Российская Федерация Министерство общего профессионального образования Ростовской области


Скачать 4.88 Mb.
Название Российская Федерация Министерство общего профессионального образования Ростовской области
страница 1/37
Тип Основная образовательная программа
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Основная образовательная программа
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   37









Российская Федерация




Министерство общего профессионального образования




Ростовской области




муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение




средняя общеобразовательная школа №1




г.Шахты Ростовской области




(МБОУ СОШ №1 г. Шахты),




ИНН 6155921090 КПП 615501001




346517 г.Шахты Ростовская область, ул.Достоевского, 69

тел. (88636) 28-97-58, 28-85-06, тел.факс 28-01-68.

Е- mail: mousoh1-shahty@mail.ru
_______________________________________________

ПЕРЕСМОТРЕНА УТВЕРЖДЕНА
на заседании педагогического совета директор МБОУ СОШ №1

протокол №1 от «29» августа 2014г. г. Шахты

________Т. Н. Самарская







Основная образовательная программа

начального общего образования

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной школы №1 г. Шахты

Ростовской области

ОГЛАВЛЕНИЕ

  1. Пояснительная записка………………………………………………………………….3

  2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования на основе ФГОС и учебных программ…………………………………………………………………………………6

  3. Учебный план ………………………………………………………..14

  4. Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования на основе ФГОС и с учетом реализуемых педагогических технологий……………………………………………………………20

  5. Программы отдельных учебных предметов, курсов…………………………………45

  6. Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования……………………………………………………..135

  7. Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни…...166

  8. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования…………………………………………………………………… …….177

  9. Литература …………………………………………………………………………….189


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Основная образовательная программа начального общего образования муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 г Шахты разработана  в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной образовательной программы (утверждён Приказом Министерства образования и науки РФ от 06.10.09г. № 373), на основе анализа деятельности образовательного учреждения и с учетом возможностей, предоставляемых учебно-методическими комплектами, используемыми в МБОУ СОШ №1.

Образовательная программа определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования. Она представляет собой систему взаимосвязанных программ, каждая из которых является самостоятельным звеном, обеспечивающим определенное направление деятельности МБОУ СОШ №1.

Образовательная программа обеспечивает жизнедеятельность, функционирование и развитие МБОУ СОШ №1 в соответствии с основными принципами государственной политики РФ в области образования, изложенными в Законе Российской Федерации «Об образовании». А именно:

  • гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности;

  • воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

  • единство федерального культурного и образовательного пространства, защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства;

  • общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся и воспитанников;

  • обеспечение условий для самоопределения личности, для ее самореализации, творческого развития;

  • формирование у обучающегося адекватной современному уровню знаний и ступени обучения картины мира;

  • формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества;

  • содействие взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от национальной, религиозной и социальной принадлежности.

В соответствии с требованиями ФГОС  Образовательная программа  МБОУ СОШ№1 содержит следующие разделы:

  • пояснительная записка;

  • планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования на основе ФГОС и учебных программ;

  • примерный учебный план;

  • программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования на основе ФГОС и с учетом реализуемых педагогических технологий;

  • программы отдельных учебных предметов, курсов;

  • программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования;

  • программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни;

  • система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Все компоненты образовательной программы разработаны на основе ФГОС и с учетом содержания УМК, используемых на начальной ступени образования УМК «Планета знаний».

Целью реализации образовательной программы МБОУ СОШ №1 является:

  • создание условий для развития и воспитания личности младшего школьника в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования;

  • достижение планируемых результатов в соответствии с ФГОС и на основе учебных программ по предметам на основе используемых УМК.

Задачи реализации образовательной программы МБОУ СОШ №1:

  • Достижение личностных результатов обучающихся:

    • готовность и способность обучающихся к саморазвитию;

    • сформированность мотивации  к обучению и познанию;

    • осмысление и принятие основных базовых ценностей.

  • Достижение метапредметных результатов обучающихся:

освоение универсальных учебных действий (регулятивных, познавательных, коммуникативных).

  • Достижение предметных результатов:

освоение опыта предметной деятельности по получению нового знания, его преобразования и применения на основе элементов научного знания, современной научной картины мира.

Краткая характеристика используемых УМК

УМК  «Планета Знаний» построена таким  образом, что  все его важнейшие компоненты: предметное содержание, дидактическое  обеспечение, методическое сопровождение и художественно-полиграфическое исполнение направлены на достижение результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с требованиями к ее структуре и содержанию ФГОС и способствуют:

— формированию основ гражданской идентичности: чувства сопричастности и гордости за свою Родину, уважения к истории и культуре народа, воспитания нравственности ребенка, освоения основных социальных ролей, норм и правил;

— эффективному личностному и познавательному развитию обучающегося на основе формирования умения учиться;

— подготовке обучающихся к успешному обучению в средней школе;

— сохранению и укреплению физического и психического здоровья детей путем включения в учебный процесс разнообразных видов деятельности и построения для учащегося индивидуальных траектории развития;

— реализации личностно-ориентированной педагогики, где ребенок субъект учебного процесса и ему создаются условия для выбора деятельности;

— формированию, развитию и сохранению у учащихся интереса к учению;

—ориентации учебного процесса на воспитание нравственности ребенка, патриотических убеждений, освоение основных социальных ролей, норм и правил.
Реализация требований ФГОС в УМК «Планета знаний» обеспечивается его целостностью: единство структуры учебников по всем классам и предметам; единство сквозных линий типовых заданий; единство подходов.

Дидактическая система УМК «Планета знаний» реализует ряд положений работ Л.С. Выгодского, Д.Б. Эльконина, В.В. Давыдова, В.И. Слободчикова, И.С. Якиманской в части развивающего образования, системно-деятельностного, личностно-ориентированного, культурологического и коммуникативного подходов к обучению.

В комплекте всё подчинено:

— формированию системы опорных базовых знаний, умений и универсальных учебных действий, составляющих основу при последующем обучении;

— созданию образовательного пространства, в рамках которого возможен учет индивидуального темпа развития ребенка и построение его личной траектории движения, отвечающей его интересам, потребностям и возможностям.
Организация  учебной деятельности обучающихся строится на основе системно- деятельностного подхода, который предполагает:

  • ориентацию на достижение цели и основного результата образования – развитие личности обучающегося на основе освоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира;

  • опору на современные образовательные технологии деятельностного типа:

— проблемно-диалогическую технологию,

— технологию мини-исследования,

— технологию организации проектной деятельности,

— технологию оценивания образовательных достижений (учебных успехов).
В содержание  УМК «Планета Знаний» заложен огромный воспитывающий и развивающий потенциал, позволяющий учителю эффективно реализовывать целевые установки «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России». Отбор содержания учебного материала в каждом учебном предмете осуществлён с ориентацией на формирование базовых национальных ценностей. Средствами разных предметов системы учебников «Планета Знаний» в детях воспитывается благородное отношение к своему Отечеству, своей малой Родине, своему народу, его языку, духовным, природным и культурным ценностям, уважительное отношение ко всем народам России, к их национальным культурам, самобытным обычаям и традициям, к государственным символам Российской Федерации. Так, например, учебники русского языка несут особое отношение к слову, к языку своего народа, его колориту и мудрости. Литературное чтение содержит литературные тексты мастеров художественного слова, детских писателей, фольклорные произведения народов России, работая с которыми дети постигают простые и вечные истины добра, сострадания, сочувствия, любви к другим людям, к Родине. В процессе взаимодействия учащихся с художественными произведениями, которому помогают вопросы и задания, происходит интеллектуальное познание и самопознание, переосмысление читательских переживаний и перенос эстетических, нравственных открытий в жизненный опыт.

Учебники курса «Окружающий мир» воспитывают бережное отношение к природе и продуктам труда человека, задают образцы служения Отечеству, формируют чувство сопричастности к жизни России и гордости за свою Родину, народ и историю.

Учебники музыки и изобразительного искусства помогают в воспитании обучающихся на основе лучших культурно-исторических и национально-культурных традиций народов России.

Содержание учебного материала курса «Математика» также способствует обогащению культурных и ассоциативных связей с литературой, живописью, историей, знакомит со знаменательными событиями нашей Родины.

Учебники «Английский язык» учат детей рассказывать о своей семье, своей стране, о достопримечательностях своего края.

Вопросы и задания помогают обучающимся критически оценивать собственные и чужие поступки, осознавать ценность человеческой жизни, знакомиться с национальными ценностями и национальными духовными традициями, осознавать необходимость взаимопомощи, уважения к родителям, заботы о младших и старших, ответственности за другого человека, осознавать значимость усилий каждого для благополучия и процветания Родины. Это даёт возможность педагогам делать духовно-нравственное содержание предметом работы с учащимися в учебном процессе, а так же обеспечивает духовно-нравственное развитие детей в единстве урочной, внеурочной и внешкольной воспитательной деятельности, в совместной педагогической работе школы, семьи и общественности.

Планируемые результаты

освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования определяет требования к результатам освоения основной образовательной программы. К числу планируемых результатов относятся1:
личностные результаты — готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к учению и познанию, ценностно-смысловые установки выпускников начальной школы, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетентности, личностные качества; сформированность основ российской, гражданской идентичности;

метапредметные результаты — освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные);

предметные результаты — освоенный обучающимися в ходе изучения учебных предметов опыт специфической для каждой предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также система основополагающих элементов научного знания, лежащая в основе современной научной картины мира.

Личностные результаты

освоения основной образовательной программы

начального общего образования
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   37

Похожие:

Российская Федерация Министерство общего профессионального образования Ростовской области icon Российская Федерация Министерство общего и профессионального образования Ростовской области
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Шахты ростовской области «детский сад №34»
Российская Федерация Министерство общего профессионального образования Ростовской области icon Отчет о работе государственного бюджетного образовательного учреждения...
Функции и полномочия учредителя Колледжа осуществляет в рамках своей компетенции, установленной нормативным правовым актом Ростовской...
Российская Федерация Министерство общего профессионального образования Ростовской области icon Отчет о работе государственного бюджетного образовательного учреждения...
Функции и полномочия учредителя Колледжа осуществляет в рамках своей компетенции, установленной нормативным правовым актом Ростовской...
Российская Федерация Министерство общего профессионального образования Ростовской области icon Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального...
Министерство общего и профессионального образования Ростовской области государственное бюджетное профессиональное образовательное...
Российская Федерация Министерство общего профессионального образования Ростовской области icon Правительство ростовской области министерство общего и профессионального образования
В рамках реализации Комплекса мер по модернизации региональной системы общего образования в 2013 году минобразованием Ростовской...
Российская Федерация Министерство общего профессионального образования Ростовской области icon Правительство ростовской области министерство общего и профессионального образования
В рамках реализации Комплекса мер по модернизации региональной системы общего образования в 2012 году минобразованием Ростовской...
Российская Федерация Министерство общего профессионального образования Ростовской области icon Правительство ростовской области министерство общего и профессионального образования
Ростовской области заключен государственный контракт с ooo «нт групп» от 06. 08. 2013 №63 на поставку компьютерного оборудования...
Российская Федерация Министерство общего профессионального образования Ростовской области icon Введение Балина Лариса Валентиновна Министр общего и профессионального...
Балина Лариса Валентиновна – Министр общего и профессионального образования Ростовской области
Российская Федерация Министерство общего профессионального образования Ростовской области icon Российская Федерация Рязанская область Министерство образования Рязанской...
Нормативные документы, используемые в адаптированной основной общеобразовательной программе школы
Российская Федерация Министерство общего профессионального образования Ростовской области icon Развития ростовской области государственное автономное учреждение ростовской области
Министерство строительства, архитектуры и территориального развития ростовской области
Российская Федерация Министерство общего профессионального образования Ростовской области icon Министерство общего и профессионального образования свердловской области
Руководителям органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования
Российская Федерация Министерство общего профессионального образования Ростовской области icon Правительство ростовской области постановление
Ростовской области», постановлением Администрации Ростовской области от 03. 09. 2007 №353 «Об утверждении Порядка передачи имущества,...
Российская Федерация Министерство общего профессионального образования Ростовской области icon О стратегии привлечения инвестиций ростовской области
Законодательному Собранию Ростовской области и Администрации Ростовской области в целях реализации Стратегии привлечения инвестиций...
Российская Федерация Министерство общего профессионального образования Ростовской области icon Фармацевтической деятельности
Министерство здравоохранения Ростовской области с 1 января 2008 года является уполномоченным органом исполнительной власти Ростовской...
Российская Федерация Министерство общего профессионального образования Ростовской области icon О реализации государственной программы Ростовской области «Охрана...
В соответствии с постановлением Правительства Ростовской области от 31. 07. 2013 №485 «Об утверждении Порядка разработки, реализации...
Российская Федерация Министерство общего профессионального образования Ростовской области icon Заместитель Губернатора Ростовской области руководитель аппарата...
Должность государственной гражданской службы Ростовской области главного специалиста организационного отдела Правительства Ростовской...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск