Скачать 1.35 Mb.
|
Лестницы служат для сообщения между этажами и, как правило, располагаются в помещениях, огражденных стенами — лестничных клетках. Окна предназначены для естественного освещения помещений и их проветривания. Если для освещения и проветривания помещения (картинной галереи или цеха с пыльным производством) окон недостаточно, в перекрытиях устраивают фонари — большие проемы с остекленными подвижными рамами. Двери служат для сообщения между помещениями (внутренние) или между помещениями и наружным пространством (наружные). В промышленных, складских и других зданиях для доставки оборудования и материалов предназначены ворота. В состав здания могут также входить и другие элементы — крыльцо, балкон и т.д. При проектировании зданий и сооружений предусматривают искусственное освещение и различные санитарно-техничес-кие устройства для обеспечения отопления, вентиляции, кондиционирования воздуха, газоснабжения, горячего и холодного водоснабжения, канализации и др. Весь комплекс работ по возведению новых зданий и сооружений можно разделить на пять этапов: подготовительные работы; нулевой цикл — все работы по возведению подземных конструкций до нулевой отметки, т.е. до уровня пола первого этажа (рытье котлована и траншей, возведение фундамента и подвального этажа, прокладка трубопроводов, гидроизоляция и др.); возведение надземной части — строительно - монтажные, санитарно-технические, электромонтажные работы и монтаж оборудования; отделочные работы; благоустройство территории (озеленение площадки, устройство дорог, тротуаров, наружного освещения, ограждения по периметру территории и др.). Выполнение всех этих работ может осуществляться различными методами. Последовательный метод заключается в том, что отдельные здания или части большого здания (так называемые захватки) возводят последовательно, т.е. строительство на последующей захватке начинают после полного завершения всех работ на предыдущей. При параллельном методе строительства здание или отдельные его части возводят одновременно. В этом случае значительно сокращаются сроки строительства, но требуется одновременно большое число рабочих, соответствующих машин и механизмов. Суть наиболее эффективного и широко применяемого поточного метода состоит в том, что технологический процесс возведения объекта разделяется на отдельные виды работ, причем продолжительность каждого из них должна быть одинакова. После выполнения определенного вида работ на одной захватке рабочие переходят на следующую захватку, а на предыдущей начинается следующий вид работ. В этом случае сокращается общая продолжительность строительства и эффективнее используются рабочая сила, материальные ресурсы, машины и механизмы. Строительство, как правило, ведется по проекту организации строительства (ПОС), включающему в себя: сводный календарный план с выделением в нем очередности возведения основных объектов; сетевые графики производства работ; данные об объемах основных строительных, монтажных и специальных работ, необходимом числе и составе рабочих; строительный генеральный план с указанием положения вспомогательных зданий и сооружений, дорог, складов, монтажных механизмов; пояснительную записку с обоснованием принятых методов производства работ и основными технико-экономическими показателями. При реконструкции или капитальном ремонте зданий и сооружений часть этапов исключается из приведенного выше комплекса работ или их объем сокращается. В любом случае при подготовке работ по монтажу систем безопасности объекта необходимо начинать, как правило, с приема здания или сооружения под монтаж представителем монтажной организации при участии представителя организации, выполнившей общестроительные и монтажные работы на данном объекте. При приеме под монтаж проверяют:
Прием зданий или сооружений под монтаж оформляют соответствующим актом. При готовности зданий и сооружений под монтаж представители строительной и монтажной организаций составляют совмещенный график работ таким образом, чтобы выполнение монтажных работ по срокам почти совпадало со строительными и лишь в отдельных случаях несколько отставало от последних. Совмещенные графики утверждаются руководителями (главными инженерами) строительной и монтажной организаций. Совокупность машин, аппаратов, линий и вспомогательного оборудования (вместе с помещениями и сооружениями, в которых они установлены), предназначенных для производства, трансформации, передачи, распределения электроэнергии или преобразования ее в другой вид энергии, называются электроустановкой. По условиям электробезопасности, электроустановки в соответствии с ПУЭ разделяют на электроустановки напряжением до 1 и выше 1 кВ. Электропомещениями называют помещения или ограждаемые, например, сетками части помещений, доступные только для обслуживающего персонала, в которых эксплуатируемое оборудование установлено для производства, преобразования или распределения электроэнергии. Все помещения в зависимости от условий окружающей среды, проводимости полов, а также размещения электрооборудования и соединенных с землей металлических конструкций делят по степени опасности поражения током на три класса: с повышенной опасностью, особо опасные и без повышенной опасности. При определении класса помещения в зависимости от наличия признака опасности в нем следует руководствоваться указаниями, приведенными в табл. 1 и 2. Таблица 1: Классификация помещений по степени опасности поражения людей электрическим током.
Таблица 2: Классификация помещений по характеру окружающей среды.
Выпускаемые электрической промышленностью России изделия и оборудование, согласно требованиям системы стандартов безопасности труда (ССБТ), относят к различным классам по способу защиты человека от поражения электрическим током и различным степеням защиты от соприкосновения с токоведущими или движущимися частями и от попадания внутрь оболочки посторонних твердых тел и воды. Характеристики изделий, степеней защиты и их условное обозначение, нанесенное на табличку с паспортными данными, приведены в табл. 3-5. Таблица 3: Классы электротехнических изделий по способу защиты человека от поражения электрическим током.
* В случае, если изделие класса I имеет провод для присоединения к источнику питания, этот провод должен иметь заземляющую жилу и вилку с заземляющим контактом. ** Изделия, получающие питание от внешнего источника, могут быть отнесены к классу III в том случае, если они предназначены для присоединения непосредственно к источнику питания напряжением не выше 42 В. При использовании в качестве источника питания трансформатора или преобразователя его входная и выходная обмотки не должны быть электрически связаны; между ними должна быть двойная или усиленная изоляция. Таблица 4: Характеристика степеней защиты персонала и электрооборудования
|
Методические указания по выполнению практической (лабораторной) работы... ... |
Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной... Методические указания предназначены для студентов техникума, обучающихся по специальности |
||
Методические указания по выполнению лабораторных работ по дисциплине “Базы данных” Методические указания предназначены для студентов специальностей 230401 «Прикладная математика», 230105 «Программное обеспечение... |
Методические указания по дисциплине “Базы данных и субд” Методические указания предназначены для студентов специальностей 230105 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных... |
||
Методические указания по дисциплине “Системы управления базами данных” Методические указания предназначены для студентов специальностей 230105 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных... |
Методические указания по дисциплине пд. 02 Химия для выполнения лабораторных... Методические указания и задания к лабораторно-практическим занятиям для студентов специальности 35. 02. 05 Агрономия по дисциплине... |
||
Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «Экономика отрасли» ... |
Методические указания к лабораторному практикуму по дисциплине «Основы... Методические указания к лабораторному практикуму по дисциплине «Основы автоматики и теория устройства технических систем» для курсантов... |
||
Методические указания по выполнению самостоятельной внеаудиторной... Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по учебной дисциплине иностранный язык предназначены для... |
Методические указания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов... Методические указания предназначены в помощь для Вашей самостоятельной внеаудиторной работы с целью самостоятельного изучения и усвоения... |
||
Методические указания для студентов по выполнению курсовой работы... Методические указания составлены в соответствии с Федеральными государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки... |
Методические указания и задания по выполнению домашней контрольной... Методические указания и задания по выполнению домашней контрольной работы для студентов-заочников |
||
Методические указания по практической работе профессионального модуля Методические указания предназначены для выполнения практической работы профессионального модуля пм. 04 Диагностика автомобилей. В... |
Курсовая работа по дисциплине «Web-технологии в бизнесе» Методические указания к выполнению курсовой работы для студентов 1-го курса очной (заочной) формы обучения для студентов направления... |
||
Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине... Методические указания предназначены для студентов 1 и 2 курсов специальности 38. 02. 04 Коммерция по отраслям |
Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой... Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников Салаватского индустриального колледжа |
Поиск |