Литература
|
Скачать 10.23 Mb.
|
 Содержание Раздел I. ЦЕЛЕВОЙ……………………………………………………………. 1.1. Пояснительная записка……………………………………………………………………5-11 1.2. Планируемые результаты освоения учащимися основной образовательной программы начального общего образования…………………………………………………………………11 1.2.1. Общие положения ……………………………………………………………………..11-12 1.2.2.Ведущие целевые установки и основные ожидаемые результаты …………… …..12-14 1.2.3.Планируемые результаты освоения учебных и междисциплинарных программ …….. .15 1.2.3.1.Формирование универсальных учебных действий ……………………………… 15-18 1.2.3.2.Формирование ИКТ-компетентности ………………………………………… …18-19 1.2.3.3. Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности. …………………..19-20 1.2.3.4.Стратегии смыслового чтения и работа с текстом ………………………….. …….....20 1.2.3.5.Русский язык ……………………………………………………………………………20-25 1.2.3.6. Литература …………………………………………………………………………….25-26 1.2.3.7.Иностранный язык ………………………………………………………………………26-27 1.2.3.8.История …………………………………………………………………………………..27-29 1.2.3.9.Обществознание …………………………………………………………………………29-31 1.2.3.10. Экономика …………………………………………………………………………….31-33 1.2.3.11. География …………………………………………………………………………….33-36 1.2.3.12. Математика ……………………………………………………………………………36-39 1.2.3.13.Информатика ………………………………………………………………… ………39-40 1.2.3.14. Физика …………………………………………………………………………………40-43 1.2.3.15.Биология ……………………………………………………………… ………… …..43-44 1.2.3.16. Химия ………………………………………………………………………………….44-47 1.2.3.17. Искусство. Изобразительное искусство ………………………………………………..47 1.2.3.18. Искусство. Музыка ……………………………………………………………………47-48 1.2.3.19. Технология……………………………………………………………………………..48-49 1.2.3.20. Физическая культура…………………………………………………………………..49-50 1.2.3.21. Основы безопасности жизнедеятельности…………………………………………. 50-52 1.3. Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы………………………………………………………………....................................... 52 1.3.1.Общие положения………………………………………………………………………………52 1.3.2.Особенности оценки личностных результатов……………………………………………….53 1.3.3.Особености оценки метапредметных результатов……………………………………………53 1.3.4. Особенности оценки предметных результатов……………………………………………….53 1.3.5.Система внутришкольного мониторинга образовательных достижений…………………...54 1.3.6. Итоговая оценка выпускника и её использование при переходе от основного к среднему общему образованию………………………………………………………………………………….54 1.3.7. Планируемые результаты усвоения учащимися универсальных учебных действий…..54-57 II. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ. 2.1.Оценка результатов деятельности школы………………………………………………………57-58 2.2. Программы отдельных предметов, курсов (приложения)…………………………………...58-356 2.3.Цели и задачи воспитания и социализации учащихся ……………………………………...356-357 2.3.1. Основные направления и ценностные основы воспитания и социализации учащихся……………………………………………………………………………………………357-359 2.3.2.Принципы и особенности организации содержания воспитания и социализации учащихся……………………………………………………………………………………………359-360 2.3.3.Основное содержание воспитания и социализации учащихся…………………………………………………………………………………………260-363 2.3.4. Виды деятельности и формы занятий с учащимися……………………………………363-365. 2.3.5. Этапы организации социализации учащихся, совместной деятельности образовательного учреждения различными организациями……………………………………………………….365-367 2.3.6. Основные формы организации педагогической поддержки социализации учащихся………………………………………………………………………………………….367-368 2.3.8. Организация работы по формированию экологически целесообразного, здорового и безопасного образа жизни………………………………………………………………………368-270 2.3.9. Деятельность образовательного учреждения в области непрерывного экологического здоровьесберегающего образования учащихся……………………………………………….370-371 2.3.10. Планируемые результаты воспитания и социализации учащихся…………………..371-375 2.3.11. Мониторинг эффективности реализации школой программы воспитания и социализации учащихся……………………………………………………………………………………………..375 |
Похожие:
 |
Литература, рекомендованная к курсу «Управление инновациями» Основная литература Акимов А. А., Гамидов Г. С., Колосов В. Г. Системологические основы инноватики. – Спб.: Политехника, 2002 |
 |
Литература Методическое обеспечение по предмету «Литература в 7 классе:... «Русский язык 5-11 класс: тесты для текущего и обобщающего контроля» (Н. Ф. Ромашина) |
|
Литература: Основная литература Терапевтическая стоматология: Учебник.... Фгбоу во «волгоградский государственный медицинский университет» министерства здравоохранения российской федерации |
|
Литература по курсу этнология основная литература >а. Учебники и учебные пособия Садохин А. П. Этнология. Учебное пособие. М. (Есть уже четыре издания в разных издательствах Москвы, выпущенные в разные годы) |
|
Литература в библиотеке ми пгу основная литература Детские болезни А. А. Бар Пропедевтика детских болезней Мазурин 2001г 1 шт. – читальный зал Баранова, Г. А. Лыскиной для студентов... |
|
Литература программы подготовки специалистов среднего звена по специальности... Программа учебной дисциплины од. 01. 09 «Литература» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта... |
|
Рабочая программа предмета «Литература» Разработана на основе программы: Беленький Г. И. Литература. Рабочие программы 5-9 классы: пособие для учителей общеобразовательных... |
|
Литература Киевской Руси (серединаxi первая треть XII в в.) «Повесть временных лет» Литература периода феодальной раздробленности (вторая треть xii– первая половина XIII в в.) |
|
Литература, рекомендованной фгау «фиро» Комплект контрольно-оценочных средств по «Литературе» разработан на основе примерной программы дисциплины Литература, рекомендованной... |
|
Литература по курсу «Методы геоморфологических исследований» Литература... Геоморфология / С. В. Болтграмович, А. И. Жиров, А. Н. Ласточкин, и др.; Под ред. А. Н. Ласточкина и Д. В. Лопатина. – М.: Издательский... |
|
Литература: поэтика и нравственная философия краснодар 2010 удк 82.... Кубанского государственного университета. Адресуется профессиональным и стихийным гуманитариям, видящим в словесности силу, созидающую... |
|
Литература 1 Основная литература Основы генетической инженерии и биотехнологии Основы генетической инженерии и биотехнологии / под ред. Ю. А. Горбунова. – Ивц минфина, 2010. – 288 с |
|
Русская литература XX века олимп • act • москва • 1997 ббк 81. 2Ря72 в 84 В 84 Все шедевры мировой литературы в кратком изложении. Сюжеты и характеры. Русская литература XX века: Энциклопедическое издание.... |
|
Методические рекомендации по выполнению практических работ по учебной... Перечень практических занятий по дисциплине «Русский язык и литература. Русский язык» |
|
Контрольно-измерительные материалы для проведения итоговой аттестации... Мастер общестроительных работ составлены в соответствии с требованиями фгос спо по программе учебной дисциплины «Русский язык и литература»,... |
|
Методические указания по выполнению практических работ по одп. 11... Государственным образовательным Стандартом среднего профессионального образования по специальности, утвержденным Министерством образования... |