Рабочая программа профессионального модуля подготовки специалистов среднего звена

Департамент образования Ивановской области

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Ивановский энергетический колледж»

Утверждаю Директор _____________Р. Д. Нечаева «_____» _____________ 201_ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА


ПМ.01 НАЛАДКА И ИСПЫТАНИЕ

УСТРОЙСТВ РЕЛЕЙНОЙ ЗАЩИТЫ, АВТОМАТИКИ,

СРЕДСТВ ИЗМЕРЕНИЯ И СИСТЕМ СИГНАЛИЗАЦИИ
по специальности
140408 Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем

2014
Рабочая программа профессионального модуля ПМ.01 Наладка и испытание устройств релейной защиты, автоматики, средств измерения и систем сигнализации разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальностям среднего профессионального образования (далее – СПО):

140408

«Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем» (базовая подготовка)

(Приказ Минобрнауки РФ от 15.02.2010 № 110).

Организация-разработчик: Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Ивановский энергетический колледж».

Разработчики:

Вайнштейн Ирина Борисовна – преподаватель ОГБОУ СПО «ИЭК» (Раздел 1);

Манакина Татьяна Николаевна – преподаватель ОГБОУ СПО «ИЭК» (Раздел 2);

Карнеев Станислав Алексеевич – преподаватель ОГБОУ СПО «ИЭК» (Раздел 3);

Афинеевкий Анатолий Вадимович – преподаватель ОГБОУ СПО «ИЭК» (Раздел 4).
Одобрена цикловой комиссией «Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем».

(Протокол № 1 от 29 августа 2014 г.).

Председатель ЦК _____________ Т. Н. Манакина

сОДЕРЖАНИЕ

	стр.
1. Паспорт программы профессионального модуля	4
2. результаты освоения профессионального модуля	7
3. Структура и содержание профессионального модуля	8
4. Условия реализации программы профессионального модуля	26
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)	33

1. паспорт ПРОГРАММЫ профессионального модуля

ПМ.01 Наладка и испытание устройств релейной защиты, автоматики,

средств измерения и систем сигнализации

1.1. Область применения программы

Рабочая программа профессионального модуля (далее – программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО:

140408

« Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем» (базовая подготовка)

в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД) – наладка и испытание устройств релейной защиты, автоматики, средств измерения и систем сигнализации и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1. Проверять и настраивать элементы релейной защиты, автоматики, средств измерений и систем сигнализации.

2. Проводить наладку узлов релейной защиты, автоматики, средств измерений и систем сигнализации.

3. Проводить испытания элементов и устройств релейной защиты, автоматики и средств измерений.

4. Оформлять документацию по результатам проверок и испытаний.

Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в профессиональной подготовке обучающихся по направлениям, связанным:

– с организацией и проведением работ по техническому обслуживанию, эксплуатации и испытанию устройств релейной защиты, автоматики, средств измерения и систем сигнализации электрических станций и систем.

Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании:

– в профессиональной переподготовке по профилю основной профессиональной образовательной программы 140407 «Электрические станции, сети и системы».

– в программах повышения квалификации и переподготовке по виду профессиональной деятельности данного модуля.

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

– настройки реле, вскрытия реле, устранения дефектов механизма кинематики и электрической схемы; определения параметров срабатывания, устранения и возврата реле, самоходов реле; регулировки необходимых параметров срабатывания;

– чтения принципиальных и монтажных схем;

– сборки испытательных схем для проверки, наладки релейных защит и устройств автоматики, испытания тиристоров на стенде; подборки тиристоров по основным электрическим характеристикам;

уметь:

– проводить регулировку реле, измерительных приборов;

– проводить наладку, балансировку, замену деталей; читать принципиальные, монтажные схемы; выполнять опробования устройств релейной защиты и автоматики;

– проверять и подготавливать к работе установки для проверки устройств релейной защиты, автоматики и измерений; составлять схемы испытания, осуществлять их сборку; проводить проверки электрических характеристик реле; осуществлять поверки средств измерения;

– составлять программы испытаний устройств релейной защиты, автоматики; оформлять акт проверки;

– обслуживать и обеспечивать бесперебойную работу средств учета электроэнергии;

– контролировать и корректировать ПКЭ;

– определять выработку и потребление электроэнергии;

– включать и отключать приборы учета;

– выполнять требования Правил техники безопасности;

– собирать и обрабатывать информацию с ИП.

знать:

– конструкцию, принцип действия, технические характеристики элементов релейной защиты, автоматики и средств измерения; методы проверки, способы регулирования реле, автоматики, поверки измерительных приборов;

– назначение и принцип действия узлов релейной защиты, автоматики, средств измерений; методы наладки; меры безопасности при производстве наладочных работ; программу и порядок работ при наладке устройств релейной защиты, автоматики, средств измерений и систем сигнализации;

– меры безопасности при производстве испытательных работ; методы и технологию проведения испытаний; конструкцию и принцип действия испытательного оборудования; номинальные параметры элементов и устройств релейной защиты, автоматики и средств измерений;

– правила оформления документации проверок и испытаний;

– категории потребителей электроэнергии;

– параметры режимов работы электрической сети;

– способы уменьшения потерь электроэнергии;

– преимущества многотарифной системы учета электроэнергии;

– методы измерения и расчета параметров электрических цепей;

– классификацию средств учета электроэнергии;

– принципы выбора средств учета электроэнергии;

– схемы включения средств учета электроэнергии;

– цели и технико-экономические задачи учета электроэнергии.
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 1089 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 819 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 546 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 273 часа;

учебной и производственной практики – 270 часов.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «Наладка и испытание устройств релейной защиты, автоматики, средств измерения и систем сигнализации», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ПК 1	Проверять и настраивать элементы релейной защиты, автоматики, средств измерений и систем сигнализации
ПК 2	Проводить наладку узлов релейной защиты, автоматики, средств измерений и систем сигнализации
ПК 3	Проводить испытания элементов и устройств релейной защиты, автоматики и средств измерений
ПК 4	Оформлять документацию по результатам проверок и испытаний
ОК 1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ОК 4	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 6	Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
ОК 7	Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий
ОК 8	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ОК 9	Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности