Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «детская школа искусств г. Сальска им. В. Н. Еждика»

Скачать 489.62 Kb.

Название	Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «детская школа искусств г. Сальска им. В. Н. Еждика»
страница	1/5
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5

ОТЧЁТ

о результатах самообследования МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО образовательного учреждения ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО образования ДЕТЕЙ «ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ г. Сальска им. В.Н. Еждика»

(рассмотрен и утвержден на заседании Педагогического Совета МБОУ ДОД ДШИ г. Сальска им. В.Н. Еждкиа от 9.04.2014г., протокол №5)

I. Введение

Отчёт составлен по материалам самообследования деятельности МБОУ ДОД ДШИ г. Сальска им. В.Н. Еждика с 1.04.2013г. по 1.04.2014г.

При самообследовании анализировались:

организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности;
структура и система управления;
образовательная деятельность;
воспитательная деятельность;
практическая деятельность;
методическая работа;
кадровое обеспечение образовательного процесса (количественный и качественный состав педагогических кадров);

материально-техническая база;
учебно-методическая литература и иные библиотечно-информационные ресурсы и средства обеспечения образовательного процесса, необходимых для реализации образовательных программ.

II. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств г. Сальска им. В.Н. Еждика» (далее – Школа) создано 30 января 1956г. на основании решения Исполнительного комитета Сальского городского Совета депутатов трудящихся Ростовской области и имела название Сальская детская музыкальная школа.

Сальская детская музыкальная школа переименована в Детскую школу искусств г. Сальска 8 августа 1984г. на основании Приказа отдела культуры Сальского горисполкома № 75 от 08.08.1984г.

Детская школа искусств г. Сальска переименована в Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств г. Сальска» 14 сентября 1999г. на основании Постановления Главы Администрации г. Сальска и Сальского района № 1197 от 14.09.1999г.

Муниципальному образовательному учреждению дополнительного образования детей «Детская школа искусств г. Сальска» присвоено имя Заслуженного деятеля искусств России, профессора Ростовской государственной консерватории им.С.Рахманинова Владимира Николаеви-ча Еждика и 12 октября 2004г. учреждение переименовано в Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств г. Сальска им. В.Н. Еждика» на основании Постановления Главы Администрации г. Сальска и Сальского района № 2106 от 12.10.2004г.

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств г. Сальска им. В.Н. Еждика» переименовано в Муниципальное бюджет-ное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств г. Сальска им. В.Н. Еждика» 23 ноября 2011г. на основании Постановления Главы Сальского района № 1452 от 23.11.2011г.

Предметом деятельности и целями создания Школы является оказание муниципальных услуг по предоставлению дополнительного образования детей в соответствии с муниципальным заданием в целях обеспечения реализации полномочий органов местного самоуправления Саль-ского района в сфере дополнительного образования детей, установленных п.11 ч.1 ст. 15 Феде-рального закона от 06.10.2003г. №131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправ-ления в Российской Федерации».

Учредителем Школы является муниципальное образование «Сальский район». Полно-мочия учредителя образовательного учреждения осуществляет отдел культуры и искусства Сальского района.

Место нахождения Школы определяется местом его государственной регистрации.

Почтовый адрес: 347630, Ростовская область, г. Сальск, ул. Ленина, 37.

Школа осуществляет свою деятельность в соответствии с законами и иными норматив-ными правовыми актами Российской Федерации и Ростовской области, постановлениями и распо-ряжениями Администрации Сальского района, а также настоящим Уставом.

Школа является юридическим лицом, имеет обособленное имущество, на праве опера-тивного управления, самостоятельный баланс, лицевой счёт в органах казначейства, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Основным нормативно-правовым документом Школы является Устав, в соответствии с которым Школа осуществляет в порядке, установленном законодательством Российской Федера-ции образовательную деятельность в области дополнительного образования. Локальными норма-тивными актами Школы также являются:

приказы и распоряжения учредителя;

решения органов самоуправления;

приказы и распоряжения директора;

внутренние локальные акты;

трудовые договоры;

договоры о сотрудничестве с другими организациями;

должностные инструкции работников Школы и др.

Важным нормативным документом, устанавливающим гарантию трудовых прав и сво-бод работников и обучающихся, создание для них благоприятных условий труда являются Правила внутреннего распорядка, соответствующие Трудовому Кодексу РФ и учитывающие специфику функционирования Школы.

Взаимоотношения между участниками образовательного процесса регламентируются Уставом и договорами с родителями (законными представителями), определяющими уровень получаемого образования, сроки обучения и другие условия.

Выводы и рекомендации:

МБОУ ДОД “Детская школа искусств г.Сальска им. В.Н.Еждика» располагает необходимыми организационно-правовыми документами на ведение образовательной деятельности, реальные условия которой соответствуют требованиям, содержащимся в них.
III. Структура и система управления

Структура,система управления Школы определяются Уставом в соответствии с действующим законодательством.

Управление образовательным процессом Школы строится на основе единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления являются общее собрание трудового коллектива, Совет школы, Педагогический Совет, Методический совет, Попечительский Совет. Указанные органы самоуправления действуют на основании Положений Школы, принимаемых в соответст-вии с действующим законодательством и Уставом.

За отчётный период в Школе состоялись все запланированные Педагогические Советы, тематика которых определялась исходя из проблем. Особое внимание уделялось проблеме сохран-ности контингента, доводимости до выпуска, заинтересованности детей в музыкальном образова-нии. Кроме этого был проведён Педагогический Совет в форме семинара-практикума на темы «Задачи и специфика дополнительных общеразвивающих программ в области искусства. Перспек-тива их применения на нынешнем этапе развития ДШИ им. В.Н. Еждика. Сходства и различия дополнительных общеразвивающих программ и дополнительных предпрофессиональных прог-рамм. Организация набора на 2014-2015 учебный год на предпрофессиональные образовательные программы».

В учреждении функционируют структурные подразделения (отделения) – это объедине-ния преподавателей по одной образовательной области, которые осуществляют проведение учебно-воспитательной и методической работы по одному или нескольким родственным учебным предметам и воспитательному направлению.

Заведующий отделением подчиняется директору Школы, заместителю директора по учебно-воспитательной работе.

Преподавательский состав формируется в соот ветствии со штатным расписанием.

Принципы государственной политики в сфере образования реализует и обеспечивает администрация Школы. Для достижения успешного решения задач учебно-воспитательного про-цесса осуществляется системный подход в управлении школой, характеризующийся интеграцией всех элементов управленческой деятельности: планирования, организации руководства и контроля за образовательной, инновационной и хозяйственной деятельностью, организации совместной деятельности преподавателей, обучающихся и родителей, направленности на обеспечение устой-чивого функционирования Школы. Особое значение придаётся информированности коллектива как о внутренних, так и о внешних процессах и событиях, при необходимости – их разъяснению.

Директор школы осуществляет непосредственное управление учреждением с помощью двух заместителей:

по учебно-воспитательной работе с должностными обязанностями: ведение контингента обучаю-щихся, начисление учебных часов, выполнение, корректировка учебных планов и образовательных программ, составление расписания, контроль за выполнением учебных занятий, реализация годо-вого плана внутришкольного контроля, осуществление практической деятельности обучающихся, преподавателей, работы творческих коллективов, организация концертных и концертно-просвети-тельских мероприятий, участие в конкурсах и фестивалях, организация методической работы;

по административно-хозяйственной работе, который реализует решение производственных, хозяйственных вопросов обеспечения всей деятельности школы.

Школа работает по согласованному и утверждённому учредителем плану работы на учебный год. Все мероприятия (заседания Педагогического Совета, Методического совета, отделе-ний и т.д.) проводятся в соответствии с утверждаемым в начале каждой четверти директором Школы планом работы на учебную четверть.

В Школе разработаны внутренние локальные акты:

регламентирующие управление Школой на принципах единоначалия и самоуправления;
регламентирующие информационное и документальное обеспечение управления Школой для выработки единых требований к участникам образовательного процесса в осуществлении диаг-ностики внутришкольного контроля;
отслеживающие эффективность работы педагогических работников и создающие условия (нор-мативные, информационные, стимулирующие, эргономические) для осуществления професси-онально-педагогической деятельности;
регламентирующие стабильное функционирование Школы по вопросам укрепления матери-ально-технической базы, ведению делопроизводства.

Выводы и рекомендации:

В целом структура МБОУ ДОД ДШИ г.Сальска им.В.Н.Еждика и система управления достаточны и эффективны для обеспечения выполнения функций учреждения в сфере дополнительного обра-зования в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации. Имеющаяся система взаимодействия обеспечивает жизнедеятельность всех структурных подразделений Школы и позволяет ей успешно вести образовательную деятельность в области образования в сфере искусства.
IV. Образовательная деятельность

В соответствии с лицензией (регистрационный № 3423 от 14.05.2013г., серия 61Л01 №0000673) на право ведения образовательной деятельности МБОУ ДОД ДШИ г.Сальска им. В.Н.Еждика в Школе ведётся образовательная деятельность по следующим образовательным программам, программам профессиональной подготовки:

№ п/п	Основные и дополнительные общеобразовательные программы
	вид образовательной программы (основная, дополнительная)	уровень (ступень) образовательной программы	наименование (направленность) образовательной программы	нормативный срок
1	2	3	4	5
1	дополнительная	общеобразовательный	Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Фортепиано»	8, 9 лет
2	дополнительная	общеобразовательный	Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Народные инструменты»	5, 6, 8, 9 лет
3	дополнительная	общеобразовательный	Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Струнные инструменты»	8, 9 лет
4	дополнительная	общеобразовательный	Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Хоровое пение»	8, 9 лет
5	дополнительная	общеобразовательный	Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области хореографического искусства «Хореографическое творчество»	8, 9 лет
6	дополнительная	общеобразовательный	Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты»	5, 6, 8, 9 лет
7	дополнительная	общеобразовательный	Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Музыкальный фольклор»	8, 9 лет
8	дополнительная	–	Фортепиано	5, 7 лет
9	дополнительная	–	Аккордеон	5, 7 лет
10	дополнительная	–	Баян	5, 7 лет
11	дополнительная	–	Классическая гитара	5, 7 лет
12	дополнительная	–	Домра	5 лет
13	дополнительная	–	Скрипка	7 лет
14	дополнительная	–	Виолончель	7 лет
15	дополнительная	–	Контрабас	5 лет
16	дополнительная	–	Флейта	7 лет
17	дополнительная	–	Кларнет	5, 7 лет
18	дополнительная	–	Саксофон	5 лет
19	дополнительная	–	Труба	5 лет
20	дополнительная	–	Тромбон	5 лет
21	дополнительная	–	Балалайка	5, 7 лет
22	дополнительная	–	Эстрадные инструменты	3, 5 лет
23	дополнительная	–	Сольное пение	3, 5, 7 лет
24	дополнительная	–	Хоровое пение	5, 7 лет
25	дополнительная	–	Хореография	7 лет
26	дополнительная	–	Эстетическое развитие	2 года

1 2 3 4 5

	Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного учреждения... Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования		Отчет о результатах самообследования Муниципального казенного учреждения... Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования «Городовиковская детская школа искусств»
	Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального... Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа» г. Лыткарино		Начальник отдела культуры Переволоцкий район. Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Детская школа искусств «Свирель» является правопреемником...
	Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного образовательного... Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей дмц...		Отчет о результатах самообследования муниципального автономного образовательного... Педагогического Приказом №28 от «25» марта 2015 года совета маоу дод дши п. Целина маоу дод дши п. Целина
	Отчет о результатах самообследования муниципального автономного образовательного... Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности маоу до дши целинского района		Документация об открытом аукционе в электронной форме на поставку... Директор муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования детей «Детская школа искусств c. Култаево»
	Отчёт самообследование Муниципального бюджетного учреждения дополнительного... Полное наименование учреждения – Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Нурлатская детская школа искусств»....		Российская Федерация Калининградская область Муниципальное бюджетное... Фз РФ от 06 июня 2003 года №131 «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», Уставом муниципального...
	Отчет о результатах самообследования Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей – Григорьевская детская школа искусств Нытвенского...		Отчет о результатах самообследования деятельности муниципального... Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей
	Отчет о результатах самообследования Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Григорьевская детская школа искусств»		Отчет о самообследовании муниципального бюджетного учреждения дополнительного... Управление системой образования администрации Луховицкого муниципального района Московской области
	Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «центр детского технического творчества»...		Образовательная программа муниципального бюджетного образовательного... Образовательная программа предназначена для родителей обучающихся школы, специалистов учреждений дополнительного образования детей,...

Похожие: