Программа производственной (преддипломной) практики 39

Скачать 0.95 Mb.

Название	Программа производственной (преддипломной) практики 39
страница	6/6
Тип	Программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа

1 2 3 4 5 6

Количество часов на освоение рабочей программы учебной и производственной практики:

Всего – 1362 часа.

в том числе:

учебная практика - 1074 часов;

производственная практика - 288 часов.

В рамках освоения ПМ.01 Выполнение работ по обслуживанию оборудования подготовительно-раскройного производства

МДК 01.01 «Подготовка и раскрой материалов» - 174 часа.

В рамках освоения ПМ.02 Выполнение работ по обработке текстильных изделий из различных материалов

МДК.02.01 «Технология обработки текстильных изделий» - 864 часа.

В рамках освоения вариативной части циклов ОПОП:

«Ремонт и обновление одежды» - 12 часов.
«Декоративная отделка одежды» – 12 часов.

Зачёты за 1 и 2 курсы – 12 часов.
Результаты освоения рабочей программы учебной и производственной практики
Результатом освоения программы учебной и производственной практики (далее программа) является освоение обучающимися профессиональных и общих компетенций ОПОП СПО по основным видам профессиональной деятельности (ВПД):

Выполнение работ по обслуживанию оборудования подготовительно раскройного производства.
Выполнение работ по обработке текстильных изделий из различных материалов.

Код	Наименование результата освоения программы учебной практики
ПК 1.2.	Настилать текстильные материалы для раскроя
ПК 1.3.	Выполнять обслуживание раскройно-пошивочного комплекса
ПК 1.4.	Выполнять расчет кусков материалов для раскроя
ПК 1.5.	Комплектовать куски текстильных материалов для раскроя
ПК 2.1.	Выполнять операции вручную или на машинах, автоматическом или полуавтоматическом оборудовании по пошиву деталей, узлов, изделий из текстильных материалов
ПК 2.2.	Контролировать соответствие цвета деталей, изделий, ниток, прикладных материалов
ПК 2.3.	Контролировать качество кроя и качество выполненных операций.
ПК 2.4.	Устранять мелкие неполадки в работе оборудования
ПК 2.5.	Соблюдать правила безопасного труда
ОК 1.	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2.	Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем
ОК 3.	Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы
ОК 4.	Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач
ОК 5.	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 6.	Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами
ОК 7.	Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности

5. Фактическое ресурсное обеспечение программы

5.1.Педагогические кадры

Реализация основной профессиональной образовательной программы по профессии «Швея» обеспечивается педагогическими кадрами, имеющими среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля). Мастера производственного обучения имеют квалификацию по профессии рабочего на 1–2 разряда выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального цикла, эти преподаватели и мастера производственного обучения проходят стажировку в профильных организациях не реже одного раза в 3 года. Все преподаватели общеобразовательных дисциплин имеют высшее профессиональное образование, соответствующее профилю предмета.

5.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса

№	Учебная дисциплина	19601 Швея
1	Основы материаловедения	А.П.Жихарев, Г.П.Румянцева,Е.А.Кирсанова «Материаловедение. Швейное производство», Академия- Москва 2005 г.
2	Подготовка и раскрой материалов	Г.А.Крючкова « Конструирование женской и мужской одежды», Академия-Москва 2000 г. И.А.Радченко «Конструирование и моделирование одежды на нетиповые фигуры», Академия-Москва 2010 г. Е.В.Мешкова «Конструирование одежды», ОНИКС-Москва 2006 г. Е.В.Мешкова «Конструирование одежды лабораторный практикум», ОНИКС-Москва 2006 г.
3	Швейное оборудование	А.С.Ермаков «Практикум по оборудованию швейных предприятий», Академия-Москва 2008 г. А.С.Ермаков «Оборудование швейных предприятий», Академия-Москва 2004 г.
4	Технология обработки текстильных изделий	Т.В.Могузова «Практикум по производственному обучению профессии (Портной)», Академия-Москва 2006 г. Т.С.Сотникова «Технология одежды» Рабочая тетрадь, Академия-Москва 2009 г. А.К.Амирова, «Технология швейных изделий», Академия-Москва 2008 г. Г.А.Крючкова «Технология швейных изделий», Академия-Москва 2014 г. О.Зайцева «Декоративные цветы из ткани» практическое руководство,Астрель-СПб-Санкт-Петербург 2008 г., П.Кузнецова «Декоративные цветы из ткани» мастер-класс для начинающих Владис- Ростов на Дону 2012 г., Р.Айдиете «Магия декупажа» Эксмо-Москва 2010 г., В.Н.Куликова «История Костюма» Астрель-Москва 2011 г., Э.Б.Плаксина «История костюма стили и направления» Академия-Москва 2008 г.
5	Безопасность жизнедеятельности	Э.А.Арустамов «Безопасность жизнедеятельности», Академия-Москва 2008 г. Н.В.Косолапова, Н.А.Прокопенко «Основы безопасности жизнедеятельности», Академия-Москва 2011 г.
6	Основы изобразительного искусства	С.Е.Беляева «Основы изобразительного искусства и художественного проектирования», Академия-Москва 2006 г.,
7	Основы экологии	В.М.Константинов, Ю.Б. Челидзе «Экологические основы природопользования», Академия-Москва 2008 г.
8	Экономические и правовые основы производственной деятельности	О.Н.Терещенко «Основы экономики», Академия-Москва 2010 г. С.В.Соколова «Основы экономики», Академия-Москва 2007 г.

5.3. Материально-техническое обеспечение учебного процесса

Название кабинетов и лабораторий	Перечень учебного оборудования	Дисциплины, МДК учебного плана
Кабинет материаловедения, технологии швейных изделий.	Мебель: 9 ученических столов; демонстрационный стол преподавателя; 17 стульев; доска ученическая. Оборудование и инструменты : Ножницы канцелярские, Лекало для конструирования, Линейка закройщика ТСО: Ноутбук ASUS Учебная литература: Г.А. Иконникова, О.А. Сенаторова. Конструирование и технология поясных изделий. М., Академия, 2006. Т.С. Сотникова. Технология одежды. Рабочая тетрадь. М., Академия, 2009. Э.К.Амирова. Технология швейных изделий. Академия. 2012. Г.А.Крючкова. Технология швейных изделий. Часть 2. Академия. 2014. А.П. Жихарев, Г.П. Румянцева, Е.А. Кирсанова. Материаловедение: швейное производство. М., Академия, 2005. А. Савостицкий, Э.К. Амирова. Материаловедение швейного производства. Академия, 2001 М. Максимова, М. Кузьмина. Лоскутная мозаика. М., Эксмо, 2007 Т.В Галанова. Оригами из ткани. М., АСТ-ПРЕСС, 2008 Г.И. Перевертень. Самоделки из текстильных материалов. М., Просвещение, 1990 Т.М. Котельникова. Лучшие орнаменты и декоративные мотивы. М., Астрель, 2008. Г.Г. Мозговая, Г.Б. Картушина. Швейное дело. 7-8 кл. М., Просвещение, 2009. Г.Г. Мозговая, Г.Б. Картушина. Швейное дело. 9 кл. М., Просвещение, 2010. Г.Г. Мозговая, Г.Б. Картушина. Швейное дело. 6 кл. М., Просвещение, 2012. Учебно-методические пособия: Т.Б. Митлянская. Сельскому учителю о народных художественных ремеслах Сибири и Дальнего Востока. М., Просвещение, 1983. Т.Ю. Коровайчикова. Выпускные письменные экзаменационные работы по профессии «Швея». М., Академия, 2007. Плакаты: Виды ручных швов Виды машинных швов Обработка вытачек и подрезов	Подготовка и раскрой материалов Технология обработки текстильных изделий Основы материаловедения Декоративная отделка одежды Ремонт и обновление одежды Основы изо
Швейная мастерская и кабинет оборудования швейного производства	1 ученический стол для ручных работ 4 ученических стола для машинных работ 14 стульев доска ученическая стол раскройный Бытовая швейная машина «Janome» 1 Бытовая швейная машина «Janome» 2 Бытовая швейная машина «Janome» MY Excel 18W 1 Бытовая вышивальная машина «Janome» 1 Бытовой оверлок «Janome» 1 Бытовая швейная машина «Brother» 1 Бытовая швейная машина «Toyota» 1 Бытовая швейная машина «PFAFF» 1 Бытовая швейная машина «YAMATA» 1 Промышленная швейная машина класса 1022 1 Промышленный оверлок 1 оверлок 1 Утюг 2 Парогенератор «DOMENA» 1 Учебная и методическая литератрура: Г.А. Крючкова. Конструирование женской и мужской одежды. М., Академия, 2007. Е.В.Мешкова. Конструирование одежды. ОНИКС 2006. Е.В.Мешкова. Конструирование одежды. Лабораторный практикум. ОНИКС 2006. А.С. Ермаков. Оборудование швейных предприятий. М., Академия, 2004. Т.В. Могузова, Н.Н. Байкова. Практикум по производственному обучению профессии «Портной». М., Академия, 2010. Е.В. Бровина. Швея. Портной легкой женской одежды. Комплект инструкционно-технологических карт по производственному обучению. Феникс. 2006. (электронная библиотека) Г.И.Кругликов. Методическая работа мастера производственного обучения. Академия. 2010. В.П.кузнецов, Я.А.Рожнов. Методика трудового обучения с практикумом в учебных мастерских. Просвещение. 1991.	Швейное оборудование Учебная и производственная практики
Кабинет безопасности жизнедеятельности и охраны труда	Мебель: 10 учебных парт, 20 стульев, 2 вещевых комода, 1 шкаф, 1 стол преподавателя, 1 тумбочка, 1 ученическая доска, 2 витрины, ТСО: Монитор Samsung, блок, 2 колонки, принтер Canon, телевизор Sony, DVD BBK Учебники: Н.В. Косолапова, Н.А. Прокопенко Основы безопасности жизнедеятельности, В.В. Марков, В.Н. Латчук, С.К. Миронов Основы безопасности жизнедеятельности, Б.И. Мишин Н.В. Латчук, В.Р. Лукьянов, С.К. Миронов Учебно-методическая литература: В.П. Ситников Справочник школьника ОБЖ, Настольная книга учителя основ безопасности жизнедеятельности «Нормативные документы, методические рекомендации и справочные материалы», ОБЖ Поурочные планы, Методички «Методика организации и проведения учебно-полевых сборов», начальным знаниям в области обороны и их подготовки по ОВС Журналы «Гражданская защита», «Основы безопасности жизнедеятельности» Плакаты: Комплекты плакатов «Аварийно-спасательные и другие неотложные работы», «Действия населения при авариях и катастрофах», «Действия населения при стихийных бедствиях», «Основы гражданской обороны и защиты от ЧС», «Первая медицинская помощь при ЧС», «Маршалы победы 1941-1945г.» «Терроризм –угроза обществу», «Средства индивидуальной защиты». Дидактические материалы: Тестовые задания ОБЖ, Практические работы Макеты: Гражданские противогазы ГП-5,ГП-7,Учебная граната, Учебный автомат АК-74М, рожек с патронами от АК-74 учебный, форма одежды военнослужащего Стенды: Уголок ПДД, Информация МЧС, Юный патриот России, Музей выставка спортивно-патриотического клуба «Звезда» Дидактические материалы, Таблицы, схемы. Практикумы, учебники, карточки с заданиями по дисциплине Охрана труда Учебники: О.Н.Куликов, Е.И.Ролин «Охрана труда в строительстве», Академия, 2007 г. Н.П.Сугробов «Общестроительные работы», Академия, 2008 г. Л.Н.Мороз Маляр. «Технология и организация работ», Феникс, 2006 г. 4. А.А.Ивлиев, А.А.Кальгин, О.М.Скок «Отделочные строительные работы», Академия, 2006 г. Учебно-методические пособия: Научно-методический журнал «Школа и производство».Теоретический и научно-методический журнал «Специалист», Подписная научно-популярная серия «Сделай сам», Журнал «Ремонт в доме». Международный журнал о дизайне «Дом & Интерьер» Дидактические материалы: комплект заданий для практической работы и тесты по темам. Электронные образовательные ресурсы, презентации: Мультимедийная обучающая программа по профессии «Охрана труда в строительстве» Презентации по темам: Охрана труда. Средства защиты при работе с оборудованием, работающим под давлением. Общие вопросы трудового законодательства по охране труда. Основы противопожарной безопасности. Безопасная организация основных видов строительно-монтажных работ. Термины и определения основных понятий безопасности труда. Электробезопасность на производстве. Безопасность работы на лесах и подмостях.	Безопасность жизнедеятельности Охрана труда
Кабинет социально-экономических дисциплин	Парты ученические- 10 шт, стулья ученические- 18 шт, Стол преподавателя-1 шт, стул преподавательский-2 шт. Шкаф плательный- 1 шт. Доска магнитно-маркерная-1 шт. ТСО: мультимедийный проектор, ноутбук. Учебная литература: Д.А.Крюкова «Здоровый человек и его окружение» Феникс-Ростов на Дону 2014 г., И.Г.Крымская «Гигиена и экология человека» Феникс-Ростов на Дону 2014 г. Учебно-методические пособия: Л.В.Афанасьева «Особенности образовательного процесса в классах коррекции» Волгоград-Учитель 2011 г., А.К.Колеченко «Энциклопедия педагогических технологий» Каро-Сонкт-Петербург 2006 г., Т.А.Девяткова «Социально-бытовая ориентировка» Владос-Москва 2008 г. В.В.Воронкова «Социально-бытовая ориентировка учащихся 5-9 классов в специальной (коррекционной) образовательной школе 8 вида) Владос-Москва 2010 г. Дидактический материал: Раздаточный материал-набор мебели, набор домашних инструментов, набор для ремонта одежды Инструкционные карты: Пеленание младенца (открытый, закрытый способы), Проведение гигиенической ванны новорождённому ребёнку, Приготовление макаронных изделий, яичница, варка яиц, жарка рыбы, заваривание чая Макеты: Набор аптечки для новорожденного ребёнка, младенец (кукла), игрушки детские (резиновые, пластмассовые, тканевые), спринцовка, пипетки, губка для чистки обуви, набор посуды для сервировки, Схемы, таблицы: Стили одежды, Уход за обувью, Уход за одеждой, Виды обуви, Виды нарушений стопы Презентации по темам: Гигиена жилья, Личная гигиена подростка, Предпринимательство, Как преодолеть страх перед экзаменом, Здоровое питание, Приготовление бутербродов, Учимся готовить, Расстановка мебели, Давайте бросим курить, Кривда и правда об алкоголе, Детские болезни, Религия, Стенды : «Твои ПРАВА», «С миру по нитке»	История и культура народов Чукотки Социальная адаптация Литературное чтение, деловое письмо Основы экологии
Лаборатория информационных технологий в профессиональной деятельности (202)	Парты ученические трехместные – 4 шт Стулья ученические – 14 шт Столы компьютерные – 12 шт Кресло компьютерное – 10 шт Стол под оргтехнику – 1 шт Доска ученическая – 1 шт Комод – 1 шт Системный блок DNS – 12 шт Монитор – 12 шт Мышь компьютерная OKLICK – 12 шт Клавиатура OKLICK – 12 шт Ксерокс SHARP AR 5316 – 1 шт Сканер SCANJET 5300С – 1 шт Документкамера AVER – 1 шт Интерактивная доска SMART BOARD – 1 шт Проектор TOSHIBA TLP-S 10 – 1 шт Колонки GENIUS – 1 шт принтер. И.Г.Семакина, Е.К.Хеннера. Информатика (задачник, практикум в 2т). БИНОМ, 2004 г. Н.В.Макарова Информатика (практикум по информационным технологиям) – 7-9 кл. Питер, 2006г. А.Г.Гейн, А.И.Сенокосов, Н.А.Юнерман. Информатика. 10-11 кл. Просвещение, 2003 г А.Г.Гейн, А.И.Сенокосов, Н.А.Юнерман. Информатика. 7-9 кл. Дрофа, 2001 г Макарова Н.В. Методическое пособие для учителей. Информатика. 9 кл.Питер, 2004г. Симонович С.В., Евсеев Г.А., Алексеев А.Г. Общая информатика. Учебное пособие. Инфорком-Пресс, 2002 г. Симонович С.В. Компьютер в вашей школе.Учебное пособие Инфорком-Пресс, 2001 г. Плакаты: Техника безопасности в компьютерном классе. 2. Устройство компьютера. 3. Алгоритмы и исполнители. 4. Как мы воспринимаем информацию 5. Как хранят информацию в компьютере 6. Компьютер и информация 7. Обработка информации 8. Передача информации 9. Подготовка текстовых документов. 10. Хранение информации 11. Цифровые данные Инструкционные карты: Знакомство с клавиатурой. 2. Правила поведения в кабинете информатики. 3. Правила работы на компьютере. Электронные учебные пособия, презентации: Учебник Босова. А.В.Горячев, Н.И.Суворова, Т.Ю.Спиридонова.Информатика в играх и задачах, 2013г. Л.Босова Информатика и ИКТ. Рабочая тетрадь. Презентации по темам: Информация и человек Алгоритмы в нашей жизни. Анимация в Power Point. Первое путешествие во времени. Как хранить информацию. Второе путешествие по времени. Носители информации. Зрительные иллюзии Компьютер и здоровье История развития операционных систем Запись и счиывание информации. Клавиатура. Редактирование текста. Создание презентации в Power Point. Устройство компьютера Файлы и папки. Объекты и их имена. Свойства и признаки объектов. Стенды: Уголок безопасности. Паспорт кабинета. Положение о кабинете информатики. Это интересно знать. Рекомендации.	Основы информатики и ВТ
Спортзал, тренажерный зал, открытый стадион.	Лыжи, мячи, скакалки, гири, обручи, тренажеры, маты, диски, теннисные ракетки	Физическая культура
Библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет	Стеллажи металлические-8 Шкаф книжный-1 шкаф платинный-1 стол учителя-1 стол ученический-5 стулья-16 место библиотекаря -1 Компьютер-2, принтер-2, ТВ «Океан»-1 ДВД-плеер «ВВК»-1 Видеомагнитафон «LG»-1

6. Характеристика среды техникума, обеспечивающая развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников

Воспитательная работа техникума включает в себя гражданское, патриотическое, духовно-нравственное и трудовое воспитание, это процесс систематического и целенаправленного воздействия на студента с целью формирования гармоничной, всесторонне развитой личности, подготовка студента к профессиональной и общественной деятельности. Реализация ежегодного плана воспитательной работы в техникуме осуществляется в рамках тесного сотрудничества с Советом самоуправления техникума, молодежными общественными организациями «Ветер - перемен» и спортивно – патриотическим клубом «Звезда».

Вопросы воспитательной работы рассматриваются на педагогическом совете и методической комиссии кураторов и воспитателей.

В техникуме сформировано управленческое и нормативно-правовое обеспечение осуществления воспитательной деятельности, которое опирается на нормативно-правовые акты федерального и окружного уровня. Основными положениями, регламентирующими воспитательную работу, следует считать:
Должностные обязанности куратора учебной группы;

Положение о методическом объединении кураторов и воспитателей;

Положение о Совете самоуправления;

Положение об общежитии;

Должностная инструкция воспитателя общежития;

Положение о Совете профилактики правонарушений среди обучающихся техникума.

Организация воспитательной работы в образовательном учреждении осуществляется через функционирование ряда структурных подразделений техникума и его общественных организаций.

Координирующим, направляющим органом по воспитательной работе со студентами и обучающимися является - Методическое объединение кураторов и воспитателей.

В воспитательную работу включены все педагоги техникума:

заместитель директора по воспитательной работе,
преподаватель организатор ОБЖ,
кураторы учебных групп,
воспитатели общежития,
совет самоуправления техникума,
руководители молодежных общественных организаций,
педагог-организатор,
социальный педагог,
педагог-психолог.

Подразделения, организующие воспитательную работу в техникуме.

Заместитель директора по воспитательной работе назначается директором, осуществляет свою работу в соответствии с должностными обязанностями. Заместитель директора по воспитательной работе планирует, организует и обеспечивает качество воспитательного процесса.

Совет самоуправления организует и контролирует работу студенческого самоуправления, актива учебных групп.

Заместитель директора по воспитательной работе координирует работу общежития, являющимся структурным подразделением техникума. Общежития вмещает 120 иногородних студентов и обучающихся.

В техникуме действует служба социально-психологической помощи, целью деятельности которой является социально-психологическое сопровождение учебно-воспитательного процесса. Взаимодействие службы курирует социальный педагог, который совместно с кураторами учебных групп составляет индивидуальные планы работы и определяет методику работы со студентами, оказавшимися в трудной жизненной ситуации.

В Совете самоуправления интересы студентов техникума представляет актив групп (учебный сектор, спортивный сектор, культмассовый сектор, трудовой сектор и редколлегия) и председатель Совета самоуправления техникума, который в свою очередь также представляет интересы студентов и за пределами техникума.

В центре внимания совета - организация и контроль работы студенческих активов учебных групп, работа по вовлечению студентов техникума в организацию и проведение спортивных, культурно-массовых мероприятий различного уровня, содействие реализации творческих инициатив студентов. Участие в конкурсах на районном, окружном и всероссийском уровнях. Ежегодно несколько студентов из студенческого совета техникума входят в отряд пожарной охраны.

Важную роль в воспитательном процессе играют кураторы учебных групп, которые закрепляется за студенческой группой с целью обеспечения единства профессионального воспитания и обучения студентов, повышения эффективности учебно-воспитательного процесса, усиления влияния профессорско-преподавательского состава на формирование личности будущих специалистов.

Кураторы учебных групп используют в своей деятельности разнообразные формы воспитания: кураторские часы, тематические вечера, презентации, экскурсии, круглые столы, спортивные мероприятия, праздничные концерты художественной самодеятельности, походы в библиотеку, музей, дом Культуры посещение студентов в общежитиях и по месту жительства.

На основе общетехникумовского плана кураторы ежегодно составляют планы воспитательной работы со студентами закрепленных учебных групп.

На тематических кураторских часах обсуждаются различные темы, такие как: пропаганда ЗОЖ, беседы, посвященные профилактике употребления алкоголя, курения, привитие культуры поведения в общественных местах.

В техникуме реализуется программа «Социальной адаптации» для первокурсников. С этой целью в техникуме ежегодно проводится ряд социологических исследований, позволяющих, с одной стороны, выявить проблемы, имеющие место в области организации внеучебной деятельности студентов и воспитательной работы, а с другой - определить наиболее эффективные пути и способы их решения.

Педагогом-психологом техникума ведется работа со студентами, направленная на повышение социально-психологической грамотности и конкурентоспособности на рынке труда.

Ежеквартально учебная и воспитательная работа техникума освещается в печатном органе техникуме – газете «Простые истины». Студенты и педагоги техникума являются корреспондентами издания.

Для организации внеурочной досуговой деятельности на базе техникума действуют молодежная общественная организация «Ветер перемен», спортивно – патриотический клуб «Звезда», театральная студия «Маска», танцевальная студия «Северное сияние». У студентов есть возможность заниматься научной и общественной работой, творчеством и спортом; иметь открытый доступ в интернет, пользоваться современной библиотекой, спортивным и тренажерным залами.

Имеется необходимое оборудование и технические средства, способствующее эффективному проведению культурно-массовых мероприятий:

акустическая система;
световые приборы;
компьютер, ноутбук, проектор, переносные и стационарные экраны функционального использования для проекции фильмов, слайдов, видеороликов и других наглядных материалов во время проведения мероприятий, телевизор;
комплекты костюмов для коллективов художественной самодеятельности, которые ежегодно обновляются и пополняются.

В условиях современного общества студенту необходимо ориентироваться в области законов, определяющих их права и обязанности, и иметь представление о законности или противозаконности тех или иных действий. С этой целью проводится работа по правовому воспитанию, профилактике правонарушений среди студентов, содействие в работе правоохранительных органов, охрана общественного порядка в техникуме, общежитии, на массовых мероприятиях.

В техникуме действует Совет профилактики правонарушений.

В целях профилактики асоциальных проявлений: негативных привычек, наркомании, курения и алкоголизма предусмотрен целый ряд мер, предполагающих привлечение и помощь различных сфер социальной направленности, таких как:

консультации сотрудников социальных служб,
консультации медицинских работников,
встречи со специалистами по делам молодежи и спорта Иультинского района,
общественные организации.
встречи с сотрудниками правоохранительных органов и членами КПДНи ЗП

Совместно с ними разрабатывается план мероприятий по профилактике различных асоциальных явлений в студенческой среде, который включает в себя лекции о вреде употребления спиртных напитков и табака, наркотических и психотропных препаратов, по профилактике экстремизма; показ видеофильмов о толерантности, о проблемах молодежи. Используется наглядность, с помощью которой студент может узнать больше о профилактике инфекционных заболеваниях, проведение мероприятия по сдаче крови и многое другое.

Студенты техникума ежегодно участвуют и занимают призовые места в районных забегах против курения и Кросс нации. Принимают участие в районных соревнованиях по волейболу, баскетболу, футболу, стрельбе из пневматического оружия, спортивно – патриотической игре «Лидер», окружным соревнованиям по национальным видам спорта.

Информационное сопровождение. Значительная роль в формировании среды техникума принадлежит сайту, на локальных страницах которого размещается актуальная и интересная информация. На странице на сайте регулярно обновляется информация для студентов, абитуриентов и родителей. На новостной странице освещаются итоги проведенных в техникуме мероприятий, участие в конкурсах различного уровня.

В техникуме имеется необходимое количество информационных стендов которые помогают студентам ориентироваться в текущих событиях и информируют о предстоящих мероприятиях.

7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ППО по профессии 19601 Швея

7.1. Фонды оценочных средств, для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию обучающихся.

Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по ППО по профессии 19601 Швея осуществляется в соответствии с Законом об образовании в РФ, Уставом Чукотского полярного техникума, Положением о промежуточной аттестации; Положением об итоговой аттестации.

7.1 Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по профессии 19601 Швея

Для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации, созданы следующие фонды оценочных средств:

1. Методические рекомендации для преподавателей по разработке системы оценочных средств и технологий для проведения текущего контроля успеваемости по дисциплинам и профессиональным модулям (заданий для контрольных работ, вопросов для семинарских занятий, тематики докладов, рефератов и т.п.).

2. Методические рекомендации для преподавателей по разработке системы оценочных средств и технологий для проведения промежуточной аттестации по дисциплинам (профессиональным модулям) в форме зачетов, дифференцированных зачетов, экзаменов, комплексных экзаменов, курсовых работ и т.п.; практикам.

3. Вопросы и задания для контрольных работ по дисциплинам учебного плана.

4. Темы рефератов по дисциплинам учебного плана.

5. Вопросы и задания к зачетам

6. Вопросы к комплексному экзамену для итоговой аттестации

7. Темы практических квалификационных работ.

7.2. Государственная (итоговая) аттестация выпускников по профессии

Государственная (итоговая) аттестация выпускника по программам профессиональной подготовки квалифицированных рабочих, должностей служащих является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме. Государственная (итоговая) аттестация проводится Государственной аттестационной комиссией (ГАК) во главе с председателем. Состав ГАК утверждается приказом директора техникума. В состав ГАК вводятся работодатели. Оценка качества освоения программы профессиональной подготовки по рабочей профессии 19601 Швея включает текущий контроль и итоговую аттестацию обучающихся в виде комплексного экзамена. Текущий контроль и итоговая аттестация проводится образовательным учреждением по результатам освоения программ учебных дисциплин и профессионального модуля. Формы и условия проведения текущего контроля и итоговой аттестации доводятся до сведения обучающихся в начале обучения. Итоговая аттестация включает защиту практической квалификационной работы, комплексный экзамен по билетам и собеседование по практике. К итоговой аттестации допускаются лица, выполнившие требования, предусмотренные программой и успешно прошедшие все аттестационные испытания, предусмотренные программами учебных дисциплин и профессионального модуля. Аттестационной комиссией проводится оценка освоенных выпускниками профессиональных компетенций в соответствии с согласованными с работодателями критериями, утвержденными образовательным учреждением.

Лицам, прошедшим соответствующее обучение в полном объеме и аттестацию, образовательными учреждениями выдается свидетельство установленного образца о профессии рабочего, должности служащего.
Тематика практических квалификационных работ:
Работы на 2-й разряд:

1. Изготовление безрукавки детской.

2. Изготовление платья детского с цельнокроеным рукавом.

3. Изготовление фартука с нагрудником и накладными карманами.
Работы на 3-й разряд:

1. Изготовление халата детского.

2. Изготовление куртки детской.

3. Изготовление кухлянки мужской.

4. Изготовление комбинезона концертного.

5. Изготовление костюма для танцев.

6. Изготовление куртки подростковой.

7. Изготовление брюк подростковых.

8. Изготовления костюма скомороха.

9. Изготовление платья женского.

Вопросы к итоговой государственной аттестации

(комплексному экзамену по спец.дисциплинам и ПМ) по программе профессионального обучения

ПМ.01 «Выполнение работ по обслуживанию оборудования подготовительно-раскройного производства»

ПМ.02 «Выполнение работ по обработке текстильных изделий из различных материалов»

Основные виды деятельности швеи. Профессионально важные качества швеи.
Организация рабочего места швеи в швейной мастерской.
Классификация одежды по назначению.
Требования, предъявляемые к одежде.
Понятие силуэт. Виды силуэтов в одежде.
Виды стилей одежды.
Инструменты и приспособления для выполнения ручных работ.
Понятие ВТО. Способы выполнения ВТО.
Требования, предъявляемые к выполнению ручных работ.
Требования, предъявляемые к выполнению машинных работ.
Технические условия выполнения ВТО.
Терминология ручных работ.
Терминология машинных работ.
Терминология влажно-тепловых работ.
Дублирование деталей изделий. Правила дублирования.
Дефекты машинной строчки. Способы устранения дефектов.
Виды ручных швов.
Виды машинных швов.
Виды воланов. Обработка воланов.
Обработка оборок и рюша.
Виды карманов. Технология обработки гладкого накладного кармана.
Обработка горловины подкройной обтачкой.
Способы обработки нижних срезов изделий.
Виды детского белья. Требования, предъявляемые к материалам для изготовления детского белья.
Подготовка юбки к первой примерке. Проведение первой примерки.
Подготовка брюк к первой примерке. Проведение первой примерки.
Типовая последовательность обработки прямой юбки.
Типовая последовательность обработки брюк.
Виды рукавов. Обработка низа рукава резиновой тесьмой.
Способы обработки шлевок.
Виды методов для определения показателей качества материалов.
Понятие чертёж. Виды линий чертежа.
Правила снятия и записи мерок. Сведения о прибавках.
Правила подготовки выкроек к раскрою.
Правила подготовки ткани к раскрою.
Правила раскладки лекал на ткани.
Виды срезов ткани. Свойства срезов ткани.
Моделирование выкроек. Виды моделирования.
Виды оборудования для ВТО изделий.

1 2 3 4 5 6

	Методические рекомендации по организации и прохождению производственной... Программа производственной (преддипломной) практики является частью опоп по специальности спо 23. 02. 03«Техническое обслуживание...		Методические рекомендации по прохождению практики (учебной, производственной... Программа практики (учебной, производственной и преддипломной), для студентов, обучающихся по направлению 070600. 62 «Дизайн». М.:...
	Задачи производственной практики. 7 Место производственной практики... Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики 10		Задачи производственной практики. 6 Место производственной практики... Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики 9
	Программа преддипломной практики Задачами преддипломной практики являются: сбор данных из различных научных источников и обработка и анализ выполненной научно-исследовательской...		Программа производственной (преддипломной) практики 86 Ппссз 35. 02. 06 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции, реализуемая Чукотским полярным техникумом...
	Отчет о прохождении преддипломной практики Преддипломная практика завершающая часть производственной практики; она проводится в соответствии с учебным планом специальности...		Задачи преддипломной практики состоят в следующем: составление технического задания Целью преддипломной практики является выполнение выпускной квалификационной работы в форме магистерской диссертации
	Задачи производственной практики место производственной практики в структуре ооп бакалавриата Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики		Отчет по производственной (преддипломной) практике в фгбоу во омгпу студент гр. 55z Данная работа представляет отчет о прохождении преддипломной практики в Омском государственном педагогическом университете на кафедре...
	Рабочая программа производственной практики «Провизор-стажер по изготовлению... Целью освоения производственной практики по фармацевтической технологии является		Программа по производственной и преддипломной практики студентов... Производственная практика закрепляет знания, полученные студентами во время обучения. Преддипломная практика позволяет наработать...
	Рабочая программа производственной практики специальность 190300... Целями производственной практики является детальное изучение технологии ремонта и приобретение опыта работы на закрепленным за студентами...		Программа производственной практики Производственная организационно-технологическая... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Программа преддипломной практики учебно-методический комплекс рабочая... Содержание: умк по дисциплине Программа преддипломной практики для студентов направления подготовки 44. 03. 05 Педагогическое образование...		Программа производственной практики по профилю специальности (технологической)... Программа предназначена для студентов ветеринарного отделения, а также для руководителей практики от колледжа и от предприятия и...

Программа производственной (преддипломной) практики 39

Похожие: