возможно, Вы захотите писать от первого лица, однако не следует злоупотреблять местоимением “я”; это касается и упоминания о себе в третьем лице. • Не злоупотребляйте использованием жаргонизмов и специальных терминов. Стиль изложения должен быть простым и понятным даже для неспециалиста. |
Похожие:
 |
Информационный бюллетень Выпуск №6 апрель 2003 ппппппппп содержание... Программа по обмену учеными 2004-2005 представительства Программы Фулбрайт в Российской Федерации |
 |
В соответствии с Перечнем непродовольственных товаров надлежащего... Постановлением Правительства Российской Федерации от 19 января 1998г. №55, изделия из драгоценных металлов, с драгоценными камнями,... |
|
Программа Фулбрайта для преподавателей вузов (Fulbright Faculty Development Program, ffdp) Полезный совет: Поскольку настоящая инструкция – очень ёмкий документ и содержит много полезной информации, советуем читать её не... |
|
Фгбоу впо «Кемеровский государственный сельскохозяйственный институт»... И 66 Инновации молодых ученых аграрных вузов Сибири: сб материалов X межрегиональной конференции молодых ученых аграрных вузов сфо... |
|
Совет молодых ученых и специалистов Кубанского государственного медицинского университета, а также молодых ученых – практикующих врачей из Германии (Frauenklinik der... |
|
Российский научно-исследовательский институт травматологии и ортопедии... ... |
|
Р оссийский научно-исследовательский институт травматологии и ортопедии... ... |
|
Программа Марии Кюри – кадровые ресурсы и мобильность ученых объявлены новые конкурсы Международные стипендии для исследователей, приезжающих в страны ес из других государств |
|
Рабочая программа по химии в 9 классе на 201 Изучение химии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей |
|
Ix всероссийская научная конференция молодых ученых «наука. Технологии. Инновации» Новосибирский государственный технический университет приглашает принять участие в работе IX всероссийской научной конференции молодых... |
|
История смоленской земли Смоленский Вестник“, статьи, посвященные истории Смоленской земли, за единичными исключениями. Вообще, статьи, встречающиеся кое-где... |
|
Первое информационное сообщение о подготовке к проведению VII международной... Научный комитет школы-семинара «Энергосбережение – теория и практика» приглашает принять участие молодых ученых и специалистов в... |
|
Контроллеры температуры екс 201 и екс 301 Контроллеры екс 201 (для установки на панель) и екс 301 (для монтажа на din -рейку) специально разработаны для управления работой... |
|
Актуальные проблемы инновационного развития агропромышленного комплекса... Материалы третьей всероссийской научной конференции студентов и молодых ученых. С международным участием. 23-24 апреля 2009 г./сост.... |
|
Передаточный акт к Договору № участия в долевом строительстве от « » 201 г Договору № участия в долевом строительстве от « » 201 г |
|
Программа промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачёта по разделу «Фармакология» Фгос спо по специальности, и Положением о контроле текущей успеваемости и промежуточной аттестации студентов гбоу спо «Тольяттинский... |