Скачать 1.13 Mb.
|
Фонетические единицы. Правописание безударных гласных, звонких и глухих согласных |
2/38 |
Урок формирования умений и навыков |
2а № 12, 13 ОИР1, ОИР2, ДИР4 |
ОИР 1, С. 15, № 30-34 |
ОИЛ1 |
1 |
Комбинированная |
||||||||||||||||||||
Правописание О/Ё после шипящих Правописание приставок на З -/С- |
2/40 |
Урок формирования умений и навыков |
2а № 1, 12, 13 ОИР1, ОИР2 |
ОИР 1, № 195 |
ОИР1, ОИР2 |
1 |
Индивидуальная. Письменные методы. Проверка работ, оценка |
||||||||||||||||||||
Практическое занятие. Правописание И – Ы после приставок, букв Ъ и Ь. |
2/42 |
Урок формирования умений и навыков |
2а № 12, 13 ОИР1, ОИР2 |
ОИР 1, № 196 |
ОИР1, ОИР2 |
1 |
Групповая. Практические |
||||||||||||||||||||
Контрольная работа по теме фонетика, орфографии |
2/44 |
Обобщающий урок |
2а № 12, 13 ОИР1, ОИР2 |
ОИР 1, № 35 |
ОИР1, ОИР2 ДИР3 |
1 |
Индивидуальная, письменные |
||||||||||||||||||||
Практическое занятие. Биография и творчество А.Н.Островского |
2/46 |
Комбинированный урок |
2а № 10, 12, 13 ОИЛ1, ДИЛ1 |
Выполнение письменной работы |
ОИР1, ОИР2 |
1 |
Комбинированный контроль Проверка работ, оценка |
||||||||||||||||||||
Практическое занятие. Анализ сцен драмы «Бешеные деньги» |
2/48 |
Комбинированный |
2а № 10, 12, 13 ОИЛ1, ДИЛ1 |
Выполнение письменной работы |
ОИЛ1, ДИЛ 1 |
1 |
Индивидуальная. Проверка работы, оценка |
||||||||||||||||||||
Практическое занятие. Чередование гласных в корнях. |
2/50 |
Комбинированный |
2а № 12, 13 ОИР1, ОИР2 |
ОИР 1, § 37, 170 |
ОИЛ1 |
1 |
Комбинированная |
||||||||||||||||||||
Приставки пре-, при-. Сложные слова. |
2/52 |
Комбинированный |
2а № 12, 13 ОИР1, ОИР2 |
ОИР 1, № 188 |
ОИР1, ОИР2 |
1 |
Проверка работ, оценка. |
||||||||||||||||||||
Практическое занятие. Биография и творчество. И.А.Гончарова. |
2/54 |
Комбинированный |
2а № 10, 12, 13 ОИЛ1, ДИЛ3 |
Выполнение письменной работы |
ОИР1, ОИР2 |
1 |
Самоконтроль. Устные и письменные. Проверка работ, оценка |
||||||||||||||||||||
Практическое занятие. Анализ глав романа «Обломов» |
2/56 |
Комбинированный |
2а № 10, 12, 13 ОИЛ1, ДИЛ3 |
Выполнение письменной работы |
ОИЛ1, ДИЛ3 |
1 |
Массовая. Проверка работ, оценка |
||||||||||||||||||||
Имя существительное. Имя прилагательное. |
2/58 |
Комбинированный |
2а № 3, 12, 13 ОИР1, ОИР2 |
ОИР 1, С. 191, 195- вопросы, № 455-461, 294-299 |
ОИЛ1, ОИЛ2, ДИЛ 1 |
1 |
Индивидуальная. Письменные методы. Проверка работ, оценка |
||||||||||||||||||||
. |
Практическое занятие. Сложные прилагательные |
2/60 |
Комбинированный |
2а № 3, 12, 13 ОИР1, ОИР2 |
ОИР 1, Вопросы стр. 191 № 455-461 |
ОИР1, ОИР2 |
1 |
Индивидуальный, письменные. Проверка работ, оценка |
|||||||||||||||||||
Практическое занятие. Правописание числительных и местоимений. |
2/62 |
Комбинированный |
2а № 4, 12, 13 ОИР1, ОИР2 |
ОИР 1, № 477-481 |
ОИР1, ОИР2 |
1 |
Фронтальная. Устные, письменные |
||||||||||||||||||||
Практическое занятие. Сочинение- рассуждение |
2/64 |
Комбинированный |
2а № 6, 7, 12, 13 ОИР1, ОИР2 |
ОИР 1, №482 |
ОИР1, ОИР2 |
1 |
Индивидуальный, письменные. Проверка работ, оценка |
||||||||||||||||||||
Глагол. Причастие. Деепричастие |
2/66 |
Комбинированный |
2а № 12, 13 ОИР 1 |
ОИР 1, с. 153, 163, 168- вопросы, № 364-369, 386-389, 395-399 |
ОИР 1 |
1 |
Индивидуальная. Письменные |
||||||||||||||||||||
Практическое занятие. Деепричастные и причастные обороты |
2/68 |
Комбинированный |
2а № 12, 13 ОИР1, ОИР2 |
ОИР 1, с. 153, 163, 168- вопросы, № 364-369, 386-389, 395-399 |
ОИР1, ОИР2 |
1 |
Индивидуальная. Проверка работ, оценка |
||||||||||||||||||||
Практическое занятие. Наречия. Слова категории состояния. |
2/70 |
Урок формирования умений и навыков |
2а № 12, 13 ОИР1, ОИР2 |
ОИР 1, №528 |
ОИР1, ОИР2 |
1 |
Индивидуальный, письменные. Проверка работ, оценка |
||||||||||||||||||||
Служебные части речи. Междометие и звукоподражательные слова |
2/72 |
Урок формирования умений и навыков |
2а № 12, 13 ОИР 1 |
ОИР 1, С. 229, 234, 237- вопросы, № 534, 535, 540-542, |
ОИР 1 |
1 |
Групповая. Устные. Проверка. Оценка. |
||||||||||||||||||||
Зачёт по терминам |
2/74 |
Обобщающий урок |
2а №8 12, 13 ОИР1, ОИР2 |
ОИР 1, № 547 |
ОИР1, ОИР2 |
1 |
Индивидуальный. Письменные. Проверка работ. Оценка |
||||||||||||||||||||
Словосочетание. Простое предложение. Виды предложений |
2/76 |
Обобщающий урок |
2а № 12 ОИР 1 |
ОИР 1, С. 251, № 569-572 |
ОИР 1 |
1 |
Индивидуальный, письменные. Проверка работ, оценка |
||||||||||||||||||||
Практическое занятие. Сочинение- описание |
2/78 |
Комбинированный |
2а № 9, 12, 13 ОИР1, ОИР2 |
ОИР 1, №573 |
ОИР1, ОИР2 |
1 |
Индивидуальный, письменные. Проверка работ, оценка |
||||||||||||||||||||
Главные члены предложения. Тире между подлежащим и сказуемым. |
2/80 |
Комбинированный |
2а № 12 ОИР 1 |
ОИР 1, С. 270 № 603-607 |
ОИР 1 |
1 |
Индивидуальный, письменные. Проверка работ, оценка |
||||||||||||||||||||
Предложения с однородными членами |
2/82 |
Комбинированный |
2а № 9, 12, 13 ОИР1, ОИР2 |
ОИР 1, С. 300, № 661-663 |
ОИР1, ОИР2 |
1 |
Индивидуальная. Письменные |
||||||||||||||||||||
Практическое занятие. Второстепенные члены предложения |
2/84 |
Комбинированный |
2а № 9, 12, 13 ОИР1, ОИР2 |
ОИР 1, № 664 |
ОИР1, ОИР2 |
1 |
Комбинированный. Устные, письменные. Проверка работ, оценка. |
||||||||||||||||||||
Обособленные определения. Обособленные приложения |
2/86 |
Комбинированный |
2а № 12 ОИР 1 |
ОИР 1, № 670- 671 |
ОИР 1 |
1 |
Комбинированный |
||||||||||||||||||||
Практическое занятие. Обособленные дополнения |
2/88 |
Урок формирования умений и навыков |
2а № 9, 12, 13 ОИР1, ОИР2 |
ОИР 1, № 672 |
ОИР1, ОИР2 |
1 |
Устные, письменные Проверка работ, оценка |
||||||||||||||||||||
Практическое занятие. Обособленные обстоятельства, Сравнительные обороты |
2/90 |
Комбинированный |
2а № 9, 12, 13 ОИР1, ОИР2 |
ОИР 1, С. 312, № 678-680 |
ОИР1, ОИР2 |
1 |
Индивидуальный, письменные. Проверка работ, оценка |
||||||||||||||||||||
Практическое занятие. Вводные слова. Обращения. Слова-предложения «да» и «нет» |
2/92 |
Урок формирования умений и навыков |
2а № 9, 12, 13 ОИР1, ОИР2 |
ОИР 1, № 689 |
ОИР1, ОИР2 |
1 |
Устные, письменные. Проверка работ, оценка |
||||||||||||||||||||
Практическое занятие. Сложное предложение |
2/94 |
Комбинированный |
2а № 9, 12, 13 ОИР1, ОИР2 |
ОИР 1, С. 327- вопросы, № 703-706 |
ОИР1, ОИР2 |
1 |
Комбинированный |
||||||||||||||||||||
Практическое занятие. Анализ текста |
2/96 |
Урок формирования умений и навыков |
2а № 9, 12, 13 ОИР1, ОИР2 |
ОИР 1, №706 |
ОИР1, ОИР2 |
1 |
Комбинированный |
||||||||||||||||||||
Практическое занятие. Бессоюзное сложное предложение. Период. Прямая речь. |
2/98 |
Комбинированный |
2а № 12, 13 ОИР1, ОИР2 |
ОИР 1, С. 375-вопросы, № 792- |
ОИР1, ОИР2 |
1 |
Групповые. Практические |
||||||||||||||||||||
Практическое занятие. Период. Прямая речь. |
2/100 |
Комбинированный |
2а № 12, 13 ОИР1, ОИР2 |
ОИР 1, № 793 |
ОИР1, ОИР2 |
1 |
Групповые. Практические |
||||||||||||||||||||
Повторение изученного материала |
2/102 |
Обобщающий урок |
2а № 9, 12, 13 ОИР1, ОИР2 |
ОИР 1,№ 794 |
ОИР1, ОИР2 |
1 |
Индивидуальные, письменные |
||||||||||||||||||||
Итоговое занятие семестра |
2/104 |
Обобщающий урок |
2а № 12, 13 ОИР1, ОИР2 |
Выполнение письменной работы |
ОИР1, ОИР2 |
1 |
Устные, письменные. Проверка работ, оценка |
||||||||||||||||||||
Биография и творчество И.С.Тургенева. |
2/106 |
Комбинированный урок |
2а № 10, 12, 13 |
Выполнение письменной работы |
ОИЛ 1, ДИЛ1, ДИЛ3 |
1 |
Групповая. Практические |
||||||||||||||||||||
Практическое занятие. Анализ глав романа «Отцы и дети» |
2/108 |
Комбинированный |
2а № 10, 12, 13 ОИЛ 1, ДИЛ1, ДИЛ3 |
Выполнение письменной работы |
ОИЛ 1, ДИЛ1, ДИЛ3 |
1 |
Индивидуальная, письменные |
||||||||||||||||||||
Практическое занятие. Биография и творчество Ф. Тютчева. Лирика Фета А.А. |
2/110 |
Комбинированный урок |
2а № 11, 12, 13 ОИЛ 1, ДИЛ1, ДИЛ3 |
Выполнение письменной работы |
ОИЛ 1, ДИЛ1, ДИЛ3 |
1 |
Самоконтроль. Устные и письменные. Проверка работ, оценка |
||||||||||||||||||||
Практическое занятие. Биография и творчество Н.А. Некрасова |
Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины оуд. 03... «Иностранный язык» рекомендованной фгау «фиро»; в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности... |
Государственное бюджетное профессиональное общеобразовательное учреждение... Едств учебной дисциплиныразработан на основе рабочей программы учебной дисциплины оуд. 01. Русский язык и литература. Русский язык... |
||
Рабочая программа учебной дисциплины оп. 04 Основы геодезии среднего... Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области |
Рабочая программа учебной дисциплины Основы геодезии специальность Программа учебной дисциплины Основы геодезии разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее... |
||
Рабочая программа учебной дисциплины основы геодезии заочное обучение Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос спо по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»... |
Рабочая программа учебной дисциплины основы геодезии укрупненная... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос спо по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»... |
||
Программа учебной дисциплины основы геодезии для специальности: 08.... Программа учебной дисциплины «Основы геодезии» рассмотрена и одобрена на заседании цикловой комиссии «Строительство и эксплуатация... |
Рабочая программа профессионального модуля «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям» Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... |
||
Государственное бюджетное профессиональное образование учреждение Иркутской области Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности спо 08. 02. 01 «Строительство... |
Программа общеобразовательной учебной дисциплины «Русский язык и литература» Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования программа подготовки |
||
Программа общеобразовательной учебной дисциплины «Русский язык и литература. Русский язык» Спо на базе основного общего образования при подготовке специалистов среднего звена для специальности спо 23. 02. 01 Организация... |
Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине «Техническая механика» на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования... |
||
Рабочая программа учебной дисциплины техническая эксплуатация многоканальных... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос)... |
Рабочая программа учебной дисциплины английский язык заочное отделение Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос и в соответствии с примерной программой учебной дисциплины для специальностей... |
||
Рабочая программа учебной дисциплины оп. 04. Охрана труда для специальности... Рабочая учебная программа учебной дисциплины оп. 04. Охрана труда разработана на основе Федерального государственного образовательного... |
Рабочая программа учебной дисциплины в. 06 Охотничье собаководство... Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)... |
Поиск |