Рабочая программа «Ярмарка чудес»

С амодеятельность

Я – «я»

Пояснительная записка

Название данной программы художественно-эстетической направленности «Ярмарка чудес» не случайно. На занятиях в студии декоративно-прикладного творчества дети своими руками творят чудеса не только для себя, но и для окружающих.

1. 
   Воспитание свободной личности. Ребенок сам осуществляет выбор содержания деятельности в декоративно-прикладном направлении. Так повышается уровень его самосознания, он учится самостоятельно принимать решения, быть дисциплинированным и честным.
   
2. 
   Воспитание гуманной личности. Через изготовление различных сувениров и подарков для детей – инвалидов, ветеранов, родных, дети проявляют доброту, милосердие, способность к состраданию. Помогая друг другу на занятиях, они воспитывают в себе доброжелательность, терпимость, стремление к сотрудничеству.
   
3. 
   Воспитание духовной личности. Обучаясь изготовлению красивой вещи, подбору цвета, материала, методам решения задачи ребенок учится познавать, видеть красоту, ищет смысл жизни.
   

1. 
   Овладеть знаниями, умениями и навыками по различным направлениям декоративно-прикладного творчества.
   
2. 
   Правильно использовать в работе инструменты и материалы.
   
3. 
   Формировать познавательные интересы обучающихся в области декоративно-прикладного искусства.
   
4. 
   Формировать у обучающихся творчество, фантазию, художественный вкус через изготовление творческих поделок.
   

1. 
   Воспитывать культуру общения, как со взрослыми, так и со сверстниками.
   
2. 
   Воспитывать положительные черты личности.
   
3. 
   Воспитывать стремление к разумной организации своего свободного времени. Оказывать детям помощь в их желании сделать свои работы общественно значимыми.
   

1. 
   Лоскутное шитье
   
2. 
   Вышивка
   
3. 
   Мягкая игрушка
   
4. 
   Макраме
   
5. 
   Цветы из ткани
   
6. 
   Бисероплетение