Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «приморский краевой колледж культуры» (гапоу «пккк»)

Скачать 0.94 Mb.

Название	Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «приморский краевой колледж культуры» (гапоу «пккк»)
страница	1/8
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8

ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ПРИМОРСКИЙ КРАЕВОЙ КОЛЛЕДЖ КУЛЬТУРЫ»

(ГАПОУ «ПККК»)

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
О РЕЗУЛЬТАТАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ГАПОУ «ПРИМОРСКИЙ КРАЕВОЙ КОЛЛЕДЖ КУЛЬТУРЫ»
за 2016-2017 учебный год

Оглавление
Введение...................................................................................................................4 Раздел I.

Общие сведения об образовательной организации ..........................................6 1.1. Тип, вид, статус учреждения…………………………………………… 6 1.2. Экономические и социальные условия территории нахождения ...........7

1.3. Лицензия, государственная аккредитация ..................................................7

1.4. Руководство, органы государственно-общественного управления и самоуправления………………………………………………………………….8 1.5. Структура учреждения....................................................................................8 1.6. Организация приема в образовательное учреждение .................................9 1.7. Программа (стратегический план) развития колледжа (приоритеты, направления, задачи, решавшиеся в отчетном году) ........................................12 Раздел II.

Формы обучения, специальности

2.1.Контингент обучающихся…………………………………………………13

2.2.Прием и выпуск ...........................................................................................15 2.3. Направления подготовки и контингент обучающихся..............................16

2.4. Студенческая география ...............................................................................17

2.5. Результаты итоговой Государственной аттестации по специальностям и видам…………………….. ....................................................................................18 2.6. Успеваемость по специальностям…………................................................19

2.7. План развития, приоритетные задачи и основные направления деятельности…………………………………………………………………….20

Раздел III.

Характеристика деятельности учреждения

3.1. Перечень государственных услуг, оказываемых колледжем..............................................................................................................24 3.2. Показатели эффективности деятельности колледжа…... ..........................24 3.3. Категория потребителей Государственной услуги…................................ 26

3.4. Условия осуществления деятельности учреждения……………………...26

3.5. Преподавательский состав…………………………………………………27

Раздел IV.

Результаты деятельности учреждения

4.1. Научно-методическая деятельность……………………………………….29

4.2. Повышение профессиональной компетентности преподавателей………30

4.3. Повышение квалификации на базе колледжа……………………………..34

4.4. Кураторская работа…………………………………………………………38

4.5. Летняя творческая школа для одаренных детей………………………….41
Раздел V.

Воспитательная работа и социальная защита обучающихся………………..43 5.1. Формы воспитательной работы ...................................................................44

5.2. Основные задачи воспитательной работы…………………….. ................45 5.3.Краевые конкурсы……………………………………...................................45

Раздел VI. Творческая работа и организация досуга

6.5. Творческие коллективы колледжа ………………………...........................48

6.6. Награды, победы, достижения в олимпиадах и конкурсах…..…………..50

6.7. Участие в конкурсах различных уровней…………………………………55

6.8. Волонтерское движение и здоровый образ жизни………………………..57

Раздел VII.

Социальная работа…………………………………………… ............................60 7.1.Стипендиальное обеспечение…………………………………..…………..61 7.2.Формы социальной поддержки……………………………………………..61 7.3. Характеристика социализации учащихся (правонарушения, поведенческие риски)……………………………………………………………61

Раздел VIII.

8.1.Профориентационная работа……………………………………………….62

8.2. Социальное партнерство………………………………………………........65

8.3. Прогноз дальнейшего образования в ВВУЗах …………………………...67

8.4. Центр содействия трудоустройству выпускников………………………..68

Раздел IX.

Финансово-хозяйственная деятельность

9.1. Финансово-экономические показатели деятельности……………………72

9.2.Организация безопасности жизнедеятельности …………………………..74

9.3. Охрана труда………………………………………………………………...75

Раздел X.

Информационные ресурсы……………………………………………………...78

Раздел XI.

Заключение. Задачи реализации Программы развития(Стратегии развития)колледжа в среднесрочной перспективе

11.1. Стратегическая цель и направления деятельности колледжа ……….....79

11.2. Контрольные цифры приема на 2016-2017 учебный год………………..82

ВВЕДЕНИЕ
Структурные изменения в экономике, реконструкция общественного производства, новые формы организации труда, основанные на принципах рыночной экономики, бурное развитие и внедрение информационных технологий и техники во все сферы жизни человека выдвинули перед государством и обществом новые требования к уровню и качеству образования и профессиональной подготовки специалистов среднего звена.

В Национальной доктрине образования в Российской Федерации образование признается «приоритетной сферой накопления знаний и формирования умений, создания максимально благоприятных условий для выявления и развития творческих способностей каждого гражданина России, воспитания в нем трудолюбия и высоких нравственных принципов». Главной задачей российской образовательной политики в соответствии с Концепцией модернизации российского образования является обеспечение качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства. В качестве основного фактора обновления профессионального образования выступают запросы развития экономики и социальной сферы, науки, техники, технологий. Создана система постоянного мониторинга текущих и перспективных потребностей рынка труда в кадрах различной квалификации, в том числе с учетом международных тенденций. В системе профессионального образования опережающее развитие получает среднее профессиональное образование, поскольку на современном этапе резко воз- растает потребность народного хозяйства в высококвалифицированных рабочих и специалистах среднего звена. Среднее профессиональное образование является качественно определенным уровнем системы профессионального образования, занимающим значительное место в удовлетворении образовательных потребностей личности и общества.
Публичный доклад образовательного учреждения – важное средство обеспечения информационной открытости и прозрачности его функционирования; форма информирования родительской и широкой общественности, социальных партнеров о состоянии дел в ОУ, результатах его деятельности, проблемах развития, целях на среднесрочную перспективу. Качественное профессиональное образование, его равная доступность для всех граждан требует институциональной перестройки системы образования на основе эффективного взаимодействия образования с рынком труда, построения механизмов эффективного учета заказа к системе образования, интересов потребителей образовательных услуг при разработке программы развития и образовательной программы учреждения профессионального образования.

Цель настоящего доклада – представить общественности информацию об основных результатах деятельности государственного автономного профессионального образовательного учреждения «Приморской краевой колледж культуры» за 2016-2017 учебный год, дать оценку выполнения отдельных задач, эффективности использования различного рода ресурсов, раскрыть проблемы функционирования и в результате комплексного анализа определить перспективные направления деятельности. Публичный доклад адресован широкому кругу читателей: представителям органов законодательной и исполнительной власти, обучающимся и/или их родителям, работникам системы образования, представителям средств массовой информации, общественным организациям и другим заинтересованным лицам. Обеспечивая информационную открытость колледжа посредством публичного доклада, демонстрируя качество и результативность своей деятельности, мы надеемся на увеличение числа социальных партнеров, повышение их взаимодействия с колледжем; привлечение внимания потенциальных партнеров к проектам, реализуемым в колледже.

Общие сведения об образовательной организации

Публичный доклад Государственного автономного профессионального образовательного учреждения «Приморский краевой колледж культуры» содержит аналитическую информацию и статистические материалы об основных результатах работы педагогического коллектива за 2016/2017 учебный год и перспективах его дальнейшего развития.

Главная миссия доклада – представить общественности достоверную информацию о достижении целевых показателей эффективности работы образовательной организации в соответствии с положениями Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Публичный доклад основан на результатах постоянного мониторинга образовательной деятельности, статистических данных и призван обеспечить информационную открытость работы коллектива колледжа для представителей органов законодательной и исполнительной власти, обучающихся и их родителей, работодателей, средств массовой информации, общественных организаций и других заинтересованных лиц.

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Приморский краевой колледж культуры» (ГАПОУ «ПККК»).

Учредитель – администрация Приморского края, подчиненность – департамент культуры Приморского края.

Юридический и фактический адрес колледжа: Россия, Приморский край, 692519,г. Уссурийск, ул. Агеева 75,

Электронный адрес: uch-kultura-dir@mail.ru

Официальный сайт:prim-college.ru

Телефон для справок: 8 (4234) 32-24-61, 8 (4234) 32-01-77

Телефон/факс: 8 (4234) 32-24-61

Телефоны должностных лиц:

Директор ГАПОУ «Приморский краевой колледж культуры» - Пробейголова Евгения Ивановна, тел.: 8 (4234) 32-24-61; e-mail:evgienia@mail.ru;

И.о. заместителя директора по учебной работе – Жерж Ирина Борисовна, тел.: 8 (4234) 32-01-77, e-mail: uch-kultura-dir@mail.ru

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе – Белкина Татьяна Викторовна, тел.: 8 (4234) 32-01-77, e-mail:uch-kultura-dir@mail.ru

Заместитель директора по административно-хозяйственной части – Никифоров Игорь Александрович, тел. 8 (4234) 32-07-72, e-mail:uch-kultura-dir@mail.ru

Заведующая заочным отделением – Власова Ирина Васильевна, тел.:

8 (4234) 32-01-77, e-mail:uch-kultura-dir@mail.ru

Приёмная комиссия, тел.: 8 (4234) 32-24-61, e-mail: uch-kultura-dir@mail.ru

учительская – 32-01-77.

Общежитие – 692519, г.Уссурийск, ул.Калинина 2; вахта – 32-07-72; бухгалтерия – 32-19-95.

Дом культуры «Юность» - 692519, г. Уссурийск, ул.Агеева 75А;

вахта – 32-14-74.

Год образования колледжа – 1947 год.

ГАПОУ «Приморский краевой колледж культуры» имеет все правоустанавливающие документы для осуществления своей деятельности: 1.Устав колледжа от 25.09.2014 года №579-ри;

2. Лицензия 25ЛО1 № 0000686 от 15.01.2015 года;

3. Свидетельство о государственной аккредитации 25А01 № 0000392 от 25.12.2014 года.

4. Свидетельства о государственной регистрации права: учебный корпус – 25-АВ 385813; общежитие – 25-АВ 385814; гараж – 25-АВ 385815; котельная – 25-АВ 385816; ДК «Юность» - 25-АВ 385817 от 25.12.2014 года.

5. Свидетельство о постановке на учет в налоговом органе (серия 25 003797171 от 15 июля 2002 г.)

6. Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц (серия 32 № 001689643)

7. Коллективный договор (принят на общем собрании сотрудников колледжа (от 29.06.2017).

Колледж находится на территории площадью 0,71га. Имеет здания и помещения общей площадью 4680,3 кв.м.: учебный корпус – 1052,1 кв.м., Дом культуры «Юность» -1515,4кв.м., общежитие площадью – 1923,1 кв.м., гараж – 40 кв.м., котельная – 149,7 кв.м.
Руководство, органы государственно-общественного управления и самоуправления:

Управление колледжем осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Уставом ГАПОУ «Приморский краевой колледж культуры» на принципах сочетания единоначалия и коллегиальности. Органами управления колледжа являются:

- общее собрание работников и представителей обучающихся;

- Наблюдательный Совет;

- Совет колледжа;

- Педагогический совет;

- Научно-методический совет;

- Студенческий совет.

Непосредственное управление деятельностью Колледжа осуществляет директор. Директор Колледжа назначается в установленном порядке Учредителем на основании заключенного срочного трудового договора. Директор в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом колледжа: назначает и освобождает от должности работников, определяет должностные обязанности работников, действует от имени колледжа, представляет его во всех организациях, утверждает структуру и штатное расписание, заключает договоры, в том числе трудовые договоры, выдает доверенности, в пределах своей компетенции издает приказы, распоряжения по организации, дает указания, обязательные для всех работников и обучающихся, осуществляет иные распорядительные документы, обеспечивает повышение квалификации педагогических работников в установленном порядке, осуществляет планирование основной деятельности и перспектив развития с учетом государственного задания по согласованию с органом, осуществляющим функции и полномочия учредителя; осуществляет официальную переписку с организациями и гражданами по вопросам своей деятельности; запрашивает и получает от органов государственной власти, а также от организаций информацию по вопросам, касающимся деятельности Учреждения; осуществляет и другие права, не противоречащие законодательству Российской Федерации, Приморского края, целям деятельности Учреждения.

Управление отдельными направлениями деятельности осуществляют заместители директора:

- заместитель директора по учебной работе;

- заместитель директора по учебно- воспитательной работе;

-заместитель директора по административно-хозяйственной деятельности.

Управление колледжем осуществляется в режиме функционирования и режиме развития.

Управленческий персонал колледжа профессионально компетентен, имеет достаточный опыт управленческой деятельности, способен принимать управленческие решения. Их деятельность регламентирована должностными инструкциями, положениями о соответствующем виде деятельности.

Система управления направлена на обеспечение условий для эффективного развития образовательного процесса и его субъектов, используя внутренние и внешние связи колледжа как открытой системы.

Наблюдательный Совет колледжа является выборным представительным и коллегиальным органом государственно-общественного управления учреждением и создаётся с целью обеспечения демократического и государственно-общественного управления автономным учреждением, осуществляет в соответствии с Уставом решение отдельных вопросов, относящихся к компетенции Наблюдательного Совета.
В своей деятельности Наблюдательный Совет руководствуется: Конституцией РФ, Законами РФ «Об образовании», Федеральным законом «Об автономных учреждениях», Типовым положением об общеобразовательном учреждении и иными нормативными актами Российской Федерации, Уставом Учреждения, иными локальными нормативными актами Учреждения.

В состав Наблюдательного Совета входят представители Учредителя, общественности и сотрудников колледжа. Всего 9 человек. В пределах своей компетенции Наблюдательный Совет рассматривает: предложения Учредителя или директора Учреждения о внесении изменений в Устав Учреждения, о создании и ликвидации филиалов Учреждения, об открытии и о закрытии его представительств, о реорганизации или ликвидации Учреждения, об изъятии имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления, о внесении денежных средств и иного имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передаче такого имущества иным образом другим юридическим лицам, в качестве учредителя или участника, о совершении сделок по распоряжению имуществом, которым в соответствии с законом Учреждение не вправе распоряжаться самостоятельно, о выборе кредитных организаций, в которых Учреждение может открыть банковские счета и т.д.

Высший орган управления колледжа - Совет колледжа, который принимает решения, связанные с образовательной деятельностью колледжа, его развитием в условиях модернизации образования. В состав Совета колледжа входят представители администрации, руководители структурных подразделений, преподаватели, студенты и сотрудники колледжа. Состав Совета колледжа избирается общим собранием коллектива на 5 лет и утверждается директором. Председателем Совета является директор колледжа. Деятельность отдельных направлений координируется соответствующими советами:

административный совет решает организационные вопросы управления колледжем по основным направлениям;
педагогический совет колледжа и малые педагогические советы решают вопросы, связанные с организацией и проведением образовательного процесса;
методический совет - вопросы учебно-методического обеспечения образовательного процесса в колледже;
совет студентов колледжа - вопросы, связанные с самоуправлением и соцкультбытом студентов.

Управленческая структура колледжа представлена директором - Евгения Ивановна Пробейголова, Заслуженный работник культуры РФ, -отвечающим за стратегию развития колледжа, заместителями директора, отвечающими за основные направления деятельности колледжа:

образовательная деятельность:

учебная работа (и.о.заместителя директора по учебной работе И.Б. Жерж);
воспитательная работа (заместитель директора по учебно-воспитательной работе Т.В. Белкина);

- заочное отделение (заведующая заочным отделением И.В. Власова)

административно-хозяйственная деятельность (заместитель директора по административно-хозяйственной работе И.А. Никифоров);
финансово-коммерческая деятельность (главный бухгалтер Е.В. Базылева).

Следующая управленческая ступень – это председатели цикловых комиссий, работающие во взаимодействии с заместителями директора по основным направлениям образовательной деятельности колледжа - организуют образовательный процесс на комиссиях:

ЦК библиотечных и общеобразовательных дисциплин (председатель - Н.А. Каверина);
ЦК общепрофессиональных и театральных дисциплин (председатель - И.В. Струтынская);
ЦК хоровых дисциплин (председатель - Н.И. Козлова);
ЦК оркестровых дисциплин (председатель - И.Ф. Дианова);
ЦК хореографических дисциплин (председатель - Е.В. Ярычевская)
ЦК специальности Педагогика дополнительного образования (председатель - А.И. Вергаскина)

Деятельность ЦК направлена на повышение профессиональной компетентности преподавателей, оказание им методической помощи в реализации требований федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования, научно-методической и исследовательской деятельности.
$c:\users\irina\desktop\структура организации (схема).jpg$

1 2 3 4 5 6 7 8

	Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение... Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение тюменской области гапоу то		Гапоу рк «Сортавальский колледж» о работе на 01 апреля 2014 г. Общая характеристика учреждения Статус: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Республики Карелия «Сортавальский колледж»
	Отчет о работе гапоу мо «Мурманский индустриальный колледж» Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Мурманской области «Мурманский индустриальный колледж», г....		Гапоу мо «ктк»  184381, Мурманская область, г. Кола, пер. Островский, д. 14 Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Мурманской области «Кольский транспортный колледж»
	Расчёт по настоящему договору осуществляются в безналичной форме платежными поручениями «продавец» и государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области «Новосибирское государственное...		Расчёт по настоящему договору осуществляются в безналичной форме платежными поручениями «продавец» и государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области «Новосибирское государственное...
	Использование интерактивных методик на занятиях путь к формированию компетенций обучающегося Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Самарский государственный колледж» (гапоу...		Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение... Обоснование и основные элементы профилактической психолого-педагогической программы
	Использование средств физической культуры в профилактике и коррекции... Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Альметьевский колледж физической культуры»		Документаци я Заказчик: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Башкирский агропромышленный колледж (бывшее государственное...
	Документаци я Заказчик: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Башкирский агропромышленный колледж (бывшее государственное...		Запроса цен Заказчик: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Башкирский агропромышленный колледж (бывшее государственное...
	Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение... В каких случаях допускается проследование закрытого, в том числе с непонятным показанием или погасшего светофора?		Российской Федерации Государственное автономное профессиональное... Молодежь XXI века: проблемы, перспективы: материалы областной студенческой научно-практической конференции (27 апреля 2016 года)...
	Российской Федерации Государственное автономное профессиональное... Молодежь XXI века: проблемы, перспективы: материалы областной студенческой научно-практической конференции (27 апреля 2016 года)...		Учебное пособие для студентов II курса гапоу со «ннхт» Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение самарской области

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «приморский краевой колледж культуры» (гапоу «пккк»)

Похожие: