Скачать 2.76 Mb.
|
Тема 10. Прекращение обязательств Вопросы 1. Понятие и классификация оснований прекращения обязательства (в силу самого права и ввиду эксцепции). 2. Прекращение обязательства исполнением (solitio): понятие и условия надлежащего исполнения. Замена исполнения. 3. Прекращение обязательства путем внесения предмета обязательства на хранение (depositio). 4. Прекращение обязательства зачетом (compensatio). Отдельные случаи зачета. 5. Прекращение обязательства смертью или ограничением правового состояния кредитора или должника либо совпадением должника и кредитора в одном лице (confusio). 6. Прекращение обязательства путем освобождения от долга (remissio debiti). Акцептиляция (acceptilatio) и ее формы. Аквилиева стипуляция (stipulation Aguiliana) и погашение обязательств из разных оснований путем акцептиляции. Обратное соглашение. 7. Прекращение обязательства новацией (обновлением). Отдельные разновидности новации. Делегация. "Конкуренция" двух обязательств. Судебная новация. Цессия (cessio) и принятие на себя чужого долга. 8. Прекращение обязательства невозможностью исполнения при отсутствии вины должника по причине действия непреодолимой силы (vis maior). 9. Прекращение обязательства погасительной давностью. Задания и задачи 1. Каким обстоятельством в римском частном праве обусловлено прекращение обязательств в силу самого права и ввиду эксцепции? 2. В чем состоит симметрический характер возникновения и прекращения обязательств? 3. Составьте схему "Основания прекращения обязательств". 4. Охарактеризуйте прекращение обязательств путем его исполнения. 5. В каких случаях римское частное право допускало возможность исполнения обязательств третьим лицом и в пользу третьего лица? 6. Раскройте порядок зачисления платежа при наличии нескольких долгов. 7. Опишите особенности прекращения обязательства путем внесения предмета обязательства на хранение. 8. Выпишите из Институций Гая (Книга 4) положения о зачете взаимных требований и объясните, чем обусловлена связь этого способа прекращения обязательств с процессом. 9. Охарактеризуйте отдельные случаи зачета. 10. Проанализируйте условия применения зачета по римскому частному праву при Юстиниане как способа прекращения обязательства и случаи недопустимости зачета. 11. Каким образом смерть или ограничение правового состояния кредитора или должника влияли на судьбу обязательства? 12. Приведите примеры прекращения обязательств в связи с совпадением должника и кредитора в одном лице. 13. Чем обусловлена формальная природа освобождения от долга как способа прекращения обязательства? 14. Дайте сравнительную характеристику отдельных форм освобождения от долга как частных способов прекращения обязательства. 15. Раскройте сущность новации как основания прекращения обязательства и охарактеризуйте ее отдельные разновидности. 16. Составьте схему-график делегации и опишите правовую основу ее возникновения и последующую модификацию. 17. Охарактеризуйте понятие цессии и принятия на себя чужого долга. 18. Приведите и проанализируйте примеры прекращения обязательства вследствие наступившей невозможности исполнения. 19. Сцевола принес Аквилию 2000 сестерциев долга, но тот уехал в Эфес. В связи с этим Сцевола передал деньги рабу Стиху для вручения хозяину. По возвращении Аквилия домой раб денег ему не передал, так как потерял их на базаре во время выполнения задания хозяйки по покупке продуктов, и о возвращении долга Сцеволой промолчал. Через неделю Аквилий потребовал от Сцеволы деньги, но тот сказал, что уже их вернул Стиху. Поскольку Аквилий при предоставлении займа не давал согласия на возврат долга через других лиц, то предъявил иск Сцеволе о возврате денег. Как должен быть решен спор? 20. Раб Гая Овиния Тиций, проезжая по улице на повозке, разрушил ограду усадьбы Авла Аврелия. Вскоре Гай Овиний продал раба Авлу Аврелию. Через месяц Авл Аврелий предъявил иск Гаю Овинию о выплате 120 сестерциев в возмещение ущерба, причиненного Тицием разрушением ограды его усадьбы. Какое решение должен принять суд? 21. Децим нанял земельный участок у Марка на три года. По истечении трех лет Децим еще год продолжал пользоваться арендованным участком, Марк не возражал. Но на пятый год аренды он заявил о прекращении договора и потребовал от Децима освободить землю. Децим утверждал, что договор продлен в результате молчания Марка в прошлом году не на один, а на три года. К тому же неправомерно требовать прекращения договора в середине сельскохозяйственного сезона. Разрешите данный спор. 22. Тит передал на хранение Вописку два мешка соли с соглашением, что, если у него возникнет нужда в этом продукте, он использует его, а затем вернет в том же мешке соль такого же качества и в том же количестве. Вописк поставил мешки в сарай, который сгорел ночью от удара молнии. Тит потребовал возместить стоимость или заменить погибшую соль. Хранитель же заявил, что его вины в гибели поклажи нет. Разрешите данный спор. Изменится ли ваше решение, если Вописк успел открыть мешок и взять чашку соли? 23. Составьте кроссворд по вопросам изучаемой темы. 24. Подготовьте сообщение или реферат на одну из тем: "Прекращение обязательства по римскому частному праву исполнением", "Прекращение обязательства путем внесения предмета обязательства на хранение", "Прекращение обязательства путем освобождения от долга", "Прекращение обязательства новацией". Тема 11. Общее учение о договоре Вопросы 1. Развитие римского договорного права. 2. Понятие и виды договоров (контрактов) и пактов. Безымянные контракты и юридически защищенные пакты. Квазиконтракты 3. Структура договора. Существенные и случайные элементы договора. Условия действительности договоров. Предмет договора. Воля и выражение воли в договоре. 4. Содержание договора. Цель договора (саusа). Заключение договора. Представительство. 5. Недействительность договора. Основания для признания договора недействительным. Пороки воли. Дополнения. Штрафные стипуляции. Задания и задачи 1. Раскройте понятие договора и охарактеризуйте его черты. 2. Составьте схему "Виды договоров в римском частном праве". 3. Какова степень типизации отдельных видов договоров (контрактов) в зависимости от соотношения между требуемой формой и волеизъявлением сторон? 4. В чем состоит сходство и различие между договором, пактом и квазиконтрактом? 5. Что понимается под структурой договора и какие его элементы относятся к существенным и случайным? 6. Раскройте понятие эффекта договора и покажите его соотношение с реквизитами (условиями) договора. 7. Составьте схему "Условия действительности договоров" и опишите их. 8. Что собой представляет предмет договора, и каким образом он определяется? 9. Определите значение воли и охарактеризуйте способы волеизъявления в договоре, раскройте соотношение воли и цели договора. 10. Что понимается под содержанием договора? 11. Составьте схему "Виды ошибок при заключении договора и их последствия". 12. Что следует считать ошибкой, порочащей договор: а) сказано не то, что хотел сказать; б) не сказал то, что, быть может, самое важное для соглашения; в) думал, что подарок, а оказалось - купля-продажа; г) думал, что допустимо, а оказалось запрещено законом? 13. Определите, в каких нижеприведенных ситуациях согласие, данное вследствие заблуждения, недействительно: а) сделка становится явно убыточной; б) противоречит доброй совести и справедливости; в) отсутствует воля. 14. Как можно определить долюс (тайный, злой умысел) для договора. Каких взглядов придерживались на этот счет римские юристы? 15. Гай Тиций продал соседу Авлу Аницию дом и поле. При этом было оговорено, что Аниций принимает на себя обязательство в течение года хранить собранный Тицием урожай зерна. К какому виду и почему следует отнести эти договоры? 16. Аппий, совершая манципацию, с помощью которой покупал раба у Тита, забыл ударить медью по весам. Спустя неделю Тит потребовал расторжения договора и возвращения раба, ссылаясь на неправильное совершение обряда манципации. Разрешите спор по правилам квиритского и преторского права. 17. В 208 г. н.э. купец Авл Постумий заключил договор с управляющим имением сенатора Азиния Полиона о закупке 10 тыс. модиев пшеницы по цене 12 денариев за модий. Пшеница была подготовлена к отправке, когда управляющему предложили продать пшеницу по цене 15 денариев за модий. Управляющий немедленно сделал это, сообщив Постумию, что их договор им аннулирован. Вызванный в суд управляющий сообщил, что Постумий еще не уплатил деньги, а значит, их соглашение было лишь предварительным. Он заключил более выгодный договор, защищая интересы собственника зерна - Азиния Полиона. При этом управляющий ссылался на Законы XII таблиц (Табл. VII, п. 11). Правомерны ли действия управляющего, и каким будет решение суда? 18. Квинт, покупая у Тита раба, осмотрел его и осведомился у продавца о его достоинствах и недостатках. Тит ответил, что раб очень спокоен и трудолюбив. Сделка состоялась. Но когда Квинт привел раба домой, обнаружилось, что тот хромает. Тогда покупатель обвинил Тита в обмане, потребовал возвращения денег и возмещения убытков. Квинт отказался. Как следует разрешить спор? 19. Марк купил у Вописка участок земли на берегу реки, оплатил его стоимость и пообещал вступить во владение им через два месяца, когда вернется из путешествия. За это время река намыла значительный участок земли к купленному. Вописк потребовал увеличить покупную цену. Марк отказался. Как следует разрешить спор? 20. Среди сотни выставленных для продажи рабов Гай Антоний выбрал того, кто выделялся своей интеллигентностью, - грека-учителя, захваченного пиратами в море. Луций Помпоний, продававший рабов, сообщил, что он не может указать ни на достоинства раба, ни на его пороки, поскольку закупил на невольничьем рынке всю партию оптом. Гай Антоний, осмотрев раба и поговорив с ним, нашел, что он ему подходит в качестве учителя для детей. Раб жил в семье Гая Антония, однако на третьем месяце после покупки упал и забился в эпилептическом припадке. В связи с этим Гай Антоний заявил иск Луцию Помпонию о возврате уплаченного и расторжении сделки ввиду заключения ее под влиянием заблуждения. Луций Помпоний выставил эксцепцию: не знал и не мог знать о болезни раба. Как должен быть решен этот казус? 21. Маний предложил Тиберию купить у него несколько кувшинов хорошего вина, которые ему привезут на следующей неделе из имения. Тиберий согласился и уплатил продавцу часть стоимости вина. Когда же покупателю принесли через несколько дней кувшины, в них оказался уксус. Тиберий потребовал возвращения денег, упрекнув Мания в обмане. Продавец оправдывался тем, что уксус - тоже вино, только скисшее, и соглашался снизить цену. Тиберий же настаивал на признании договора недействительным. Как следует разрешить спор? Имеет ли значение, когда скисло вино: до или после заключения договора? 22. Гней заключил с Сервием договор о покупке у него табуна лошадей в целом и оплатил стоимость вещи. Но неожиданно началась война, и табун был утрачен еще до того, как Гней перегнал его из имения Сервия в свое. Покупатель потребовал вернуть деньги, продавец отказался на том основании, что предмет договора утрачен не по его вине. Как следует разрешить спор? Изменится ли оно, если Гней купил у Сервия 100 лошадей, в договоре была определена стоимость каждой и Сервий пообещал выделить их из табуна в момент передачи? 23. Тит продал Марку браслет как золотой. Спустя несколько дней Марк обнаружил, что браслет медный и потребовал от Тита вернуть деньги на том основании, что договор недействителен. Тит, указав, что он добросовестно заблуждался, согласился снизить цену браслета. Разрешите спор. Изменится ли решение, если браслет оказался изготовленным из золота, но менее высокой пробы? 24. Луций продавал на рынке капусту и, расхваливая ее, кричал, что она делает здорового еще здоровее, а больного вылечивает. Мимо шел Марк, страдавший от болей в спине. Он купил десять кочанов капусты и питался ими несколько дней, но боли не прекратились. Тогда он обратился в суд и потребовал возвращения денег, так как предмет договора не соответствует тем качествам, о которых говорил продавец. Марк представил свидетелей, которые подтвердили, что Луций обещал, что его капуста вылечит от всех болезней. Как следует разрешить спор? 25. Цицерон рассказывает, как один любитель рыбной ловли хотел купить приглянувшуюся ему усадьбу. Главным образом его привлекал пруд, и он хотел удостовериться, водиться ли в нем рыба. Продавец нанял нескольких окрестных крестьян, которые стали разъезжать на лодках по пруду, закидывая удочки и невода. Обрадованный покупатель тут же совершил все необходимые формальности и уплатил деньги за имение. Назавтра выяснилось, что рыбная ловля была ловко разыгранным обманом. Можно ли данный договор расторгнуть или признать недействительным: а) по квиритскому праву; б) по преторскому праву? 26. Составьте кроссворд по вопросам изучаемой темы. 27. Подготовьте сообщение или реферат на одну из тем: "Развитие римского договорного права", "Договор в римском частном праве", "Недействительность договора по римскому частному праву". Тема 12. Вербальные контракты (verbis) Вопросы 1. Понятие, сущность и виды вербальных контрактов. 2. Стипуляция (stipulato). Множественность лиц в стипуляции и возникновение корреальных обязательств. Развитие в форме стипуляции отношений поручительства. Участие в стипуляции добавочных кредиторов или должников. 3. Договор обещания установить приданое (dotis dictio): понятие, субъекты и содержание. 4. Клятвенное обещание либерта (вольноотпущенника) по оказанию услуг патрону (promissio iurata liberti) и его религиозная сила. 5. Обещание в пользу гражданской общины (pollictatio) или божества (votum). Задания и задачи 1. Дайте понятие и раскройте сущность вербального контракта. 2. Чем предопределена обязывающая сила вербального контракта в римском частном праве? С какого момента вербальный договор считается заключенным? 3. Составьте схему "Виды вербальных контрактов". 4. В чем состоит сходство и различие отдельных вербальных договоров? 5. Как соотносятся между собой понятия "стипуляция" и "спонсия"? 6. Составьте формулу стипуляции вербальных договоров о передаче имущества и выполнении работ. 7. В чем состоял односторонний, формальный и абстрактный характер стипуляции? 8. Чем объясняется недоступность стипуляции немому и глухому на всех этапах развития римского частного права? 9. Укажите, имеется ли стипуляция в нижеприведенной ситуации? Тиций: "Обещаешь ли ты дать мне 1000 сестерциев?" Помпеи: "Обещаю дать 600 сестерциев". 10. На основании Институций Гая (Gai., 3, 92-120) составьте схему "Основания недействительности стипуляции" и дайте их характеристику. 11. Охарактеризуйте условия ответственности по стипуляции. 12. Дайте толкование нижеприведенной стипуляции с оговоркой об ответственности: - Матий: "Обещаешь ли ты дать мне завтра раба Стиха для использования на строительстве дома на три недели? В этом деле нет и не будет злого умысла". - Петроний: "Обещаю дать завтра раба Стиха для использования на строительстве дома на три недели". 13. Составьте сложную формулу стипуляции с активной и пассивной множественностью лиц в договоре и охарактеризуйте возникшие обязательства. 14. Составьте формулу стипуляции с добавочным кредитором и должником. 15. В чем состоит сходство и различие активных и пассивных корреальных обязательств и обязательств с добавочным кредитором и должником? 16. На основании Институций Гая (Gai, 3, 118-127) составьте сравнительную таблицу юридического положения спонсора, фидеипромиссора и поручителя. 17. Охарактеризуйте договоры обещания установить приданое, клятвенного обещания либерта (вольноотпущенника) по оказанию услуг патрону и обещания в пользу гражданской общины или божества. 18. Римский вельможа Гай Клавдий вместе с товарищами охотился в лесах своих угодий. Во время привала к нему с просьбой о предоставлении в пользование на неделю с завтрашнего дня раба обратился его сосед Тит Аврелий. Клавдий не сразу ответил на обращение Аврелия, так как рядом пробегал олень, и он на лошади устремился в погоню за ним. После возвращения к месту отдыха охотников с добычей Клавдий пообещал Аврелию удовлетворить его просьбу. Однако, когда Аврелий на следующий пришел к Клавдию за рабом, тот отказался его передать, сославшись на то, что раб нужен на этот день ему самому. Полагая, что Клавдий нарушил обещание, Аврелий предъявил к нему иск о передаче ему раба. Какое решение должен вынести суд? 19. Римский гражданин Авл Туллий обратился к Марку Марию с просьбой о денежном займе в сумме 150 ассов. Марий согласился, заявив, что пока может предоставить лишь половину суммы, другую же передаст через несколько дней. Воспользовавшись присутствием свидетелей, стороны же произвели стипуляцию, в ходе которой Туллий торжественно обязал вернуть через полгода 150 ассов. Однако Марий не дал Туллию остальных денег, а по истечении срока договора потребовал возврата всей суммы долга, сославшись на произведенную стипуляцию. Должник согласился возвратить только то, что получил от Мария. Как должен был решиться спор в IV-III вв. до н.э., в эпоху классического и преторского права? 20. Бурдон стипулировал Матию овцу, которую должен был передать по возвращении с пастбища. Когда Матий пришел за овцой, Бурдон сказал, овца не может быть вручена, так как во время водопоя утонула. В связи этим Матий предъявил к Бурдону иск из стипуляции. Правомерно ли требование Матия, и должен ли Бурдон нести ответственность за непередачу овцы? 21. Составьте кроссворд по вопросам изучаемой темы. 22. Подготовьте сообщение или реферат на одну из тем: "Вербальные договоры в римском частном праве", "Стипуляция в римском частном праве", "Договор обещания установить приданое в римском частном праве", "Клятвенное обещание либерта (вольноотпущенника) по оказанию услуг патрону", "Обещание в пользу гражданской общины или божества". |
Римское право учебное пособие Римское право : учеб пособие / Т. А. Антоненко; Рост гос ун-т путей сообщения. – Ростов/Д, 2007. – 85 с |
Введение в курс римского права о значении римского права 5 «Римское право занимает в истории человечества совершенно исключительное место: оно пережило создавший его народ и дважды покорило... |
||
Римское право и латинская юридическая терминология Учебно-методическое пособие Учебно-методическое пособие предназначено для оказания методической помощи студентам тф ноу впо «Росноу» в изучении курса «Римское... |
Римское право Московский государственный университет имени М. В ломоносова Центр общественных наук |
||
Рабочая программа по учебной дисциплине «Римское право» подготовлена... Сараев Н. В. – кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры гражданско-правовых дисциплин чоу во «Северо-Кавказский гуманитарный... |
Учебно-методический комплекс дисциплины «римское право» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
||
ИМ. Ф. М. Достоевского Земельное право России: практикум для бакалавров / Омск: Изд-во Ом гос ун-та, 2016. 116 c |
Практикум по гештальттерапии петербург Фредерик С. Перлз, Пауль Гудмен, Ральф Хефферлин практикум по гештальттерапии: пер с англ |
||
Практикум Федеральное агентство по образованию рв владивостокский государственный университет Практикум «Английский язык: Читаем и говорим по-английски. Часть 2» предназначен для студентов специальностей «Международные отношения»... |
Практикум Министерство образования и науки Российской Федерации Владивостокский... Практикум по дисциплине «Маркетинг» предназначен для проведения практических занятий и организации самостоятельной работы студенты... |
||
Практикум ю. А. Медведев Министерство образования и науки Российской... Информационные технологии в математике: Практикум / Владим гос пед ун-т. Владимир, 2005. 96 с |
Е. В. Ежова практикум по уголовному праву Практикум по уголовному праву. Особенная часть: Учебное пособие для студентов заочного отделения. Уфа: риц башГУ, 2013. –81 с |
||
Алгоритмизация и программирование практикум ... |
Практикум по учебной дисциплине «Английский язык» для специальности... Практикум рассчитан на студентов неязыковых специальностей, изучающих английский язык |
||
Практикум по возрастной психологии удк 159. 922. 6(076. 58) Ббк 88. 4я73 А16 Абрамова Г. С А16 Практикум по возрастной психологии: Учеб пособие для студ вузов. — 2-е изд., стереотип. — М |
Практикум Екатеринбург 2010 Рекомендовано к печати учебно-методическим... Криминология : Практикум / Сост. Д. А. Гришин, С. И. Вейберт. – Екатеринбург, 2010. – 72 с |
Поиск |