Стимулирующие выплаты за качество выполняемых работ
Стимулирующие выплаты за качество выполняемых работ устанавливаются работникам учреждений в виде единовременных (ежемесячных) премий в случаях:
награждения Почетной грамотой, благодарственным письмом Главы района, управления образования;
присвоения почетного звания РФ «Заслуженный учитель», «Народный учитель», «Заслуженный работник культуры», награждении нагрудным знаком «Почетный работник общего образования РФ», орденами и медалями РФ, Челябинской области и др. награждениями и поощрениями.
Размер премии за качество и высокие результаты работы может устанавливаться как в абсолютном значении, так и в процентном отношении к окладу (должностному окладу) и максимальным значением не ограничен.
Стимулирующие выплаты за стаж непрерывной работы, выслугу лет
Руководитель учреждения вправе устанавливать надбавки работникам учреждения за стаж непрерывной работы в пределах средств фонда стимулирования.
Размер указанной выплаты устанавливается в процентном отношении к окладу (должностному окладу).
-
-
При стаже работы
|
Размер надбавки (в процентах к месячному должностному окладу)
|
Руководители и специалисты
|
от 1 до 5 лет
|
10
|
от 5 до 10 лет
|
15
|
от 10 до 15 лет
|
20
|
от 15 лет до 20 лет
|
30
|
от 20 лет и выше
|
40
|
Служащие
|
от 3 до 8 лет
|
10
|
от 8 до 13 лет
|
15
|
от 13 до 18 лет
|
20
|
от 18 лет до 23 лет
|
25
|
от 23 лет и выше
|
30
|
Надбавка за стаж непрерывной работы назначается приказом руководителя учреждения. Выплата надбавки работникам учреждения производится ежемесячно.
Премиальные выплаты по итогам работы
Премиальные выплаты по итогам работы могут быть установлены за квартал, полугодие, год на основании выполнения плановых показателей работы школы.
Размер премии по итогам работы может устанавливаться как в абсолютном значении, так и в процентном отношении к окладу.
Иные поощрительные доплаты и надбавки
Иные поощрительные выплаты устанавливаются за счет установленной на эти цели доли стимулирующего фонда и экономии по фонду оплаты труда, с учетом неиспользованных средств централизованного фонда учреждения.
Иные поощрительные выплаты устанавливаются работникам учреждений приказом руководителя по согласованию с Советом школы в виде разовых премий к знаменательным датам, профессиональному празднику и материальной помощи.
Размер разовых премий и материальной помощи может устанавливаться учреждением, как в абсолютном значении, так и в процентном отношении к должностному окладу и максимальным значением не ограничен.
Материальная помощь в учреждении выплачивается на основании письменного заявления работника учреждения.
Компенсационные выплаты
за совмещение профессий и должностей;
за расширение зоны обслуживания или увеличения объемов работ;
за работу по графику с разделением дня на части;
за работу в ночное время;
ежемесячные выплаты матерям (или другим родственникам,
фактически осуществляющим уход за ребенком);
за работу во вредных или опасных условиях труда и на тяжелых
работах;
за сверхурочную работу;
за работу в классе (группе) наполняемостью выше
установленной;
за интенсивность в работе в выходные и праздничные дни;
за исполнение обязанностей временно отсутствующего работника;
за руководство методическим объединением;
за руководство и организацию посещаемости учащихся групповых
занятий (хоровые коллективы, оркестровые группы, ансамбли, оркестр и др.);
иные доплаты компенсационного характера.
Поощрительные выплаты
поощрительные выплаты по итогам работы за определенный
период времени (месяц, квартал, полугодие, год);
поощрительные выплаты к юбилейным датам и профессиональным
праздникам;
поощрительные выплаты за выполнение оформленных в
установленном порядке особо срочных и ответственных работ и
заданий;
иные поощрительные выплаты.
Социальные выплаты
материальная помощь работнику при предоставлении очередного
ежегодного оплачиваемого отпуска;
материальная помощь в случае долговременной болезни работника;
материальная помощь работнику, вступившему в брак;
материальная помощь работнику, у которого родился ребенок;
материальная помощь работнику в случае смерти члена его
семьи (родитель, супруг, ребенок);
материальная помощь работникам, уходящим на пенсию;
материальная помощь в случае смерти работника;
материальная помощь в случае тяжелого материального
положения сотрудника в связи с утратой или повреждением имущества
в результате стихийного бедствия и иных непредвиденных
обстоятельств (пожар, квартирная кража, авария систем
водоснабжения, отопления и других обстоятельств);
Приложение № 2
к Порядку распределения стимулирующей
части фонда оплаты труда работников МУДОД “Межозерная детская школа искусств”
П Е Р Е Ч Е Н Ь
критериев и показателей для распределения поощрительных выплат педагогическим работникам из стимулирующей части фонда оплаты труда работников МУДОД «Межозерная ДШИ» за результативность и эффективность работы
Наименование должности
|
Критерии
|
Показатели
|
Весовой коэффициент показателя
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Преподаватели
|
1. Доступность качественного образования и воспитания
(К-1)
2.Динамика учебных достижений применительно к результативности участия в конкурсных мероприятиях
(К-2)
3.Динамика учебных достижений применительно к результативности участия в подготовке к различным мероприятиям
(К-3)
4. Динамика результативности участия преподавателей и учащихся в социально-значимых мероприятиях (концерты, выставки и др.)
(К-4)
5. Организация досуга учащихся в каникулярное время
(К-5)
6. Сохранность контингента учащихся
(К-6)
7.Обобщение и распространение передового педагогического опыта в рамках профессионального сообщества
(К-7)
8. Организация и руководство проектами социальной направленности
(К-8)
9. Организация образовательного процесса на основе использования современных образовательных и информационных технологий
(К-9)
10. Повышение квалификации за последние пять лет, профессиональная переподготовка
11. Уровень взаимодействия с участниками образовательного процесса
(К-11)
12. Создание условий для сохранения здоровья обучающихся
(К-12)
13.Исполнительская дисциплина
(К-13)
|
Результаты обучения и воспитания (сравнение с предыдущим годом, положительная динамика):
- ниже в сравнении с предыдущим учебным годом
- равен или выше в сравнении с предыдущим учебным годом
Отсутствие учащихся, имеющих академическую задолженность по итогам полугодия
Наличие воспитанников, продолживших обучение по профилю, полученному в ОУ в учреждениях среднего и высшего профобразования за последние 5 лет.
Участие учащихся в муниципальных, региональных, зональных, всероссийских, международных фестивалях, олимпиадах, конкурсах (количественное соотношение участников и баллов);
коллективные достижения учащихся:
- муниципальных
- зональных, региональных
- республиканских
- всероссийских
- международных
Наличие призовых мест на конкурсах, олимпиадах, фестивалях (количественное соотношение призеров, дипломантов и баллов);
коллективные достижения учащихся:
- муниципальных
- зональных, региональных
- республиканских
- всероссийских
- международных
Наличие учащихся стипендиатов (Президентской, разных Фондов, Главы района и т.д.)
Участие в подготовке и проведении репетиций и комиссий, связанных с учебно-воспитательными мероприятиями: концертами, экзаменами, зачетами, фестивалями, конкурсами, лекциями и др.
Участие в социально-значимых и культурно-массовых мероприятиях различного уровня (количественное соотношение участников и баллов):
- в учреждении
- муниципальный
- региональный
- всероссийский
- международный
Дополнительные проекты (экскурсии, выставки, концерты и др.)
Участие в досуговой деятельности в каникулярное время (количественное соотношение мероприятий и баллов)
Сохранение количества учащихся, зачисленных в начале учебного года, до конца учебного года (отсутствие отсева)
- имеются случаи выбывания
- имеются случаи выбывания по уважительной причине
- полное сохранение контингента
Наличие методической системы, апробированной в профессиональном сообществе различного уровня (количественное соотношение мероприятий и баллов):
1) тематические открытые уроки, мастер-классы, консультации
- в учреждении
- на муниципальном уровне
- на региональном уровне
- на областном уровне
2) презентации, выставки, семинары, конференции
- в учреждении
- на муниципальном уровне
- на региональном уровне
- на областном уровне
- на международном
3) разработка и обзор методических проектов, докладов, рефератов, методических сообщений
- в учреждении
- на муниципальном уровне
- на региональном уровне
- на областном
4) разработка и внедрение дополнительных образовательных программ по степени авторского вклада (количественное соотношение программ и баллов)
- авторская
- адаптированная
5) анализ и рецензирование
- открытые уроки коллег
- методические проекты коллег
- образовательные программы
6) участие в работе экспертных комиссий, групп
7) разработка и внедрение информационно-методической документации (школьные нормативные документы, учебные планы, графики образовательного процесса, общешкольные образовательные программы и др.)
8) своевременное и качественное оформление и ведение информационно-методической и учебно-методической документации (индивидуальные планы, протоколы, бюллетени открытых уроков, журналы, расписание и др.)
9) своевременное и качественное ведение заведующими отделений информационно-методической документации (планы, отчеты и др.)
1) организация проведения конкурсных, учебно-методических, учебно-воспитательных, концертных мероприятий (проекты классных творческих вечеров, литературно-музыкальных композиций и др.)
2) разработка сценария учебно-воспитательных, учебно-методических мероприятий
3) создание переложений, аранжировок для различных музыкальных инструментов, ансамблей, оркестров, хоровых коллективов
4) руководство коллективами (ансамбли, оркестры, хоровые коллективы и др.)
Уровень использования педагогом электронно-информационных технологий:
- электронный дидактический материал (средство коммуникации и педагогического просвещения родителей и учащихся, качественно новый вид наглядности, средство дополнительной мотивации в проведении мероприятий)
- электронный методический материал (учебно-методическое обеспечение)
- использование Интернет
Наличие документов, подтверждающих повышение квалификации или профессиональной переподготовки (за последние пять лет)
Наличие категории
- высшая
- первая
- соответствие занимаемой должности
Наличие документов общественного признания деятельности педагога (грамоты, благодарности, дипломы):
- муниципальный уровень
- областной уровень
- федеральный уровень
- международный уровень
Наличие стажа непрерывной работы в образовательном учреждении
-от 5 до10 лет
-от10 до15 лет
-от15 до20 лет
-от 20 лет и выше
Привлечение к участию в работе с обучающимися, представителей общественных организаций, спонсоров и др.
Привлечение родителей к активной позиции и их участие в мероприятиях детских творческих объединений
Отсутствие обоснованных жалоб родителей, учащихся по поводу конфликтных ситуаций, опозданий преподавателя и др.
Отсутствие замечаний по охране труда участников образовательного процесса
Отсутствие травм, полученных обучающимися в ходе образовательного процесса.
Выполнение правил внутреннего распорядка
- наличие поощрений (баллы +)
- наличие взысканий (баллы --)
|
|
Приложение № 1
к Порядку распределения стимулирующей
части фонда оплаты труда работников МУДОД
“Межозерная детская школа искусств”
|
